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選修課作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的選修課作文,希望能夠幫助到大家。
選修課作文1
今天,又有選修課啦!這個(gè)學(xué)期,我報的選修課是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)地,呀,可真熱鬧!乒乓球桌前,已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點(diǎn)名呢!
我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊,分別選出了一名隊長(cháng)。已經(jīng)選修過(guò)一學(xué)期的'同學(xué),有基礎了,老師就讓他們兩人一組先練習對打。曹老師來(lái)教我們站姿。我聽(tīng)了,心想:不就是站姿嗎!兩腳分開(kāi)就好了,有什么難的?可,老師教過(guò)后,我就不得不說(shuō),沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單:兩腳分開(kāi),比肩寬一點(diǎn),左腳要比右腳前半個(gè)腳掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一點(diǎn),彎曲,這就是準備姿勢。擺好姿勢,我突然覺(jué)得好別扭,看來(lái)還沒(méi)有適應。
練完站姿,我們還練了滑步。我和另一位同學(xué)一起,按照老師的要求認真地練。真是出乎意料,我們居然同時(shí)掌握了!我正歡欣鼓舞,下課鈴響了。時(shí)間真快,兩節課就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了。
乒乓球課是磁鐵,有著(zhù)魔力,把我深深地吸了過(guò)去。
選修課作文2
四年級下學(xué)期,我們得知開(kāi)展了選修課,都歡呼起來(lái)——太棒了!
我報的是活力街舞,我們的街舞老師叫陳老師,英文名叫阿J。第一天上課,他還給我們表演了超高難度的翻轉——托馬斯。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我每次總跳的大汗淋漓,但卻很開(kāi)心。和我一起的梁鈞怡說(shuō)太累了,想放棄。我還說(shuō)服了她堅持下去呢!學(xué)了半個(gè)學(xué)期后,我也有些不耐煩了。腳趾頭要跳飛了,耳朵都被那首舞曲磨出繭子了,總是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退縮了,但想:還有半個(gè)學(xué)期,再忍忍吧!下個(gè)學(xué)期就不報街舞了!
而且,街舞室隔壁的'水墨創(chuàng )作室,卻可以整個(gè)下午坐著(zhù),還有空調。唉!一墻之隔,差別怎么這么大呢?于是,就更加不想報街舞了。
五年級,哈!終于熬過(guò)去了!當老師把選修課填報表放到我手中時(shí),我就像釋放了一樣。正當我要在“水墨創(chuàng )作”那一欄打上“√”時(shí),耳邊卻響起媽媽常說(shuō)的一句話(huà):“人要有毅力,不能做什么都半桶水,這樣是一事無(wú)成!庇谑,我在“活力街舞”一欄打上了“√”。
雖然現在的街舞訓練越來(lái)越辛苦,越來(lái)越難,可我卻覺(jué)得有價(jià)值,有意義!
選修課作文3
星期一的晚上的時(shí)候我有一節課,這是一件選修課,但是由于過(guò)兩天就是國慶長(cháng)假,所以這一節課受到很大的影響!
當夜幕降臨到的時(shí)候,我知道這又是意味著(zhù)我就要去這個(gè)教室里了,我與舍友兩個(gè)人一起選擇了這一門(mén)課程,因為有一個(gè)同伴隨著(zhù)還是比自己一個(gè)人有意思多了,因此在上半學(xué)期期末的時(shí)候我們選擇了這個(gè)!
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)真的不想去這里,過(guò)幾天就是國慶放假了,我的.心已經(jīng)不想再上課了,都已經(jīng)是準備回家了?墒怯捎诿魈煊幸还澱n不能逃,所以今天這一個(gè)我們就必須去,當我們一起去了教室里,人還是很少,我還以為這是因為我倆人來(lái)的早的緣故,所以也沒(méi)有在意這些事情!
當上課的鈴聲響起,我抬起頭看著(zhù)教室內的時(shí)候,才發(fā)現今天晚上的人明顯少了一半以上,十分明顯的感覺(jué)是前面幾排沒(méi)有什么人,后面稀稀疏疏有幾個(gè)人,都是因為國慶放假的原因,所以他們一定是回家去了,其實(shí)我自己也很想早一點(diǎn)回家的!
