走一步再走一步作文[集合15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的走一步再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走一步再走一步作文1

　　如果不是初二那次的攀巖活動(dòng)，我現在可能還不知道該怎么樣走向成功。

　　一大早，我們出發(fā)了，帶著(zhù)興奮，也帶著(zhù)小小的怯意，我和課外實(shí)踐小組的同學(xué)踏上了去參加攀巖活動(dòng)的大巴車(chē)，一路歡笑著(zhù)奔向目的地。

　　當仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時(shí)，我攥了攥早已布滿(mǎn)汗珠的手心。身上雖綁著(zhù)保護繩索，我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……

　　我雙眼緊閉，兩手死死摳著(zhù)石壁凹下去的地方，雙腳踩在石壁突顯處，整個(gè)人像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。汗珠順著(zhù)額頭從臉龐滑下，我微微睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)扭過(guò)頭向下看……天��！這也太高了點(diǎn)！我僵硬地把頭扭回來(lái)，緩緩抬頭向上看，還有一半等著(zhù)我向上繼續爬。我摸了摸有些酸楚的手臂，猶豫著(zhù)要不要再往上爬。旁邊的一個(gè)同學(xué)，看到我停在半空，對我說(shuō)：“走一步，再走一步，你就離成功不遠了！千萬(wàn)不要放棄��！”聽(tīng)著(zhù)他熱情的鼓勵我，我再一次鼓足了勇氣。

　　我再次將重心貼在石壁上，右手看準位置向上挪了一段距離，抓住石壁凹下去的地方，左腿屈膝向上移一個(gè)洞口，慢慢向上蹬，將身體推到更高的位置，同時(shí)左手右腿找到合適位置抓住踩穩�！昂簟�…”伴著(zhù)深呼吸我望向頭上方坑坑洼洼的石壁，這些凹凸不平的洞口像數不清的磨難一般擺在我面前，想要達到頂端，就一定要越過(guò)這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間，就意味著(zhù)我要去克服這些困難，堅持著(zhù)爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬著(zhù)……

　　已是半小時(shí)后，我站在石壁頂端寬敞的平臺上，放眼望去，眼前一片優(yōu)美的景色，這片風(fēng)景，是站在石壁腳下所欣賞不到的景色，是用我自己的`汗水與付出辛辛苦苦換來(lái)的成果。在這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)中，我品味到的不僅是大自然的美，還有自己拼搏換來(lái)的成功的果實(shí)是多么的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛，但我堅信，用汗水付出永不言棄地走完這條路，一定會(huì )讓自己站到一個(gè)新的高度，領(lǐng)悟到屬于自己的成功意味。

走一步再走一步作文2

　　人人都有與成功交肩的時(shí)刻，那時(shí)的你可能會(huì )放棄或繼續站起來(lái)努力。在漫長(cháng)的人生旅途中，總會(huì )遇見(jiàn)困難和挫折，我們第一次的想法不應該去逃避，而是“走一步，再走一步�！�

　　在小學(xué)二年級時(shí)，我去了遠的地方上學(xué)。爸媽有時(shí)工作會(huì )很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我上學(xué)，于是他們決定讓我自己騎自行車(chē)上學(xué)，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應是高興。其實(shí)很早以前，我就想騎自行車(chē)上學(xué)，每天看著(zhù)那些騎單車(chē)上下學(xué)的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當天就讓爸爸給我買(mǎi)。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，自行車(chē)就出現在了我的眼前，我二話(huà)不說(shuō)就拉著(zhù)爸爸向空地上跑。來(lái)到空地上，爸爸對我說(shuō)：“要不要給你講一下騎車(chē)的要領(lǐng)�！�

　　我沉默了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車(chē)早就會(huì )了�！蔽疫�拍拍自己的胸膛，以表示信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我把車(chē)推到墻邊，扶著(zhù)墻艱難地上了車(chē)。我放開(kāi)墻，學(xué)著(zhù)大人的樣蹬著(zhù)腳踏板，可是出乎意料的是，沒(méi)走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……

