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說(shuō)舍得作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的說(shuō)舍得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)舍得作文1
我不得不佩服古人的智慧，大音希聲，微言大義，他們把對生命的理解和感悟融入了一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)中。每一個(gè)詞語(yǔ)，細細琢磨，都會(huì )品出別樣的味道。
舍得，一個(gè)有趣的詞語(yǔ)。舍，代表舍去、不得，得，代表得到、不舍。兩個(gè)完全相反甚至尖銳對立的字，放在一起，竟然如此和諧。因為，他們本身，就應該是這樣的關(guān)系��！對立，卻又統一。舍，是得的前提；得，是舍的結果。不舍，又怎能得呢？
一方棋盤(pán)就如同一個(gè)戰場(chǎng)，有時(shí)劍拔弩張，硝煙彌漫，有時(shí)看似平靜卻又暗藏殺機。有人說(shuō)棋局如，我看還不如說(shuō)人生如棋局。為了，我們必須有丟車(chē)保帥的決心和選擇，壯士斷腕的勇氣和毅力。人生也是這樣，如果我們?yōu)榱吮Ｈ⌒〉暮锰幎チ烁蟮睦�，那豈不是得不償失？
大樹(shù)在移栽的時(shí)候，一定要把枝葉砍掉，因為在移栽的.時(shí)候根系會(huì )不同程度受到損傷，吸收的水分大大減少。如果不把枝葉砍去，水分大部分都被枝葉蒸發(fā)，就不足以維持大樹(shù)的生命了。在人生中的危難時(shí)刻，只有舍去“枝葉”，才能讓自己活下去。
曾經(jīng)一個(gè)人左臂被卡在兩塊巖石的縫隙里，動(dòng)彈不得。在忍饑挨餓十余天后，他意識到只有隔斷自己的左臂才能夠脫身。如果是你，你會(huì )怎么辦?他活了下來(lái)，因為他懂得“舍得”的道理：有舍才有得，不舍怎能得？自斷手臂是痛苦的，更會(huì )在今后的中給你帶來(lái)許多不便。如果你原來(lái)一生能做一萬(wàn)件事，失去左臂后就只能干九千件事了。但是，不要因為不愿舍棄干那一千件事的能力，就讓自己失去生命，失去干一萬(wàn)件事的機會(huì )。一千和一萬(wàn)，孰大孰��？
吾生有涯而學(xué)無(wú)涯，沒(méi)有人能夠學(xué)完天下所有的知識，也沒(méi)有人能夠做到全能。聶衛平本來(lái)是棋圣，但他又喜歡喝酒，又愛(ài)好橋牌，結果幾年下來(lái)，棋藝大不如前。如果你要想在一方面做出成就，那么就必須舍棄一些愛(ài)好。如果一個(gè)人要涉獵方方面面，那么他的精力就會(huì )分散，必然博而不精。有所得必有所失。
舍得的道理，我想大家都懂。但是，這個(gè)五光十色的太美妙，金錢(qián)、權利的誘惑太多了，又有誰(shuí)能夠舍得呢?很多人舍不得，于是他們碌碌終身，一事無(wú)成。因為沒(méi)舍，所以不得。
舍去金錢(qián)，得到淡泊；舍去權利，得到悠閑；舍去喧囂，得到寧靜；舍去虛名，得到輕松，舍得。
說(shuō)舍得作文2
風(fēng)總會(huì )帶走一些東西，比如說(shuō)那如歌的歲月。
——題記
我，是一個(gè)懼怕冬天的女孩，我討厭寒冷，討厭狂風(fēng)，討厭把自己穿的像個(gè)企鵝一樣。相反，我愛(ài)夏天，那時(shí)候，我便可大口大口地吃冰淇淋，自由自在地游泳，還有，可以有兩個(gè)月的假期�？墒乾F在，我茫然，當明年的夏天剛剛到來(lái)的時(shí)候，我們是否就選擇了分別？我舍不得。真的有些舍不得……
小時(shí)候，多么渴望自己長(cháng)大啊，因為好多的游戲設備只有多少歲之后才能玩，長(cháng)大了，我就能玩那些游戲了，我就能和媽媽肩并肩的走在大街上了……可是長(cháng)大了，我發(fā)現我已經(jīng)不再愛(ài)那些游戲，我也比媽媽高了許多，為什么，成長(cháng)和我想的不太一樣呢？
原以為成長(cháng)帶給我們的是天天奮斗到深夜，做著(zhù)永遠做不完的作業(yè)，帶著(zhù)黑眼圈上課，再平平淡淡的考上大學(xué)，那時(shí)，我們就長(cháng)大了�？墒钦l(shuí)知道的是成長(cháng)帶給我們的遠遠不只是這些。在成長(cháng)的路上，我們學(xué)會(huì )了撒謊，學(xué)會(huì )了追星，學(xué)會(huì )了吵架，學(xué)會(huì )了愛(ài)美，學(xué)會(huì )了占小便宜，學(xué)會(huì )了很多很多�？偸遣唤�(jīng)意間，我們發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)高了許多。一切總是不提醒你就來(lái)了，當你知道時(shí)，它們又不辭而別。