不過(guò)今天晚上老師終于又一次點(diǎn)到了,這是我來(lái)到這里最高興的時(shí)候,因為我沒(méi)有曠課得到了一個(gè)回報,老師是在第二節的時(shí)候點(diǎn)名,但是離下課還有半小時(shí),我以為會(huì )提早下課,結果發(fā)現自己都是在歡喜,點(diǎn)名以后還是繼續上課!
選修課作文4
在愚人節的前一天,我們全校同學(xué)都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節課,那就是選修課。
星期一的下午,數學(xué)老師對我們說(shuō):“明天下午要開(kāi)始選課了,具體就是選擇三門(mén)你感興趣的課程!比缓笪覀兙腿⒓舆x課,如果三門(mén)都不成功的話(huà),就只能聽(tīng)天由命了。
回到家中,我快速的'寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始在長(cháng)長(cháng)的單子里面進(jìn)行篩選。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我終于做好選擇了。第一個(gè)選擇電腦設計制作,第二個(gè)選擇了文學(xué)社,第三個(gè)選擇的科技小制作。選擇好了,我便安心睡覺(jué)了。
第二天,到了學(xué)校,大家都在討論選擇的課程了,有選擇羽毛球的,有選擇陶藝的……可我選的三個(gè)看似都十分冷門(mén)。但既然是我十分喜歡的課程,我就是有把握的,告訴自己盡管放心好了。
轉眼間就到了下午,最為激烈的選課活動(dòng)開(kāi)始了,隨著(zhù)一聲令下,我飛快的向電腦設計制作所在的地方?jīng)_了過(guò)去。嘿!毫不費力,我就加入了電腦設計制作這門(mén)選修課程。
招完人了,我們和信息老師來(lái)到了教室!拔覀冞@個(gè)學(xué)期所選修的內容是制作網(wǎng)頁(yè)。并且會(huì )糾正一些你們使用電腦過(guò)程中常常出現的問(wèn)題和錯誤!崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)。然后信息老師給我們放映了全國制作網(wǎng)頁(yè)獲獎的優(yōu)秀作品?匆豢,他們做的好極了。我也要爭取做出高質(zhì)量的作品。
選修課從下個(gè)星期起就要開(kāi)課了!加油!我會(huì )成功的!
選修課作文5
我和爸爸媽媽說(shuō)我們學(xué)校每個(gè)星期二的下午有一節選修課。他們都大吃一驚。喲,一年級就有選修課了。
我們一年級一共有九個(gè)班。一班到九班的選修課分別是成語(yǔ)故事、漫畫(huà)欣賞、綠色課堂、寓言故事、看圖說(shuō)話(huà)、折紙、古詩(shī)誦讀、英語(yǔ)、故事大王。我最喜歡的是成語(yǔ)故事、漫畫(huà)欣賞、寓言故事、古詩(shī)誦讀。
我選到七班學(xué)古詩(shī)誦讀。老師教了我們許多古詩(shī)。教育我們好好學(xué)習的詩(shī)句“少壯不努力,老大徒傷悲”,描寫(xiě)江南風(fēng)景的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”,描寫(xiě)秋天的風(fēng)景“南山與秋色,氣勢兩相高”,詠寒松的“凌風(fēng)知勁節,負雪見(jiàn)真心”。
我們班選修故事大王的.同學(xué)說(shuō),他們上課還可以看碟子。
我喜歡我的選修課!它豐富了我的知識,增加了我的學(xué)習興趣。我要好好學(xué),有機會(huì )也參加古詩(shī)誦讀比賽。
選修課作文6
一年一次的選修課馬上要開(kāi)始了,每個(gè)人都興奮異常。雖然這次我們有39門(mén)課程可以選擇,但輪到自己喜歡的課程總是那么少,并且我喜歡,別人也會(huì )喜歡對吧,所以只有搶呀。