　　“我不學(xué)了！”這是我嘗試的.第五次之后并又重重的甩在地上后的決定�？吹轿野炎孕熊�(chē)踢倒在地，這是站在遠方的爸爸走過(guò)來(lái)，扶起車(chē)問(wèn)道：“怎么了？”我不語(yǔ)，然后爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來(lái)，到最后總會(huì )成功的。來(lái)，再試一次�！�

　　我再次上了自行車(chē)，開(kāi)始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車(chē)了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿(mǎn)足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個(gè)滋味。

　　朋友，請記住，當你被挫折打倒在地時(shí)，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會(huì )更精彩。

走一步再走一步作文3

　　哼！還上什么勞什子英語(yǔ)��！呸，不就是看我英語(yǔ)才考了84嘛，就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò )微課“強加”于我，還想咋樣呀？我沒(méi)考48就不錯了。

　　越想越氣憤，于是心一橫，索性打開(kāi)了我最喜歡的數學(xué)網(wǎng)站。

　　剛進(jìn)去頁(yè)面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來(lái)，我饒有興致地開(kāi)始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時(shí)間到了，我聽(tīng)到上英語(yǔ)課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關(guān)上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那里面跳脫出來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去半小時(shí)了，微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學(xué)題吧。

　　看到繁星接手了太陽(yáng)的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學(xué)的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來(lái)了。我趕緊把題放到一邊，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)把練習冊打開(kāi)，瞎寫(xiě)了三四道題。果不其然，媽媽來(lái)了，她走到我的書(shū)桌前，從我的書(shū)下抽出一道正反面寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的草稿紙，似笑非笑的`對我說(shuō)“這就是微課兩小時(shí)的結果？”自知有錯的我一言不發(fā)，也就是默認了，我媽見(jiàn)我這樣也不再說(shuō)話(huà)，母子一起沉默。

　　那沒(méi)寫(xiě)幾道題的英語(yǔ)卷與我一下午就寫(xiě)了這么多的數學(xué)練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看著(zhù)它們，沉思了良久，開(kāi)口打破了這略顯尷尬的“寧靜”：“你可以一步一步的把數學(xué)題解出來(lái)，為什么就不能一步一步的把英語(yǔ)做好呢？”她見(jiàn)我還在沉默，就接著(zhù)說(shuō)：“什么事兒不是一步一步做出來(lái)的？你忘了你原來(lái)數學(xué)才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎？現在你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難，沒(méi)關(guān)系的，你只需走一步再走一步，在覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候再堅持一下，就一定能進(jìn)步。既然你數學(xué)能考的很好，我就有理由相信你英語(yǔ)也能考的很好，加油！”我想了一會(huì )兒，覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理。

　　再抬起頭的時(shí)候，我的眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了堅毅。

　　我決定了，我要像學(xué)好數學(xué)那樣，一步一步的學(xué)好英語(yǔ)。

走一步再走一步作文4

　　我是一個(gè)比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅強了一些……

　　20xx年1月2日，我們班舉行了親子游活動(dòng)。那是明媚的早晨，我們全班乘坐著(zhù)大巴車(chē)出發(fā)了。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的味道。玩兒了一個(gè)早上，大家已筋疲力盡，可孩子們仍然興奮地嬉戲打鬧。

　　“快來(lái)看！快來(lái)看！”一個(gè)同學(xué)喊叫道，“這里有座鐵索橋！”我的`同學(xué)們似離弦的箭一般朝那里跑去。

　　“誰(shuí)先帶個(gè)頭！”

　　“我來(lái)！我來(lái)！”男孩子們爭先恐后，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開(kāi)腳走了出去。

　　我望著(zhù)橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的沙石，要是摔下去……嘖嘖，后果不堪設想。

　　我咽了咽口水，雙腳發(fā)麻，遲遲不肯邁出一步。時(shí)間艱澀地流著(zhù)，似沙漏般流進(jìn)我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。

