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（優(yōu)秀）鵝卵石作文36篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鵝卵石作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鵝卵石作文 1
當我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)是一顆鵝卵石了，我浸泡在水里，河水拍打著(zhù)我的身軀，我感到了倍加的涼爽。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，河水變把我沖到了岸上，太陽(yáng)照耀著(zhù)我，把我曬干了，使我變得十分的光滑。
日子一天又一天的過(guò)去了，雖然待在這里我感到十分幸福，但我始終開(kāi)心不起來(lái)，我向天空望去，只見(jiàn)一架飛機飛過(guò)，唉，為什么呀？別人都那么有用，為何我如此悠閑？就在這時(shí)，一個(gè)男孩從河邊走來(lái)，他看著(zhù)我，伸手就把我撿了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“嗯，這塊不錯！”說(shuō)完便站了起來(lái)，把我放進(jìn)了口袋，然后我就坐著(zhù)他爸爸的車(chē)回家了。
不知過(guò)了多久，車(chē)才停下來(lái)，小男孩下了車(chē)，蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋，把我從口袋掏了出來(lái)，放在桌子上，打開(kāi)燈光，開(kāi)始觀(guān)察我。過(guò)了十分鐘后，小男孩拿出了一大堆我不知道的工具，開(kāi)始雕刻我，我全身疼痛，想大聲喊出來(lái)，卻怎么也叫不出來(lái)，真的是難受。大概30分鐘后，小男孩終于放下了工具，我想知道我現在變成了什么模樣，但我覺(jué)得肯定不堪入目。
小男孩把我放進(jìn)了書(shū)包，這真是個(gè)黑暗的世界，突然一片議論聲響起，咦？是誰(shuí)在講話(huà)？我向下一看，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)方形的“鐵房子”，里面有許多頭腦尖尖的奇怪生物，有一塊整體雪白的長(cháng)方形生物，還有許多不明的.東西。
過(guò)了許久，我被小男孩帶到了一棟比他家還大的建筑物里。小男孩坐在了一個(gè)椅子上，把我放在了一張桌子上，等其他人都到達時(shí)，一位大人走了進(jìn)來(lái)，應該是他們的老師。我向四處張望，看見(jiàn)了幾塊石頭，形狀各不相同。老師在班級上走了一圈，說(shuō)：“小朋友們，你們做的石雕都不錯，尤其是這個(gè)！”說(shuō)著(zhù)用手指指了指我。我才知道，我不再是一顆普通的鵝卵石，而是一座美麗的石雕！
我被放在一個(gè)架子上，成為了展示品，我不再孤獨，因為我有其他的小朋友陪著(zhù)我了，我也成為了一樣有用的東西，我更開(kāi)心了。
鵝卵石作文 2
我出身于一個(gè)很平凡的家庭。沒(méi)有高大的樓房，沒(méi)有二十幾寸的彩電，沒(méi)有冰箱，甚至沒(méi)有洗衣機，這一切讓我與同學(xué)談起自身的家事時(shí)感到很自卑。我漸漸發(fā)生了厭家心理，我討厭談到家境，談起家長(cháng)，即使上學(xué)期間回家的次數少，我也懶得和家長(cháng)說(shuō)說(shuō)話(huà)。家長(cháng)對我的改變感到很茫然，但我絲毫沒(méi)覺(jué)得有愧意。
看著(zhù)他人刺眼的笑容，我越覺(jué)得上天對我實(shí)在不公。然而，偶然的一次，卻讓我感覺(jué)并不是上天對我不公，而是上天對我的家長(cháng)不公，讓他們有我這么個(gè)不懂事的孩子。
那是深秋時(shí)節，天氣涼了，睡在單被的床上，感到很冷。我硬是忍著(zhù)沒(méi)有打電話(huà)回去。中午下課時(shí)，我不經(jīng)意的往樓下一看，那么多家長(cháng)，給人的感覺(jué)很溫馨，我心里也很希望會(huì )有人來(lái)看望我，正當我準備走時(shí)，我突然暼見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——母親，我當時(shí)什么都不想就飛奔下去，可是當我只看到她手里的大紅包裹時(shí)，我躊躇了，母親并不知道我在想什么，仍舊笑吟吟地迎上來(lái)：“你爸說(shuō)天氣涼了，讓我給你送條被子來(lái)�！蔽覒妒降剜帕寺�，我看母親拿著(zhù)大棉被很吃勁，想幫她拿一下，她不讓?zhuān)吨�，母親驚呼了一聲，我忙攤開(kāi)她的手掌看，天哪！這哪是手啊，一道道裂痕，一個(gè)個(gè)不完整的指甲，讓我的內心受到很大的沖擊。母親似乎不想讓我看出她正忍著(zhù)疼痛，于是打破緘默說(shuō)：“今天我騎車(chē)來(lái)時(shí)，遇到個(gè)家長(cháng)也是來(lái)看小朋友的'，她買(mǎi)的好多東西給小朋友，我原本也想買(mǎi)了，又怕來(lái)晚了遇不到你……”母親接下來(lái)說(shuō)的什么我沒(méi)聽(tīng)清，可她的那句“騎車(chē)來(lái)的”讓我的內心再次受到?jīng)_擊，要知道從我家騎車(chē)到學(xué)校最起碼需要三四個(gè)小時(shí)，而天氣又這么差。
母親跟我到了宿舍，我讓她在宿舍等我，然后去了朋友那里，等我回到宿舍里卻不見(jiàn)了蹤影，舍友告訴我說(shuō)：“你媽給你洗衣服去了�！蔽业剿啬莾喝フ�，卻見(jiàn)母親洗一會(huì )兒衣服，然后把手放在嘴邊，好像很難受，于是我忍著(zhù)心里的震撼，強行把母親拉到宿舍里坐下，然后輕輕摸著(zhù)她的手，感覺(jué)很冰涼。
后來(lái)，母親走了，望著(zhù)她遠去的背景，朋友突然對我說(shuō)：“你真幸�！�，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“我哪有人家幸福啊，大小姐�！笔矣颜溃骸澳遣灰粯�，我家雖然有錢(qián)，卻沒(méi)情，我媽每回來(lái)，只會(huì )給我一大堆零食，再塞點(diǎn)錢(qián)，從來(lái)不問(wèn)我‘你冷不冷啊，肚子餓不餓啊’，看你媽對你多好！”我無(wú)言，是啊，為什么我從沒(méi)想到過(guò)呢，物是冷冰冰的，而情卻是暖洋洋的。我差點(diǎn)就錯過(guò)了親情，錯過(guò)這生活里最美的一顆鵝卵石的幸福！
鵝卵石作文 3
可能從小受奶奶影響吧，我特別喜歡鵝卵石，每天聽(tīng)她老人家說(shuō)鵝卵石這個(gè)好、那個(gè)好。但聽(tīng)得最多的，莫過(guò)于光腳走在鵝卵石上可以促進(jìn)血液循環(huán)，有益于人體健康了。所以，我一直渴望擁有一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路。
不過(guò)學(xué)校完成了我這個(gè)愿望，學(xué)校大門(mén)旁有兩個(gè)大草坪，草坪上錯落有致的種著(zhù)樹(shù)和小花，左邊的草坪中間還有一座假山，也是我和呂汶芷的秘密花園�？勺罱鼌�，學(xué)校給這兩個(gè)草坪添了兩條鵝卵石小路。
當我看到以后，興奮極了，急忙告訴呂汶芷。那時(shí)正值初秋，天氣還比較熱，一想到能踩在涼絲絲的鵝卵石小路上，我的心都要飄起來(lái)了。為了完成這個(gè)愿望，我和呂汶芷制訂了一個(gè)秘密計劃。
因為自從學(xué)校鋪了鵝卵石小路后，就不允許在草坪附近玩耍了。所以我們當初是打著(zhù)打掃保干區的.名號去的，當然——我們也格外小心。
那天中午，我和呂汶芷召集了打掃保干區的所有女生，在秘密花園集合。終于，人全到了，我們開(kāi)始脫鞋。我們不敢光腳，就穿著(zhù)襪子。我打頭陣，第一個(gè)走上鵝卵石小路。
其他女生也陸續跟了上來(lái)，雖然踩上去有點(diǎn)疼，但我們還是高興地又蹦又跳，笑聲連成一片�？勺钔怀龅木褪桥肆嵝α�，她不小心腳一歪踩到草地上，扎了她好一會(huì )兒，我們只好讓潘玲笑把腳下抬起來(lái)，一根一根幫她把草拿掉，那是候我們還嫌棄她有腳臭呢。
正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，我們發(fā)現校門(mén)口出現了校長(cháng)的身影，大家連鞋子也來(lái)及穿就躲到了假山后面，心里并不停的祈禱著(zhù)：校長(cháng)往前走，鞋子在左邊一定看不到�？墒鞘屡c愿違，校長(cháng)競然真的往左邊走，所以我們暴露了。不過(guò)校長(cháng)卻沒(méi)有生氣，只是饒有興趣地問(wèn)我們?yōu)槭裁催@樣做，我們只好七嘴八舌地解釋起來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)了哈哈大笑，然后和我們一樣脫下鞋子在鵝卵石小路上走了起來(lái)。
鵝卵石作文 4
一次時(shí)間管理課，教授在桌上放了一個(gè)裝水用的罐子，然后從桌子下面拿出一個(gè)拳頭大小正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石，當教授把石塊放進(jìn)去后，問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子是不是滿(mǎn)的？”
“是�！彼械膶W(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。
“真的嗎？”教授笑著(zhù)問(wèn)。又從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子現在是不是滿(mǎn)的？”這回學(xué)生不敢答得太快。最后，有位學(xué)生怯生生地細聲答道：“也許沒(méi)有滿(mǎn)！”
“沒(méi)有滿(mǎn)！”全班同學(xué)這下學(xué)乖了。大家都很有信心地回答說(shuō)。
“好極了！”教授稱(chēng)贊這些孺子可教的學(xué)生們。稱(chēng)贊完了之后，教授從桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿(mǎn)的罐子里。當這些事都做完之后，教授正色地問(wèn)班上的`同學(xué)：“你們從上面這些事情中，能學(xué)到些什么？”班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿(mǎn)，如果要逼一下的話(huà)，還是可以多做些事的�！�
