溫馨的家作文共15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的溫馨的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫馨的家作文1

　　有一個(gè)地方，寄載著(zhù)我們的夢(mèng)想；有一個(gè)地方，呵護著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)；有一個(gè)地方，站立不動(dòng)，卻揚名遠方……這個(gè)地方是我們成長(cháng)的搖籃——學(xué)校。

　　早晨，陽(yáng)光還在懶床，那銀白色的大門(mén)前就擠滿(mǎn)了求學(xué)的目光。

　　如果你剛從被窩鉆出，陽(yáng)光已撒下金色的種子，那么我們之前充滿(mǎn)期待的歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)已空無(wú)一人，而取而代之的是婉轉的聲音傳授知識。我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，聽(tīng)起來(lái)倒像是知識王國的奏鳴曲。

　　一進(jìn)大門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，而你的眼前則是一片花紅柳綠。

　　這塊“人間天堂”分為3個(gè)“地域”。第一個(gè)區域，種滿(mǎn)了丁香花、榆葉梅。丁香白雪、粉霞、紫煙一般的清新顏色讓來(lái)學(xué)校參觀(guān)的人眼前一亮。榆葉梅妖嬈的身段是讓所有在一旁的雞冠花羨慕的。

　　第二段，種滿(mǎn)了小矮樹(shù)，有綠傘似的，蘑菇帽似的。更有一棵學(xué)校里最高的樹(shù)，當起了“護花使者”。這里綠色分一，絕不重樣。那“輕風(fēng)扶細柳”是那種淡淡的新意綠，百年青松成熟深沉的深綠，小葉子的.薄荷綠……

　　第三段出彩的地方是在秋分時(shí)節，有一拐角處，待秋風(fēng)掃落葉，那像一塊溫暖的小窩，惹得鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧。

　　學(xué)校的綠化，可謂姹紫嫣紅，引人注目，是充足了勁的溫馨和睦。但學(xué)校教學(xué)樓里那獨有的文化氣息，是別的學(xué)校無(wú)法比擬的。

　　二、三、四層里，有書(shū)架還有長(cháng)椅，課間總有好書(shū)的同學(xué)前去讀書(shū)。四層里，有紙盤(pán)藝術(shù)和琳瑯滿(mǎn)目的墻畫(huà)，還有同學(xué)們活動(dòng)的照片。三層里，學(xué)校的簡(jiǎn)介，介紹了學(xué)校悠久的歷史。二層有紅領(lǐng)巾校園廣播站，每天這里都會(huì )播放同學(xué)們喜歡的奇聞趣事。

　　以上便是“文化走廊”了，走廊的墻壁上滿(mǎn)是老師，同學(xué)，家長(cháng)親手設計的板報。

　　這里就是學(xué)子的搖籃，書(shū)香的歸宿，溫馨的家園，我愛(ài)你，我的學(xué)校！

溫馨的家作文2

　　“家”是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，“家”是使人強壯快樂(lè )的源泉�！凹摇笔歉赣H的王國、母親的世界、兒女的樂(lè )園。

　　每個(gè)人都有自己的家，而我也是如此，擁有一個(gè)溫暖而又幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)了不同情調，不同色彩的家。

　　每天放學(xué)回家。母親總會(huì )微笑地對我說(shuō)：“寶貝，回來(lái)了！”天冷的`時(shí)候，她會(huì )給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺(jué)暖暖的。母親天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情愿的為我做。而父親就會(huì )在晚上幫我檢查作業(yè)，為我輔導各門(mén)功課。我的家會(huì )讓我感覺(jué)到踏實(shí)，每當我在外面受到什么苦惱或委屈，父親母親就會(huì )摟著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的頭，認認真真地聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，然后語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我、教導我；幫我打開(kāi)心結、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。

　　在我家里，我們一家三口，每個(gè)人都是平等的，我們都團結互愛(ài)、互相幫助，遇到困難一起解決。我們誰(shuí)也離不開(kāi)這個(gè)溫馨的家。讓我越來(lái)越感覺(jué)到，家對于每一個(gè)人有多么重要��！