　　我顫顫巍巍地在橋上走著(zhù)，每跨出一步都是艱難的抉擇。橋忽地劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉著(zhù)眼睛，緊緊地咬著(zhù)牙。

　　終點(diǎn)就在眼前，近了，更近了！我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。

　　“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰(shuí)喊了這么一句話(huà)，我又有了信心，有了勇氣，到達了終點(diǎn)……

　　這件事，至今在腦海里揮之不去，無(wú)法忘卻。我戰勝了自己，戰勝了恐懼，讓我能堅強的面對生活，勇敢地走下去……

走一步再走一步作文5

　　“哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了，正義的騎士是時(shí)候出場(chǎng)了！”這誘人的聲音，將我從作業(yè)中拽了出來(lái)。

　　的確，玩游戲可比背誦“學(xué)而時(shí)習之”有趣多了，游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書(shū)屋》更合胃口。于是，我又踏上了那條路，打怪，采集，珍貴的時(shí)間一分一秒的流逝，就這樣，整整一個(gè)下午我都混在游戲里。

　　天空就像打了烊的店鋪玻璃窗，漸漸地合攏了暮色，直到太陽(yáng)的落下，我終于離開(kāi)了電腦桌，此刻的眼睛感到非常的不舒服，可是，只要是玩上有趣的游戲，眼睛不舒服又能怎么呢？我瞅了一眼光禿禿的作業(yè)，心里隱隱感覺(jué)到不安，這不安就像樹(shù)上落下的枯葉一樣，剛落地就被掃走了，我在心中默念了一遍，今天的作業(yè)，明天寫(xiě)好了，反正距離開(kāi)學(xué)的日子還需要一段時(shí)間，然后繼續坐在了電腦桌前。

　　咣當，熟悉的關(guān)門(mén)聲，我一聽(tīng)就知道是媽媽回來(lái)了，我迅速的關(guān)掉顯示器，跑到了書(shū)桌前，前后的時(shí)間不足一分鐘，兒子，干嘛呢？媽媽說(shuō)：我只好回答，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手摸了摸機箱，完了！機箱還是熱的，此刻，我的心情就像是五味雜陳瓶子，七上八下的，也只好聽(tīng)天由命了。

　　天黑了下來(lái)，皎潔的月光透過(guò)玻璃，照射在我的臉上，也照射在我的作業(yè)本上，回憶那美妙的`游戲，格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。

　　媽媽平靜地說(shuō)道：“我不反對你玩游戲，也不想把你逼成寫(xiě)作業(yè)的機器，我只是不想讓未來(lái)的你，對今天做過(guò)的事情感覺(jué)到后悔�！�

　　媽媽深情的眼神，輕聲話(huà)語(yǔ)的叮囑，讓我想起了半個(gè)月的游戲時(shí)光，回憶起每天一次毫無(wú)意義的游戲，心里的悔意，油然而生。

　　如今，我依舊和游戲一起狂歡，只是在做完了所有事情后，才玩一會(huì )兒放松一下心情，舍棄從前的過(guò)往，今天的我已然明白，無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，也無(wú)論我距離自己心中的目標有多遠，只要堅定地邁出前行的腳步，走一步，再走一步，未來(lái)，必將姹紫嫣紅。

走一步再走一步作文6

　　時(shí)光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因為他教會(huì )我一步一步走向成功。

　　“你書(shū)法練了這么久了，試試行書(shū)吧！”老師說(shuō)著(zhù)，從大文件夾中抽出了一張行書(shū)字貼。我嚇了一跳，只見(jiàn)一行行行書(shū)像一武林高手耍出來(lái)的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌�！拔也粫�(huì )呀！”我低著(zhù)頭，聲音小的連自己都聽(tīng)不清了�！安粫�(huì )寫(xiě)就學(xué)嘛！”老師笑了笑，“第一步觀(guān)察，記住，不要著(zhù)急，穩��！”