這位學(xué)生回答完后，心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理呀�！�
教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)一點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。我想告訴各位的是：如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠沒(méi)機會(huì )再把它放進(jìn)去了。各位有沒(méi)有想過(guò)，什么是你生命中的鵝卵石？”
什么是我們生命中的鵝卵石？
現今的教育往往只教我們讀好書(shū)，進(jìn)好學(xué)校，找好工作。但很少教我們怎樣去做一個(gè)快樂(lè )的人，過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。
我們忙碌著(zhù)，想要填滿(mǎn)屬于自己的“罐子”，卻沒(méi)想過(guò)，應該用什么填，怎么填。往往一股腦的把小碎石，沙子，水，往里面充。卻不知道真正重要的是那顆鵝卵石。忽視了這些東西是有區別的。
我想，其實(shí)人生就是選擇和放棄，不要丟掉生命中的鵝卵石，才能有一個(gè)快樂(lè )的人生！
鵝卵石作文 5
成長(cháng)路上，總有些難忘的記憶，這些記憶往往與那些心愛(ài)的物件有關(guān)，它們有可能是一把玩具槍?zhuān)锌赡苁且粔K手表，有可能是一張舊照片，但我的不一樣，它只是一塊普通的鵝卵石。它雖然平淡無(wú)奇，但卻是我的啟明燈，也是我快樂(lè )童年的寄托。
它在鵝卵石中也算得上“帥哥”，從遠處看，像是一個(gè)光滑的“畸形”鵝蛋，但最讓我感興趣的是它的形狀，從上看是一個(gè)被鋸了“頭”的三角形，從下面看，則是一個(gè)橢圓形，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！”細看時(shí)，又別有一番洞天，顏色很黑，像被吊在房里用黑煙熏了三天三夜。燈光下，那原本金黑的表面慢慢浮現出一個(gè)個(gè)白色的小斑點(diǎn)，好似朦朧的夜幕中閃爍著(zhù)小星星。只要你摸了它，就會(huì )像開(kāi)啟了魔盒般，久久不能自拔。
它是我放假最后一天在家鄉的小河旁撿到的。當時(shí)，我在和小伙伴玩耍�？煲_(kāi)學(xué)了，我們要分開(kāi)了，我十分珍惜這最后的快樂(lè )時(shí)光。我們赤腳站在冰涼的河水中，閉著(zhù)眼，聆聽(tīng)著(zhù)自然的聲音，有樹(shù)葉的沙沙聲，蟬的鳴叫聲，但最好聽(tīng)的當然數河水沖刷到鵝卵石的唰唰聲了。小伙伴發(fā)現了特別的.它，把它送給了我。我們依依不舍地分別了。
從此，它就成了我形影不離的伙伴。我非常喜歡它，把它放在家里最顯眼的地方。每當我看到這塊別致的鵝卵石，就會(huì )勾起我童年的回憶，但后來(lái)到高年級，也就沒(méi)時(shí)間想了。
有一次，我遇到一道絞盡腦汁也解不出來(lái)的題，我一次次嘗試，一次次遇到挫折，我漸漸失去了信心....這時(shí)，我目光掃到了那顆鵝卵石，心想鵝卵石本身具有棱角，像年少的我們一樣，喜歡闖蕩，但經(jīng)過(guò)一次次沖刷，一次次磨難，它們才變成這樣，但它們沒(méi)有放棄。這時(shí)我的斗志瞬間被燃起，經(jīng)過(guò)一步步的思考，我終于解開(kāi)這道難題。我握著(zhù)它笑了：困難也不過(guò)如此。
這塊特別的鵝卵石，不僅載著(zhù)我童年的回憶，也是我人生中的啟明燈。
鵝卵石作文 6
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥士之中�！毙⌒〉涅Z卵石，在十一學(xué)校的大花園中并不起眼的鵝卵石，我要高聲地贊美你！
在仰望青蔥高大的樹(shù)木時(shí)，你是否低下過(guò)頭，看過(guò)埋在樹(shù)根近旁的鵝卵石？那真是再普通不過(guò)的鵝卵石了！初春時(shí)分，冰雪消融，在冰冷的泥士中被禁錮了一個(gè)寒冬的鵝卵石挺著(zhù)它不大的身軀從土里冒了出來(lái)。它是無(wú)聲的。滿(mǎn)身的泥士它不抱怨，寒冬的冰封它不抱怨，在春風(fēng)中，它揚著(zhù)灰白普通的小臉，靜默無(wú)聲地依附在高大的樹(shù)下，永恒地陪伴著(zhù)。夏天正午時(shí)分，樹(shù)木在似火的驕陽(yáng)的炙烤下低下了頭，彎下了腰。唯獨有鵝卵石依舊駐立在那里，靜默無(wú)聲地接受著(zhù)酷暑的挑戰。它什么都不說(shuō)，也什么都不做，靜默是最絕決的忍耐。秋天，樹(shù)葉飄落，萬(wàn)物金黃，鵝卵石即便是感受到了秋高氣爽，也不動(dòng)搖，它更加沉穩地埋在泥士之中，且聽(tīng)風(fēng)吟，且任雨打。到了冬天，面對厚重潔白的雪被，鵝卵石也只是默默地、靜靜地，望著(zhù)潔白的雪，落下。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，萬(wàn)物生長(cháng)，萬(wàn)物凋零，唯獨不變的是在靜默中堅守的鵝卵石！
我們每日走在校園的道路上，你是否想到過(guò)，腳下踩的每一步都是由一顆顆鵝卵石默默堅守著(zhù)的呢？如果沒(méi)了它們，我們腳下還會(huì )有什么呢？鵝卵石個(gè)頭雖小，力量雖弱，可它們偉大的無(wú)聲的奉獻是無(wú)人能及的！它從不作聲，看到它時(shí)永遠都埋在深深的土壤之中。但它卻一直自己的職位上，為每一位十一學(xué)子鋪起了校園的道路，鋪起了過(guò)去的夢(mèng)想，鋪出了當下的付出，又鋪下了將來(lái)的輝煌！鵝卵石無(wú)聲地在土壤中奉獻著(zhù)。它迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷希望步入十一校園的學(xué)子，又送走了一波波收獲滿(mǎn)滿(mǎn)步入大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。從始至終，是鵝卵石，默默地于土壤之中奉獻著(zhù)自己，讓十一更加輝煌！這不正如我們十一學(xué)校一批批奉獻了自己的青春、無(wú)私的`辛勤的教師們！他們無(wú)聲、他們默默無(wú)聞，但他們奉獻！他們培養了新中國的新力量、新希望！這背后有哪一位教師不是默默地堅守在這里，無(wú)聲地奉獻著(zhù)自己呢？
鵝卵石，一種再也普通不過(guò)的石頭。它沒(méi)有大理石那般美麗精致的紋理，沒(méi)有花崗巖那般堅硬的質(zhì)地。沒(méi)錯，它只普普通通的鵝卵石！但它卻有著(zhù)靜默中的堅守，有著(zhù)無(wú)聲中的奉獻！它是獨一無(wú)二的！
鵝卵石，我高聲贊美你！
鵝卵石作文 7
“我是一顆小小的石頭，深深埋在泥土之中……”我又一次聽(tīng)到了李玉剛的這首《雨花石》我輕輕地哼唱著(zhù)。忽然，一陣強光照射下來(lái)，我被這突如其來(lái)的光照得全身灼熱，轉眼間便不省人事。
當我醒來(lái)，發(fā)現自己正躺在一條清澈見(jiàn)底的小溪里。我想用手摸摸自己，竟然發(fā)現我——沒(méi)有手！我慌亂極了，怎么回事？幾條小魚(yú)在我頭頂嬉戲打鬧著(zhù)，它們那長(cháng)長(cháng)的花尾巴濺起的水花不時(shí)拍打著(zhù)我的臉，驚奇地說(shuō)：“啊，一顆多么漂亮的鵝卵石，我們以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)��！”什么，鵝卵石，我欲哭無(wú)淚，只好打量著(zhù)自己來(lái)，我的身上有許多細碎的條紋，有的'地方深，有的地方淺。
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕地照在小溪里，我靜靜地享受陽(yáng)光著(zhù)。幾天后，我和小魚(yú)們成為了好朋友，聽(tīng)溪邊蛐蛐、蟬、青蛙盡情地開(kāi)唱，欣賞著(zhù)柳樹(shù)姐姐倒映在水中那秀麗的長(cháng)發(fā)……
日子波瀾不驚地一天天流淌著(zhù)，轉眼間，三十年過(guò)去了……
這是一個(gè)平常的早晨，卻打破了我和同伴們的生活�！班健�，一輛大卡車(chē)停在了小溪邊，幾個(gè)穿著(zhù)藍色工作服的人走下車(chē)。他們粗魯地揮舞著(zhù)鐵鏟，要把我們挖走。我和伙伴們苦苦哀求：“不要，你們弄疼我了！”可他們根本就聽(tīng)不見(jiàn)。直到我的最后一個(gè)同伴被裝進(jìn)卡車(chē)，他們才心滿(mǎn)意足地開(kāi)著(zhù)卡車(chē)走了。
幾個(gè)小時(shí)后，我們被帶到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的公園。忽然，我覺(jué)得身上黏糊糊的，原來(lái)我和水泥大哥來(lái)了個(gè)親密接觸。經(jīng)過(guò)工人一天的工作，我和同伴們被鋪成了一條路。幾天后，我們和水泥大哥融為了一體。
突然，一雙奇臭無(wú)比的大腳丫伸了過(guò)來(lái)，我被熏得快要窒息了，“啊，好臭，好臭——”我大叫起來(lái)�！拔蔽冶犻_(kāi)眼一看，我那調皮的弟弟正提著(zhù)臭襪子在我鼻子邊晃來(lái)晃去……哦，原來(lái)是我做了個(gè)夢(mèng)��！
鵝卵石作文 8
“咯吱咯吱”，這是鵝卵石相互碰撞的聲音，順著(zhù)聲音向下望，正是我在不斷行走的腳。我踏在這條由鵝卵石所鋪成的小道上，慢慢的，靠近日本的明治神宮。
這是我此次旅行的起點(diǎn)，自然我是興高采烈，激動(dòng)到難以自己。當我一踏上這鵝卵石的小道，便十分厭惡這凸凹不平的石子路，走一步，跳兩步，跨一大步，踮著(zhù)腳尖走一小步。才五分鐘不到，我就走完了全程的一半。
我站在小路中間，沐浴在路旁生長(cháng)的一百多年的蒼天大樹(shù)的垂蔭，巨大的樹(shù)干封鎖了陽(yáng)光的步履，聒噪的蟬鳴恰似我旅行的心情，急匆匆，卻又不知所云。這是一條短路，因為我是蜻蜓點(diǎn)水匆匆一瞥。
我停下，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，有些不知所措。突然注意到路旁有一個(gè)洗手臺，聚集了許許多多的人，大多是本地的居民。這個(gè)洗手臺樣子稀奇古怪，中間有一條長(cháng)長(cháng)的橫木，兩旁各有幾條小木條將兩旁的`水池分隔，每格上都有一個(gè)木制的勺子，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木柄，與小小的圓形凹槽。