當老師發(fā)下課程表時(shí),我和媽媽研究了一翻后,一致通過(guò)第一選擇是令人著(zhù)迷的航模。雖然我的.學(xué)習成績(jì)不怎么樣,但動(dòng)手能力一直是我自信的。接下來(lái)我又選擇英語(yǔ)作為補充,因為我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有外教課了,那就在選修課上補償,也是種不錯的選擇哦。第三選擇是銅管樂(lè ),因為既然學(xué)了小號,總想能進(jìn)銅管樂(lè )隊,雖然我學(xué)得不怎么樣,但不想做將軍的士兵總不是好士兵吧。后面我又選了籃球、足球作為后補隊員。最激動(dòng)人心的時(shí)刻快到了,我們早早地等候在電腦前整裝待發(fā)。6點(diǎn)28分了,我感覺(jué)每個(gè)毛孔都緊張起來(lái),心跳開(kāi)始加速,媽媽更是一把推開(kāi)我不要防礙她。四只眼睛滴溜溜地盯著(zhù)時(shí)間,唯恐時(shí)間在眨眼間流失了,媽媽提早進(jìn)入所選的課程,想著(zhù)到時(shí)只要點(diǎn)提交不是更快了嗎。但是事與愿違,當時(shí)間一到媽媽點(diǎn)擊時(shí),居然跳出來(lái)說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間,再點(diǎn),又是一個(gè)出錯信息,又點(diǎn),這時(shí)跳出人數已滿(mǎn)。媽媽嚇得不清,大聲叫到:寧寧,滿(mǎn)了,滿(mǎn)了。當我們退出時(shí),媽媽還流連忘返地再看一眼航模,確實(shí)已經(jīng)滿(mǎn)了。幸虧這時(shí)的英語(yǔ)還有名額,媽媽馬上進(jìn)去,總算這次順利報上了。
雖然最后沒(méi)有搶到第一選擇,可是能選到英語(yǔ)課也不錯哦,想要航模,明年再繼續努力,到時(shí)候媽媽肯定不會(huì )再自作聰明,提早進(jìn)去了。
選修課作文7
夢(mèng)里花落兩不知,晚上無(wú)事三寶殿。
今年的課程突然減少許多,導致這學(xué)校的生活更加無(wú)聊,于是選修課便選在了晚上,這樣做可以適當減少無(wú)聊的時(shí)間,讓我在晚上不至于無(wú)事可做。生活,這就是生活!
查看課程表的時(shí)候才發(fā)現今晚我要去上選修課,于是在這個(gè)無(wú)聊的時(shí)候準備去那里了!夜晚的風(fēng)有幾分清涼,夜幕下的校園也是十分迷人的。我也不知道名字的樹(shù)木在路途兩邊,在輕輕的搖曳著(zhù),絡(luò )繹不絕的`學(xué)生們都往5號樓聚集。我發(fā)現自己的地方居然不熟悉,不過(guò)還不至于說(shuō)驚慌失措,大體的位置還是可以找到的!
靜靜的等待著(zhù)老師的到來(lái),原本心中有幾分期待。但是,當老師踏進(jìn)教室,走上講臺時(shí),我突然發(fā)現自己對這個(gè)老師有幾分熟悉,還叫上我的同學(xué)看看,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)了。
我驚訝的說(shuō):“假的吧!這個(gè)老師居然就是上學(xué)期的物理老師!”
“看來(lái),他的物理學(xué)教的不行,只能過(guò)來(lái)教教選修!”我的同學(xué)解釋道。
“ 哎!太倒霉了,居然是他,早知道就換一個(gè)!
“反正就是選修課,誰(shuí)是老師都一樣!”
……
接下來(lái),老師就像機器人一樣,宣布了幾條課程的規定,就是關(guān)于曠課,請假,病假的處理方法,以及對期末考試成績(jì)的問(wèn)題。但他居然會(huì )布置作業(yè),我這么多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章在選修課上。頓時(shí)感到非常大的爭論,不過(guò)一會(huì )兒就沒(méi)有了!