　　我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，一個(gè)個(gè)字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上�！班�！下一步把筆鋒寫(xiě)出來(lái)�！崩蠋熆粗�(zhù)我的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)兒！”我苦著(zhù)臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的看著(zhù)老師�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”老師瀟灑的留下了這句話(huà)，大搖大擺的指導其他同學(xué)去了�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”我學(xué)著(zhù)老師的腔調，左手胸前平屈，支著(zhù)身子，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地臨摹起來(lái)。

　　半小時(shí)后，老師轉過(guò)身來(lái)到我身后，用手托著(zhù)下巴，看了片刻，伸手在我的字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，“‘休’這個(gè)字的'撇沒(méi)有筆鋒，這是個(gè)懸針豎，下一步修改！”

　　我盯著(zhù)一個(gè)一個(gè)文字，細細觀(guān)察著(zhù)筆的走向。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知又從何處向我走來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“真棒！下一步用中性筆！”我松了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫(xiě)著(zhù)。

　　“不賴(lài)嘛！”老師微笑著(zhù)，一甩她飄逸的長(cháng)發(fā)，“你看只要你一步一步來(lái)，學(xué)書(shū)法有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”

　　時(shí)間的潮水雖不斷地席卷去我曾經(jīng)的記憶，卻也總會(huì )送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來(lái)學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，滑雪，騎車(chē)……

　　是的，只要你走一步，再走一步，你就會(huì )發(fā)現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。

走一步再走一步作文7

　　我永遠都不會(huì )忘記那一件事情。

　　那是二年級期末沖刺階段，時(shí)間寶貴，情況緊急�？晌疫�是過(guò)著(zhù)那種懶懶散散的生活：爸爸不在時(shí)，我偷個(gè)懶，不寫(xiě)練習冊。為此，落下了好多作業(yè)。有時(shí)，小考發(fā)下卷子來(lái)，由于分數太差，我都沒(méi)敢給爸爸媽媽簽字……

　　時(shí)間一久，我的成績(jì)可以說(shuō)是一落千丈，連平時(shí)最疼我愛(ài)我的'爸爸都看不下去了，他決定幫我把成績(jì)補上去。

　　一天放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫(xiě)完后又開(kāi)始玩了。到了晚上爸爸回到家，吃完晚飯，便二話(huà)不說(shuō)地把我拉到了書(shū)房里，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)一套試卷。

　　“聽(tīng)著(zhù)，小子�！卑职终f(shuō)著(zhù)翻開(kāi)那套試卷，“這幾天一直都要做這些試卷，明白嗎？”我不情愿，漫不經(jīng)心地“哦”了一聲后，翻開(kāi)卷子做了起來(lái)。

　　此后，我每天放學(xué)回家就做一張卷子。漸漸的，進(jìn)步了些。我雖心不甘，情不愿，但見(jiàn)成績(jì)慢慢提高，偷懶之心也漸漸消去了。

　　可有一天，我做到了一張非常難的試卷，就在想放棄時(shí)，爸爸給了我鼓勵：“加油，仔細分析問(wèn)題，你一定能行的！”我試著(zhù)分析問(wèn)題，若有所悟，可還是一知半解。我聆聽(tīng)著(zhù)爸爸的鼓勵，心想：是啊，應該繼續努力才對，好不容易熬到今天，成績(jì)大有提高就這么放棄了，豈不是太可惜了嗎？想完，我二話(huà)不說(shuō)直接全神貫注地分析題目，最終，被我解開(kāi)了。

　　我又繼續如此奮斗數日，期末考試日之期到了，我把這學(xué)期所學(xué)的知識都掌握，考場(chǎng)發(fā)揮自然不錯，終于取得了好成績(jì)。

　　是的，只有自己努力走一小步，才能跨出前進(jìn)的一大步。只有自己堅持不懈地往前走，每一小步都是成功的關(guān)鍵一步。

走一步再走一步作文8

　　還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設施莫過(guò)于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

　　那是我第一次接觸這種新奇的設施。說(shuō)它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著(zhù)這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。

