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參觀(guān)陶瓷博物館作文(通用25篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的參觀(guān)陶瓷博物館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 1
星期六上午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽從家里出發(fā),步行到了唐寨山腳下的陶瓷博物館,笑容可掬的大彌勒佛坐在門(mén)前迎接著(zhù)我們。
走進(jìn)大廳,映入眼簾的是一幅巨型的浮雕,描繪了一群勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。我們順著(zhù)走廊進(jìn)入了“時(shí)空之旅”的“隧道”之中——展廳。
哇!里面的瓷器真是多又美呀!有的潔白如玉,晶瑩光亮;有的氣勢恢宏、巧奪天工……真佩服瓷都人民勤勞智慧和開(kāi)拓創(chuàng )新精神,竟能在當時(shí)那么落后的.條件下創(chuàng )造出這么精美的瓷器。
我們沿著(zhù)蜿蜒曲折的參觀(guān)路線(xiàn)一一領(lǐng)略了“瓷國明珠”的風(fēng)采。來(lái)到一座古香古色的小房子前,這座房子長(cháng)約四米,寬約二米,中間有一個(gè)小門(mén),屋子里擺著(zhù)古代的案幾和太師椅,以及梳妝臺等。旁邊的一個(gè)小架子,上面放著(zhù)很多古瓷器,個(gè)個(gè)圓潤細膩,光彩照人。
時(shí)間飛快,不知不覺(jué)中我們已參觀(guān)完所有的展廳,我們懷著(zhù)愉快的心情,滿(mǎn)載著(zhù)收獲走在回家的路上。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的假日,適合全家外出郊游,吃完早餐,爸爸就開(kāi)車(chē)載我們前往陶瓷博物館。到了目的地,放眼望去,展覽室里里外外有琳瑯滿(mǎn)目的陶藝作品,其中有一樣是媽媽最喜歡及懷念的物品,就是古老的“灶”。
媽媽訴說(shuō)著(zhù)他小時(shí)候外婆煮飯、燒菜都要用爐灶,有時(shí)候她要幫忙添柴火,媽媽回憶著(zhù)用灶煮出來(lái)的食物真是美味又可口,別有一番香氣。聽(tīng)得我也好想品嘗用灶煮出來(lái)的食物。在陶博館藝術(shù)園區里有個(gè)親水廣場(chǎng),不論是大人、小孩都光著(zhù)腳ㄚ在水池中玩耍,在這里看到了小孩子天真爛漫的笑容,大人也都盡情的和孩子玩樂(lè ),我們也玩得不亦樂(lè )乎!還有DIY的活動(dòng),我和弟弟各做了一只小小龍的.陶土作品,媽媽稱(chēng)贊我們的作品很有創(chuàng )意哦!鶯歌陶瓷博物館充滿(mǎn)了懷舊的物品及有趣的陶藝品,我和弟弟也玩得非常開(kāi)心,我請媽媽還要再帶我們來(lái)這里玩。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 3
古代的工匠們創(chuàng )意滿(mǎn)滿(mǎn)、腦洞大開(kāi)的發(fā)明陶瓷,到現在人們仍然喜愛(ài)陶瓷。今天聚集在玻璃博物館展廳里,對福建德化陶瓷進(jìn)行科普。
德化陶瓷又稱(chēng)德化瓷,是福建德化的傳統瓷雕塑燒制技藝之一。德化縣地處福建省中部,與江西景德鎮、湖南醴陵并稱(chēng)中國三大近代瓷都,是中國陶瓷文化的發(fā)祥地之一。
展廳里的展品作品:飛天、嫦娥、濟公戲蟋蟀、統一江山等60件,每一件作品觀(guān)看后使人賞心悅目。其中《富貴平安》那花簡(jiǎn)直就是真花一般,讓你不得不想摸一下那花,可是我剛一伸手!芭!”手被眼前的'玻璃擋住了。作品《統一中國的秦始皇》令我記憶猶新。
展廳里的陶瓷——中國白,以乳白釉為主流。陶瓷細柔堅致、晶瑩透亮。德化陶瓷興于唐宋,盛于明清,系系獨特。至今傳承,一直沒(méi)有停止。為制瓷技術(shù)的傳播和中外文化交流作出了貢獻。
通過(guò)這次參觀(guān),使我更進(jìn)一步了解中華傳統文化——陶瓷,它的文化底蘊如此深厚。原來(lái)陶瓷不僅可以做成碗、盤(pán)子、還可以當做藝術(shù)品。你是否也心動(dòng)了呢?一起來(lái)博物館體驗、參觀(guān)!
