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別再把我當小孩作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的別再把我當小孩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別再把我當小孩作文1
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)上五年級了,我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,我已經(jīng)不小了,別再把我當小孩了。
早上吃過(guò)早飯,我拿起書(shū)包就要走,媽媽忙說(shuō):“等一下我,我送你!”“媽媽?zhuān)〗裉煳乙约喝ヂ!求求你啦!”我撒起嬌?lái)!安恍!”媽媽瞪著(zhù)我,“路上太危險了!你還小呢!我不放心你!薄安灰!我知道走哪邊:先走。再往。再向!薄靶辛,我是不會(huì )答應你的。走吧!闭f(shuō)完,便放下了碗筷,挽著(zhù)我的手,硬拉著(zhù)我往學(xué)校走。媽媽?zhuān)e把我當小孩!
我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)媽媽正在打掃衛生。我發(fā)現水池里的碗還沒(méi)洗呢,就拿起清潔球擦起碗來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙趕來(lái)?yè)屪呶沂掷锏耐,不耐煩地說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!你還小,不會(huì )做家務(wù)?旎胤块g!”“作業(yè)在學(xué)校里就寫(xiě)完了。來(lái)做點(diǎn)家務(wù)不行嗎?哼!”我掃興并且生氣地奔回房間。媽媽邊搖頭邊輕聲嘆了口氣。我坐在床上對墻發(fā)呆。媽媽?zhuān)e把我當小孩!
晚飯時(shí),爸爸提議說(shuō),讓我學(xué)一個(gè)東西。媽媽說(shuō):“讓她學(xué)鋼琴吧!可以讓我邊聽(tīng)她彈琴,邊看電視,那多享受!”爸爸說(shuō):“讓她學(xué)書(shū)法吧!可以讓她的'字漂亮!”“我不想學(xué)這些!蔽艺f(shuō),“我想學(xué)!薄安恍!必須學(xué)鋼琴!”媽媽還沒(méi)等我說(shuō)完就搶著(zhù)說(shuō),“你還小,不能決定的!薄安粚,應該學(xué)書(shū)法!”“不行!學(xué)鋼琴!”。他們都不聽(tīng)我說(shuō)。媽媽?zhuān)e把我當小孩!
媽媽?zhuān)∥乙呀?jīng)長(cháng)大了,我已經(jīng)不需要您操心了,有些事情我能夠自己決定,您就不用再擔心了。
媽媽?zhuān)e再把我當小孩了!
別再把我當小孩作文2
媽媽?zhuān)瑹活D飯、洗一次碗、掃一次地,本應是子女應該做的,可每一次我做事時(shí),您卻不讓我做,說(shuō):“不行,不行,你還小!蔽也幌肽侔盐耶斝『⒘,您每次都為我操心。媽媽?zhuān)o我一次機會(huì )吧!
有一回,吃好晚飯,您正在收拾碗筷,頭上不一會(huì )兒就掛滿(mǎn)了一顆顆豆大的汗珠。我走過(guò)來(lái)幫您,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規湍!“您遲疑了一會(huì )兒,望著(zhù)我說(shuō):”不用了!管好自己的學(xué)習,快進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)!”我悶悶不樂(lè )地低下了頭,難道就因為我年紀小,有點(diǎn)笨手笨腳的,就不可以干粗活了嗎?一大堆未解的.疑問(wèn)在我腦中徘徊。
還有一次,放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)您還沒(méi)有回來(lái),想要給您燒一頓飯吃。我把所有的食材都拿出來(lái),把油倒入鍋內……一切都是準備好時(shí),“咔”地一聲,您回來(lái)了!我頓時(shí)膽戰心驚,想:早不來(lái),晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)!皨尅瓔尅蹦(tīng)見(jiàn)了我的叫喊,看見(jiàn)我要下廚炒菜的模樣,立刻心急了,“哦!寶貝!你知道如果你不小心就會(huì )被油濺到的!你會(huì )把火開(kāi)得太大,你會(huì )把……”您不管三七二十一,把我手中的鍋奪下,放到水池里,把火關(guān)掉。
“媽媽?zhuān)蚁虢o你燒飯!”
“可你也要小心點(diǎn)!”
“媽媽?zhuān)隳懿荒軇e再把我看成小孩了,好嗎?”
媽媽猶豫了一下,久久沒(méi)有回答。
媽媽?zhuān)也幌肽盐铱闯尚『⒘。我已?jīng)長(cháng)大了,不需要再像小時(shí)候那樣對我了。媽媽?zhuān)瑒e再把我當小孩!
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