　　戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開(kāi)始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。

　　第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開(kāi)始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。

　　這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結實(shí)的感覺(jué)，又是在高處，它不停地晃來(lái)晃去！一時(shí)間，我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著(zhù)向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著(zhù)我，但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

　　爸爸倒顯得十分沉穩，對試著(zhù)跨到平臺上的我說(shuō)：“不要做那些無(wú)謂的嘗試了�！�

　　“你只需要邁一步�！彼�用手指著(zhù)我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走�！彪m然我不明白這有什么用，但我還是照做了。

　　“現在，去那里，手抓住那根粗繩子�！卑职掷^續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開(kāi)始明白他的用意了。

　　“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快，我的`腳步也越來(lái)越快。終于，我的腳踩在堅實(shí)的平臺上了�？粗�(zhù)那巨大的繩網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。

　　從此以后，我就愛(ài)上了繩梯。

走一步再走一步作文9

　　我是一個(gè)愛(ài)好鋼琴的女孩，擁有比平常人高的音樂(lè )頭腦，當我接到老師發(fā)的樂(lè )譜時(shí)，總是有些自豪我擁有的，只有自豪感�？蛇@一次接到樂(lè )譜一陣晴天霹靂蓋我頭上，樂(lè )譜太難了。

　　剛開(kāi)始接觸樂(lè )譜還能適應，可是到了曲子高潮的部分，我怎么彈都不會(huì )。焦急與浮躁使我自卑，我對爸爸媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了，爸爸媽媽卻只是說(shuō)我可以。我可以是在之前，可是到了現在，我還可以嗎？

　　老師教的越來(lái)越多，我不會(huì )的也越來(lái)越多。我的后退引起了老師的注意。我本以為老師會(huì )做出什么驚人的手段，但是，從老師那得來(lái)的卻是慢慢練。

　　慢慢練是什么意思？讓我一個(gè)音一個(gè)音彈嗎？不，不行，我沒(méi)有那么多的時(shí)間及充沸的精力，于是我對老師說(shuō)，我想講課程向后推。老師并沒(méi)有同意，只是把我帶到了只有我們兩個(gè)人的鋼琴教室里，我坐在鋼琴椅凳上，老師給我講，“不要以為慢慢練就是浪費時(shí)間，它可以是細心，踏實(shí)的意思�！蔽野朊园攵�得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里一直琢磨老師到底在想什么。

　　接下來(lái)，老師講樂(lè )譜放在鋼琴上，先是讓我聽(tīng)一下完整的'旋律。我閉上眼聆聽(tīng)那動(dòng)人的旋律，頓時(shí)有了信心。過(guò)了一會(huì )，老師停了下來(lái)，問(wèn)我感覺(jué)怎樣，我就像埋在地下17年的蟬剛剛出土，又說(shuō)不清的激情，真恨不得馬上學(xué)會(huì )。于是老師讓我把手放在鋼琴上，先彈出會(huì )彈的部分為自信充電，剩下的部分才有耐心。老師一只手指著(zhù)下個(gè)要彈的音符，一只手糾正我的錯誤，嘴里不停地說(shuō)：“Do對mi”，“mi。si對re。sol”。我一個(gè)一個(gè)音的繃，雖然有些迫不及待，但有了老師的安慰，我終于將這首曲子完整的彈了出來(lái)。原來(lái)這一切都那么簡(jiǎn)單。

　　在生活中，常常會(huì )有一些事讓你停在原地不動(dòng)或放棄。但只要慢慢挪著(zhù)腳步，一步在一步的向前走去，終究會(huì )得到成功的喜悅，而在成功后再回頭看看。原來(lái)走過(guò)的路上都有一個(gè)指向標讓你走向成功。

　　走一步，再走一步，不要認為慢，但走出來(lái)后，路的漫長(cháng)會(huì )讓你嚇一跳。

走一步再走一步作文10

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)，桌面上的書(shū)隨之翻起，書(shū)頁(yè)飄飄，落在了那一頁(yè)，那七個(gè)字上