參觀(guān)陶瓷博物館作文 4
今天我去參觀(guān)城外城陶瓷藝術(shù)博物館,我帶著(zhù)期待的心情來(lái)到了這里。在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊,高高興興地去參觀(guān)博物館內的各種陶瓷。
參觀(guān)了這么多瓷器,每一個(gè)我都很喜歡。其中有一個(gè)叫黑白花紋酒壺,它像一個(gè)葫蘆,它的表面記載的有關(guān)于戰爭的故事,它很黑,別看它很黑,那只是它的“皮膚”,它里面是白色的。是我國文物等級比較高的瓷器。
老師又帶領(lǐng)我們去參觀(guān)下一個(gè)地方,我看見(jiàn)一些奇形怪狀的石頭,通過(guò)老師的講解,原來(lái)是古代的石墨,石斧,石鏟,石鐮。這些都是古代人們的生活用品。
我還看到了很多修復器(修復器就是它破碎了,把它們用502膠水粘住修好,這就是修復器。)還有很多的貝殼,以前的人們用它們當成錢(qián)來(lái)用,還做成金銀首飾戴在身上。還看到很多的明三彩和唐三彩的.瓷器。唐三彩是以胖為美的,因為唐代的人喜歡豐滿(mǎn)胖一點(diǎn)的人,所以他們做的瓷器也是比較豐滿(mǎn)的。
參觀(guān)了這么多瓷器,我覺(jué)得古代的人真聰明,長(cháng)大了我也要去研究這些漂亮的文物。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 5
今天艷陽(yáng)高照,陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地母親,植物正毫無(wú)保留的散發(fā)著(zhù)生命力,而我也來(lái)到了一家陶瓷博物館。
到了拉坯的時(shí)候,我不緊不慢地坐在轉輪前,心想:我可是來(lái)過(guò)一次的,上次都做成功了,而且這次還有非常專(zhuān)業(yè)的老師教導我,我就不信我不能做一個(gè)更加漂亮的陶瓷了。我開(kāi)始了制作陶瓷,學(xué)著(zhù)老師的手法慢慢地向上推。而且老師還在幫助我來(lái)完成這個(gè)泥杯子,我頓時(shí)感到?jīng)]那么緊張了。推著(zhù)推著(zhù),我發(fā)現泥土比較干,我就加了一點(diǎn)水,本來(lái)我想一次完成的,看到我的杯子已經(jīng)快成形了。結果,老師突然用力過(guò)頭了,把我的“杯子”口偏了出來(lái),我驚訝不已:“怎么回事?我是誰(shuí)?我在干什么?”一下子從原來(lái)的如釋負重,變成壓力倍增。頓時(shí),我像熱鍋上的螞蟻一般焦急不已。
平復了一下心情,我又開(kāi)始了第二次的陶藝。本來(lái)陶瓷已經(jīng)成形了,可是即將要拿下來(lái)時(shí),我想:這一次總可以了吧?可下一秒老師對我說(shuō):“不行”。我并沒(méi)有像第一次那么驚訝,于是我又開(kāi)始了第三次陶藝。
第三次陶藝剛開(kāi)始,我就專(zhuān)心致志。而且這一次還有專(zhuān)業(yè)的教練教導。一次我做的更快。雖然外表什么自信無(wú)比,可內心卻是小鹿亂撞。一直在想:千萬(wàn)不要失敗呀!時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,我的杯子也一點(diǎn)一點(diǎn)的成形了,可我更加緊張了:可不要發(fā)生第一次的場(chǎng)景呀!看到老師已經(jīng)在開(kāi)始最后一件事情,拿下來(lái)的時(shí)候,我全神貫注的盯著(zhù),生怕會(huì )有一點(diǎn)差錯。最后我的杯子成功的從輪盤(pán)上拿下來(lái)了。
陶瓷的特點(diǎn)是不怕高溫,經(jīng)得起磨練,我要學(xué)習陶瓷的品質(zhì),做一個(gè)不輕易放棄、經(jīng)得起磨練的人。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 6
上周末,我和爸爸去參觀(guān)陶瓷博物館。
剛進(jìn)去,收門(mén)票的工作人員讓我們先到二層去看。我們先去的是序廳,里面有一些古老的陶具。最古老的是白陶鬶,它是新石器時(shí)代的,原始人用它來(lái)燒水,它的底下有三只“腳”,上面類(lèi)似于現在的暖瓶,在一側有一個(gè)帶著(zhù)小點(diǎn)點(diǎn)的把手。還有一個(gè)陶器我也很感興趣,那就是蛋殼陶,它的壁非常薄,形狀像一個(gè)杯子,全身灰不溜秋的,它是戰國時(shí)期制造的;據說(shuō)最薄的蛋殼陶只有0、02毫米厚。
走出序廳,我們看到了一套大型的陶器作品,是中國最大的,名字叫“陶魂”,這套作品向人們重述了制陶的過(guò)程。開(kāi)頭是一些人用牛把土碾細,接著(zhù)是塑造陶模,然后是燒陶,人們把一件件陶模放進(jìn)爐子里燒,陶瓷制好了,人們又用車(chē)子把陶瓷運到市場(chǎng)上賣(mài)。陶瓷市場(chǎng)上發(fā)生了一個(gè)有趣的“事件”,一個(gè)小孩買(mǎi)了一個(gè)陶罐,他拿著(zhù)陶罐和其他小孩玩,另一個(gè)小孩一不小心把他的陶罐撞碎了,那個(gè)小孩坐在地上直哭,他的伙伴們都來(lái)安慰他。