　　我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)感人的故事；創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的事實(shí)。正是因為您辛勤的耕耘，才有了我們今天幸福美好的生活……

　　家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。

溫馨的家作文3

　　家，是幸福的港灣；家，是溫暖的愛(ài)巢；家，是我們成長(cháng)的搖籃。一家人能相親相愛(ài)，和諧就應該成為家庭的主旋律。

　　每個(gè)周末晚上，我安然入睡后，爸爸會(huì )悄悄地走進(jìn)我的臥室，幫我拉拉踢開(kāi)的被子，然后悄然而去。有一次，我記得十分清楚，晚上我喝了點(diǎn)茶，一直沒(méi)有睡著(zhù)。就在我昏昏欲睡的時(shí)候，細微但清晰的腳步聲讓我立刻清醒起來(lái)，我的眼睛瞇成一條縫，仔細一看，原來(lái)是爸爸。我為了不讓爸爸發(fā)現我還沒(méi)睡著(zhù)，就趕緊把頭埋進(jìn)溫暖的被窩，假裝入睡。爸爸走到我的床前，把我的手臂放進(jìn)被窩里，然后攝手攝腳地走出去。我睜開(kāi)眼睛，心里不禁翻涌。爸爸這么晚還惦記著(zhù)我，讓我感受到了父愛(ài)，讓我難以忘懷。

　　媽媽的關(guān)愛(ài)更是讓我感動(dòng)，因為參加中國舞比賽，媽媽一路隨著(zhù)我奔走各大比賽場(chǎng)地，她不僅是我的化妝師，還是我最好的心理輔導老師。一路上，我有些緊張，心怦怦直跳，很擔心自己會(huì )發(fā)揮不好，就一言不發(fā)。媽媽看出了我的心事，一邊給我整理服裝，一邊撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地鼓勵我說(shuō)：“孩子，別擔心，失敗是成功之母，失敗也沒(méi)關(guān)系的.，就把這次機會(huì )當作一次鍛煉�！笨粗�(zhù)媽媽憔悴的臉和那一絲絲凌亂的頭發(fā)，我的鼻子酸酸的，心卻無(wú)比的溫暖。

　　這就是我的家，爸爸媽媽對我關(guān)心、關(guān)照、關(guān)愛(ài)，傳播正能量，幸福和諧家庭協(xié)奏曲承載著(zhù)親情的音符，飄得很遠很遠。

溫馨的家作文4

　　家對我而言是一個(gè)溫馨的家，在我們遇到困難的時(shí)候，家總能給我們遮風(fēng)避雨。

　　有時(shí)我在想：我幸福嗎?隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了，其實(shí)，我是世界上最幸福的人。

　　3歲時(shí)，我覺(jué)得能和其他的小朋友玩，這就是世界上最幸福的事了;在5歲生日時(shí)，我覺(jué)得能和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃黄疬^(guò)生日，一起唱生日歌，這就是幸福;6歲時(shí)，我跨入了小學(xué)的'大門(mén)，上了一年級，才知道幸福是每次考試都考第一名，站在講臺上，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，當我9歲時(shí)，上了四年級，才知道身邊的小伙伴的爸爸媽媽有的離婚了，有的父母得了重病，剎那間，我懂得了真正的幸福，有一個(gè)完整的家是最幸福的。哪怕家里貧困一點(diǎn)，但只要一家人能開(kāi)開(kāi)心心的生活，這已經(jīng)足夠了。