　　——走一步，再走一步

　　我讀過(guò)這樣一篇文章，講的是莫頓·亨特小時(shí)候受朋友的引誘，爬上懸崖玩，后因膽小，而停止不敢進(jìn)退。在爸爸的引導下，一步一步地爬下懸崖。他的爸爸教導他“走一步，再走一步……”這成了他的座右銘，也使他一步一步地成為了著(zhù)名的作家。

　　一個(gè)周末，我與同學(xué)在街上進(jìn)行研究性學(xué)習的調查問(wèn)卷。當厚厚一摞打印紙放在我的手心的時(shí)候，我顯得好奇又興奮。

　　起初，我與她有些彷徨，無(wú)措�？粗�(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的人群，想前進(jìn)但又后退。我們決定輪流進(jìn)行。

　　我站在她的身邊，當看到她成功讓路人填寫(xiě)了調查表的時(shí)，我有幾分羨慕與躍躍欲試。之后，她露出一抹成功的.微笑，并把筆與調查表遞給我。我想拒絕，但又不知說(shuō)些什么。我拿這筆與表格在一家店前徘徊著(zhù)，想進(jìn)去卻又后退。她在旁邊鼓勵著(zhù)我，我剛想鼓起勇氣進(jìn)去時(shí)，有人來(lái)光顧，體內的怪異因子開(kāi)始作祟，步伐又停止。

　　倏然，我看到一家書(shū)店的玻璃窗前放著(zhù)一些書(shū)，其中一本就是莫頓·亨特的。驀然，我想起了他的座右銘——走一步，再走一步。

　　我有了些信心，抬腳走進(jìn)店里，向店主遞上筆與表格說(shuō)道：

　　“你好，請問(wèn)……可以……”

　　我的聲音帶著(zhù)一絲顫抖與忐忑，手不自覺(jué)得抓緊筆。驀地，店主答應了我的請求。我的心里不由地生出一絲自豪感。

　　后來(lái)的調查中，我信心大增。心里默念著(zhù)那七個(gè)字“走一步，再走一步”便有一股力量牽動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，看著(zhù)手上寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的調查表，心里便涌起一股濃濃的自豪感。

　　后來(lái)的日子里，這七個(gè)字成了我的精神支柱。每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，便會(huì )想起這七個(gè)字與那段經(jīng)歷，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力與信心。當我成功攀上理想的頂峰時(shí)，我的心里就會(huì )涌起一股自豪感。這時(shí)，我會(huì )發(fā)現，自己走的路有多么漫長(cháng)。

　　長(cháng)路漫漫，我走一步，再走一步，不緊不慢……

走一步再走一步作文11

　　有一天，我和小伙伴們在樹(shù)蔭下乘涼，正想著(zhù)玩點(diǎn)新花樣。

　　“嗨！”內德說(shuō)，“我們很久都沒(méi)有爬懸崖了�！�

　　“我們現在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫到，他們就朝著(zhù)一座懸崖飛跑過(guò)去，我也跟著(zhù)他們一起跑。

　　它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點(diǎn)害怕，但看到他們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著(zhù)他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們在石架上休息，我終于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開(kāi)始向上爬。

　　“嗨，慢著(zhù)！”我有些害怕，向他們哀求著(zhù)“恐怕，我……”

　　他們沒(méi)有理睬，繼續向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見(jiàn)吧！”又向我做了一個(gè)鬼臉。這時(shí)，天色已晚，我后背冒著(zhù)冷汗，害怕自己會(huì )掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費城，七月的一個(gè)悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒(méi)有爬上去，傍晚的時(shí)候，我的好朋友杰里把我的父親叫來(lái)了，父親讓我走下去，可我害怕會(huì )掉下去�！拔也幌氯�，我會(huì )掉下去的！”爸爸說(shuō)：“不管多遠，你都要自己一小步，一小步的爬上來(lái)！”爸爸用手電筒指著(zhù)旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來(lái)。