還有一個(gè)名人名作館,里面的'陶瓷都是一些陶瓷大師制作的,其中我最喜歡這一幅作品,這是一個(gè)潔白的磁盤(pán),上面素描著(zhù)愛(ài)因斯坦老大爺的像。我為什么喜歡這幅作品呢?因為愛(ài)因斯坦是我最崇拜的人。還有一幅作品非常精致,作者用了三年的時(shí)間才做成,那是一個(gè)茶壺,上面雕著(zhù)清明上河圖這幅畫(huà),只有用放大鏡才能看清這幅畫(huà)的內容。
我們要離開(kāi)陶瓷博物館了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,電燈關(guān)了。我們正好要走,不早也不晚,時(shí)間剛剛好。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 7
在陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到了“行文”課室,和各位“小行者”們開(kāi)始了一場(chǎng)傳統文化之旅——參觀(guān)中國建筑陶瓷博物館。
首先第一個(gè)項目:制作陶瓷。老師把我們帶到一個(gè)轉盤(pán)前,給我們示范了一次做陶器的過(guò)程。先把一塊泥放在轉盤(pán)中央。把泥壓一下,讓泥牢牢地貼在轉盤(pán)上,不然泥會(huì )被轉飛。然后讓手上的泥團上都有水,如果手上粘的.泥讓你感到黏糊糊的,就立刻沾點(diǎn)水。把轉盤(pán)調到適當的速度就可以制作了。
第一步用手輕輕的扶住泥,把你做成橢圓形的。記得千萬(wàn)不能讓泥帶動(dòng)手,要讓手帶動(dòng)泥。第二步,把泥做成自己想要的高度。想把泥變高,只要用手扶住泥,同時(shí)慢慢的把手往上提,你要把大拇指放在手掌上向下按,泥又會(huì )變短。第三步,在泥中開(kāi)個(gè)洞,把大拇指放在泥中間逐漸向下按,一個(gè)口就出來(lái)了。最后再修一下形狀。一個(gè)精美的小泥碗就在老師手上誕生了。我不由得驚嘆一聲。
那我來(lái)制作了,我的心中很不安,看著(zhù)別人自豪地看著(zhù)他的成品,如果我自己沒(méi)做成功怎么辦;做的不好看怎么辦;別人會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?按照老師的講解開(kāi)始制作。制作十分順利的進(jìn)行,我不再害怕,大膽的做了起來(lái)。該開(kāi)口了,我把手放在你泥土輕輕向下按?赡嘣趺匆矝](méi)空出個(gè)洞,我又用力按,但怎么也沒(méi)有用。我的頭上冒出了汗珠。老師在一邊鼓勵我。不一會(huì )兒,一個(gè)小杯子被我做出來(lái),我真是太高興了。
在這次活動(dòng)中,我學(xué)到很多關(guān)于陶瓷的知識,我一定好好傳承陶瓷文化!
參觀(guān)陶瓷博物館作文 8
今天我和媽媽還有婆婆一起去陶瓷博物館。
首先我們看到路的兩邊有很多柴,我問(wèn)婆婆:"怎么會(huì )有這么多的柴呢?"婆婆告訴我說(shuō):"燒窯要用大量的柴火,所以燒窯的柴火又叫窯柴。"我走著(zhù)走著(zhù),意外地發(fā)現地面上竟然有用瓷片鋪成的圖案,圖案的`形狀有(葫蘆、球、花瓶),我覺(jué)得它們好美麗。忽然我看見(jiàn)一個(gè)巨大的瓷器花瓶,我想:"這個(gè)的東西因該是用大窯燒成的吧。"我聽(tīng)見(jiàn)有蟬叫,我猜這些蟬每到這時(shí)候都會(huì )開(kāi)一次這樣的大型會(huì )議吧。我們還看到了許多窯,有(龍窯、饅頭窯、葫蘆窯等)它們是根據形狀來(lái)取名的。我感覺(jué)它們很有意思。我們走進(jìn)一個(gè)很破舊的房子里,看見(jiàn)有人在弄土。我問(wèn)媽媽?zhuān)海⑦@人在干什么呀?"媽媽說(shuō):"他正在拉坯。"媽媽看我這樣好奇就問(wèn)弄土的人:"可以玩陶土嗎?"他說(shuō):"每人十元玩一次。"我媽媽就給了十元,讓我玩,我玩陶土感覺(jué)就像摸著(zhù)一條很肥的泥鰍。
坯胎的制作需要很多道工序,其中有拉坯、印坯、利坯、挖足、畫(huà)坯、施釉。我覺(jué)得工作人員很辛苦。這時(shí)我們的肚子早已敲響了餓鼓,我們喝了點(diǎn)水后帶著(zhù)勞累的眼睛離開(kāi)了古窯。在去出口的路上我看見(jiàn)有許多小滑梯,我猜那應該是用來(lái)劃滑板的吧。想到這我就和媽媽還有婆婆加快了步伐,等奔到出口就坐車(chē)去大舅舅家吃了一頓飽飯。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 9