　　我很感謝爸爸和媽媽?zhuān)�是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整的家，在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，無(wú)論我提什么要求，爸爸媽媽都會(huì )盡量讓我滿(mǎn)足�！�—我要學(xué)跳拉丁舞的時(shí)候，他們讓我學(xué)，給我找最好的老師;我要不小桔燈作文的時(shí)候，他們也讓我學(xué)，也給我找最好的老師;當我要買(mǎi)這，買(mǎi)那時(shí)，他們讓我買(mǎi)，給我買(mǎi)最好的。我知道，他們這樣慣著(zhù)我，為的就是讓我成為世界上最幸福的人，能讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　爸爸媽媽為了我，為了能給我一個(gè)幸福的家，整天忙碌著(zhù)，整天辛苦著(zhù)。家，也許無(wú)法給你想要的金錢(qián)，但卻永遠可以讓你吃得飽，睡得好;家也許無(wú)法給你想要的汽車(chē)，飛機，但卻永遠可以為你遮風(fēng)擋雨;家也許很狹小，但卻永遠溫暖、舒適。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨的家，希望家中的人都能快快樂(lè )樂(lè )的!

溫馨的家作文5

　　來(lái)到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽(yáng)光下，像四名守護神守護著(zhù)這里。

　　在中心，我見(jiàn)到了來(lái)這里支教的美國大學(xué)生以及穿著(zhù)整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。

　　王直爺爺頭發(fā)花白，穿著(zhù)樸素，襯衫背面印著(zhù)“關(guān)心兒童，共同支撐一片藍天�！钡淖謽�。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進(jìn)行采訪(fǎng)，對于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過(guò)《春風(fēng)化雨》的我心中充滿(mǎn)了敬佩，我有很多的問(wèn)題急切地想提出。在其他小記者采訪(fǎng)王爺爺的過(guò)程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。

　　輪到我采訪(fǎng)了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因為社會(huì )上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒(méi)有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個(gè)助教中心，讓留守兒童也有一個(gè)溫暖的家�！�

　　“一個(gè)溫暖的家！”為了這個(gè)心愿，80高齡的.王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什么事情都為他們著(zhù)想！留守兒童們有了王爺爺永遠不會(huì )孤單，因為這里就是他們溫暖的家！

溫馨的家作文6

　　周?chē)�平把家比作船，比作溫暖的港灣，比作永遠的岸。在他筆下的家是這般的美好，這般的溫馨�？墒鞘欠袢巳硕加腥绱藴剀暗募夷�？

　　如果說(shuō)家是一只船，那么我將乘坐這只小船孤單遠航。媽媽去世，繼母進(jìn)門(mén)后，我一直都覺(jué)得很孤單。每天放學(xué)回到家，沒(méi)有美味可口的飯菜等著(zhù)我，沒(méi)有人笑臉相迎，面對我的惟有那堆冷冰冰的食材。生病時(shí)，請求繼母帶我去看病，卻慘遭拒絕，只能含著(zhù)淚自己買(mǎi)藥吃。無(wú)助時(shí)，我也不知找誰(shuí)幫忙，我害怕再被人拒絕，只能自己咬咬牙硬挺過(guò)去了。我常常會(huì )感到很孤單，好想多幾個(gè)人與我共乘這只船，不要讓我獨自面對海上的大風(fēng)大浪。

　　如果說(shuō)家是港灣，那么我所處的`港灣必將飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪。自打繼母進(jìn)門(mén)后，我們每場(chǎng)家庭爭吵都離不開(kāi)繼母。脾氣暴躁的二姐和她簡(jiǎn)直是天生的死對頭，兩人三天一小吵，五天一大吵。最后二姐一回家，家里的氣氛又會(huì )變得十分凝重。兩人會(huì )通過(guò)各種行為來(lái)表示對對方的不滿(mǎn)。她們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)我們這些旁觀(guān)者的心。我們真擔心有一方沉不住氣，口舌之爭一觸即發(fā)，搞得家里雞犬不寧。

　　如果家是岸，那么�？吭谖壹野哆叺拇�一定很少。兩個(gè)姐姐在外讀書(shū)，爸爸一年大部分時(shí)間也都在外面。放假期間，姐姐們會(huì )以各種借口留在外面。一年到頭，全家人聚在一起吃飯的次數屈指可數。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我與繼母的矛盾也日趨加深，我現在也好想逃離這個(gè)家，這個(gè)岸。

