我當校長(cháng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我當校長(cháng)作文，歡迎大家分享。
我當校長(cháng)作文1
當老師在黑板上寫(xiě)下假如我當一天校長(cháng)這個(gè)題目時(shí)，我早已心涌澎湃，校長(cháng)，在許多同學(xué)的心目中是一個(gè)多么威風(fēng)多么高大的形象，是每一個(gè)同學(xué)都想嘗試的。
如果我當一天校長(cháng)，我不會(huì )讓同學(xué)們坐在教室里干巴巴得讀書(shū)，我會(huì )讓他們出去學(xué)，不管是去博物館也好，還是去野營(yíng)，都能讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中學(xué)，一舉兩得。為什么這么做呢？大家都知道，任何一人想要學(xué)會(huì )一件東西，必須對這件東西產(chǎn)生樂(lè )趣。學(xué)習也一樣，許多同學(xué)都對學(xué)習感到厭煩，這是因為同學(xué)們不喜歡學(xué)習，覺(jué)得學(xué)習很煩，又要做作業(yè)，做不好還會(huì )挨老師罵，考試考不好提心吊膽，回家免不了被爸爸媽媽訓�？墒菫槭裁丛S多同學(xué)喜歡打電腦呢？因為打電腦沒(méi)有壓力，而且很刺激，如果這一關(guān)輸了還不用挨家長(cháng)老師訓，所以許多同學(xué)理所當然得喜歡上了玩電腦，從而對學(xué)習產(chǎn)生了討厭之情，導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。同樣，如果讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習的`樂(lè )趣不比玩電腦的樂(lè )趣差很多，他們理所當然得就會(huì )愛(ài)上學(xué)習了。
當然，當校長(cháng)也不能光讓學(xué)生們玩，怎樣才能讓學(xué)生們學(xué)中樂(lè )呢？那就是在野外學(xué)習，如果學(xué)生們在野外的早地上認真學(xué)習，學(xué)累了分組在規定地方玩耍，觀(guān)賞風(fēng)景，還可以有利于寫(xiě)作，在寫(xiě)景的時(shí)候，還可以把看到的風(fēng)景寫(xiě)出來(lái)，這不是很好嗎？
當下雪的時(shí)候，一般老師們都會(huì )讓同學(xué)們寫(xiě)下雪的作文，可是學(xué)生們總是寫(xiě)流水賬，如果老師們紛紛獻出一節課的時(shí)間來(lái)陪孩子們玩游戲，相信學(xué)生們都會(huì )感到不一樣，一定會(huì )有好多有趣的事，到時(shí)候，學(xué)生們思如泉涌，相信他們也會(huì )以為作文是這世界上最容易的事了�。ㄇ疤崾茄┩Ａ嗽俪鋈ネ�，不然讓學(xué)生凍感冒了就不好了）
怎么樣，我當校長(cháng)不錯吧！校長(cháng)，你可以試著(zhù)采用我的意見(jiàn)哦！
我當校長(cháng)作文2
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )把那些打架的，同學(xué)和亂堆垃圾的同學(xué)給我找過(guò)來(lái)痛罵他們一頓，罵的他們再也不敢以后，我才停止。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把那些不遵守課堂規則的人給統統抓出來(lái)讓他們把自己破壞的花園修補回來(lái)，修完之后我再讓他們去掃垃圾。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把那些偷別人班的人，跟別人班的同學(xué)道歉，再送他們去公安局。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把那些破壞花草樹(shù)木的人，一個(gè)一個(gè)的'抓出來(lái)跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )展開(kāi)一年一度的四驅車(chē)比賽，讓愛(ài)四驅車(chē)的小朋友都去那里比賽。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把所有的作業(yè)取消掉，這樣我們大家就沒(méi)有作業(yè)做，我們就可以回家玩四驅車(chē)了！