我學(xué)著(zhù)他們的模樣，先用左手拿勺澆洗右手，一股清涼的泉水順勢而下，把我抖了一抖，再用右手澆洗左手。接著(zhù)用右手盛著(zhù)滿(mǎn)勺的泉水洗滌面部，泉水的特有的涼意讓我漸漸平靜了。難道泉水洗去的僅僅只是污穢，就像醉翁的心意是僅僅在與那佳釀嗎？
我繼續行走，卻放慢了步履。合上見(jiàn)識了許許多多繁景的雙眼，將感官著(zhù)重于鵝卵石踏在腳下的觸感，雖然咯腳但心中卻有種奇異的安寧。慢慢，靜靜，不慌不急，不悲不喜，不哀不樂(lè )。這是一條長(cháng)路，長(cháng)到我需要一生來(lái)凈化心靈。霎時(shí)間我有些羨慕日本人，他們雖然平日步履匆匆可內心又如此平靜。
這條路很短又很長(cháng)。這條小路很短，短到十多分鐘就可以抵達終點(diǎn)，去窺見(jiàn)那神宮的奧秘，就像那風(fēng)塵仆仆的旅客，把每天旅游的行程規劃到每一分鐘，他們在一站站中奔波在一站站中掠過(guò)。這條小路又很長(cháng)，在日本文化中，細碎白凈的鵝卵石是凈化心靈的最好物品，漫步在由白色鵝卵石的小道上，一邊行走一邊清空內心的污穢，一邊踱步一邊反思自己的陋習。那些在行走的當地居民，一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)整潔樸素的衣服，不食不飲，靜思靜省。
踏在鵝卵石的小道上，我好似悟透了旅行的意義，不是匆匆掠過(guò)的美麗，而是凈化自己內心的途徑。其實(shí)人生莫過(guò)于行走在一條可長(cháng)可短的路上，時(shí)時(shí)刻刻算著(zhù)與終點(diǎn)的距離亦或是在路上淡定從容地邊唱邊行，注重于結果亦或是在過(guò)程中享受。所謂長(cháng)與短，不過(guò)是你的心境。
鵝卵石作文 9
我是一顆普普通通的鵝卵石，在雄偉的群山之中，我顯得是多么的毫不起眼，但我毫不在意，因為我每天都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
每天，我的日子過(guò)得簡(jiǎn)單而又充實(shí)。早晨，有高大的樹(shù)木爺爺陪著(zhù)我；晚上，又有來(lái)來(lái)往往回家的動(dòng)物朋友們跟我打著(zhù)招呼。然而，這樣的好日子并沒(méi)有持續多久。一天晚上，原本晴朗的夜空忽然電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨隨之而來(lái)。我被沖到了群山之下，頓時(shí)失去了知覺(jué)。
“砰砰砰”，一頓撞擊之后，我被嚇得睜開(kāi)了眼睛。我看了看四周，驚奇的'發(fā)現自己被沖到一個(gè)采石場(chǎng)�！疤彀�！”失魂落魄的我在心里絕望地喊道。我接下來(lái)的命運會(huì )是如何的呢？就在我還在思考我接下來(lái)的人生時(shí)，一把鐵鏟從天而降，把我鏟到了礦車(chē)上�！斑�，你們快來(lái)看看，他跟我們與眾不同呢！”旁邊的一顆石頭驚奇地喊道。所有的石頭頓時(shí)把目光齊刷刷地對著(zhù)我，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了起來(lái)：“你看，他的顏色比我們的好看呢，形狀也和我們不一樣，他到底是誰(shuí)呀？”在這質(zhì)疑聲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天后，正在睡夢(mèng)中的我被身上的疼痛驚醒了。睜眼一看，我竟然處在鐵軌的旁邊，對面的火車(chē)呼嘯而過(guò)。我拍著(zhù)自己的胸脯，心想著(zhù)：“難道我要在這里過(guò)完我的一生嗎？”心里的失落感油然而生。正當我惆悵之時(shí)，一只粗糙的大手把我撿了起來(lái)，我在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，墜入了鐵軌邊的大湖里。
正當我用好奇的目光打量著(zhù)周?chē)鷷r(shí)，一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“你好，你來(lái)自于哪里？”“山里�！蔽艺J真地回答著(zhù)。我們兩個(gè)也因為這聲問(wèn)候，開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地聊天，因此，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
雖然離開(kāi)了山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但在湖底我也過(guò)得非常的快樂(lè )。在這里，我每天都過(guò)得非常充實(shí)，也見(jiàn)到了許多新奇的事物，人也變得越來(lái)越開(kāi)朗了。原來(lái)，我也是一顆生命力頑強的鵝卵石。
鵝卵石作文 10
“看好了哦！先一勾，再一拉——對，就這樣——好，松手！”“咻——”一顆藍瑩瑩的“星星”被我送上了天空，不一會(huì )兒又從黑絨布的天空中旋轉著(zhù)落下�！耙�！成功嘍！”我歡快地叫著(zhù)，跳著(zhù)，阿桃阿姨則笑瞇瞇地看著(zhù)我，光著(zhù)腳丫站在鵝卵石鋪成的小路上。
阿桃阿姨是我很小的時(shí)候照顧我的保姆。我不知道她的真名，爸爸讓我叫她“阿陶阿姨”，可我一直把她叫做“阿桃阿姨”，因為她在我稚嫩的心中就如桃花般溫暖而美麗。雖然讀音相同，但含義卻是不同的。
那時(shí)，我們住在龍港的望江大廈。大廈的旁邊就是一個(gè)廣場(chǎng)，緊挨著(zhù)一條江。但最讓我忘不了的，還是那條鵝卵石小徑。
每天，阿桃阿姨都帶我去鵝卵石小徑上玩。一次，阿桃阿姨買(mǎi)來(lái)了一個(gè)“飛天彈弓”，手把手地教我玩。于是，就出現了本文開(kāi)頭的`一幕。
我們最?lèi)?ài)光著(zhù)腳丫在鵝卵石上散步。手上拎著(zhù)鞋，腳底涼絲絲的，癢癢的，一會(huì )兒與蝴蝶共舞，一會(huì )兒與小草聊天，時(shí)不時(shí)地與不知名的小樹(shù)打個(gè)招呼。天真的我在小徑上歡笑、嬉戲，阿桃阿姨面帶微笑地望著(zhù)我。那條小徑，是我歡樂(lè )的天地。
走在小徑的盡頭，是一個(gè)花圃。紅色的花朵與粉色的花兒相互輝映，更顯得嬌艷無(wú)比�；ㄆ缘闹虚g還有個(gè)小平臺，阿桃阿姨用她那溫暖振奮手牽起我熱乎乎的、軟綿綿的小手，慈母般地撫了我的臉蛋，帶我欣賞花兒。
現在，我長(cháng)大了，阿桃阿姨早已離開(kāi)了我�？墒�，那條小徑，以及和阿桃阿姨在一起的美好時(shí)光，都被我珍藏在了我的腦海中，變成了一顆顆流光溢彩的珍珠。那是我永遠也忘不掉的童年時(shí)光。
阿桃阿姨臨走前送了我一個(gè)哆啦a夢(mèng)公仔，我保存到現在�？粗�(zhù)哆啦a夢(mèng)，我又憶起了曾經(jīng)那條鵝卵石小徑以及阿桃阿姨的音容笑貌。我拿起一只勾線(xiàn)筆，在哆啦a夢(mèng)的腦門(mén)后畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，連同那些美好記憶，一同封存在了里面。
鵝卵石作文 11
我家門(mén)前有一條鋪著(zhù)鵝卵石的小路，這條小路特別長(cháng)，小路彎彎曲曲，活像一條長(cháng)長(cháng)的蛇。每天傍晚，我都到這條小路上去散步。這天，太陽(yáng)很早就落山了。我吃過(guò)晚飯，就來(lái)到這條鋪滿(mǎn)了鵝卵石的小路上。
不知為什么，我今天走路時(shí)總是低著(zhù)頭，也許是我已經(jīng)看慣了這條路旁邊的這些景物了。我走得很慢很慢，是因為我對這條路上的鵝卵石產(chǎn)生了濃厚的興趣。我很仔細地揣摩著(zhù)這些活潑可愛(ài)的小精靈，幾塊黑色的鵝卵石拼成一只知了，這只知了使我想起了我的那段快樂(lè )的時(shí)光。
那正是個(gè)夏天，七月的驕陽(yáng)畢竟是火燒火燎的.，從幾棵大樹(shù)上傳來(lái)了知了、知了。的叫聲，熱鬧極了，好象在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。我按耐不住自己，想捉幾只來(lái)玩玩。我把我的想法告訴了我的那些朋友，她們也都同意了。經(jīng)過(guò)我們的一番精心準備，決定在下午開(kāi)始我們的‘捕知了大行動(dòng)’。我拿著(zhù)塑料袋、竹竿制成的捕知了的工具，向一棵大樹(shù)下跑去。順著(zhù)知了、知了。地叫聲，我站在一棵樹(shù)下，看見(jiàn)一只知了趴在樹(shù)干上，正起勁地叫著(zhù)，我便高興得跳起來(lái)，舉網(wǎng)兜在空中晃動(dòng)，可還沒(méi)靠近它，知了就飛走了。右邊的大樹(shù)干上又是一只，我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地、慢慢移動(dòng)竹竿，可當我的網(wǎng)兜正罩向它時(shí)，卻從空檔里飛走了�？晌疫�是不死心，不捉到知了我決不罷休。我這回不是正面去捕捉它們，而是把躲在大樹(shù)背后，屏住呼吸，輕輕地、慢慢地將網(wǎng)罩伸過(guò)去，當罩子離知了約有三厘米的地方時(shí)，就猛地往下一罩，哈我高興地跳了起來(lái)，只見(jiàn)知了在塑料袋制成的網(wǎng)罩里撲騰著(zhù)翅膀，想破網(wǎng)而逃。我興奮的抖了抖袋子，把袋子的口子封起來(lái)，在去捉別的知了了。
夜色漸漸的彌漫這條小路上，我停下腳步，望著(zhù)我身后的人。這些人陸陸續續地從我面前走過(guò)，走向路的遠方，走向漆黑的夜色中，走向未來(lái)的憧憬里，一去就沒(méi)有再回來(lái)。此時(shí)，我明白，我生命中的鵝卵石就是童年那些快樂(lè )的時(shí)光。
鵝卵石作文 12
有些人，有些事，錯過(guò)了就再難挽回。
在我家后山上，曾經(jīng)住著(zhù)一個(gè)精神失常的女人。
雖然大人們說(shuō)那女人是從外地撿回來(lái)的，沒(méi)人要，但我和村里的小伙伴還是常和她玩。
每當我們闖禍，大人們只要看見(jiàn)那女人在，便不會(huì )怪罪于我們，而是將所有的錯都歸到她身上。她呢，只是傻傻地笑著(zhù)，好像很開(kāi)心的`樣子。
有一天，我和小伙伴忽然心血來(lái)潮，在溪灘邊撿了枚漂亮的鵝卵石，準備送給她作禮物，那是她最喜歡的東西。當我們從她門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)，只見(jiàn)她破門(mén)而出，眼睛直勾勾盯著(zhù)那個(gè)鵝卵石，興奮又期待地說(shuō)：“這給我嗎？”我們當時(shí)想先戲弄一下她再給她個(gè)驚喜，便否認了。她失落地轉過(guò)身，魂不守舍地回家了。
小孩子自有小孩子的樂(lè )趣，很快，我們便淡忘了這件事，把石頭扔在我家里。但她似乎一直惦記著(zhù)那塊石頭，時(shí)常問(wèn)我們：“那小石頭呢？”