陶瓷是中國文化的代表之一,中國也被稱(chēng)為“瓷都”。今天,我們就去參觀(guān)了中國建筑陶瓷博物館,在老師精彩的講解聲中,我們踏上了認識陶瓷的旅程。
博物館里的展品真是讓人目不暇接,還沒(méi)仔細看看這一件,老師就開(kāi)始講另一件了。今天我了解到了許多關(guān)于陶瓷文化的知識,陶瓷最開(kāi)始是用來(lái)制作排水管道,隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們又用它來(lái)做建筑用的磚、防水用的瓦當、觀(guān)賞用的藝術(shù)磚等等。其中最吸引我是一塊長(cháng)達幾米的'文化磚,上面雕有立體的花字、鳳凰和戲劇人物等等。我覺(jué)得它表現了中華民族的民間文化特色和美好寄托。
我們不僅參觀(guān)了博物館,還親手制作的瓷器。一次是拉坯,一次是自由發(fā)揮。拉坯時(shí),老師還手把手的教我們。拉坯的過(guò)程是:先用手掌沾上水去捧和拉陶泥的大概外形,然后用拇指垂直地在陶泥正上方按下去,同時(shí)用其它手指小心地扶陶泥外面防止它塌掉,再調整瓶口,最后請老師將陶泥割下來(lái),就可以晾干了。后來(lái),我們又給這些作品貼上了裝飾品,并發(fā)揮想象做的自己想要的小藝術(shù)品。我認為在做陶瓷的過(guò)程中,心情是很重要的,必須要心平氣和、從容不迫、鎮定自若地操作。不然你一緊張害怕,就會(huì )手抖把整個(gè)作品都毀掉了。
“片片紅葉情,濃濃國瓷韻”。陶瓷藝術(shù),是中國獨特的傳統文化。今天能了解到這么多關(guān)于陶瓷文化的知識,我感到十分激動(dòng)和喜悅。希望這種文化能一直流傳下去。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 10
到一個(gè)地方博物館是必經(jīng)之地,所以我們去了景德鎮的陶瓷博物館。博物館里有著(zhù)很多精美瓷器,講解員仔細地給我們介紹每一個(gè)年代的瓷器。
突然,我被中央的一個(gè)瓶子吸引住了。那是一個(gè)小小的祭藍色瓶子,它是元代的'祭藍釉蒜頭瓶。它溫文爾雅地立著(zhù),有著(zhù)祭藍色的瓶身,長(cháng)頸、削肩、圓腹、圈足,瓶口似蒜頭。
走到明代的場(chǎng)館,有一些官窯制品,其中有一個(gè)宣德皇帝的青花櫻桃小鳥(niǎo)紋蟋蟀罐,上面畫(huà)著(zhù)幾株櫻桃樹(shù),櫻桃樹(shù)上結著(zhù)不少果子,偶爾有幾只小鳥(niǎo)在旁邊飛來(lái)飛去,仿佛它們正在采櫻桃呢!但是那個(gè)罐子非常破碎,是經(jīng)過(guò)修補過(guò)的,你知道它是怎么碎的嗎?宣德皇帝非常喜歡斗蟋蟀,但是皇太后不想讓大臣們知道這件事,所以只允許皇帝在后宮里玩,到了下一代皇帝,就命令將士把這些蟋蟀罐砸得碎碎的。
再走著(zhù)走著(zhù),我看到一個(gè)米黃色的小盤(pán)子。盤(pán)子中央有兩條龍,一條是紫色的,一條是綠色的,它倆頭尾交替形成一個(gè)方形,仿佛在天空中飛舞嬉戲,一邊飛還一邊打招呼呢!旁邊圍著(zhù)一圈花,它們是由淺藍色、紫色、綠色組成的,一束一束的,鑲嵌在盤(pán)子的外層。邊緣有著(zhù)八條小小的龍,就像守護著(zhù)中央的首領(lǐng)一般。它是清代康熙的黃地三彩龍紋折沿盤(pán)。
看著(zhù)那些美麗的瓷器,我仿佛穿行在歷史的階梯中,景德鎮的魅力吸引著(zhù)我時(shí)刻惦記著(zhù)它的“演出”。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 11
前面有老師組織我們學(xué)生來(lái)到了陶瓷博物館進(jìn)行參觀(guān)。其實(shí)在出發(fā)前的一周,我就已經(jīng)收集了關(guān)于陶瓷博物館的一些資料。但是當我實(shí)際來(lái)到地方的時(shí)候,才對陶瓷博物館的歷史文化有了更深層次的了解。當我們剛進(jìn)博物館,就迎來(lái)了影片欣賞。其實(shí)通過(guò)影片欣賞,我們可以了解一些關(guān)于陶瓷制作的方法啊。這不僅生動(dòng),形象,有趣,也給我們增加了許多額外的知識。簡(jiǎn)單的欣賞完之后,老師就讓我們學(xué)生進(jìn)行分組去觀(guān)看一些陶瓷作品。
在觀(guān)看的過(guò)程中,我發(fā)現最有趣的還是大家日常生活中經(jīng)常使用到的一件生活用品。這就是馬桶。在展廳里面有一個(gè)馬桶,不過(guò)是舊的馬桶。一開(kāi)始的時(shí)候我只是看外形比較像看過(guò)簡(jiǎn)介之后才發(fā)現原來(lái)真的是一個(gè)馬桶。主要是因為舊的馬桶和我們現在所使用的馬桶差距非常大,但是也給我留下了印象極其深刻。除了這個(gè)以外,我也看到了一個(gè)與眾不同的作品,叫做一個(gè)人的`幸福。這個(gè)作品里面有三個(gè)盤(pán)子和一雙筷子,看起來(lái)就覺(jué)得非常的孤獨。在一樓瀏覽完作品之后,我就迅速的來(lái)到二樓了。