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )在操場(chǎng)上建一個(gè)迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學(xué)玩。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )兩個(gè)班評為最優(yōu)秀的班級，帶他們出去旅游兩天，優(yōu)秀班級還可以去享受超豪華的招待哦！
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )將學(xué)校放半年的假，帶全校的同學(xué)出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )在學(xué)校開(kāi)一個(gè)電子圖書(shū)館，如果想看的書(shū)只要在腦里想要看的書(shū)就會(huì )出現在你的眼前，而且不用你來(lái)翻開(kāi)書(shū)本哦！他們是自動(dòng)為你翻開(kāi)書(shū)本的！
假如我是校長(cháng)，我會(huì )在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )把學(xué)校改造成一座空軍基地，聽(tīng)說(shuō)最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學(xué)校變成防綁架小孩子的學(xué)校。
我當校長(cháng)作文3
如果讓我當校長(cháng)，我會(huì )利用科技來(lái)建造一個(gè)奇妙的學(xué)校。這所學(xué)校建在高高的天空上，那是怎么上去呢？別急，學(xué)校地下配置了幾只大鳥(niǎo)，每只坐一百個(gè)人，到了之后，你可以自己選擇班級，但是你要闖了一個(gè)迷宮后，才能選擇。
如果我當校長(cháng)，我要把班級建到適合上課的地方，比如：飛行班建到云朵上、海洋班建在沙灘上、動(dòng)物班建在大草原上、法術(shù)班建在各處、宇宙班建在太空中。每天我都會(huì )去不同的班級看同學(xué)們上課。由于本校是封閉式學(xué)校，所以星期六和星期天你可以到各班去玩�？萍及l(fā)達了，你也可以乘坐月光寶盒去未來(lái)世界去看看未來(lái)的學(xué)校有沒(méi)有什么改變。
當然，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館那還叫學(xué)校，我們的圖書(shū)館都是電子書(shū)，只要你手指輕輕一點(diǎn)，世界各地古今中外的名家名書(shū)都可以都在這里看到，這樣的圖書(shū)館即節省了空間，也節省了紙張,更加環(huán)保。
六一馬上就要到了。我們的法術(shù)班準備把散落在世界各地的班級召集回來(lái)，歡度這一個(gè)盛大的.日子。就在這個(gè)時(shí)候，海洋班因為月亮和漲潮的原因現在正處在于海底1000千米的地方。我們嘗試與他們聯(lián)系但都沒(méi)有成功。還是法術(shù)班的老師厲害些，馬上就用法術(shù)聯(lián)絡(luò )上了，現在他們班上的人正在嘗試解決方法。他們再過(guò)一會(huì )應該就可以回來(lái)了。
如果我真是一個(gè)校長(cháng)的話(huà)，我會(huì )盡心盡力把這份工作做好的。
我當校長(cháng)作文4
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？是想當一位勇敢的警察，讓這個(gè)世界永遠沒(méi)有危險，讓每個(gè)家庭都過(guò)上幸福的生活？是想做一位令人尊敬的老師，教同學(xué)們學(xué)到豐富多彩的知識？還是想做一位勇敢的消防員，當人們遭遇火災時(shí)，不顧自己的生命危險，就沖向熊熊大火之中，救人救物呢？……我的夢(mèng)想是想當一所學(xué)校的校長(cháng)。
如果我是校長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)們擁有一個(gè)美麗、舒適、干凈的校園。在校園里倡導種植花草樹(shù)木，教導同學(xué)們愛(ài)護校園的一草一木、懂得保護環(huán)境的重要性。如果這樣的`話(huà)，我們的校園就會(huì )有許多鳥(niǎo)兒、蝴蝶、蜻蜓在校園里自由自在的翩翩起舞。那該是一幅多么美的畫(huà)面��！
如果我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)神奇的圖書(shū)館，讓孩子們養成閱讀的好習慣，還會(huì )開(kāi)設親子閱讀室，要求家長(cháng)每周抽空一天出來(lái)陪孩子完成親子閱讀，因為，閱讀能讓孩子和父母多一些溝通和交流，有助于建立和諧有愛(ài)的親子關(guān)系！同時(shí)，我還會(huì )開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的心里輔導課程，對有需要的同學(xué)進(jìn)行適時(shí)的心理疏導，讓同學(xué)們和家長(cháng)、老師成為無(wú)所不談的好朋友，從而建立良好的親子關(guān)系和師生關(guān)系。