　　真希望能找回《家》中的家，我只是想有人陪我遠航，想免受一些風(fēng)雨，有一個(gè)和睦溫馨的家庭。

溫馨的家作文7

　　「我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿(mǎn)又安康……」這是我家的最佳寫(xiě)照。我的家庭由爸爸、媽媽、妹妹和我組成，一家四口和樂(lè )融融。這四位成員每一位都扮有獨特的角色，每一位都是不可或缺的重要人物�，F在，讓我們來(lái)看看我的家庭由哪些人吧！

　　我的爸爸是一位博學(xué)多聞、學(xué)識淵博的英文老師。他慈祥、聰明、民主又幽默，堅持「教育要靈活、有變化」的想法。他也是個(gè)「全能超人」，精通語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、化學(xué)、物理各類(lèi)科目。每次我們問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì )不厭其煩的告訴我們答案。他真的.是一位獨一無(wú)二的好爸爸。

　　我的媽媽是一位和藹可親、溫柔善良的家庭主婦。每當我心情不好的時(shí)候，都會(huì )去找她，因為她像一位天使一樣，能在適當的時(shí)間安慰我，讓我心情開(kāi)朗起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)天下的媽媽都是一樣的？我的媽媽就是不一樣！

　　我的妹妹是一位聰明、可愛(ài)、活潑又頑皮的小孩，她和我的個(gè)性真是天壤之別。在寫(xiě)完功課之后，妹妹通常會(huì )趕快拿玩具來(lái)玩；而我卻會(huì )將鼻子埋在書(shū)里頭，專(zhuān)心閱讀。同一段路，妹妹可以跑得像羚羊一樣快；我卻跑得上氣不接下氣。有時(shí)她雖然讓我有點(diǎn)受不了，但是我很感謝媽媽給我生下這個(gè)妹妹，讓她可以陪我一起玩。

　　我的家庭是個(gè)和諧美滿(mǎn)家庭，一家人和平相處。家庭就象是一個(gè)避難所，在我們害怕時(shí)保護我們。家也象是溫柔的大姐姐，在我們開(kāi)心時(shí)陪伴我們。家庭是溫暖的、甜蜜的。我喜歡我的家！

溫馨的家作文8

　　“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿(mǎn)又安康！”這是我最喜歡說(shuō)的一句話(huà)。我有一個(gè)溫馨的家，真是幸運。

　　每當放學(xué)回到家，就是我最快樂(lè )的時(shí)候。只要想到家里的種種溫暖，就自我陶醉。一踏進(jìn)家門(mén)，窗明幾凈，媽媽正在廚房忙碌著(zhù)，一股股菜香迎面飄來(lái)。爸爸回到家里，首要事情就是輔導我做功課，只要我有不會(huì )的問(wèn)題，爸爸就會(huì )用他的“金頭腦”一一為我講解，直到我弄懂為止。別看爸爸平時(shí)很?chē)烂C，講起笑話(huà)來(lái)，可不亞于趙本山，他的笑話(huà)時(shí)常令我和媽媽捧腹大笑。晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好了香噴噴的飯菜，媽媽 的手藝那可沒(méi)得說(shuō)，絕對是一流的。每一道菜都充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)心，我和爸爸吃得津津有味，直到盤(pán)底空空，我們才心滿(mǎn)意足地放下碗筷。我過(guò)生日，同學(xué)們去我家吃飯，都夸贊道：“阿姨，您的`手藝果然名不虛傳�。�！劉書(shū)燁在我們面前經(jīng)�？涞侥�呢�。�！”吃完晚飯，媽媽把洗干凈的水果端到茶幾上，水果有鮮紅欲滴的蘋(píng)果，有晶瑩剔透的梨子，有盈滿(mǎn)清香的綠葡萄。我們每吃一口，香氣溢滿(mǎn)嘴里。

　　夜闌人靜，萬(wàn)籟懼寂，爸爸媽媽幫我蓋好被子，囑咐我不要亂踢被子，免得著(zhù)涼。我真慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護著(zhù)。