二樓主要陳列了一些關(guān)于陶瓷的發(fā)展歷史。通過(guò)閱讀之后,我才發(fā)現,原來(lái)陶瓷在我們國家竟然有著(zhù)這么悠久的歷史。而且使用陶瓷對我們的生活會(huì )有很大的便捷。就連我們現在的生活中也會(huì )經(jīng)常使用一些陶瓷制品,比如說(shuō)吃飯的時(shí)候所使用的一些碗。還有一些使用陶瓷制作的水杯等等。瀏覽完了之后,我們就在老師的帶領(lǐng)之下來(lái)到了博物館的后面,再后面有一個(gè)小作坊,是可以讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐操作的。今天瀏覽陶瓷博物館是非?鞓(lè )的,我學(xué)會(huì )了很多的知識。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 12
陶瓷是中國最出名的代表之一,為了能更加深入了解陶瓷文化。老師帶了我們來(lái)到中國建筑陶瓷博物館。
當我進(jìn)入博物館,我就聞到了一陣歷史悠久的氣味。伴隨著(zhù)講解員的腳步,我們來(lái)到了展廳。首先映入眼簾的是一塊陶瓷的發(fā)展圖,里面記載各種瓦片的朝代。
接著(zhù)講解員又帶我們去看瓷器,其中令我感興趣的是瓦當和復澄壺。
瓦當是中華民族的'文化結晶,上面有許多朝代的圖案,例:西漢有四靈、秦朝有神仙獸等等。瓦當的圖案刻畫(huà)的栩栩如生,上面的動(dòng)物炯炯有神,讓我感覺(jué)它隨時(shí)都會(huì )跳出來(lái)。
復澄壺是最聞名的茶壺之一,它是由陳復澄制造的。上面的文字是他親手雕刻而成。當時(shí)我在想,幸好愛(ài)茶壺如命的外公沒(méi)來(lái),不然被外公知道了,這里肯定會(huì )天天來(lái)。
看了這么多的瓷器,手早已癢癢,于是老師帶我們去親手做陶藝?赐昀蠋煹闹v解后,我已經(jīng)迫不及待了。首先把手弄濕,再用手掌的力把泥拉高,然后用大拇指把壁給弄薄,再弄成自己喜歡的形狀。在做瓷器時(shí)要保持動(dòng)作大膽和心情放松,做到全神貫注。
這一次的參觀(guān)中我看見(jiàn)了陶瓷的精神。和它經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后獲得的美麗的身軀。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 13
我們今天去了中國建筑陶瓷博物館。
我們已經(jīng)博物館就看見(jiàn)了一些有趣的東西。上了二樓,經(jīng)過(guò)老師的講解,讓我明白了中國江西景德鎮為什么被外國人稱(chēng)為“瓷都”。當中的陶瓷就是陶器與瓷器的總稱(chēng)。我最喜歡的一種陶瓷是琉璃瓦,因為它在明清時(shí)代可以用來(lái)鋪地防水。
我們還去體驗了自己用機器做陶瓷,首先,用雙手大拇指小的后肌和小拇指上的后肌向上推,然后用大拇指將中心弄凹下去,重復幾次,再把自己想要的`形狀捏出來(lái),最后用鐵絲刮下來(lái),晾干后就可以加工了。我感到非常奇怪,為什么鐵絲可以把陶瓷切下而不會(huì )再被粘上呢?那不是有水分嗎?老師說(shuō)那是被隔開(kāi)的。后來(lái)我才明白,泥外濕內干,刮的時(shí)候當然不會(huì )粘上!真厲害呀!
帽子的樸素讓我們感到過(guò)時(shí),但是卻是以前古代人民對生活的追求,對設計的探索。我們也要了解陶瓷的歷史和發(fā)展。
我們應該去領(lǐng)會(huì )傳統,不要在社會(huì )發(fā)展急速的時(shí)候,丟失了自我,忘掉了傳統。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 14
今天一大早我們就在行文教育的門(mén)口集合,要組織去中國建筑陶瓷博物館,我們五年級的還有幾個(gè)六年級的乘坐大巴一起前往中國建筑陶瓷博物館,我帶著(zhù)激動(dòng)又勤奮的心情前往做陶瓷的.博物館。
終于到了做陶瓷的時(shí)候,等到我時(shí),我心驚膽戰的坐在了制作陶瓷的機器前。我雙手弄成那個(gè)杯狀的陶泥,我要做的是杯子,我小心翼翼地弄著(zhù)我那已經(jīng)逐漸成型的“半成品”。首先我讓它成為杯狀,然后把大拇指伸進(jìn)去往外輕輕地推。接著(zhù)要無(wú)比冷靜的控制好力度。把杯子慢慢往上推高。要用最小的力氣輕輕地把陶泥往上推。最后,只需要把成型的杯子用鐵絲切出來(lái)即可,然后慢慢曬干。
我最喜歡的一件陶瓷品叫“復澄壺”,復澄壺是陳復澄發(fā)明的,此茶壺以本人名字命名。復澄壺是一種在茶壺上刻一些詩(shī)句或詩(shī)詞的,不管是外觀(guān)和詩(shī)句,都讓我覺(jué)得很舒服,它可以做收藏品。