如果我是校長(cháng)，我還會(huì )建立一個(gè)偌大的游泳池，讓孩子們不管春夏秋冬都可以進(jìn)去游泳，這樣的話(huà)，不但能提高孩子們的身體素質(zhì)，還能夠培養孩子們頑強、吃苦耐勞的品質(zhì)。
如果我當校長(cháng)，我會(huì )不定期的開(kāi)設戶(hù)外課，讓同學(xué)們能經(jīng)常到戶(hù)外去感受大自然的奧秘和神奇，我也會(huì )在學(xué)校的菜園里種上一些瓜果蔬菜，讓同學(xué)們能觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程，同時(shí)，我會(huì )在學(xué)校里養一些小動(dòng)物，培養同學(xué)們的愛(ài)心和耐心。
如果我當校長(cháng)，我會(huì )建立一個(gè)理想的早餐食堂，請專(zhuān)業(yè)的廚師為同學(xué)們制作各種各樣美味可口、營(yíng)養豐富的早餐，把同學(xué)們的胃口深深地吸引著(zhù)，讓正處在生長(cháng)發(fā)育期的同學(xué)們不再在學(xué)校門(mén)口吃各種垃圾早餐。
如果我是校長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常開(kāi)展捐贈活動(dòng)，不定期地收集一些廢舊的衣服和書(shū)籍，捐贈給貧困山區的同學(xué)們，或者建很多很多校舍，讓那些上不起學(xué)的孩子都來(lái)我的學(xué)校上學(xué)。我會(huì )用我最大的努力來(lái)幫助他們，讓他們也能沐浴在知識的海洋里。
如果有一天，我真的成為了校長(cháng)，我會(huì )盡我最大的努力完成我的心愿。如果有一天，我成為了校長(cháng)……
我當校長(cháng)作文5
今天可是個(gè)好日子，因為我當選為校長(cháng)，我既高興又害怕，緊張得手腳都不知道往哪里放，豆大的汗珠順著(zhù)脖子流淌。，
“現在請大家歡迎新校長(cháng)上臺講話(huà)！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中我走上講臺�！巴瑢W(xué)們，老師們！今天是我第一天當校長(cháng)，我非常高興。我當校長(cháng)只有一個(gè)目的，那就是讓大家天天快樂(lè )！有一個(gè)歡樂(lè )的童年。但是當我在臨上任前微服私訪(fǎng)畢業(yè)班時(shí)，卻看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像霜打的茄子――蔫哩吧唧的，一問(wèn)才知道是讓家庭作業(yè)累得喘不過(guò)氣。這可與我當校長(cháng)的愿望不付�，F在家長(cháng)都把孩子當成‘天才、神童’，大學(xué)非清華、北大莫入，不擇手段的加大學(xué)習力度，而學(xué)校為了提高升學(xué)率大大增加了課時(shí)和作業(yè)，導致家里猶如人間地獄，老師個(gè)個(gè)兇神惡煞，逼的學(xué)生要像五壯士跳崖。卻美名其曰要趕超西方的教育水平，可是你看看那些國家的兒童是怎樣的？上課可以隨便坐在一起討論問(wèn)題，老師重在培養學(xué)生們的`實(shí)踐能力，而不像我們只是在紙上談兵。說(shuō)了這么多我想大家也明白了我的用心，那就是要讓大家真正從學(xué)習中找到快樂(lè )，天天在快樂(lè )中學(xué)習。我要把一天8節課改為6節課，爭取每天都有體育課，而且作業(yè)量不能太多，內容做到短小精悍，最后還要把考試的試卷也稍作修改，考試時(shí)也要讓大家感到快樂(lè )，形勢有點(diǎn)類(lèi)似于開(kāi)心詞典，至于什么內容，暫時(shí)保密！
臺下立刻響起熱烈的掌聲。
我當校長(cháng)作文6
現在的學(xué)生學(xué)習壓力特別大，大部分學(xué)生每天都在題海里“拼搏”。每天晚上奮斗到三更半夜，第二天又得早早地起來(lái)上學(xué)；即使是雙休日，也得去上興趣班，課程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)喘息的時(shí)間也沒(méi)有，就像是一個(gè)書(shū)呆子。我就想，如果我當上校長(cháng)，我就改革!