終于，我們被她問(wèn)得有些不耐煩了，就準備去把石頭找出來(lái)送她。
就在我極不情愿地回家找石頭的時(shí)候，家門(mén)外傳來(lái)了一陣喧鬧。
“我不走！你們是壞人！”我看見(jiàn)她頭發(fā)凌亂地坐在地上，眼里滿(mǎn)是恐懼，有兩個(gè)衣冠楚楚的女人拉著(zhù)她，想把她拖走。從大人們的竊竊私語(yǔ)中，我才知道，她的家人想把她接回去，但她不想離開(kāi)。
看著(zhù)她賴(lài)在地上可憐兮兮的樣子，我也不住地在心里祈禱：“別讓她走……”小伙伴們也圍在她的邊上，有的往后拉那兩個(gè)女人的衣服，不讓她們帶走她。
最后，她還是被拉上了車(chē)�？粗�(zhù)車(chē)子漸漸遠去，小伙伴們在車(chē)后拼命追跑，我忽然想起了那枚鵝卵石。
我飛一般沖進(jìn)家里，翻箱倒柜想找出那枚石頭。聽(tīng)著(zhù)她越來(lái)越遠的喊叫聲，我的心也越來(lái)越急切，終于，我找到了那枚石頭。
可我跑出家門(mén)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)遠去，只留下失魂落魄的小伙伴們。我跌坐在地上，手里緊緊握著(zhù)石頭，這份禮物，終究沒(méi)來(lái)得及送出……
此后，我時(shí)常會(huì )想起她的笑顏，每當這時(shí)，總會(huì )勾起我無(wú)限的惆悵和愧疚。
鵝卵石作文 13
一天，吃完晚飯，媽媽叫我出去散步。我爽快地答應了。我們走到鵝卵石路前，媽媽突然停了下來(lái)，說(shuō)：“走，上去體驗一下走鵝卵石的滋味�！蔽铱戳丝茨且粋�(gè)一個(gè)的小石頭，天生就怕疼的我有些猶豫，但還是勉強同意了。
我們脫掉鞋子，赤著(zhù)腳，踏在鵝卵石上，只見(jiàn)媽媽大踏步向前走著(zhù)，心想：莫不是不痛？于是我也鼓起勇氣邁開(kāi)了步伐，可剛走一、兩步，就感到腳底被細小的鵝卵石硌得生疼。我緊皺眉頭，慢慢移動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)我這般模樣，厲聲說(shuō)：“瞧你這丑樣子，幾個(gè)小小的石頭就把你弄成這樣！長(cháng)大了怎么擔當重任？堅持！堅持就是勝利！”聽(tīng)著(zhù)這嚴厲的`話(huà)語(yǔ)，我只好忍著(zhù)痛，繼續向前走著(zhù)，可腳底卻鉆心地痛，我直想哭，眼淚早已在眼眶里打轉。也許是媽媽也有些心疼我了，只聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地說(shuō)了一句：“實(shí)在堅持不了，就返回去吧�！蔽乙魂囆老�，返回的時(shí)候似乎忘記了痛，一下子就到了起點(diǎn)。我迫不及待地穿上鞋子，再看看媽媽?zhuān)训搅私K點(diǎn)，正準備往回走。我想：難道媽媽真的就不怕這“刀山火�！眴�？
待媽媽回到起點(diǎn)，我驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)您走在上面就像走平路上似的，難道您真的不覺(jué)得痛嗎？”頓時(shí)，媽媽的神情變得嚴肅起來(lái)，她講起了她小時(shí)侯的故事：夏天，火辣辣的太陽(yáng)把鄉村的青石板路曬得像火一樣燙，可她照樣赤著(zhù)腳踩著(zhù)發(fā)燙的石頭上學(xué)、放學(xué)。這樣時(shí)間長(cháng)了，就磨練出來(lái)了。
停了一會(huì )兒，媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你們這一代是幸福的。但是你應該要知道，人生的道路就好比這鵝卵石路，豈能沒(méi)有淺灘，沒(méi)有海浪？豈能沒(méi)有荊棘，沒(méi)有困難？又豈能是一帆風(fēng)順的呢？因此，當人生的道路上出現一個(gè)個(gè)困難或挫折時(shí)，你千萬(wàn)不能膽怯，不能退縮，而應該勇敢地去面對，去挑戰�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，毅然地脫掉鞋子，堅定地走在鵝卵石路上……
鵝卵石作文 14
我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過(guò)，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說(shuō)著(zhù)快樂(lè )的事。
有一天，我真跟一條小跳跳魚(yú)聊天時(shí)，突然天旋地轉，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)诤鹾醯�，渾身透不過(guò)氣。我悄悄挪動(dòng)了一下身子，發(fā)現有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個(gè)大個(gè)頭的嘆息連連，旁邊幾個(gè)好像在活動(dòng)筋骨，“我們將要離開(kāi)自己的家鄉了!”一個(gè)聲音突然蹦了出來(lái)，接著(zhù)就是嗚嗚的哭泣聲。我聽(tīng)了，心里也酸酸的，不知道我將去往何處?
我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)跟斗“嘩”的`一聲，把我帶到了一個(gè)陌生的地方，周?chē)袆傇缘男?shù)，一只小燕子從我頭頂飛過(guò)，我剛想跟她打個(gè)招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來(lái)，“這顆塊頭比較大就鋪在那轉彎的地方”，說(shuō)著(zhù)，我半截身子就陷進(jìn)了濕濕的、灰灰的水泥中。沒(méi)多久，我就失去了自由，幸好，周?chē)�有我的很多不認識的同伴，我們一起聊天，一起看風(fēng)景�？珊镁安婚L(cháng)，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來(lái)摸去。這些長(cháng)有兩條腿的“動(dòng)物”，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無(wú)法動(dòng)彈但為了把我們取出，還特地帶來(lái)了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開(kāi)，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。
他們難道都沒(méi)有想過(guò)，我們也是有生命的!我們也是會(huì )哭泣的!我們離開(kāi)了家鄉，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉時(shí)，為什么還要讓我們再一次孤單失群，傷痕累累?
“咯吱咯吱”，“哈!我也挖了一顆!太好了，把我手都搖麻了!”又一個(gè)兄弟姐妹離開(kāi)了……
鵝卵石作文 15
我不由停住了腳步，輕輕淺淺的小溪邊有一個(gè)小東西吸引了我的眼球，它光潤潤，滑亮亮的，定睛細看，正是溪底的鵝卵石。
我緩緩地走過(guò)去，脫了鞋，慢慢踱下水，輕輕地撿起一小塊，這東西光潤滑亮，真難握緊，活像只小泥鰍。我好不容易握緊了，在陽(yáng)光下仔細端詳著(zhù)，上面雖然烏黃色，布滿(mǎn)全身，但靈氣溢滿(mǎn)整體，十分精巧，像上帝的小玩意。
我突然想到了個(gè)問(wèn)題：它這么滑，這么亮，這么圓，是上天的賞賜，還是自身的修行呢？
一定是上天的賞賜，不然這小小的石頭怎么能變成如此精致的圓石呢？
我的思緒突然飄得好遠：它們本是天上玉皇大帝的宮女，都是為玉皇織錦的，手日積月累的，越來(lái)越靈秀，身體也變得光潤滑亮，光彩萬(wàn)分。
可是，它們一天天厭倦了天宮的無(wú)聊，于是向玉皇請求下凡體驗生活，就這樣，它們就一夜間化成了美麗的鵝卵石。
千百年來(lái)，它們被人們握在手玩，小巧成了它的特點(diǎn)，成了人們的至愛(ài)。
但我想錯了，大錯特錯，它們生來(lái)都是平凡的石頭，毛頭毛腳，棱角四方，都是一個(gè)個(gè)頑石，但是經(jīng)過(guò)時(shí)光如流水般，哦不是流水如時(shí)光般，永久地打磨又打磨，終于成了一個(gè)個(gè)美麗精巧的.鵝卵石。
它們從萬(wàn)丈懸崖跌下，撞擊在巖石上，滾進(jìn)石縫間，一陣洪水沖來(lái)，于是，它被卷進(jìn)頑石流中，一天天，一年年，不知走了多少山，不知趟了多少河，不知摔了多少涯，不知撞了多少石……
鵝卵石談不上天工巧奪，但卻經(jīng)過(guò)自己日積月累地拼搏，打磨的一個(gè)個(gè)小巧而精致，活出了自己的精彩。
手握精致的鵝卵石，我不禁思緒飄遠。人生更是這樣，一個(gè)好人，一個(gè)能人，一個(gè)完人，要經(jīng)過(guò)天長(cháng)地久的打磨修養才能更加完美，我們的生命是有限的，但打磨卻是永恒的，因為我們正如一個(gè)個(gè)小小的頑石，平凡甚至微不足道，所以我們更需要打磨積累，才能光潤滑亮，更堅硬無(wú)比。
鵝卵石作文 16
我來(lái)自一座高山。山上滿(mǎn)是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿(mǎn)花香。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑的伸手不見(jiàn)五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊的貼在我身上，以求暫時(shí)的安慰。我聽(tīng)到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時(shí)感到一陣眩暈……
當我醒來(lái)的時(shí)候，我仿佛感到有一只溫柔的手在撫摸著(zhù)我，我朦朧的睜開(kāi)雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界；周“這是什么地方��？”“這里是山腳下的一條小河�！薄粭l小魚(yú)聽(tīng)到了，游過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天那一陣暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大風(fēng)‘搬了家�！�，你就是它們中的一個(gè)。歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是朋友，以后有困難就來(lái)找我吧！”我聽(tīng)了小魚(yú)的這一番話(huà)才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開(kāi)始我的新生活啦！