我們中國被稱(chēng)為“瓷都”。中國的英文名是“China”,而陶瓷的英文名字“china”。從我個(gè)人來(lái)看,陶瓷的歷史也是中國一段偉大的歷史,陶瓷在八百度高溫下仍然堅持著(zhù),我們也應該在學(xué)習上堅持不懈。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 15
今天我參加了行文的戶(hù)外課,來(lái)到了中國建筑陶瓷博物館。
我左腳剛踏進(jìn)博物館,便已經(jīng)感受到了這間博物館滿(mǎn)滿(mǎn)的藝術(shù)氣息,來(lái)到三樓,里面滿(mǎn)滿(mǎn)一排展品,柜里裝著(zhù)一排堆比較簡(jiǎn)單樸素的陶瓷。一開(kāi)始我還覺(jué)得古代陶瓷非常丑?墒窃降胶竺嫖以郊佑X(jué)得我一開(kāi)始的想法是錯的。因為后面我們還參觀(guān)了美麗的琉璃瓦,一些花紋復雜的瓷器,還有工藝復雜的“復澄壺”。
參觀(guān)完古代的陶瓷之后,我們便開(kāi)始制作屬于我們自己的陶器。首先,我們要用水把自己的'雙手弄濕。這也是最為重要的一步,否則你的陶器就完成不了了。然后就把自己的手放在泥上,注意不要用自己的手指,一定要用自己的手掌心這個(gè)位置。然后把自己的大拇指插進(jìn)泥中間,然后自己的拇指要按在邊緣,隨著(zhù)那些泥逐漸增高,自己拇指的位置也要增高,最后你就用鐵絲把它切下來(lái)就行了。
通過(guò)今天這一天的學(xué)習,我感受到了中華民族制作陶瓷的獨特魅力。也了解了中國人民的智慧結晶。同時(shí)陶瓷它那堅韌不拔的品質(zhì)也值得我們學(xué)習。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 16
今天老師帶我們去中國建筑陶瓷博物館參觀(guān)陶瓷。我懷著(zhù)開(kāi)心的心情來(lái)到了博物館。
我們先參觀(guān)了博物館,其中我參觀(guān)到我的最喜歡的物品就是琉璃瓦了,因為它很好看,很有藝術(shù)感,還可以用來(lái)裝飾一些物品。
接下來(lái)就是我喜歡的環(huán)節——做陶瓷。我們先來(lái)一些陶瓷放在一個(gè)轉盤(pán)上面。然后按一下開(kāi)關(guān),那個(gè)東西就開(kāi)始轉了。之后,先慢慢的將陶泥提起,再慢慢的將它壓下去,重復上面的.步驟幾次;然后再將大拇指放進(jìn)去開(kāi)一個(gè)口,慢慢將那個(gè)口弄大;然后根據自己的需求做出自己想要做的樣子;最后等陶土成形后即可取出,整個(gè)過(guò)程不超過(guò)十分鐘。我順利的將我的陶瓷做好了。我還明白了,做陶瓷要有耐心,不能圖快,還要有平靜的心情。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)陶瓷要經(jīng)過(guò)八百度的高溫燒制后才能完成。我不禁佩服陶瓷的堅韌,在八百度的高溫下生存了下來(lái)。
據說(shuō)中國還有“瓷都”的稱(chēng)號。在這次參觀(guān)中我不僅學(xué)到了很多關(guān)于陶瓷的知識,還玩得很開(kāi)心,這次活動(dòng)真的非常有趣、有意義。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 17
陶瓷是中國古代文明的遺產(chǎn),歷史悠久。今天我來(lái)到了中國建筑陶瓷博物館,與老師一起開(kāi)始一段尋找陶瓷秘密的旅程。在這旅程中,通過(guò)馮老師的細心講解,我了解了陶瓷的制作過(guò)程,體會(huì )到了中國陶藝的魅力巨大,還有中華人民智慧非凡。
陶瓷館的布局很特別,展品都是按時(shí)間來(lái)擺放的,越早發(fā)明它就越在前頭。從明清時(shí)期的陶瓷水管到當代的“復澄壺”,無(wú)一不展示著(zhù)中華文化的魅力。
中國的陶瓷比外國早誕生一千年,中國的陶瓷誕生于夏商周。誕生方法極為巧妙。傳說(shuō)在原始時(shí)代,一群人圍著(zhù)一坨泥巴,一個(gè)人不小心把水弄灑了,另一個(gè)人又丟了一個(gè)火把進(jìn)去,火滅了以后,人們把泥土拿出來(lái),這土就是最原始的陶瓷。到了后來(lái),夏商周的人把泥巴塑形,成了真正的陶瓷。最早的.陶瓷并沒(méi)有什么花哨的圖飾,質(zhì)感也是陶土最原始的質(zhì)感。到了唐宋時(shí)期,陶瓷變得花哨,變成了各種各樣的形色,到現在更是發(fā)展的爐火純青了。
中國的陶藝歷史悠久,這次旅程讓我明白了許多,我一定要讓陶藝繼續發(fā)揚光大。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 18
陶瓷是中華民族的藝術(shù)瑰寶,今天老師帶領(lǐng)我來(lái)到了中國建筑陶瓷博物館,學(xué)習陶瓷的歷史和制陶方法。