終于，我長(cháng)大了，當上了一所小學(xué)的校長(cháng)。我剛到學(xué)校，就馬上到教學(xué)樓走廊巡查，看看學(xué)生的學(xué)習情景。下課后，我找了一個(gè)學(xué)生，詢(xún)問(wèn)他的學(xué)習狀況。從他口中，我得知了他們學(xué)習得很累，并不快樂(lè )，每天都被沉甸甸的學(xué)習任務(wù)壓得筋疲力盡。我也曾是個(gè)學(xué)生，我明白他們的辛苦。我決定了:我要給他們減輕學(xué)習負擔，讓他們擁有一個(gè)自由自在的童年。這就是我作為校長(cháng)最需要做的一件事。
隨后，我立馬召開(kāi)了教師大會(huì )。我要替學(xué)生們“伸冤”。我對老師們提出了兩點(diǎn)要求:從今天開(kāi)始，每天安排的各科作業(yè)時(shí)間累加起來(lái)不能超過(guò)1.5小時(shí)，每個(gè)星期的技能課延長(cháng)30分鐘。會(huì )議結束后，教師們議論紛紛，顯然對我的.要求很不滿(mǎn)。但是，我堅信自己這樣做是對的。
一個(gè)月后，我的方法開(kāi)始見(jiàn)效，學(xué)生們上課時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻，讀書(shū)聲不像以前一樣死氣沉沉，而是雄赳赳氣昂昂的，學(xué)生們的成績(jì)也逐漸上升了，更重要的是，學(xué)生們的臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容，我欣慰極了！
現在，我校的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，我看在眼里，喜在心里。
我當校長(cháng)作文7
清晨7點(diǎn)，我就來(lái)到了學(xué)校，這里就是我工作的地方。放下背包，我便去和同學(xué)們問(wèn)好。走到校門(mén)口，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，我忙著(zhù)向他們問(wèn)好，他們也向我問(wèn)好�？芍灰龅嚼蠋�，我就變得像孩子一樣，總有講不完的話(huà)。上課鈴響了，沒(méi)有人再來(lái)。我還是一直守在門(mén)口，看看有沒(méi)有人遲到。
9點(diǎn)了，有個(gè)小男孩從校門(mén)口探出頭，看有沒(méi)有值日生。這時(shí)，我趕忙走到他跟前，問(wèn)他的姓名、班級和遲到的原因。小男孩低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，很不好意思。我拍了拍他的肩，輕輕的說(shuō)了聲：“進(jìn)去吧，下次不能遲到了”，小男孩說(shuō)：“好，謝謝校長(cháng)”。小男孩飛快地向教室跑去。我也走進(jìn)辦公室開(kāi)始處理一天的工作。
我打開(kāi)記錄本，看了看里面的記錄，點(diǎn)了點(diǎn)頭。又去看活動(dòng)登記表，呀！有一個(gè)活動(dòng)沒(méi)有登記呢！我趕忙拿起筆，開(kāi)始登記。我要處理的公務(wù)可多啊。
開(kāi)始做操了，我去檢查孩子們的情況，我又打開(kāi)加分記錄，看了看，拿起筆去寫(xiě)，還要給班級加分。等我回到辦公室，我又開(kāi)始想：學(xué)校要舉行擊劍比賽了，選那些人呢？副校長(cháng)提醒我：“你去擊劍課堂上看看，問(wèn)一問(wèn)老師和學(xué)生，不就知道了嗎？”我思索了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)學(xué)期的工作真多啊，接下來(lái)還要安排秋游活動(dòng)，這可是孩子們最喜歡的事情了，我要好好思索一下。
吃午飯了，孩子們有的回家，有的在食堂用餐。我看到了遲到的'小男孩，于是我和他站在一起。我問(wèn)他：“你是不是經(jīng)常遲到”？“嗯”，我幼兒園也是天天遲到”，小男孩小聲說(shuō)，生怕別人聽(tīng)到。我告訴他：“能改正缺點(diǎn)的就是好孩子”。
到了下午，我去看看孩子們聽(tīng)課的情況，孩子們聽(tīng)課都很認真。
叮叮�！�，放學(xué)時(shí)間到了，我又像早上一樣，站在校門(mén)口，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
做校長(cháng)真的很辛苦��！現在孩子們回家了，可我還要繼續工作呢，我要做一個(gè)認真的校長(cháng)，為我點(diǎn)贊吧！
我當校長(cháng)作文8
如果我當校長(cháng)，我會(huì )把校園建立在土星的光環(huán)上，讓同學(xué)們都能看到外星世界，住在地球上的小朋友都能看到外星世界，同時(shí)，住在地球上的小朋友還能使用我建造的“天外云梯”，這個(gè)云梯能讓他們一秒鐘到學(xué)校。我會(huì )把校園變成一個(gè)美麗的大花園，讓太陽(yáng)光都能照在上面，讓鮮花在一天之內開(kāi)放。讓學(xué)生都能呼吸到清新的空氣，讓他們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。