在小河里，每天有小魚(yú)、小蝦陪伴我，與我嬉戲，陪我玩耍；每當下雨時(shí)，雨滴都在為我們演奏著(zhù)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，演奏完后，雨過(guò)天晴。在太陽(yáng)的烘烤下，天邊的彩虹若隱若現，彩虹把如明鏡一般的小河當成梳妝的`鏡子；每當夜幕降臨的時(shí)候，我該進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，軟軟的水草成了棉被，讓我倍感溫暖。
如今，我已從山上有棱有腳的粗糙石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我感謝大自然，給予我生命。我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
鵝卵石作文 17
在風(fēng)雨相交的早晨，在我睡眼朦朧的時(shí)候，我媽媽突然叫我們快起床，起床去安文玩嘍！這時(shí)天還是黑暗的，月亮婆婆還在上班，沒(méi)下班，那時(shí)我還挺興奮的，但是興奮中還含著(zhù)一絲睡意，不過(guò)我還是起床了，準備去縣城安文玩耍了！
我們一起乘坐姨丈的小轎車(chē)，路上似飛的轎車(chē)仿佛是一只小鳥(niǎo)，一會(huì )兒我們一起就到了安文，而且匆匆忙忙的吃了早餐，因為媽媽要帶帶我和妹妹去逛公園。公園里是那么新鮮，有與我們家鄉不一樣的電燈，有許多與我們家鄉不一樣的樹(shù)木，當我們走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上，姐妹倆都產(chǎn)生了好奇感，我和我的妹妹不約而同的都想拿取一顆鵝卵石，帶回家可以天天摸一摸、玩一玩，可是我們用盡吃奶的'勁還是拿不出，無(wú)奈我們只好往前走，突然，我在地上撿到了一顆十分漂亮的鵝卵石，有兩條橙色的條紋，真漂亮！后來(lái)，我們都有了收獲，大家都在路邊撿到了幾顆漂亮的鵝卵石，哇噻！今天收獲真不少��！
鵝卵石，形狀各異，條紋各異！帶回家好好欣賞欣賞和研究研究，這鵝卵石到底有多少價(jià)值。
鵝卵石作文 18
黃昏時(shí)分，我坐在充滿(mǎn)花兒芬芳的窗邊，手里捧著(zhù)一個(gè)鴨蛋大的、滑滑的、被我捂得發(fā)熱的鵝卵石，從敞開(kāi)的窗口往天邊望去，只見(jiàn)那顏色各異的云錦布滿(mǎn)天空，讓人產(chǎn)生無(wú)限的回憶。
上幼兒園時(shí)，學(xué)校就坐落在我生活的小區里，放學(xué)片刻后就可以到家，每每放學(xué)我總愛(ài)走一步退三步，蹦蹦跳跳 ，小區內一條蜿蜒的鵝卵石路是我的最?lèi)?ài)，然而有一天，不知什么原因，我“ 啪嗒”一聲摔倒了，這一跤使得我一周沒(méi)能上學(xué)，從此我開(kāi)始討厭鵝卵石。
上小學(xué)時(shí)，一天外面雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我和媽媽穿著(zhù)雨衣，赤著(zhù)腳丫來(lái)到水塘邊抓泥鰍。剛開(kāi)始時(shí)，我傻愣愣地站在那兒，不知從哪兒下手，看見(jiàn)媽媽不一會(huì )兒就捉到了一只泥鰍，還得意地看了我一眼時(shí)，我心想：切！就知道嘚瑟！我才不會(huì )善罷甘休！于是，我氣勢洶洶地擼起袖子，挽起褲腿，右腳抬起一點(diǎn)，向前移了一小步，左腳再慢慢地拖向前，躬著(zhù)背，低著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，目光慢慢移動(dòng)。突然，一條泥鰍從我眼前掠過(guò)，我狠狠地把手插入水中，兩手一抓，當我充滿(mǎn)希望地摸到泥鰍時(shí)沒(méi)想到它“吱溜”一下滑走了。我的心情頓時(shí)從山峰跌到了谷底，泥鰍逃走了。我像只泄了氣的皮球，垂著(zhù)腦袋，失落地看著(zhù)水面。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做任何事都不會(huì )一帆風(fēng)順的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，重振旗鼓，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，雙手并攏，彎成弧形，當一條泥鰍游過(guò)時(shí)，迅速一捧，哈哈！我抓到了，腳步快速走向媽媽?zhuān)缓竽_下卻踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，我雙腳一滑，頭一仰，身體往后一傾，撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天，成了落湯雞，我氣憤地爬了起來(lái)，不管三七二十一，忍著(zhù)疼痛，撈起那個(gè)讓我摔倒的'東西，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔的鵝卵石，我手臂使勁一揮，把它扔了出去，嘴里念叨著(zhù)：“又是你這個(gè)又丑又討厭的東西！再見(jiàn)！”。
又是一個(gè)雨天，我和媽媽一起打掃房間，媽媽在窗臺上意外發(fā)現了那塊被我扔掉的鵝卵石，媽媽和我張飛穿針―大眼瞪小眼，誰(shuí)也沒(méi)出聲，會(huì )心地笑了。我這一笑，是鵝卵石帶給我難忘的回憶，想起童年的趣事；更是明白了我這以后的一身，會(huì )遇到多種的“絆腳石、摔跤石”，我會(huì )感恩你們給我的挫折！人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，我要勇敢面對！媽媽這一笑，是笑我長(cháng)大了！
鵝卵石作文 19
相信大家都有自己喜歡的東西，有的可能是五顏六色的衣裳，有的可能是漂亮好看的文具……可你們知道嗎？我喜歡的卻是眾所周知的鵝卵石，但并不是像大街上隨處可見(jiàn)的，而是我家鄉獨一無(wú)二的鵝卵石。
離開(kāi)家鄉已經(jīng)五年了，再回家鄉，我以前的家已是一片廢墟�？稍郝淅锏男〕靥烈琅f完好無(wú)缺，而岸邊光滑圓潤的鵝卵石依舊趴在岸邊感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。在陽(yáng)光的照耀下，那鵝卵石好似一塊美侖美奐的璞玉，讓人情不自禁想要過(guò)去好好看看，更忍不住要把這塊“璞玉”抱在懷里輕輕呵護。
再瞧，岸邊數不勝數的鵝卵石個(gè)個(gè)巧奪天工。遠遠望去，鵝卵石仿若完美無(wú)瑕的寶石，而四周好似鍍了一層金邊，鑲嵌在這如玉盤(pán)般的大地上，讓人移不開(kāi)眼；近近觀(guān)看，那五彩斑斕的鵝卵石好似那一道栩栩如生的彩虹般，橫跨于池中，好似一座精致而神秘的彩虹橋。這時(shí)，我發(fā)現自己早已在不知不覺(jué)走進(jìn)了池中，感受著(zhù)池水的`陣陣清涼。
剎那間，我竟然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)分不清哪里是天哪里是水，只看得見(jiàn)一片蔚藍，而蔚藍又好若有一道七彩，鑲嵌在這藍寶石之上，顯出了它的美，這著(zhù)實(shí)引人注目，使人目不暇接。
抬眼望去，只見(jiàn)群山依碧水，碧水依卵石。這樣良辰美景著(zhù)實(shí)讓我有些吃驚。吃驚這家鄉的美！吃驚這家鄉的風(fēng)景！吃驚這家鄉的鵝卵石！
我陶醉了，陶醉在這家鄉的美景之中，更陶醉在家鄉的鵝卵石之中！
我愛(ài)家鄉的鵝卵石！
鵝卵石作文 20
小時(shí)侯，體質(zhì)羸弱，大病小痛不斷，當時(shí)家境又窮，無(wú)錢(qián)看醫生，母親便襲用故鄉風(fēng)行的招魂術(shù)，到我經(jīng)常玩耍的河灘上為我招魂。
每次招魂回來(lái)，她除了將三柱香插在大門(mén)邊外，還要帶回一塊河灘上的鵝卵石，熱熱地捂在我胸口，邊捂邊念道：“旺兒，外頭好玩，玩玩要曉得回家來(lái)��！”每到此時(shí)，父親就會(huì )親自應一聲：“回來(lái)了”。
我不信神，但事有湊巧，招魂后我的病總能化險為夷。就這樣，在父母的含辛茹苦中，我游絲般的生命得到了鄉風(fēng)民俗的澆灌，終于長(cháng)成了滿(mǎn)臉胡須、一身傲骨的漢子漢。
考上大學(xué)的那年，父母為我打點(diǎn)行囊，這讓我難以忘卻的是他們小心翼翼給我裝一包大大小小故鄉鵝卵石的情景，我想說(shuō)點(diǎn)什么，但母親不讓我開(kāi)口，并一再?lài)诟牢艺f(shuō)：“這是你的魂，千萬(wàn)丟不得�！�
我帶著(zhù)故鄉的鵝卵石來(lái)到了江南，孤寂的夜晚，雖然母親不能為我掖掖被角，聽(tīng)不到鄉親們拉家常的鄉音，但只要看到鵝卵石，我就能感受到陣陣鄉風(fēng)，就能睡得沉穩酣甜。
有一次，到外地出差不慎感冒了，妻子無(wú)意在電話(huà)中將我生病的信息透露給了父母，不料幾天后，我便收到了家里寄來(lái)的一個(gè)包裹，打開(kāi)層層包裝，里面竟是一塊鵝卵石，圓圓的、光光的，躺在棉絮中，輕輕一摸，熱熱的、燙燙的，我連忙將它捂在胸口，淚水禁不住流了出來(lái)，此時(shí)，我才真正理解了“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的含義。這圓圓的`不是石頭，它是母親的心，是母親對游子的牽掛和虔誠的期待和祝愿。
一生中，生的“病”會(huì )很多，但是，只要能看到這些石頭，什么苦痛和煩惱都會(huì )煙消云散；一生中，走的路會(huì )很長(cháng)，但這些故鄉的鵝卵石會(huì )永遠伴隨著(zhù)我。
因為它是母親心，故鄉情。
鵝卵石作文 21
石頭，離我們并不遙遠，我們只要在生活中留心，就會(huì )發(fā)現我們的生活在很多時(shí)候都會(huì )見(jiàn)到石頭。
我家住在河堤旁，每天晚上都可以去河堤看風(fēng)景，許多人在看風(fēng)景時(shí)，只會(huì )過(guò)多的去關(guān)注一些大的物體，而很少有人會(huì )關(guān)注一些小的物體，比如腳底下的`石頭。
前幾天，在我作業(yè)完成的情況下，我和家人去河堤旁的太陽(yáng)市去散步，我就見(jiàn)到了一個(gè)有著(zhù)鵝卵石的品質(zhì)的人。
那天，我和家人漫步在河堤旁的太陽(yáng)市里。媽媽見(jiàn)了一家衣服店，去看衣服了，奶奶見(jiàn)了一家包包店，去看包包了，而我沒(méi)有找到一家我喜歡的店鋪，只好在廣場(chǎng)上的長(cháng)椅上等她們。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位工人師傅，我看看表，九點(diǎn)了，他還在那里努力的搬著(zhù)磚，難道他不想回家嗎？難道他沒(méi)有老婆孩子要他來(lái)陪伴嗎？我想不是。