　　“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿(mǎn)又安康！”當我有困難時(shí)，家人會(huì )不停地安慰我，堅定了我的信心，使我感受到親情的可貴，我希望全家人的恩愛(ài)直到永遠。

溫馨的家作文9

　　我有一個(gè)幸福的四口之家：能干的父親、勤勞的母親、活潑的我、可愛(ài)的妹妹。

　　雖說(shuō)我的父親母親是辦工廠(chǎng)的.，但他們并沒(méi)有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。

　　我的父親，對待工作非常賣(mài)力，上班從不遲到；對待朋友及同事，父親特熱心。父親很勤快，下班回到家，總是幫母親做點(diǎn)家務(wù)活。父親非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì )盡量滿(mǎn)足我的要求，特別是學(xué)習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過(guò)父親總喜歡與妹妹開(kāi)玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。

　　母親呢？母親也是和父親一樣認真工作。母親待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。母親每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。母親也經(jīng)常教導我讀書(shū)要用功。母親雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來(lái)強迫我們讀書(shū)。母親除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得母親比孔子還偉大。

　　我呢？目前在崇雅中學(xué)初一〈9〉班學(xué)習。我的成績(jì)一般。每個(gè)星期回一次家，一回到家，我完成作業(yè)后，都會(huì )主動(dòng)幫助母親做些力所能及的家務(wù)活，是母親的小助手。

　　至于妹妹，她在產(chǎn)徑小學(xué)五〈1〉班學(xué)習，她的學(xué)習成績(jì)很好，個(gè)性：活潑、可愛(ài)，喜歡看書(shū)，不過(guò)有時(shí)很調皮，經(jīng)常與父親頂嘴，不過(guò)她有時(shí)很懂事。

　　這就是我和諧美滿(mǎn)的家。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的父親、母親、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！

　　我想你們也一定有個(gè)和諧美滿(mǎn)的家吧？

溫馨的家作文10

　　家，到底是什么？媽媽說(shuō)：“家，是工人們的成就�！卑职终f(shuō)：“家，是一個(gè)溫馨的小世界�！倍�我卻傻傻的說(shuō)：“家，不就是吃、喝、玩、樂(lè )的地方嗎�！蔽覀円患胰�口說(shuō)這說(shuō)那。

　　我愛(ài)我家，因為家里有那吸引我注意力的手機和電腦，有那臺燈下耀眼的光芒向書(shū)桌前博才多學(xué)、尊敬師長(cháng)的我照去。更有那每天夜晚給我講故事的媽媽和那越來(lái)越愛(ài)我、越來(lái)越疼我的`爸爸，每天給我做一日三餐的奶奶，不高興時(shí)給我一個(gè)溫暖笑臉的爺爺。

　　我愛(ài)我家，因為每當我遇到困難時(shí)，爸爸、媽媽都會(huì )在第一時(shí)間來(lái)幫助我；每當我考試不理想時(shí)，爺爺就會(huì )戴上老花鏡，擦干我的眼淚來(lái)安慰我；每當我開(kāi)心時(shí)，奶奶就會(huì )把燦爛的笑容烙在我的腦海里。

　　我愛(ài)我家，每當上學(xué)前，放學(xué)回，桌子上都會(huì )擺出香噴噴的飯菜；有一次，我生病了，全家人都緊張的流出了眼淚，望著(zhù)生病的我說(shuō)：“寶貝兒，你不要嚇我呀！”

　　我愛(ài)我家，一個(gè)幸福又溫馨的家！我愛(ài)我家，一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的家，我愛(ài)我家，一個(gè)讓我如同大山般依靠的家！永遠都不會(huì )倒下，只會(huì )永遠站立著(zhù)！