……
選修課就是讓大家可以放松心情的,所有人都是在這里混時(shí)間,當我環(huán)顧四周發(fā)現這過(guò)百的學(xué)生們,只有幾個(gè)人在抬頭聽(tīng)課;與老師互動(dòng)的也只有少數幾個(gè)。
無(wú)聊的我只能寫(xiě)寫(xiě)作文打發(fā)時(shí)間!
選修課作文8
今天晚上的時(shí)候我有一節選修課,原本去的舍友高志龍因為幾天前替劉瑞上了一次選修課,所以劉瑞在今天就準備替回來(lái),因此今天晚上選修課的人就是我與劉瑞了。
我和劉瑞出發(fā)的時(shí)間還是比較早的,因為我想坐的后面一些,對于我來(lái)說(shuō)選修課就是玩手機的時(shí)間,可以靠后就靠后,太前對于所有人就有一些尷尬,而且這樣我也不習慣,我覺(jué)得早一些去的時(shí)候這里的位置就可以自己隨便選擇,所以在離上課時(shí)間還有二十分鐘的時(shí)候出發(fā)了!
去到這里的時(shí)候這里的人真的`不是很多,而且靠后的位置就很少了,所以我不得不選擇一個(gè)中間位置,我坐下來(lái)的時(shí)候就掏出手機,準備在這里消磨時(shí)間,這時(shí)候我的選修課的同學(xué)們也來(lái)了,所以我們幾個(gè)人就坐成一排!
剛剛開(kāi)始的上課一會(huì )兒,突然之間劉瑞就開(kāi)始在這里推我,我就感覺(jué)有一些不對勁,于是把自己的手機迅速收起來(lái),我抬頭一看,發(fā)現前面來(lái)了幾個(gè)不知道是什么的人,就在這里巡查,四處張望,所以在這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就開(kāi)始收拾自己的東西,大多數人都是在藏手機,因為我實(shí)在是不知道這人是在干什么,所以不得不認真對待。不過(guò)這人沒(méi)有看多長(cháng)時(shí)間,一會(huì )就離開(kāi)了。選修課就開(kāi)始步入正軌!
選修課作文9
在新學(xué)期到來(lái)時(shí),我選了一門(mén)科學(xué)DIY的選修課。我對這門(mén)新課充滿(mǎn)了期待!
周五上午的課結束了,全班同學(xué)一下子興奮起來(lái),都做好了沖刺的準備,因為馬上就要到我們各自喜歡的選修課時(shí)間了,全班同學(xué)一齊涌出門(mén)外,我也不例外,跟同學(xué)一起飛奔著(zhù)去科學(xué)DIY選修課的教室。當石老師步入教室宣布上課時(shí),同學(xué)們立馬安靜下來(lái)傾聽(tīng)石老師對課程內容的介紹和具體的要求。
那一天,石老師對我們說(shuō):今天我們先熱個(gè)身教大家折一架‘戰斗機’,石老師說(shuō)完之后,先給我們每人一張長(cháng)長(cháng)地黑白相間的紙。老師非常耐心地向我們傳授折紙飛機的方法,這架戰斗機的折法稍顯復雜,看得我們有些眼花繚亂。輪到我們自己動(dòng)手前,我首先在腦中細細回味了老師的具體步驟,然后我把紙對折一分為二,再把一頭的.兩邊向中線(xiàn)對折,折出了兩個(gè)三角形,接著(zhù)從三角形的頂點(diǎn),將兩側向內對折,就折出了尖尖的機頭,在寬的部分向上折出機翼,但是我折的飛機卻站不穩,我百思不解,反復拆了又折,為了讓飛機站穩就在機翼上折出兩個(gè)小小的三角,這下好不容易站穩了,屬于我的戰斗機終于大功告成了。
現在,我又學(xué)會(huì )了一樣小制作紙飛機,我們的科學(xué)DIY選修課如此有趣,讓我們變得更加心靈手巧,我很喜歡這門(mén)有趣的選修課!讓我們收獲更多的快樂(lè )!
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