她也許是很窮，也許急用錢(qián)，也許……正當我想著(zhù)，對面有一個(gè)小妹妹向他跑去。這時(shí)，一塊磚頭也慢慢地向下滑動(dòng)，眼看小妹妹塊被磚頭砸倒，他大喊著(zhù)，直接從他站的臺子上跳下來(lái)，向著(zhù)小妹妹奔去，可是，眼看磚頭快落到小妹妹頭上了，幸運的是，小妹妹在那一瞬間也發(fā)現了磚頭，向前跑了幾步，咔嚓，轉頭砸到地上，碎了。
那個(gè)工人的精神使在場(chǎng)的人們都向他投去贊許的目光，他的精神，也正是鵝卵石的精神。
那個(gè)工人就像鵝卵石，雖外表很平凡，可心里卻美如夏花，雖然他毫無(wú)身價(jià)，但他也默默的犧牲者自己，把自己處身于泥土中，讓棟棟高樓拔地而起，讓條條大路通向快樂(lè )與未來(lái)。
鵝卵石將自己的人一生毫不吝嗇地奉獻給人類(lèi)，在我眼里，鵝卵石是最美的。
鵝卵石作文 22
一天，我和爸爸去大鳳山撿石頭。我在哪里撿到一塊鵝卵石，說(shuō)：“我撿到一塊鵝卵石！”爸爸聽(tīng)到我的驚叫聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咦，真的是鵝卵石耶！”爸爸還告訴我，鵝卵石是由于地殼運動(dòng)等自然力的震動(dòng)風(fēng)化，再經(jīng)過(guò)山洪沖出流水搬運和砂石間反復翻滾摩擦，終于形成可愛(ài)的圓渾狀小卵石，再經(jīng)過(guò)幾千年，甚至幾萬(wàn)年而形成的.。
鵝卵石內含有小石子的卵石，其形成原因是破碎的巖塊，經(jīng)過(guò)長(cháng)距離搬運使其棱角消失，形成圓形或橢圓形的石子（或稱(chēng)卵石、礫石），再經(jīng)膠結的巖石稱(chēng)為礫石。
這塊鵝卵石圓圓的、扁扁的，周長(cháng)約12厘米，青灰色的，像個(gè)雞蛋。如果把一片楓葉放在鵝卵石一角的話(huà)，就像一座山上孤獨地長(cháng)著(zhù)一棵楓樹(shù)了。
鵝卵石作為一種天然的石材，取自經(jīng)歷過(guò)千年前的地殼運動(dòng)后由古老河床隆起產(chǎn)生的砂石山中，經(jīng)歷著(zhù)洪水沖擊、流水搬運過(guò)程中不斷的擠壓、摩擦。在數萬(wàn)年滄桑演變過(guò)程中，它們飽經(jīng)浪打水沖的運動(dòng)，被礫石碰撞摩擦失去了不規則的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百萬(wàn)年。鵝卵石有黑、白、黃、紅、墨綠、青灰等色系。
鵝卵石的用處可多啦！可用于公共建筑、別墅、庭院建筑、鋪設路面……
鵝卵石既堅硬，又能美化環(huán)境，我真喜歡鵝卵石。
鵝卵石作文 23
我們是鵝卵石，躺在城市的灰塵里。
許多路過(guò)的伙計都說(shuō)我們不應該待在這里的，其實(shí)關(guān)于這一點(diǎn)，我們所有在這兒的石頭都明白。我們的老家也在山上，也在遮天蔽日的原始森林里。而我們居然待在這兒，躺在這發(fā)黃的草坪邊，這無(wú)疑是一種沉淪。我們的兄弟都在同小草聊天，都與鮮花為伴。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見(jiàn)的，是雨后平滑的額頭。
是的，我們被命運安排到了這個(gè)地方，在這龐大城市中偶爾遠離喧囂，空氣清新的小公園里，我們的存在只是大家伙擠在一起而形成的一條小路，但你們盡可以節省下你們的同情心，因為，這種命運也是我們自己甘心選擇的。否則我們不會(huì )幫走過(guò)我們的人按摩腳底，不必在炎熱的太陽(yáng)下吸收熱量。神圣的事業(yè)總是苦楚的，但是，也唯有這種苦楚能把深度帶給我們。
當黑夜來(lái)臨的時(shí)候，旁邊大樓的燈光都是五光十色，都是絢爛無(wú)比，而我們在微弱的`燈光下，在寂靜里，我們在對過(guò)去無(wú)限懷念的悵惘里。但我們堅持著(zhù)把全身都站得麻木，直等到太陽(yáng)公公從高樓林立間冉冉升起，我們就擠在一起，向它打招呼——無(wú)論如何，這城市中總得有人來(lái)歡迎太陽(yáng)公公！盡管我們不是人。
這時(shí)，或許有一個(gè)可愛(ài)的孩子走在上學(xué)的路上，舒服地享受按摩與幽靜，這就是我們最開(kāi)心的時(shí)刻了。是的，或許所有的人都早已習慣勞累，但我們仍然固執地放松著(zhù)保持童真的孩子們。因為他們會(huì )說(shuō)：“早上好呀！小石頭們！”
落雨的時(shí)分也許是我們最恬靜的時(shí)刻了，小雨滴拍打在我們身上，小水花給我們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，那是家鄉的消息。我們抱頭大哭，我們一直懷念著(zhù)那里的生活——盡管我們離開(kāi)了她。
躺在城市的灰塵里，我們是一個(gè)個(gè)深沉而又歡樂(lè )的鵝卵石。
鵝卵石作文 24
星期天，我和表姐來(lái)到清溪河邊，準備玩個(gè)痛快。走著(zhù)走著(zhù)，看到了許多鵝卵石，有的躺在沙灘上，有的只探出個(gè)頭頂，形態(tài)各異，非常有趣。
我突然有了主意：“姐姐，我倆來(lái)比賽，看誰(shuí)能找到最奇特的石頭。誰(shuí)輸了，誰(shuí)辦招待吃冰淇淋！”姐姐爽快地答應了。
我想這回一定要讓姐姐輸得心服口服，因為我比她細心，能吃苦。于是為了找到最奇特的石頭，我干脆趴在地上仔細觀(guān)察起來(lái)。不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一塊像五角星的石頭，心想：這一定是最奇特的.石頭吧。一邊想，一邊把石頭悄悄藏起來(lái)，不讓姐姐看到，等會(huì )兒再讓她大吃一驚。于是，我一邊摸著(zhù)我的“寶貝”，一邊繼續尋找。真是天助我也，我又發(fā)現了一塊比手上更奇怪的石頭。像茄子，不不不，像小轎車(chē)。反正也說(shuō)不清，總之從不同的角度看像不同的東西。于是我毫不猶豫地把原來(lái)那塊五角星鵝卵石扔了，把剛撿到的奇石揣起來(lái)。我像猴子搬玉米一樣，只要找到一塊更好的，就把兜里的扔了，忙活了一個(gè)多小時(shí)，最后只剩下一塊我認為最滿(mǎn)意的石頭了。
“比賽時(shí)間到！”姐姐大聲宣布。這時(shí)，我回頭看姐姐手里有好多石頭，可看上去很一般。但是姐姐將兩三塊奇特的石頭擺放在一起，配上一株小草，一片綠葉，相映成趣，再加上姐姐為它們取名“牧童歸來(lái)”，“犀牛望月”等，真是讓人羨慕得要死。我心想：這回一定輸了。
我仔細打量著(zhù)姐姐的石頭。居然發(fā)現那些石頭是我扔掉了的，我說(shuō)：“姐姐，那些石頭是我扔掉的�！薄凹热皇悄闳拥舻�，勝利更該屬于我。哈哈�！苯憬愕靡庋笱�，清溪河邊留下她清脆悅耳的笑聲。
“我我我�！卑�，原以為細心、能吃苦就能贏(yíng)，結果還是輸了。望著(zhù)姐姐地勝的樣子，我無(wú)言以對。
鵝卵石作文 25
我是一塊鵝卵石，我也是大自然的一員！
我來(lái)自一座高山。山上綠油油的，草軟綿綿的，像綠色的毯子一樣覆蓋著(zhù)我。山上有花，五顏六色，五顏六色。一陣風(fēng)吹來(lái)，我全身都是花香！
突然有一天，刮起了大風(fēng)，雷雨交加，天很黑，看不見(jiàn)手指。突然有一種神奇的力量把我托起，讓我飛翔。我突然感到頭暈。
但是當我醒來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)好像有一只溫柔的手在撫摸我。睜開(kāi)眼，我看到了一個(gè)陌生的`世界：周?chē)鷽](méi)有草，頭頂的天空變得模糊。我以為我在做夢(mèng)，就對自己說(shuō)：“這是什么地方？”"這是山腳下的一條河。"一條游過(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)到了，對我說(shuō)：“剛才暴風(fēng)雨很大。很多東西都搬回家了。喏，你就是其中一個(gè)！”“歡迎我們，我們以后會(huì )是好朋友的！”許多小魚(yú)異口同聲地說(shuō)。聽(tīng)了這些小魚(yú)的話(huà)，我才知道我是被爺爺從山上帶到河邊的，我要開(kāi)始新的生活了！
河里每天都有很多小魚(yú)小蝦和我一起玩；每當下雨，小雨滴都在為我們演奏這首曲子；雨晴的時(shí)候，天邊的彩虹姐姐若隱若現，仿佛面對著(zhù)河水的鏡子，梳妝打扮；夜幕降臨時(shí)，我想休息一下，柔軟的草像被子一樣覆蓋著(zhù)我，讓我徹夜難眠。
現在，我已經(jīng)從山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩的鵝卵石。是大自然改變了我！
我是大自然的一員，我熱愛(ài)大自然，即使我是一顆小小的鵝卵石…
鵝卵石作文 26
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥士之中�！毙⌒〉涅Z卵石，在十一學(xué)校的大花園中并不起眼的鵝卵石，我要高聲地贊美你！
在仰望青蔥高大的樹(shù)木時(shí)，你是否低下過(guò)頭，看過(guò)埋在樹(shù)根近旁的鵝卵石？那真是再普通不過(guò)的鵝卵石了！初春時(shí)分，冰雪消融，在冰冷的泥士中被禁錮了一個(gè)寒冬的鵝卵石挺著(zhù)它不大的身軀從土里冒了出來(lái)。它是無(wú)聲的。滿(mǎn)身的泥士它不抱怨，寒冬的冰封它不抱怨，在春風(fēng)中，它揚著(zhù)灰白普通的小臉，靜默無(wú)聲地依附在高大的樹(shù)下，永恒地陪伴著(zhù)。夏天正午時(shí)分，樹(shù)木在似火的驕陽(yáng)的炙烤下低下了頭，彎下了腰。唯獨有鵝卵石依舊駐立在那里，靜默無(wú)聲地接受著(zhù)酷暑的'挑戰。它什么都不說(shuō)，也什么都不做，靜默是最絕決的忍耐。秋天，樹(shù)葉飄落，萬(wàn)物金黃，鵝卵石即便是感受到了秋高氣爽，也不動(dòng)搖，它更加沉穩地埋在泥士之中，且聽(tīng)風(fēng)吟，且任雨打。到了冬天，面對厚重潔白的雪被，鵝卵石也只是默默地、靜靜地，望著(zhù)潔白的雪，落下。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，萬(wàn)物生長(cháng)，萬(wàn)物凋零，唯獨不變的是在靜默中堅守的鵝卵石！
