- 相關(guān)推薦
共享與人作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的共享與人作文，希望對大家有所幫助。
共享與人作文1
共享資源慢慢融入了我們的生活，成為了與我們密切相關(guān)的一部分。它們使我們的生活更加便利、環(huán)保，同時(shí)也影響和改變了我們的生活節奏。
第一次接觸共享應該是很早以前吧，記得當時(shí)就有共享的借用單車(chē)，但操作方法有些復雜，就再沒(méi)騎過(guò)。直到近兩年來(lái)，摩拜單車(chē)的出現，才徹底改變了現狀。由于共享單車(chē)的方便，越來(lái)越多橙色的自行車(chē)一閃而過(guò)。我個(gè)人也比較認可單車(chē)的出現，畢竟每次出門(mén)，小區門(mén)口都停放著(zhù)大量的單車(chē)，用手機掃一掃二維碼就可以輕松上路了，簡(jiǎn)單、便捷。
但是任何新生事物都不是完美的。隨著(zhù)越來(lái)越多的生產(chǎn)商的加入，五顏六色的共享單車(chē)如雨后春筍般大量投入市場(chǎng)。它們隨處停放，阻礙交通，有的堆積成山，不僅不方便還影響市容。路上隨處可見(jiàn)殘缺不全的報廢自行車(chē)，更有甚者，直接將單車(chē)騎回家，占為已有。
一次在小區里看到一人在洗刷共享單車(chē)，我剛想著(zhù)這個(gè)社會(huì )終究還是有光芒的，不料那人卻徑直把單車(chē)推到了樓道里，套上自家鎖。地上的泡沫一個(gè)個(gè)爆破蒸發(fā)，消失在空氣中，同時(shí)帶走的還有素質(zhì)。共享單車(chē)已不單單是共享，它透射出了人性，成為一面素質(zhì)的照妖鏡。綠蔭里躲藏的明黃色透露著(zhù)自私，橙色車(chē)身上閃耀金屬鎖的光芒映射出貪婪，而過(guò)度生產(chǎn)的單車(chē)被隨意堆在墻角，輪子上結著(zhù)本不屬于它的蜘蛛網(wǎng)。共享，它不但意味著(zhù)資源的共同享用，也意味著(zhù)文明的共同承擔。
居委會(huì )的阿姨們在一天集體出動(dòng)，搬著(zhù)小區里被私占的共享單車(chē)，往小區外走。單車(chē)很多很沉，阿姨搬幾步，放下來(lái)喘口氣，再搬起來(lái)。陽(yáng)光下，那走走停停的背影被拉得越來(lái)越長(cháng)……路邊休息的一位老爺爺拿著(zhù)扇子，邊扇著(zhù)邊和旁邊的人說(shuō)：“當年呀，咱們車(chē)哪有鎖呀？還不是街坊鄰居隨便借著(zhù)騎……”
科技造福了人類(lèi)，卻沒(méi)能撼動(dòng)人心。
云在天空中飛快的'滑行，偶爾的幾縷陽(yáng)光印得大地閃閃發(fā)光。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一驚，從枝頭上騰飛起來(lái)，清脆的叫聲喚醒整個(gè)清晨。我騎著(zhù)共享單車(chē)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，流連著(zhù)路兩旁的風(fēng)景�？萍几淖兩�，雖然不知道共享單車(chē)還能走多遠，人類(lèi)的文明終究會(huì )跟上科技的腳步，讓共享經(jīng)濟在我們的社會(huì )開(kāi)出文明之花！
共享與人作文2
共享，也許對現在的人來(lái)說(shuō)并不陌生，隨著(zhù)共享單車(chē)的出現，越來(lái)越多的共享設施出現在我們的生活中，也逐漸改變了我們對這個(gè)時(shí)代的固有思想。
共享，這兩個(gè)字。初見(jiàn)時(shí)我也只將它拆來(lái)理解�！肮餐碛小�，我細細琢磨，卻也只是在最終將它與“有福同享，有難同當”粗略地聯(lián)系在了一起。再一次見(jiàn)到這個(gè)詞便是在某軟件的熱搜中，我饒有興致地點(diǎn)開(kāi)一看，卻發(fā)現這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻蘊涵著(zhù)許多。
共享，是一種寬闊大度的培養。古代賢人常有廣曠豁達的胸襟與遠大的抱負，但這種值得每人學(xué)習的傳統美德卻在歲月中如細沙般沉淀。不敢說(shuō)全部，但當今社會(huì )的大多數都基本以自我為中心，利益為首要。而這時(shí)共享時(shí)代的降臨便使這種世態(tài)有所改變�！芭c人共享”這種理念在人們腦中播下一粒種子，它的受歡迎程度使這顆種子破土，發(fā)芽，直至生成參天大樹(shù)。