陶瓷是陶器和瓷器的總稱(chēng),最開(kāi)始陶瓷僅僅是作為排水道使用,后來(lái)古人發(fā)現好像放東西不錯,便拿來(lái)儲物。茶水杯的出現讓古人不再用手舀水喝,盤(pán)子的出現,讓古人的飯菜有地方放。最開(kāi)始的陶瓷都是陶土的質(zhì)感,雖然它并不好看,但現在功能性強。當陶瓷畫(huà)出現后,陶瓷的外觀(guān)逐漸美麗、豐富起來(lái)了,有各種圖案,形形色色。
隨著(zhù)現在陶制工藝發(fā)展的爐火純青,近期出現的`文化磚,不像其他陶瓷要粘上去,它只需要在上面刻就行了,藝術(shù)家陳復澄先生就用文化磚刻了一幅《清明上河圖》,并放在各地供人觀(guān)賞。從這些就能看出,在歷史長(cháng)河中,陶瓷伴隨著(zhù)人們的生活在不斷地改進(jìn),F在陶瓷不但被制作成盤(pán)子、水杯等等了建筑材料,更是被做成各種美麗、精細的藝術(shù)品。
現在陶瓷不僅僅是一個(gè)盤(pán)子、杯子,它還是中華民族的瑰寶。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 19
陶瓷是人類(lèi)文明的重要組成部分,也是中國文化的重要象征。作為一個(gè)博物館,陶瓷博物館承載著(zhù)人們對陶瓷文化的珍視和傳承。
走進(jìn)陶瓷博物館,仿佛進(jìn)入了一個(gè)陶瓷的世界。博物館內展出的陶瓷品種繁多,從新石器時(shí)代的彩陶、青銅器時(shí)代的銅鼎、瓷器時(shí)代的瓷器、民國時(shí)期的茶具、改革開(kāi)放后的現代陶瓷等,無(wú)不展現著(zhù)中國陶瓷文化的`歷史沿革和發(fā)展脈絡(luò )。
在博物館內,我們可以看到不同歷史時(shí)期的陶瓷器具,每一件都有其獨特的特點(diǎn)和歷史背景。比如說(shuō),唐代的三彩馬俑、明代的青花瓷器、清代的景泰藍等,都是中國陶瓷文化的代表作品。它們不僅展現了中國陶瓷的技藝水平,更體現了中國古代人民的審美情趣和文化傳承。
在博物館內,我們還可以看到陶瓷藝術(shù)家們的創(chuàng )作過(guò)程。陶瓷博物館不僅展示了歷史上的陶瓷作品,也展示了現代陶瓷藝術(shù)家們的創(chuàng )作。他們將陶瓷藝術(shù)與現代設計相結合,創(chuàng )造出了許多富有現代感的陶瓷作品。這些作品既體現了中國傳統文化的魅力,又融入了現代設計的理念,讓人們在欣賞陶瓷藝術(shù)的同時(shí),也能感受到現代文化的氣息。
在陶瓷博物館里,我們可以了解到中國陶瓷文化的發(fā)展歷程,欣賞到中國傳統陶瓷藝術(shù)的魅力,更可以感受到中國古代文化的博大精深。我們應該珍惜這些文化遺產(chǎn),將它們傳承下去,讓更多的人了解和欣賞中國陶瓷文化的魅力。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 20
今天我參觀(guān)了陶瓷博物館,深深地感受到了中國陶瓷文化的博大精深。
進(jìn)入博物館,我看到了各種各樣的陶瓷作品,有唐代的三彩馬俑,有明代的青花瓷器,有清代的景泰藍,還有現代陶瓷藝術(shù)家的創(chuàng )作。每一件作品都展現了中國陶瓷文化的獨特魅力,讓我感受到了中國傳統文化的深厚底蘊。
在博物館里,我還看到了陶瓷藝術(shù)家們的創(chuàng )作過(guò)程。他們將陶瓷藝術(shù)與現代設計相結合,創(chuàng )造出了許多富有現代感的陶瓷作品。這些作品既體現了中國傳統文化的魅力,又融入了現代設計的理念,讓人們在欣賞陶瓷藝術(shù)的同時(shí),也能感受到現代文化的氣息。
在參觀(guān)陶瓷博物館的過(guò)程中,我了解到了中國陶瓷文化的發(fā)展歷程。從新石器時(shí)代的彩陶、青銅器時(shí)代的銅鼎、到瓷器時(shí)代的`瓷器、再到現代的陶瓷作品,每一個(gè)時(shí)期的陶瓷作品都有其獨特的特點(diǎn)和歷史背景。我深深地感受到了中國古代文化的博大精深,也更加珍視我們的文化遺產(chǎn)。
在陶瓷博物館里,我不僅欣賞到了陶瓷藝術(shù)的美,還學(xué)習到了許多關(guān)于中國陶瓷文化的知識。我相信,這次參觀(guān)陶瓷博物館的經(jīng)歷將會(huì )對我的人生產(chǎn)生積極的影響,讓我更加熱愛(ài)中國文化,珍視我們的文化遺產(chǎn)。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 21
今天是星期四,我和爸爸媽媽與老娘一起出去玩,我們坐著(zhù)126公交車(chē)來(lái)到了中國陶瓷博物館。
一下車(chē),我們就看到了一個(gè)不知名的巨大陶瓷,形狀似花瓶,瓶身又攀著(zhù)幾條龍,上面還有祥云碧海的圖畫(huà),非常美麗壯觀(guān),顏色還是青色的。我的心情非常激動(dòng),心想:我這一次可算沒(méi)白來(lái)。不一會(huì ),我們進(jìn)入了大廳,看到很多的瓷器都擺在了一個(gè)個(gè)柜子上,感覺(jué)很沒(méi)有意思,就有一點(diǎn)失望,但接下來(lái)的旅程證明了我的這個(gè)想法是錯的。