我們每日走在校園的道路上，你是否想到過(guò)，腳下踩的每一步都是由一顆顆鵝卵石默默堅守著(zhù)的呢？如果沒(méi)了它們，我們腳下還會(huì )有什么呢？鵝卵石個(gè)頭雖小，力量雖弱，可它們偉大的無(wú)聲的奉獻是無(wú)人能及的！它從不作聲，看到它時(shí)永遠都埋在深深的土壤之中。但它卻一直自己的職位上，為每一位十一學(xué)子鋪起了校園的道路，鋪起了過(guò)去的夢(mèng)想，鋪出了當下的付出，又鋪下了將來(lái)的輝煌！鵝卵石無(wú)聲地在土壤中奉獻著(zhù)。它迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷希望步入十一校園的學(xué)子，又送走了一波波收獲滿(mǎn)滿(mǎn)步入大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。從始至終，是鵝卵石，默默地于土壤之中奉獻著(zhù)自己，讓十一更加輝煌！這不正如我們十一學(xué)校一批批奉獻了自己的青春、無(wú)私的辛勤的教師們！他們無(wú)聲、他們默默無(wú)聞，但他們奉獻！他們培養了新中國的新力量、新希望！這背后有哪一位教師不是默默地堅守在這里，無(wú)聲地奉獻著(zhù)自己呢？
鵝卵石，一種再也普通不過(guò)的石頭。它沒(méi)有大理石那般美麗精致的紋理，沒(méi)有花崗巖那般堅硬的質(zhì)地。沒(méi)錯，它只普普通通的鵝卵石！但它卻有著(zhù)靜默中的堅守，有著(zhù)無(wú)聲中的奉獻！它是獨一無(wú)二的！
鵝卵石，我高聲贊美你！
鵝卵石作文 27
在一次時(shí)間管理課上，教授在桌子上放了一個(gè)盛水的罐子，然后從罐子的口中拿出一個(gè)拳頭大小的可以放進(jìn)罐子里的鵝卵石。當教授把石頭放進(jìn)去的時(shí)候，他問(wèn)學(xué)生：“你認為這個(gè)罐子滿(mǎn)了嗎？”
“是的`�！彼械膶W(xué)生齊聲回答。
“真的？”教授笑著(zhù)問(wèn)。然后他從桌子底下拿出一袋沙礫，把沙礫從罐子口倒出來(lái)，問(wèn)學(xué)生：“你們覺(jué)得現在這個(gè)罐子滿(mǎn)了嗎？”這次學(xué)生不敢回答太快。最后，一個(gè)學(xué)生怯生生地輕聲回答：“可能沒(méi)吃飽吧！”
“沒(méi)吃飽！”現在全班都學(xué)好了。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答。
“太好了！”教授表?yè)P了這些聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。教授贊完之后，從桌下拿出一大瓶水，倒進(jìn)一個(gè)罐子里，罐子里好像裝滿(mǎn)了鵝卵石、小礫石和沙子。當這些事情都做完后，教授很認真的問(wèn)全班同學(xué)：“你們能從這些事情中學(xué)到什么？”教室里一片寂靜，然后一個(gè)自以為是的學(xué)生回答說(shuō)：“不管我們的工作有多忙，日程有多滿(mǎn)，如果非要推的話(huà)，我們還是可以做得更多�！�
學(xué)生回答后，得意地想：“這門(mén)課講的是時(shí)間管理�！�
聽(tīng)完這個(gè)回答，教授點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，“答案不錯，但不是我想告訴你的重要信息。我想告訴你的是：如果你不先把大鵝卵石放進(jìn)罐子里，你可能再也沒(méi)有機會(huì )把它放進(jìn)去了。你有沒(méi)有想過(guò)，你生命中的鵝卵石是什么？”
我們生活中有哪些鵝卵石？
現在的教育往往只教會(huì )我們讀好書(shū)，上好學(xué)校，找好工作。但是他們很少教我們如何成為一個(gè)快樂(lè )的人，過(guò)上有價(jià)值的生活。
我們很忙，想把自己的“罐子”灌滿(mǎn)，卻沒(méi)有想過(guò)灌什么，怎么灌。通常，小礫石、沙子和水被倒入其中。但我不知道真正重要的是那塊鵝卵石。忽略這些是有區別的。
我覺(jué)得，其實(shí)生活就是選擇和放棄，不要扔掉生活中的鵝卵石，這樣才有幸福的生活！
鵝卵石作文 28
我有一塊很像心形的鵝卵石，它的紋路非常清晰，一眼看得出它有多少種顏色。
這塊鵝卵石是在我奶奶家的小區撿到的。當時(shí)小區正在鋪鵝卵石路，我見(jiàn)了，便跑下到剛鋪好的鵝卵石路旁。哇，好漂亮的鵝卵石路��！一個(gè)個(gè)鵝卵石大小不一，玲瓏剔透，美極了。突然，我發(fā)現了在鵝卵石路旁有許多沒(méi)有用的鵝卵石，便三步并作兩步的走上前，將鵝卵石撿起來(lái)。
回到家，我用清水把一個(gè)個(gè)鵝卵石洗的干干凈凈，然后用干布將其擦干，美麗的鵝卵石便展示在我們的面前。在那一堆形態(tài)各異、五顏六色、玲瓏剔透的美麗的鵝卵石里，就是這一塊小小的.鵝卵石吸引了我。
這塊鵝卵石看上去有一點(diǎn)像三角形，但細心摸起來(lái)，又像心性，給人一種好像蒙在鼓里的感覺(jué)。鵝卵石的顏色有點(diǎn)暗淡，而且有點(diǎn)魚(yú)骨的顏色。一般我收集的鵝卵石都是突兀不平的，但是這一塊鵝卵石卻十分光滑，猶如一顆沒(méi)有缺點(diǎn)的珍珠。
只因這塊鵝卵石實(shí)在太完美了，所以我一直將它珍藏在小音樂(lè )盒里，讓它永遠生活在那美妙的音樂(lè )中。
鵝卵石作文 29
去年夏天奶奶去大連旅游。帶回好多鵝卵石，它們的顏色各異。形狀奇特，非常好看。我打開(kāi)盒子開(kāi)始欣賞美麗的鵝卵石。蛋黃石圓圓的，黃黃的，每當看到它，就仿佛聞到了蛋黃的香味。真想吃一口。玻璃球石，白色透明，圓的像個(gè)小玻璃球。好看極了。呀！這個(gè)小石頭更好看。真像一塊巧克力糖。記得一次，小妹妹玩我的小石頭，當成巧克力糖就含在嘴里，多虧我手快，及時(shí)搶下來(lái)，才免除危險。更有意思的`是一塊長(cháng)條形狀，灰色的小石頭，放在文具盒里就像一塊真橡皮擦，真能以假亂真。一次我把它放在文具盒里，同學(xué)向我借橡皮，我讓她自己去拿，還鬧了一場(chǎng)誤會(huì )。這些小石頭給我整天了許多生活樂(lè )趣。我問(wèn)奶奶：“這些小石頭為什么沒(méi)有棱角，接近圓形？”奶奶告訴我：“這些小石頭生活在大海邊，海水每時(shí)每刻的沖呀，沖呀，小石頭也每時(shí)每刻的磨呀，磨呀，天長(cháng)日久，下石頭就變圓了�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋問(wèn)：“那小石頭的顏色是怎么回事呢？”奶奶親切的說(shuō)：“那也是大自然給染上的顏色��！”��？我想這大自然多神奇��！
鵝卵石作文 30
我家有許多鵝卵石。大大小小的，晶瑩可愛(ài)。
但我最喜歡的一塊還是那塊雖然不怎么起眼，但別有意味的鵝卵石。它的形狀是橢圓形的。身上的花紋像與眾不同，讓人看了愛(ài)不釋手，
讓我情有獨鐘的這塊鵝卵石是我讀二年級時(shí)，一個(gè)好朋友送給我的。我把它當寶貝似的，放在一具精致的緞面小盒里。乍看起來(lái)，鵝卵石猶如一汪醇酒，靜靜地臥在盒子里，輕盈盈的，細看，宛如一面棕色的寶鏡，閃閃亮亮的�？粗�(zhù)這塊光彩奪目的鵝卵石，我想起朋友對我說(shuō)的話(huà)和朋友那張可愛(ài)的`臉，我就覺(jué)得心里甜蜜蜜的，好象朋友就在我身邊陪伴著(zhù)我。多少日子來(lái)，這塊鵝卵石一直守在我的身邊，伴我度過(guò)快樂(lè )的每一天。這塊鵝卵石里，有我和朋友說(shuō)不完的的悄悄話(huà)，這是多么美好的回憶��！
鵝卵石，我喜歡你，會(huì )永遠珍藏你！
鵝卵石作文 31
有一天，媽媽從外面回來(lái)了。神秘的讓我伸手。我伸出小手，滿(mǎn)臉疑惑。我媽把它壓在我手心，關(guān)上了。當我再次張開(kāi)手掌時(shí)，我看到了一塊美麗的石頭。我太喜歡了！
我媽告訴我，她在河邊放生的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)。雖然只是一顆鵝卵石，但它又白又嫩，看起來(lái)像一個(gè)小餃子。因為喜歡吃餃子，所以很喜歡。這樣，我就可以吃東西和玩了！媽媽給我的時(shí)候，鵝卵石上粘著(zhù)一些小礫石。我一直玩下去之后，它開(kāi)始越來(lái)越滑。而且還從內到外散發(fā)光澤。爸爸看完后開(kāi)玩笑說(shuō)：“總有一天，它會(huì )被我磨成和田玉的！”雖然只是個(gè)玩笑，但是真的希望有那么一瞬間到來(lái)！我更喜歡我的鵝卵石！
我開(kāi)始努力打扮我的“小寶貝”。我找了點(diǎn)紗布，剪了個(gè)最美的。并且帶了一些雙面膠，把雙面膠貼在石頭上，然后把漂亮的紗布貼在石頭上，在露出來(lái)的.石頭表面用彩筆畫(huà)出大大的眼睛。畫(huà)一張紅潤的小嘴。哈哈！美麗的石頭新娘誕生了！我還有一個(gè)忠實(shí)的小伙伴！
有一次放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口等哥哥回家。就拿出我的小伙伴和我一起玩。就在我的同學(xué)昕薇看到它的時(shí)候，他問(wèn)我那是什么。我告訴她她是我的“好伙伴”pebble！她說(shuō)讓她玩，我遞給她。過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)媽媽叫她早點(diǎn)回家，先走了。我們互道再見(jiàn)后，我去看看我哥是不是下課了，怎么還沒(méi)出來(lái)。然后我又想起了我的小朋友，然后我突然想，昕薇走的時(shí)候還我小朋友嗎？趕緊摸摸口袋，咳嗽，嚇嚇我。它在我的口袋里靜靜地睡覺(jué)！多忠實(shí)��！
現在，我更愛(ài)我的小朋友了！它一直伴隨著(zhù)我。當我需要它的時(shí)候，它會(huì )盡情地玩弄我。當我學(xué)習或有其他朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，它會(huì )靜靜地等我。有時(shí)我會(huì )介紹給我的好朋友，我們一起玩游戲。這是我最喜歡的鵝卵石朋友。祝大家都能找到你忠實(shí)的伴侶。
鵝卵石作文 32
小小的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，早已被流水磨去了棱角，看上去似乎很漂亮。而看上去很美的背后又似乎體現了一種抽象的概念，叫不切實(shí)際。它以為，憑著(zhù)自己年輕又華麗的外表，只需靜靜地躺在那里，就能夠大放異彩與光芒。然而，正處于黃金人生時(shí)期的我們，難道不該像精靈一樣，充滿(mǎn)活力與朝氣，充滿(mǎn)渴望與探索？只要堅定著(zhù)一種信念，我們就可以大聲宣告：青春，不做鵝卵石！
莎士比亞在《亨利四世》中說(shuō)道：雖然紫苑越被人踐踏越長(cháng)得快，可是青春越是浪費，越容易消失。所以，請不要靜靜地躺在那兒。我們必須清醒的認識到自己該做的事情又很多，且不說(shuō)是在這樣一個(gè)和平的世界里，你能為國家為社會(huì )做些什么。就單單對自己而言，在這樣一個(gè)物欲縱橫，到處都充溢著(zhù)激烈競爭的21世紀里，我們難道不該在珍惜美好年華的同時(shí)，也為自己積累著(zhù)必要的“智慧軟件”？這樣才能很好地立足于著(zhù)個(gè)和平世界。