　　我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對我說(shuō)過(guò)的，不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個(gè)你能做到！

　　我自己慢慢的`，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對自己走過(guò)的漫長(cháng)的路而感到驚訝和驕傲。

　　只要努力的邁出一小步，再一小步，就會(huì )很快的接近目標！

走一步再走一步作文12

　　我曾欣賞過(guò)這樣二幅漫畫(huà)，一幅是在一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來(lái)。陽(yáng)光從唯一的一個(gè)鐵欄窗口中照射進(jìn)來(lái)，卻驅散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著(zhù)，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無(wú)垠的廣闊草原，她仰望著(zhù)藍天，欣賞白云云卷去舒的快樂(lè )，她笑，青絲撫摸過(guò)她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。

　　翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著(zhù)上面的歷史名人，文人墨客，哪一個(gè)不是通過(guò)“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長(cháng)河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因為沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著(zhù)中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經(jīng)過(guò)歷史長(cháng)河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的.》中的主人公保爾·柯察金沒(méi)有再提起筆來(lái)，而是就此郁郁不樂(lè )的話(huà)，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？

　　將視線(xiàn)扳回自己的身上，學(xué)習是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，如果我們放棄前進(jìn)，停下腳步，緊緊追趕著(zhù)我們的人將會(huì )如潮水般涌進(jìn)，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽(yù)與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時(shí)，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場(chǎng)筆與紙的斗爭中，流下悔恨的淚水。

　　歷史的長(cháng)河不會(huì )接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會(huì )刻下一個(gè)過(guò)路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會(huì )迎來(lái)蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會(huì )“柳暗花明”。

走一步再走一步作文13

　　那是7歲時(shí)一個(gè)風(fēng)雨交加的一個(gè)夜晚。

　　“媽媽?zhuān)�你在嗎？”“爸爸，你在嗎？”哦！他們今晚又不在家，今晚又是我一個(gè)人，外面風(fēng)雨交加，雨滴用力的拍打著(zhù)窗戶(hù)�？耧L(fēng)呼嘯著(zhù)，我的心里不由得生出了一種恐慌，我用力地揪著(zhù)被子，拿被子蒙著(zhù)頭，腦子里不由自主的就會(huì )生出那些可怕的故事，幻想著(zhù)下一秒會(huì )有一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)，將我家的所有財產(chǎn)都搶走……想著(zhù)想著(zhù)，“哎呦！”這肚子不爭氣，我好想去上個(gè)廁所，我正想下床時(shí)，看著(zhù)眼前的一片漆黑，我猶豫了，想了一會(huì )兒，我蔫了，我像一個(gè)打了敗仗的小兵，又回到了我的被窩，我想，我要是睡著(zhù)了，肚子就不痛了，就不用上廁所了，可是我用盡了一切辦法，數綿羊��！給自己講故事��！背自己學(xué)過(guò)的古詩(shī)��！一個(gè)人瞎弄了一翻，覺(jué)沒(méi)睡著(zhù)，肚子反而更放肆了。不管了，我堅持不住了，我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，給自己披了一件大棉襖，想給自己添加一些溫暖，耳邊不知不覺(jué)的想起了媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)：“腦子里別瞎想，排除一切雜念，現在只想一件事，我要尋找光明，一步，一步走向你的目的地�！蔽疑詈粢豢跉�，小心翼翼的邁開(kāi)我的第一步，第二步感覺(jué)也不是那么害怕，我走得很仔細，拖鞋必須貼緊地面才會(huì )邁出下一步，就這樣一步又一步，我找到了屬于我自己的光明，我突然有一種巨大的`成就感和類(lèi)似驕傲的感覺(jué)。

　　此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對一個(gè)遙不可及的目標，或者一個(gè)令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時(shí)，我能夠輕松應對――因為我回想到很久以前的那晚，我戰勝了自己，我提醒自己不要想自己恐懼的事，而是輕松容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會(huì )每一步帶來(lái)的成就感，直到達成自己的目標，這個(gè)時(shí)候再回頭看，就會(huì )對自己走過(guò)的這段漫漫長(cháng)路，感到到驚訝和驕傲。