如果我當校長(cháng)，我會(huì )把操場(chǎng)設成一個(gè)智力迷宮，讓學(xué)生們在迷宮中玩耍的時(shí)候就能學(xué)到知識。如果有人在迷宮中迷路了，那么就會(huì )出現一個(gè)海螺，有的海螺會(huì )告訴你怎么走；有的會(huì )給你一張迷宮地圖；有的會(huì )告訴你能走出迷宮的大巴�？空军c(diǎn)。天黑了，沒(méi)關(guān)系，我專(zhuān)門(mén)設置了一種“帶路螢火蟲(chóng)”，跟著(zhù)它們走準能走出迷宮。如果你到了一個(gè)洞口，你跳進(jìn)去就會(huì )到一個(gè)“五星級圖書(shū)館”，里面的設備非常齊全。如果你累了，折疊床就會(huì )出現，讓你好好休息。
如果我當校長(cháng)，我會(huì )進(jìn)口多功能教學(xué)設施，比如：魔力黑板，你直接說(shuō)一聲要寫(xiě)什么，它就會(huì )直接出現黑板上；還有多功能課桌，你只要一個(gè)芯片，插在課桌上，就會(huì )自動(dòng)出現書(shū)本內容；還有“自動(dòng)調位置地板”，它的功能主要是讓同學(xué)不用再走換位置了；停電的時(shí)候，可以使用“轉動(dòng)能為電能的智能瓷磚”存儲的`電能……
如果我當校長(cháng)，我會(huì )確保每一位學(xué)生的在校安全，在學(xué)校周?chē)派蠙C器人守衛，如果有壞人，機器人就會(huì )出現把壞人抓走，如果有人坐“飛椅”逃脫的花，我們學(xué)校就會(huì )發(fā)射激光，使區域內所有設備失靈。
如果我當校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)超大的少年宮，里面有圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)班、圍棋班……這里應有盡有，如果有學(xué)生說(shuō)沒(méi)有喜歡的內容，我就會(huì )建立更多的興趣班，讓孩子們免費上這些興趣班，讓學(xué)校充滿(mǎn)知識的韻味與活力。
如果我當了校長(cháng)，一定會(huì )讓同學(xué)們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我當校長(cháng)作文9
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )建立一所“奇妙”的小學(xué)，這所學(xué)校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著(zhù)急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動(dòng)飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說(shuō)一聲：“起飛�！憋w椅立刻騰空而起。當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當然，這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外，每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì )熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。
假如讓我來(lái)當校長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，所有的.教學(xué)用具都將采用有彈性的，天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì )發(fā)出光，這種光對人無(wú)害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì )出現那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習變成了最有趣的游戲；學(xué)校里的電視機很神奇，每次只許看半小時(shí)，多看一秒都不行，為了保護視力，過(guò)半小時(shí)它就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。它還安裝了聲控機關(guān)，你說(shuō)看什么節目，一秒鐘就會(huì )出現，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學(xué)到。
我當校長(cháng)作文10
人人都有夢(mèng)想，有的想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當無(wú)所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我就有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當校長(cháng)，讓孩子們好好學(xué)習、自主學(xué)習、愛(ài)上學(xué)習。