有時(shí)會(huì )不自覺(jué)的哭起來(lái)，因為我舍不得他們啊。三年的時(shí)光，怎么能忘懷？那個(gè)如家一樣溫馨的班級，我是否會(huì )在將來(lái)的某一天忘記了那里的氣息？我知道，這是成長(cháng)帶給我的傷痛，或者也是一種幸福，它的名字叫“走過(guò)”。
我擔心自己不能考上父母所希望的高中，我擔心我的高中生活，我擔心明年沒(méi)有人記得我的.生日，我擔心自己以后都不會(huì )笑了。這樣的擔心在很久以前有過(guò)，就是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候�？墒�，事實(shí)證明我只是杞人憂(yōu)天，雖然初中比小學(xué)而言，壓力真的是大了許多倍，可是歡樂(lè )也多了許多倍��！總是費盡力氣把功課學(xué)得很好，又一不小心地滑了下來(lái)。接著(zhù)，是來(lái)自四面八方的重重壓力。這就是我的“初中心電圖”，總體平穩，又有一些小波折。我還是在擔心著(zhù)以后。
只是擔心而已。
我只是純粹的擔心，但并不是害怕。如同你在沙灘上寫(xiě)上了一個(gè)字，不管你是不是一直看著(zhù)它，風(fēng)來(lái)了，總是會(huì )把它吹散的。就算你哭的歇斯底里，它還是被吹走了。這就是成長(cháng)，你無(wú)法阻擋的成長(cháng)。不管你舍不舍得，它總會(huì )帶走屬于你的一些東西。
那些成長(cháng)的歲月啊，就像是花兒，被風(fēng)吹散在天涯了。而我們要做的，就是在花兒被吹走時(shí)，說(shuō)一句：“我舍得�！�
舍得疼痛，便得到了幸福。
說(shuō)舍得作文3
“舍得”與“舍不得”，是日常生活中常用的兩個(gè)詞兒，它們是相輔相成聯(lián)系在一起的“舍得”就是戰勝“舍不得”的過(guò)程，也是克服自己的缺點(diǎn)，拋棄自己身上的陋習、舊習、惡習、偏愛(ài)的過(guò)程。
“舍得”是極其痛苦的。這對我來(lái)說(shuō)，很有深切的體會(huì )。讀初三的.前一年，發(fā)生了我人生中最大的一次逆傳，開(kāi)始迷上了上網(wǎng)、動(dòng)漫……從此自己就好像著(zhù)了魔似的，不玩個(gè)痛快，不過(guò)癮，決不收兵。讀起書(shū)來(lái)不上心，不上勁，成績(jì)總是班上7、8名之間徘徊，甚至有時(shí)下降到十幾名。爸媽大聲喝吆“叫�！�，我總是嘴一扭、臉一沉，傷心透了，甚至還暗暗地掉了眼淚，那有心思復習好功課呢？
“舍得”就是戰勝自己，超越自己。隨著(zhù)明年中考的逼近，我開(kāi)始著(zhù)急了，再也不能忽悠下去了，我的“最?lèi)?ài)”被動(dòng)搖了，但對上網(wǎng)、動(dòng)漫……的“暗戀”還是依依不舍，反反復復，不離不棄，難舍難分。
“戰勝”自己，還是從讀一本世界名著(zhù)開(kāi)始的。今年初冬的一天，我從書(shū)架上偶然發(fā)現了世界名著(zhù)《牛虻》，我連忙拿下來(lái)看了看。一會(huì )兒，我便陷入小說(shuō)精彩的情節之中，伴隨著(zhù)主人公曲折成長(cháng)的歷程，一步一步地走進(jìn)更深的境界，受到了心靈上的極大震撼。
小說(shuō)的主人公——牛虻，他用自己尖銳的筆和不屈的精神，勇敢地與教會(huì )的邪惡做斗爭，最后毅然選擇了犧牲。在此過(guò)程中，他幾乎舍棄了一切，一個(gè)人一生中最重要的東西——生命，他也毫不猶豫地舍棄了；對于家庭，他舍棄了；對于未完成的學(xué)業(yè)，他舍棄了；對于愛(ài)情，他也舍棄了……。
他那連寶貴的生命都能“舍棄”的人，為什么我不能舍棄自己的所“愛(ài)”呢？從此，下定決心割“愛(ài)”。每當我的手指不由自主的想去接觸鍵盤(pán)和鼠標的時(shí)候，下一秒便會(huì )飛快地抽回手；每當我想戴上耳機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，下一秒便丟放下耳機，毅然決然的走開(kāi)；每當我想掏出錢(qián)買(mǎi)最新一期的漫畫(huà)雜志時(shí)，下一秒便會(huì )將錢(qián)重新塞進(jìn)口袋里。這就是我的“舍得”。
“舍得”這是一場(chǎng)屬于戰勝自己的“戰爭”，找回了從前那個(gè)自信的我，穿越迷霧，走出低谷，一直走到勝利的終點(diǎn)。我舍棄了自己的最?lèi)?ài)，終于可以勇敢地喊出：“我舍得！我舍得！”終于找到了一片新的屬于我自己的天空。正如高爾基所說(shuō)：“最偉大的勝利就是戰勝自己”。
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