走一步再走一步作文14

　　我在一本書(shū)中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開(kāi)始，這個(gè)新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來(lái)。

　　這篇文章寫(xiě)了幾個(gè)孩子爬懸崖時(shí)發(fā)生的一件事：“我”出世以來(lái)，一直有病，但是“我”不想因為不敢爬懸崖而被伙伴們說(shuō)成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖�？墒�，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個(gè)人坐在石架上，直到天黑才等到父親來(lái)接“我”回家。

　　讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來(lái)到懸崖下后的一番話(huà)：“不要想著(zhù)距離有多遠，你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到，不要擔心下一步�！薄拔摇卑凑崭赣H的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話(huà)使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的爬山。剛開(kāi)始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開(kāi)始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時(shí)，母親說(shuō)出了與文中父親同樣的'一番話(huà)。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產(chǎn)生了一種成就感，我成功了！

　　我發(fā)現，“我”的經(jīng)歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時(shí)，不要擔心下一步有多么危險，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，不要總想著(zhù)一夜之間功成名就，你需要認認真真地走好眼前的每一步。無(wú)論干什么事情，要有不達到目標時(shí)不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著(zhù)一種不達目的不罷休的態(tài)度。我相信，等你

走一步再走一步作文15

　　剛讀了《走一步，再走一步》這篇文章，被文章中孩子的爸爸感動(dòng)著(zhù)。

　　一個(gè)帶病八年的孩子，身體虛弱，心理也有些柔弱，孩子的母親一直教育他不要冒險。在朋友的鼓動(dòng)和嘲笑中爬上了一座并不算高的峭壁，其他孩子都爬上了崖頂，只有“我”蹲在離崖頂還有三分之二路程的石架上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，上下兩難。其他孩子都沿著(zhù)一條迂回的小路回家了，“我”在暮色蒼茫中無(wú)助的哭泣，一道手電光使黑夜變得光亮，父親安慰而又鼓勵的聲音使“我”感到了安全，帶來(lái)了信心。

　　“不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的�！�…”

　　多么聰明的父親：不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。我們對孩子的教育是不是也應這樣，不要想著(zhù)我們的目標有多么遠大，有多么的難以實(shí)現，不要讓我們的孩子被那長(cháng)遠而又艱難的路程所嚇倒。只想著(zhù)我們是在走一小步，就會(huì )倍覺(jué)輕松，勇敢邁出了。

　　“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽(tīng)完的`話(huà)”

　　父親的指揮多么到位：不要擔心下一步。孩子，你只要把這一步走穩了，下一步你才能走好。當孩子的左腳踩到那塊巖石時(shí)，頓時(shí)有了信心，這是成功帶來(lái)的信心，是成功邁出一小步后帶來(lái)的大信心，在父親的指揮下，孩子的右腳也找到了落腳點(diǎn)，就這樣孩子每次只移動(dòng)一小步，慢慢的爬下了懸崖。

　　智慧的父親，他讓孩子有了終生難忘的經(jīng)歷，學(xué)到了多么寶貴的經(jīng)驗。實(shí)現遠大的理想，先走好腳下的每一步，不要想前面的路有多么漫長(cháng)，只要你堅定的走好了每一小步，這樣一步一步的走下去，你一定能到達想要到的地方。

　　在孩子成長(cháng)的路上，有多少這樣的峭壁，有多少波浪滔天的河流，孩子，不要想前方還有多遠，勇敢的邁出每一步，哪怕是很小的一步，你就會(huì )離成功的終點(diǎn)近了一點(diǎn)，腳踏實(shí)地，穩步前行，當你回頭之時(shí)，你就會(huì )自豪的發(fā)現，你已經(jīng)走過(guò)了一條漫長(cháng)的路。

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