如果我當校長(cháng)，我要做一個(gè)盡職盡責的校長(cháng)。我會(huì )督促老師觀(guān)察孩子有哪些方面做得不好，讓老師去指導、教育。我也會(huì )多多地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)改善自己的不足。
如果我當校長(cháng)，我要做一個(gè)體諒孩子的校長(cháng)。一個(gè)大人如果長(cháng)時(shí)間坐在那堅硬的木頭凳子上，肯定都會(huì )腰酸背痛的，更何況還是孩子呢！正是因為這樣，我會(huì )把那些木頭凳子都換成松軟舒服的`沙發(fā)，再給每個(gè)教室都裝上空調，讓孩子們不管春夏秋冬都能安心、舒適地學(xué)習。
如果我當校長(cháng)，我要做一個(gè)活潑快樂(lè )的校長(cháng)。我會(huì )減少孩子們的作業(yè)，不會(huì )讓孩子們整天堆在作業(yè)中埋頭苦寫(xiě)。我還會(huì )多多舉行實(shí)踐活動(dòng)，比如全員加速中、藝術(shù)大比拼、唱歌比賽等，讓同學(xué)們全面發(fā)展、多才多藝、德才兼備，同時(shí)，讓孩子們在玩耍中獲得豐富的知識。在我的學(xué)校里，同學(xué)們還可以自由選擇自己喜愛(ài)的校服、班級和老師。
如果我當上了校長(cháng)，我會(huì )試著(zhù)改變學(xué)校，使學(xué)校成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓同學(xué)們在學(xué)習中積極向上、奮發(fā)圖強、快樂(lè )成長(cháng)！
我當校長(cháng)作文11
假如我當校長(cháng)，我就要在學(xué)校的操場(chǎng)下建一個(gè)地下操場(chǎng)，即使在刮風(fēng)下雨、大雪紛飛等惡劣天氣里，讓全體同學(xué)的課間操、體育課、游戲等體育活動(dòng)也能正常的進(jìn)行，保證我們身體得到充分的鍛煉。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )把課桌改造成電腦課桌，這種電腦課桌可以折疊成一本書(shū)的大小，回家后，你就可以在電腦課桌上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，你就可以及時(shí)提交給老師，當老師改完作業(yè)后，電腦會(huì )提示你老師已看完，讓你得到及時(shí)的反饋。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )花大量的資金來(lái)建一個(gè)藏書(shū)量超萬(wàn)的圖書(shū)館，讓我們能閱讀到各類(lèi)有益于我們身心健康的書(shū)籍，使我們視野更開(kāi)闊、性情得到陶冶。同時(shí)也對每位學(xué)生借書(shū)進(jìn)行規范：每人一次可以最多借十本書(shū)，期限為三個(gè)星期，而且要求愛(ài)護好每本書(shū)，如果弄壞甚至丟失了除要適當進(jìn)行賠償外，還要接受批評教育，并適當減少每次借書(shū)額。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)食堂，請五星級酒店最好的廚師來(lái)炒自助餐，除了讓每個(gè)同學(xué)能根據自己的需要吃上放心可口的飯菜外，而且還能領(lǐng)略博大精深中國飲食文化。同時(shí)也會(huì )對學(xué)生作出用餐要求：愛(ài)惜糧食，按需取飯菜，拒絕浪費，文明用餐，如若違反將要接受非常嚴厲批評教育。
假如我當校長(cháng)，我將在每一個(gè)班中選出一位學(xué)生代表，讓他每天給班主任匯報當天班上同學(xué)學(xué)習生活情況，以及對老師的意見(jiàn)與建議，讓我們的老師能及時(shí)了解學(xué)情并調整教育教學(xué)策略，保證教育教學(xué)的最大效率。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )寫(xiě)整理出兩本書(shū)，這兩本書(shū)分別是老師的成長(cháng)歷程和學(xué)生的`成長(cháng)歷程，里面記載的老師和學(xué)生的各種案例。
假如我當校長(cháng)，我會(huì )在學(xué)校建一個(gè)教師宿舍，讓每位老師住在宿舍都有家的感覺(jué)，也讓我們有問(wèn)題的學(xué)生能夠及時(shí)的找到老師得到幫助。我還會(huì )在每間宿舍配備一個(gè)機器人，他可以按你的要求在短時(shí)間內進(jìn)行各類(lèi)家務(wù)工作，讓老師有更多時(shí)間進(jìn)行備課和與學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行交流和休息。
假如我當校長(cháng)，我要讓老師們放放假，因為他們太辛苦了，整天忙上忙下，這節課教這個(gè)班，下一節課教那個(gè)班，忙得都不過(guò)來(lái)。
假如我當校長(cháng)，我還要建一棟電腦樓，同學(xué)們可以借助電腦來(lái)學(xué)習，可以玩一玩益智游戲。
假如我當校長(cháng)……
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