我們班的壞小子作文[通用2篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我們班的壞小子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的壞小子作文1

　　我們班有一個(gè)大家公認的“壞小子”——肖景晨。他是班里最淘氣的學(xué)生，不是弄壞百葉窗，就是把窗臺上的花盆打翻在地。因為他的種種行為，他的媽媽變成了學(xué)校的�？�，總是被老師請來(lái)“教育”，可是就這樣，他依然我行我素。

　　肖景晨的精力充沛，每當下課鈴聲響起，他就向軍人聽(tīng)到?jīng)_鋒號一樣，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，在操場(chǎng)瘋跑。不論男同學(xué)還是女同學(xué)，大家三一群倆一伙地做游戲，只要他一過(guò)去，就像點(diǎn)著(zhù)的鞭炮一樣準爆炸。上課時(shí)，他也不閑著(zhù)，不是玩橡皮，就是畫(huà)小人小動(dòng)作不停，雖然他學(xué)習不太差，但因為他總影響別人聽(tīng)講，被老師安排在“光榮桌”。同學(xué)們都對它敬而遠之，我也不例外。

　　可開(kāi)學(xué)后不久的一件事，讓我徹底轉變了對他的看法。

　　我們班的李澤昊在體育課上把右腳崴了，醫生診斷為右腳趾骨裂，叮囑他多休息，不能走太多的路。老師知道他的病情后，向全班同學(xué)們傳達，希望同學(xué)們發(fā)揚互幫互助的精神，多多照顧李澤昊。誰(shuí)知道老師的話(huà)音剛落，肖景晨竟主動(dòng)請纓：“老師，我身體好，由我來(lái)照顧李澤昊吧！”全班同學(xué)都向他投去疑問(wèn)的目光，好像在異口同聲的說(shuō)：“就你？行嗎？估計一下課我們就看不見(jiàn)你的影子了�！蔽业男睦镆伯�(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。

　　可從那天以后，肖景晨每天堅持背李澤昊上下學(xué)。學(xué)校規定家長(cháng)只能把孩子送到校門(mén)口，肖景晨每天早晨都早早的來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口等著(zhù)李澤昊，把他從校門(mén)口背到教室，放學(xué)后再把背到到校門(mén)口，不僅如此，遇到上別的教室上課時(shí)，也是他背著(zhù)李澤昊去，他總是先把李澤昊背到指定的教室安頓好，再回到班里拿他們倆的用具。下課后，操場(chǎng)上再也看不到他瘋跑的影子了，他不是幫李澤昊打水，就是背他上廁所。有一次上音樂(lè )課，音樂(lè )教室在地下二層，我抱著(zhù)音樂(lè )書(shū)下樓，正看見(jiàn)肖景晨背著(zhù)李澤昊下樓，只見(jiàn)他一只手扶著(zhù)樓梯，一只手托著(zhù)李澤昊的臀部，低著(zhù)頭看著(zhù)腳下，一步一步小心謹慎地下樓，汗水順著(zhù)他的`臉頰往下淌，他全然不顧，每次下三五節臺階后，他就站穩兩腳，雙腿一曲，把李澤昊往身上托一下。那一刻我驚呆了，他的每個(gè)動(dòng)作，對我的心靈都是一次震撼，我對他真是刮目相看……

　　就這樣，我們班的“壞小子”一直堅持到李澤昊的腳傷痊愈。下課后，“壞小子”依舊淘氣，上課時(shí)還做小動(dòng)作，可是在我的心中，那“壞”樣變得可愛(ài)了。

我們班的壞小子作文2

　　在星光雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)中樓六（2）班有四個(gè)出了名的壞小子，他們分別是：老大李世杰，老二王一龍，老三馬梓梁，老四孟凡嵐，說(shuō)他們壞小子可不是徒有虛名哦，下面我就對你們說(shuō)一說(shuō)�。。。。。。。。。。。。。�！

　　老大李世杰他小巧玲瓏，個(gè)子十分矮，有一張哈哈笑的臉，家里十分有錢(qián)。有一年冬天，天氣特別冷，池塘里的水都結冰了，李世杰見(jiàn)狀，毫不猶豫，好像是個(gè)幼兒園小孩子似的，立刻爬上欄桿，朝下面的冰猛地一踩，這一踩不要緊，被閆老師發(fā)現了，立刻把他交給校長(cháng)，這時(shí)，她的班主任姚老師正好值勤，看到李世杰被校長(cháng)和老師訓，便急忙走上前去，問(wèn)了一下情況，才得知，李世杰闖禍了。閆老師先踢了他一腳，接著(zhù)校長(cháng)也踢了他一腳，班主任也踢了他一腳，恨恨地說(shuō)：“不如把他開(kāi)除算了！”校長(cháng)說(shuō)：“再給他一次機會(huì )吧！”就這樣，李世杰臭名遠揚了，而且還是我們班的“開(kāi)心果”！

　　老二王一龍也十分頑皮，他已經(jīng)欠數學(xué)老師100道數學(xué)題了！大家想不想聽(tīng)呀？我慢慢告訴你們！

　　經(jīng)老師是六（2）班的數學(xué)老師，他立下一個(gè)規定，誰(shuí)只要犯錯誤，小的10道題，大的`20道題。有一次，王一龍在上數學(xué)課的時(shí)候畫(huà)數學(xué)老師的肖像，畫(huà)的還別說(shuō)，真是栩栩如生，讓誰(shuí)看了都會(huì )開(kāi)懷大笑，原來(lái)，他畫(huà)了經(jīng)老師講課時(shí)講得不清楚記得冒汗了，嘴巴還張得大大的。不巧，被經(jīng)老師發(fā)現了，立刻說(shuō)：“畫(huà)的是什么，讓我也瞧瞧�！蓖跻积堖B忙說(shuō)：“不用了，畫(huà)的不好，不用您過(guò)目�！苯又�(zhù)，李世杰一把抽出本子，經(jīng)老師看了看王一龍畫(huà)的，說(shuō)：“好，我保管著(zhù)，等你請家長(cháng)時(shí)我讓你家長(cháng)看�！比缓蠡瘟嘶问种割^，指著(zhù)二的姿勢，大家都明白，王一龍要做二十道題了，老師又說(shuō)：“放學(xué)前交�！比�班一陣笑聲。

　　老三馬梓梁學(xué)習不好，是我來(lái)指導，他經(jīng)常氣得老師七竅流血，有一次老師竟一踹桌子，桌子爛了了個(gè)大洞。下面我給你細說(shuō)。

　　馬梓梁從小不好好學(xué)習，每次英語(yǔ)和數學(xué)成績(jì)都非常不好，好的能考70、80分左右，不好時(shí)當然考不及格了。為此，英語(yǔ)老師和數學(xué)老師真是大傷腦筋，數學(xué)老師的至理名言就是：“馬梓梁，我真想揍死你，看你怎么學(xué)的�！本瓦@樣，馬梓梁到了六年級，成績(jì)只有十幾分了。

　　這就是我們班的“壞小子”。

【我們班的壞小子作文】相關(guān)文章：

我們班的壞小子作文06-29

我們班的壞小子的作文07-12

我們班的壞小子作文04-06

我們班的壞小子作文11篇08-11

我們班的壞小子作文9篇06-29

我們班的壞小子作文5篇03-15

我們班的壞小子作文(合集13篇)08-13

壞小子作文07-10

壞小子不壞作文05-03