　　這，就是為我遮風(fēng)擋雨的家！伴隨著(zhù)我一歲一歲的過(guò)去，又著(zhù)想著(zhù)我未來(lái)生活的家！

　　總之，我愛(ài)我家！我不再那么傻傻的只知道“家是吃、喝、玩、樂(lè )的地方了！”我還知道了家是那么美好！又是多么的溫馨！

溫馨的家作文11

　　從明都花園3 幢中單元的401室傳來(lái)了陣陣歡笑聲，有貓叫聲，有狗叫聲，有雞叫聲，令樓上樓下的人百思不得其解。這戶(hù)人家怎么又養貓又養狗又養雞的？原來(lái)是從毛毛雨家傳來(lái)的。爸爸毛天樂(lè )是個(gè)童心未泯的大人，媽媽陳晶晶是個(gè)漂亮而嚴厲的女人。這一家子，有了毛天樂(lè )這樣愛(ài)笑的人，永遠都是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　毛毛雨的作業(yè)堆成了小山，毛天樂(lè )本來(lái)打算帶毛毛雨去游樂(lè )場(chǎng)玩個(gè)痛快，看到毛毛雨皺眉頭的.樣子，準猜到了什么。老媽正在廚房里做豐盛的早餐，毛天樂(lè )則坐在沙發(fā)上度過(guò)他最郁悶的時(shí)光，他想：沒(méi)人陪我玩，我就自己玩兒吧！毛毛雨在小房間里辛苦地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，想：老爸也不過(guò)來(lái)幫我分擔點(diǎn)作業(yè)，馬老師也真是的，唉！我真是悲慘��！但不一會(huì )兒，好像有股神奇的力量驅使毛毛雨用0。001秒的時(shí)間做完了作業(yè)。毛毛雨擔心媽媽又給他增加負擔，所以靜悄悄地找老爸，閃過(guò)了老媽的火眼金睛，真令毛毛雨十分興奮。老爸帶著(zhù)毛毛雨?yáng)|游西蕩，玩得汗流浹背，十分開(kāi)心。

　　到了五點(diǎn)多，老爸和毛毛雨回到家中，本想溜進(jìn)家門(mén)，可是一開(kāi)門(mén)，站在門(mén)前的確是陳晶晶，她氣憤地說(shuō)：”我等你們這么長(cháng)時(shí)間，還不回來(lái)，我的忍耐是有限的�！泵�毛雨啞口無(wú)言，無(wú)話(huà)可說(shuō)，還是毛天樂(lè )笑嘻嘻地說(shuō)：”老婆大人，讓您久等，俺實(shí)在過(guò)意不去，希望您千萬(wàn)千萬(wàn)得諒解，我們就圖個(gè)開(kāi)心，下回一定帶上您�！甭�(tīng)了這句話(huà)，老媽的臉上才雨過(guò)天晴。這會(huì )兒，一家人其樂(lè )融融地吃起飯來(lái)�？疵�天樂(lè )，他餓得不成樣子，狼吞虎咽， 桌上地上飯粒到處可見(jiàn)； 陳晶晶細嚼慢咽，桌上十分干凈。最可知的是毛毛雨，他一手捂著(zhù)肚子，一手拿著(zhù)筷子吃飯，吃完了，他擦擦嘴，露出了兩顆豁豁牙。

溫馨的家作文12

　　家，一個(gè)溫馨的字眼，聽(tīng)到這個(gè)字，我們就會(huì )感到全身都溫暖起來(lái)。是啊，哪個(gè)人的家不是充滿(mǎn)愛(ài)的，又有哪個(gè)人不是在愛(ài)的圍繞下長(cháng)大的。我的家就是這樣一個(gè)幸福和睦的家，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家酸甜苦辣，有淚也有笑的趣事吧！

　　媽媽?zhuān)�在生活中扮演的是一個(gè)溫柔的慈母角色，從小到大，她對我們有無(wú)微不至的照顧，我們都牢牢記住，而她卻總認為這都是些微不足道的小事，從不斤斤計較，正是這些小事，不知道感動(dòng)了多少人。