所謂“自古英雄出少年”，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代�！俺跆扑慕堋敝坏耐醪�，就是少有的奇才。她6歲寫(xiě)文章，9歲讀顏氏《漢書(shū)》，14歲做沛王府修撰，20歲，提筆揮毫，頃刻而就，寫(xiě)成了《滕王閣并師》。從此，《滕王閣序》成為古今傳育的名師。試問(wèn)，誰(shuí)不想成為這樣一個(gè)活躍的文化精靈。然后擁有自己的一片天空，傾聽(tīng)自己心靈的聲音，張揚而不是張狂的表現自己，散發(fā)出發(fā)展需求的特殊味道，表達自己的個(gè)性。這樣一來(lái)，誰(shuí)還會(huì )愿意做那塊乖乖的的鵝卵石。
當然，是我們的初吻人生——步入社會(huì )的開(kāi)端。有句諺語(yǔ)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難！所以在這條不知道充滿(mǎn)多少荊棘的曲折小道上，充足的信念勇氣和抵抗的`耐力必不可缺，只要禁得住時(shí)間的考驗和磨練，一定會(huì )為將來(lái)奠定下無(wú)可非議的創(chuàng )新精神。從而擁有一個(gè)不凡的人生。
讓我們求利各自的鵝卵石吧。不要用浮華的表面自欺欺人。讓我們吟誦著(zhù)冰心意味雋永的話(huà)語(yǔ)：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的變成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(cháng)的便成了空殼！
最后，再次向每個(gè)人宣布：青春，不做鵝卵石！
鵝卵石作文 33
“姐姐，我奶奶長(cháng)高了，長(cháng)大了�！眿寢岓@訝地說(shuō)。是嗎？你長(cháng)大了嗎？我，已經(jīng)長(cháng)大了？
在成年人眼里，也許長(cháng)大并不像長(cháng)大那么簡(jiǎn)單。在他們眼里，成熟是成長(cháng)的標準。他們總說(shuō)姐姐長(cháng)大了，懂事了。但我發(fā)現，和以前的她相比，她可以默默接受自己不太喜歡的東西，可以在一個(gè)地方坐一個(gè)漫長(cháng)的下午而不去注意有趣的環(huán)境，可以說(shuō)一長(cháng)串我聽(tīng)不懂的中文。然后，她一臉迷茫地對我說(shuō)：“等我長(cháng)大了就明白了�！蔽议_(kāi)始害怕長(cháng)大，變得和她一樣。
小時(shí)候總會(huì )問(wèn)“我什么時(shí)候才能長(cháng)大？”然后，我開(kāi)始扳著(zhù)手指頭數離我生日還有多少天。那時(shí)，在我心中長(cháng)大是一個(gè)大蛋糕，美麗的禮物，人們的祝福和甜蜜的愿望。覺(jué)得，只要我長(cháng)大了，就可以像爸爸媽媽一樣。但是現在，問(wèn)：“你能不能不長(cháng)大？”現在，我開(kāi)始明白，成年人的世界是美好的，但又是無(wú)奈的。雖然我知道不長(cháng)大父母會(huì )很累，但我還是自私地在每個(gè)生日許下一個(gè)愿望：“讓我以后長(cháng)大，慢慢成長(cháng)�！�
有人在網(wǎng)上評論說(shuō)，現在的初中生都像刺痛的指控。對于陌生人，都是豎起來(lái)攻擊。熟悉的人在一起經(jīng)常會(huì )互相捅刀子，很少會(huì )把知己粘在一起。想想吧，會(huì )嗎？是不是每個(gè)人都在陌生人面前表演快樂(lè )，悄悄舔悲傷？也許，每個(gè)人的'心里都有一個(gè)沒(méi)人能讀懂的傷口。
母親摸了摸臉上的皺紋，說(shuō)：“這幾天我想用刀把我割下來(lái)�！�。也許吧，但是，好像不是。余于君說(shuō)：“成長(cháng)是一個(gè)可以改變的詞。沒(méi)有什么能像它一樣日新月異。它隨著(zhù)靈魂從頭到腳變化。根本不掛。反而是最現實(shí)的。如果你敏感而細心，你就能感覺(jué)到它每天都在推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)�！逼鋵�(shí)我們都相當于水中之石。我們從山上摔下來(lái)，每一個(gè)都有棱角，總是磕磕絆絆。當水把我們從小溪推到小溪時(shí)，我們每天都在改變和移動(dòng)�？赡苈部赡芸�，看你運氣了。不能怪水多，磨掉了我們不同風(fēng)格的棱角，也不用大聲贊嘆：“��！親愛(ài)的水，謝謝你把我變成這個(gè)美麗的樣子�！蔽覀儽仨毥邮芎徒邮茏约旱母淖�。也許是讓你失去了個(gè)性，也許是讓你學(xué)會(huì )了與人相處，才明白凡事有利有弊，就這樣吧。
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，把我們一步步推向社會(huì )的海洋，讓我們回憶，珍惜，前進(jìn)，改變，盡可能的打磨你。所以，長(cháng)大了，石頭好像變成了鵝卵石。雖然不想，但還是推著(zhù)我走。
鵝卵石作文 34
踩著(zhù)鵝卵石，望著(zhù)滔滔的江水，傻傻的。站久了，蹲下來(lái)，看著(zhù)一顆顆圓圓的鵝石，又望了一眼遠處的江水，揚起手臂抓起一顆鵝卵石，站起身，狠狠的向江面仍去，因為我要做一顆不被磨圓的石子！
我周?chē)嗵嗟膱A鵝卵石。當他們?yōu)樯傧蛏霞壉肮r(shí)，我卻在大吼：“安能催眉折腰視權貴，使不得開(kāi)心顏”；當他垂頭喪氣的嘆到：“做不成大海，就做小河；做不成大樹(shù)，就做小草，而我還在奔走與難于青天的蜀道；當他們在受打擊而哭泣，我卻擦干了眼淚，展望明天，因為我知道我已錯過(guò)了太陽(yáng)，我不能在錯過(guò)彩虹......就因為我那些不被滔滔江水沖圓的棱角，我才被世人遺忘，丟棄在這里，江水中倒應著(zhù)我的影子，這里是一個(gè)真實(shí)的自我。為什么人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利竟肯左臉了打在把右臉過(guò)去，而不敢表現自己的'獨特？為什么人們?yōu)榱吮砻娴奶摌s，而不肯展示自己驚震撼人心的人格尊嚴......
歷史告訴我令肯過(guò)于怪誕而受遺棄，也不肯受住平庸而手吹捧。不盡的江水永遠也沖不圓我石子，因為我會(huì )在生活中放光我的獨特，去展示我自己獨具人心的人格魅力！又撿起一顆石子，使勁仍向江面，再見(jiàn)了，鵝卵石！我令可去當那與金沙江水勇敢作戰的虎跳石，也不肯當你們這些受江水輕輕撫摸的石子！
鵝卵石作文 35
一小塊石頭，裝著(zhù)我童年所有的煩惱，一個(gè)人走在鵝卵石鋪成的隧道里，不小心摔倒了，埋怨著(zhù)可惡的鵝卵石，卻愿意把自己的心事告訴鵝卵石。
我說(shuō)出了自己的想法，等待著(zhù)鵝卵石的`回復，把耳朵貼在鵝卵石上，仿佛聽(tīng)到了幾百年前海浪撞擊鵝卵石的聲音。這聲音讓我神清氣爽，所有的煩惱都忘記了，所有的不快都消除了。這條隧道是我快樂(lè )的天堂。
從現在開(kāi)始，無(wú)論我想和鵝卵石分享什么，開(kāi)心的事，難過(guò)的事，但是鵝卵石的回答永遠是海浪的聲音：加油，努力，永不放棄。
pebble是我小時(shí)候最好的朋友，我很喜歡。無(wú)論走到哪里都不會(huì )忘記，因為它讓我明白了人生的真諦：人在一生中會(huì )遭受很多挫折，眼淚不是解決問(wèn)題的辦法。只要你記住，加油，努力，永不放棄，你就會(huì )成功。
鵝卵石作文 36
一次時(shí)間管理課，教授在桌上放了一個(gè)裝水用的罐子，然后從桌子下面拿出一個(gè)拳頭大小正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石，當教授把石塊放進(jìn)去后，問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子是不是滿(mǎn)的？”
“是�！彼械膶W(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。
“真的嗎？”教授笑著(zhù)問(wèn)。又從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)這罐子現在是不是滿(mǎn)的？”這回學(xué)生不敢答得太快。最后，有位學(xué)生怯生生地細聲答道：“也許沒(méi)有滿(mǎn)！”
“沒(méi)有滿(mǎn)！”全班同學(xué)這下學(xué)乖了。大家都很有信心地回答說(shuō)。
“好極了！”教授稱(chēng)贊這些孺子可教的學(xué)生們。稱(chēng)贊完了之后，教授從桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿(mǎn)的罐子里。當這些事都做完之后，教授正色地問(wèn)班上的同學(xué)：“你們從上面這些事情中，能學(xué)到些什么？”班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿(mǎn)，如果要逼一下的話(huà)，還是可以多做些事的�！�
這位學(xué)生回答完后，心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理呀�！�
教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)一點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息。我想告訴各位的是：如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠沒(méi)機會(huì )再把它放進(jìn)去了。各位有沒(méi)有想過(guò)，什么是你生命中的鵝卵石？”
什么是我們生命中的鵝卵石？
現今的教育往往只教我們讀好書(shū)，進(jìn)好學(xué)校，找好工作。但很少教我們怎樣去做一個(gè)快樂(lè )的'人，過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。
我們忙碌著(zhù)，想要填滿(mǎn)屬于自己的“罐子”，卻沒(méi)想過(guò)，應該用什么填，怎么填。往往一股腦的把小碎石，沙子，水，往里面充。卻不知道真正重要的是那顆鵝卵石。忽視了這些東西是有區別的。
我想，其實(shí)人生就是選擇和放棄，不要丟掉生命中的鵝卵石，才能有一個(gè)快樂(lè )的人生！
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