共享，是一種道德品質(zhì)的考驗。就在人們被“共享”這個(gè)理念所滲透時(shí)，一系列的`考驗也隨之而來(lái)。共享真的安全么？我相信這時(shí)許多人心中的疑問(wèn)。被社會(huì )世俗所洗滌的人們，有些一直不堅定的已被沖走，與大多數人所走的路背向而行。議論共享時(shí)代的新聞中常有所謂“共享單車(chē)被盜”、“共享圖書(shū)被毀”的報道。這不是恰好是對我們的考驗么？有時(shí)共享就像一面鏡子能看清自己的內心究竟映射著(zhù)何物。
共享，是一種時(shí)代的進(jìn)步。歲月從未停止過(guò)它的腳步，它踏著(zhù)輕快卻又踏實(shí)的腳步，一步一步地創(chuàng )造著(zhù)更為便捷，更為耀眼的時(shí)代。從工業(yè)革命，再到平日與我們緊密相連的信息時(shí)代、共享時(shí)代。人們驚嘆于社會(huì )的方便，物資的紛繁，卻在享受的同時(shí)，更加致力于對祖國的報效
共享，是一種社會(huì )的改變。我們無(wú)法否定的是，群眾的力量是最強有力的。一個(gè)人也許力量微不足道，但共享時(shí)代的出現乃至發(fā)展，正是體現了社會(huì )的默認與支持，所有人的力量集中在一起，才能更有力地使時(shí)代進(jìn)步，讓社會(huì )發(fā)展。
共享就好似家中窗臺的那盆小花，偶有一天閑來(lái)無(wú)事丟了課種子進(jìn)去，見(jiàn)它發(fā)了芽便上了心，日日灌溉它，夜夜照料它，即使它生長(cháng)得慢，但仍為房間增添了一抹亮色，我期待著(zhù)，也付出著(zhù)，只為它有一日開(kāi)出使人欣喜的花兒。
共享與人作文3
你喜歡與人共享同一樣東西嗎？
是也好，否也好，只要生活在當下，就或多或少會(huì )接觸到“共享”二字。
“共享”家族中，最出名的莫過(guò)于小黃車(chē)，乍一看，多環(huán)保，多方便，多利民。然而，在我看來(lái)，共享的東西，不論大小貴重，都是民眾素質(zhì)的“照妖鏡”。
就拿小黃車(chē)來(lái)說(shuō)，正常人用完了，會(huì )把它停放在該停的地方，以便他人繼續使用；而某些“有智慧”的人則不同，他們會(huì )給小黃車(chē)上鎖，以便自己接著(zhù)用。更有甚者，損毀車(chē)輛的二維碼，目的我不多說(shuō)，大家心里有數。還有的.，他用過(guò)的車(chē)，像是從戰場(chǎng)上回來(lái)的，負傷累累。但最?lèi)盒牡�，是有人竟往�?chē)輛的坐墊上放針，我個(gè)人認為這樣的應當被判刑，誰(shuí)知道這根針上沾過(guò)什么的東西？
其實(shí)，除了這些，還有一個(gè)問(wèn)題：就是停放！
之前，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小區，門(mén)口掛了一個(gè)醒目的牌子：共享單車(chē)嚴禁入。我開(kāi)始奇怪，暗箱這小區物業(yè)未免太不近情理，但是后來(lái)我仔細一想，覺(jué)得也情有可原。為什么？畢竟不是人人都知道用完?yáng)|西放歸原處這一道理，總愛(ài)亂停放，估計小區的業(yè)主、保安、物業(yè)已經(jīng)被這些亂放的“小黃車(chē)”“荼毒”過(guò)了。
“共享”單車(chē)尚且如此，那么其他的呢？會(huì )不會(huì )有人講共享書(shū)店的書(shū)帶回家不歸還？會(huì )不會(huì )有人把共享籃球的球據為己有？我不敢亂說(shuō)，也不敢妄下結論。
然而我仍認為“共享”絕對是利大于弊的，它是一個(gè)展現個(gè)人素質(zhì)高低的平臺，大家都要清楚：我這個(gè)是與人在共享！當每個(gè)人都明了時(shí)，還會(huì )有這些惡劣的行徑嗎？什么時(shí)候再也沒(méi)有損毀共享資源的報道時(shí)，我就有理由可以相信：民智大開(kāi)了！我期待那一天！
但大家也不必過(guò)于憂(yōu)心國內。事實(shí)上，國外的小黃車(chē)境遇也頗為凄涼。應當是在應該，共享單車(chē)竟被扔進(jìn)了湖里，數量并不少。這說(shuō)明什么？全天下都有“這種人”！“共享”不能喚起他們的責任心，只能展露他們俗氣的小市民嘴臉，這帶給他們的好處是什么呢？我真是無(wú)比好奇。
當我們與人共享時(shí)，不要以為只是在共享這一件事物，我們正把自己的素質(zhì)、涵養也分享給別人看，共享的東西何錯之有？錯的難道不是人？至于與人共享時(shí)，分享給別人的：是你優(yōu)雅的涵養，還是低俗的丑態(tài)。這我不得而知，全在于自身！
你喜歡與人共享同一樣東西嗎？
【共享與人作文】相關(guān)文章：
共享“共享時(shí)代”作文07-07
共享時(shí)代，你我共享作文08-07
共享的作文08-08
人與人作文03-07
共享時(shí)代作文03-03
共享單車(chē)作文03-08
共享的是真心作文05-06
共享獨享作文08-11