　　有一次，我生病了，病的'很厲害，加上爸爸出差，媽媽肩上的生活負擔加重了，有的時(shí)候，在深夜，我很難受，經(jīng)常把媽媽吵醒，可媽媽從不抱怨，任勞任怨的給我端水喂藥，白天，她不但要出去上班，回家還要變著(zhù)花樣給我做好吃的。只要我身體有一點(diǎn)不舒服，她就焦急萬(wàn)分，而她自己無(wú)論病的多厲害，多嚴重，她還是會(huì )吃一點(diǎn)藥，接著(zhù)，挺著(zhù)身子上班，給我和爸爸做飯，當然還要干一些其他的各種各樣的家務(wù)�？粗�(zhù)她單薄瘦弱的身影，讓人隱隱心疼。

　　爸爸，在生活中扮演的是嚴厲的嚴父角色，我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬，很幽默，也很風(fēng)趣，他有很多知識，經(jīng)常輔導我的學(xué)習。

　　記得有一回，那時(shí)我在一年級，由于我年齡小，學(xué)習跟不上，又不好學(xué)，經(jīng)常三番五次的被老師請家長(cháng)。但爸爸回來(lái)后，從不批評我，也不朝我發(fā)脾氣，而是和我共同尋找原因，從那以后，爸爸不經(jīng)常參加酒席了，別人邀請他，他也找個(gè)理由推開(kāi)了，為的是能多和我學(xué)一會(huì )習，在爸爸和我的共同努力下，我的成績(jì)趕上來(lái)了，爸爸在我的生活中是個(gè)重要的角色。

　　總之，家愛(ài)我，我也愛(ài)家，生活在這個(gè)溫馨的家庭里，我很滿(mǎn)足，也很幸福。

溫馨的家作文13

　　我的家鄉可以不是美麗的，也可以不是漂亮的，但一定要是多彩溫馨的！

　　我的家鄉靠著(zhù)美麗的邊疆，靠著(zhù)無(wú)邊的大海，挨著(zhù)高立的城墻，這就是我的家鄉——南京！

　　南京有許多著(zhù)名的景點(diǎn)，如：美麗的金牛湖，充滿(mǎn)桃花香味和桃子香甜味道的桃花島，還有孫中山爺爺的墓陵……

　　南京也有許多美食，例如：令人垂延三尺的南京板鴨，宴會(huì )上常有的活珠子，和我最?lèi)?ài)吃的八百大糕……

　　就這次的社會(huì )實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我就又對南京產(chǎn)生了無(wú)比敬仰之情。我們去了少兒科技館和烈士雨花臺兩個(gè)景點(diǎn)。其中給我映像最深刻的就是雨花臺了。

　　這個(gè)景點(diǎn)的名字對我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉，當我走進(jìn)雨花臺大門(mén)時(shí)，頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗，映入眼簾的是不知多少層的臺階何花花綠綠的草木……

　　這幾年來(lái)，我家鄉的變化也很大。泥濘的一條條土路，如今已變成了寬闊的水泥路，樸舊的'草屋變成了高聳入云的大廈，一輛輛破舊的自行車(chē)，改造成了嶄新的小轎車(chē)……

　　可這也意味著(zhù)對人類(lèi)的身體將造成很大的傷害，這是誰(shuí)也想不到的，如今的時(shí)代在進(jìn)步著(zhù)，有些人就做起了黑心的買(mǎi)賣(mài)，現在網(wǎng)上電視上都在曝光這些事情。

　　所以我們也不得不擔心起來(lái)，人們開(kāi)始對市場(chǎng)里的蔬菜水果警惕，不愿輕易試吃。

　　地球在受到我們人類(lèi)的大量排放汽車(chē)尾氣、亂扔果皮紙屑的危害，我們應該一起攜手保護我們的家園。

溫馨的家作文14

　　我的家，是平常的。但我的家，又是極其溫馨、幸福的。

　　首先，我有一間屬于自己的小臥室。那間臥室雖說(shuō)小了點(diǎn)，但布置地十分溫馨：一張純松木的大床，上面搭著(zhù)白色的紗帳，鋪著(zhù)淡藍色的被褥；臥室的一角擺放著(zhù)我天藍色的書(shū)桌，上面一盞粉紅色的臺燈正散發(fā)著(zhù)柔和的光。我每天都在里面學(xué)習、休息。有時(shí)候，好朋友來(lái)我家玩，我就與她們在我的小臥室里玩，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，竊竊私語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不拘束。

