一堂籃球課作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一堂籃球課作文，希望對大家有所幫助。

一堂籃球課作文1

　　人，都會(huì )有自己的精彩。每一個(gè)人的精彩都充滿(mǎn)了智慧的能量。今天，我又看見(jiàn)這樣的`精彩了。

　　周五，有一節籃球課。體育老師讓我們pk籃球。規則是這樣的：以四列橫隊，每一列隊為一單位，每場(chǎng)賽每組派三位同學(xué)上，不能抱球或扯人……

　　我們隊有兩名女生自告奮勇，我們不約而同地扭過(guò)腦袋，驚訝地看著(zhù)她們，眼里好像充滿(mǎn)了加油和希望。這就是主動(dòng)。

　　我們讓兩名“女將”和一名“士兵”上場(chǎng)。我們都希望我們隊能贏(yíng)，我把希望都托付在她們頭上。比賽非常激烈，沒(méi)想到，對手也很厲害，籃球在對手手中“飛來(lái)飛去”，我從啦啦區也感覺(jué)到籃球的疼痛。

　　不好，比賽太激烈了。隊員們都被拉倒，一個(gè)勁地去搶球。球就像幾只想從手掌心里逃出去的蚊子，橫飛豎撞，又像一只只沒(méi)頭的蒼蠅。突然，我們隊其中一位“女將”摔倒了，那場(chǎng)面慘不忍睹，好像有一根針扎在了我的心上。在這位“女將”的旁邊，是她一個(gè)最要好的同伴，那個(gè)同伴見(jiàn)后，不顧一切地從對手區沖了下來(lái)，連忙把“女將”扶了起來(lái)，并護送和鼓勵她到賽場(chǎng)外。這，也是主動(dòng)。

　　霎時(shí)，場(chǎng)面十分激烈。除了加油聲以外就鴉雀無(wú)聲了。不妙，對手把籃球一不留神地奪了過(guò)去。這對他們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)天大的好機會(huì )，只要把籃球投進(jìn)筐里就成功了。

　　我們屏息凝神地望著(zhù)那“重點(diǎn)球”。只見(jiàn)其中一位對手，雙手握著(zhù)球，把球高舉過(guò)頭，臉上的汗水如小溪般不由自主地流下來(lái)，眼睛瞇成一條“五線(xiàn)譜”。在啦啦區的我們甚至比他還更緊張，這一個(gè)球，它身受重任，一不小心投錯了，我們將反敗為勝。在我們的內心里是多么想不中��！可誰(shuí)都沒(méi)有能力阻擋命運。他猛力一扔，把球投了出去，籃球在空中劃過(guò)了一道完美的弧線(xiàn)，并瀟灑地“跳”進(jìn)了籃筐。

　　不過(guò)，最后以4：1：0：0勝過(guò)了我們。我們并不傷心，因為雖敗猶榮嘛！

　　這場(chǎng)籃球賽，使我明白了生命的意義是什么？是：主動(dòng)、無(wú)私和勇氣。

一堂籃球課作文2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一堂課是籃球課，我們都很開(kāi)心。瞧！有的同學(xué)高興的一蹦三尺高，有的.同學(xué)正在想象著(zhù)今天會(huì )發(fā)生什么，還有的則是靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)……

　　“今天練習運球和傳球�！辈恢�不覺(jué)中，老師已經(jīng)來(lái)到了班里，我還被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳。同學(xué)們立即排好隊，以“百米沖刺”的速度“飛”到操場(chǎng)上，整齊而又熟練地排成四列。

　　做完了一系列準備運動(dòng)后，老師把兩個(gè)標志筒放在操場(chǎng)兩邊，規則是這樣的：一個(gè)同學(xué)從第一個(gè)標志筒走到第二個(gè)，然后轉一圈，遠距離把球投個(gè)下一個(gè)同學(xué)。我心想：這有什么難的？我一定能行。

　　“開(kāi)始！”第一個(gè)同學(xué)拍著(zhù)籃球，緩緩地走向另一個(gè)標志筒，他十分穩定，但是他的速度太慢了，幾個(gè)同學(xué)十分著(zhù)急，不停地催促他快點(diǎn)。終于，第一個(gè)同學(xué)走到另一個(gè)標志筒，他深吸一口氣，把球傳給下一位�？墒�，他扔球時(shí)沒(méi)有對準，球一下子到了草叢中。第二位同學(xué)很不開(kāi)心地把手伸進(jìn)草叢里，拿出球，接著(zhù)又趕緊拍著(zhù)球奔向另一個(gè)標志筒。

　　不一會(huì )兒，就已經(jīng)過(guò)去十幾個(gè)人了，馬上就到我了！我又激動(dòng)又緊張。轉眼間，我前面一個(gè)同學(xué)已經(jīng)走到另一個(gè)標志筒，籃球像箭一般沖向我，我立刻用手去接，籃球不偏不移地正好接到我手上。哇！真實(shí)太準了，我心里暗暗佩服。

　　輪到我了！我立刻沖上去，可籃球卻在不知不覺(jué)中跑偏了，我急忙去追球，卻一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們都哈哈大笑。我立刻拿起籃球，拍著(zhù)沖向終點(diǎn)，把球傳個(gè)下一個(gè)同學(xué)……

　　“叮鈴鈴……”頑皮的下課鈴聲讓我們結束了這堂籃球課，而同學(xué)們仍然沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。我們聊著(zhù)天回到教室，這真是一堂有趣的籃球課！

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