　　其次，我家有一個(gè)大沙發(fā)。那沙發(fā)是我爸爸前年剛年買(mǎi)的。坐上去不軟不硬，很舒服。夏天太熱的時(shí)候，我就在上面鋪張涼席，然后抱個(gè)軟軟的枕頭，躺在上面不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　再說(shuō)說(shuō)我家的書(shū)房。我家的.書(shū)房里放滿(mǎn)了書(shū)，不僅把那個(gè)大書(shū)柜塞滿(mǎn)了，而且在書(shū)柜的底層還擺著(zhù)好多呢。名著(zhù)啦，字典詞典啦，除了作文書(shū)，幾乎什么書(shū)都有。我一有空，就從大書(shū)柜的肚子里取出一些“營(yíng)養品”來(lái)，津津有味地享用。

　　我家的廚房，可以說(shuō)是一個(gè)媽媽奶奶齊上陣的地方。在那里，出爐了許多美味的菜肴，熗鍋魚(yú)啦，宮保雞丁啦，小雞燉蘑菇啦，真是讓人大飽口福。

　　最后，說(shuō)一下我的爸媽吧。他們有時(shí)對我寵愛(ài)有加，有時(shí)又對我嚴厲無(wú)比。當我心情不好時(shí)，老爸老媽隨便使個(gè)招就把我逗得笑逐顏開(kāi)，當我做事做得有些過(guò)分時(shí)，他們吼一聲我就從老虎變成小綿羊了。

　　我的家，是溫馨的，我的家，是幸福的。在愛(ài)的包圍下我健康成長(cháng)，我愛(ài)我的家。

溫馨的家作文15

　　看到這個(gè)題目，也許會(huì )有人想問(wèn)我，你的家不溫馨嗎？先告訴你們我名字的含義吧！三顆心是代表我的家人，我的爸爸、媽媽還有我，草字頭是一間房子的意思，媽媽為我取這個(gè)名字是希望我們一家可以住在一個(gè)房子里快樂(lè )的生活，這是媽媽的愿望，也是我的愿望。

　　自去年的三月，爸爸自己一個(gè)人去了石家莊，我想是因為爸爸要賺錢(qián)才離開(kāi)我的，可是我卻不能不想爸爸。媽媽在虎林，誰(shuí)都不在我身邊，真不知道我和媽媽這個(gè)共同的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現。

　　爸爸和媽媽經(jīng)常因為我的成績(jì)或者因為其它什么而吵架，想起那個(gè)時(shí)候，我心中的'愧疚便向泉水一般往上涌，我的眼淚便不由自主的掉下來(lái)，如果我們一家人能一直開(kāi)開(kāi)心心的生活，我可以付出任何代價(jià)。

　　每當看到同學(xué)家人來(lái)的時(shí)候，心中不但嫉妒還很難過(guò)，我每次都在幻想，那是我的家人，我渴望每天放學(xué)回家后，能看到一桌香噴噴的飯菜，爸爸和媽媽在家里等我一起吃飯。我渴望向平常人家的孩子一樣，每當周六都可以有爸爸和媽媽來(lái)看我。我渴望我有個(gè)溫馨的家。

　　誰(shuí)能告訴我，我的這個(gè)愿望什么時(shí)候才可以實(shí)現？我的要求并不高，只是希望一家人在一起快樂(lè )的生活，難道這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望就那么難以實(shí)現嗎？

　　我不能在招惹自己的眼淚了�，F在應該知道我為什么會(huì )取這個(gè)題目了吧？我的愿望現在不能實(shí)現，我也希望那些實(shí)現這個(gè)愿望的同學(xué)好好珍惜。不要在惹爸爸、媽媽生氣，不要等到失去了這個(gè)愿望才懂得珍惜。

　　最后還是那句話(huà)——我好想有個(gè)溫馨的家。

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