不久,我們看到了一個(gè)大鼎,顏色是灰色和白色,名字叫做灰陶大鼎,大約是戰國時(shí)期475――2的`,是戰國時(shí)期的珍貴收藏品!接著(zhù)我們又往里走看到漢代釉陶,又稱(chēng)鉛釉陶,以普通黏土為胎,胎多為磚紅色,因釉陶低溫燒成,故胎釉結合不甚緊密,釉面受到溶蝕后沉積物浮于釉表,經(jīng)長(cháng)時(shí)間積累變厚,因光線(xiàn)的干涉作用,會(huì )產(chǎn)生銀色光澤,被稱(chēng)為銀釉,俗稱(chēng)蛤蟆光。我們看到一個(gè)叫綠釉壺的.瓷器,是漢代的,它的形態(tài)特別,兩邊細中間粗,呈青綠色。
后來(lái)我們又看到一個(gè)形態(tài)特別的瓷器,全身呈褐色,壺四面扉棱塑有虎型神獸,蓋頂端立有一只瑞鳥(niǎo),反映了一種原始的玄學(xué)思想。鳥(niǎo)是東夷部落的圖騰,當時(shí)鳥(niǎo)的概念與“日”也有關(guān)聯(lián)。這對壺給人一種神秘、新穎的感覺(jué),這是當時(shí)新思想交融的一種物化反應。
在這個(gè)館里,有很多我喜歡的東西。我恨不得把他們都拍下來(lái),留作紀念。在這個(gè)過(guò)程中,媽媽叫了我三次,到了最后一次,我才戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)館。后來(lái)我們又到了一個(gè)館,那個(gè)館里陳列的都是各國的瓷器,非常美麗?墒,我們剛剛想仔細的看看,工作人員就說(shuō)還有20分鐘他們就要下班了。我們很傷心,只有走馬觀(guān)花的看完其他的幾個(gè)館,回家了!
參觀(guān)陶瓷博物館作文 22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的假日,適合全家外出郊游, 吃完早餐,爸爸就開(kāi)車(chē)載我們前往陶瓷博物館。
到了目的地,放眼望去,展覽室里里外外有琳瑯滿(mǎn)目的陶藝作品,其中有一樣是媽媽最喜歡及懷念的物品,就是古老的“灶”。媽媽訴說(shuō)著(zhù)他小時(shí)候外婆煮飯、燒菜都要用爐灶,有時(shí)候她要幫忙添柴火,媽媽回憶著(zhù)用灶煮出來(lái)的食物真是美味又可口,別有一番香氣。聽(tīng)得我也好想品嘗用灶煮出來(lái)的食物。
在陶博館藝術(shù)園區里有個(gè)親水廣場(chǎng),不論是大人、小孩都光著(zhù)腳ㄚ在水池中玩耍,在這里看到了小孩子天真爛漫的笑容,大人也都盡情的和孩子玩樂(lè ),我們也玩得不亦樂(lè )乎!還有diy的`活動(dòng),我和弟弟各做了一只小小龍的陶土作品,媽媽稱(chēng)贊我們的作品很有創(chuàng )意哦!
鶯歌陶瓷博物館充滿(mǎn)了懷舊的物品及有趣的陶藝品,我和弟弟也玩得非常開(kāi)心,我請媽媽還要再帶我們來(lái)這里玩。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 23
今天上午,我和爸爸一起去參觀(guān)陶瓷博物館。到了那里后,我先參觀(guān)的是陶藝館。在陶藝館里,我最喜歡看的是微雕《清明上河圖》和《關(guān)注奧運》。微雕《清明上河圖》就是把《清明上河圖》雕刻在紫砂壺上。全圖分別刻在了5個(gè)壺上。創(chuàng )造者花費了3年時(shí)間才完工!蛾P(guān)注奧運》其實(shí)就是一份“報紙”,一套微型茶具放在一個(gè)“板凳”上。為什么要給板凳和報紙加引號?因為它們都是陶瓷做的,就連每一個(gè)釘子都是。這個(gè)作品和真實(shí)的太像了,簡(jiǎn)直就是一模一樣,真實(shí)鬼斧神工啊!只是,這張報紙不能翻開(kāi)看。
隨后,我們又走進(jìn)了刻瓷藝術(shù)館。在此館中,我最喜歡的'作品是《侯一民肖像刻盤(pán)》上的每一刀都很精致,尤其是胡須、皺紋和毛衣的紋理都刻得栩栩如生。人民幣刻盤(pán)上刻的人民幣,有1角的,有10元的……真像粘上去的。
這次參觀(guān),我了解了中國的名窯,還知道了唐三彩什么的。我國的陶瓷文化確實(shí)博大精深。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 24
兩年前的一個(gè)下午,老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“咳咳,大家安靜一下!贝蠹伊⒖贪察o下了“我們學(xué)校組織四年級的學(xué)生去參觀(guān)宋瓷博物館!贝蠹乙宦(tīng),要帶我們去宋瓷博物館參觀(guān)呀,教室就人聲鼎沸起來(lái)了,大家都在紛紛議論,還有人在問(wèn):“老師,你是不是騙我們的呀?”老師笑了笑,搖了搖頭頭,這下,我們按捺不住心中的高興,從教室傳出一陣又一陣的歡呼聲,響徹了整個(gè)學(xué)校。
宋瓷博物館在遂寧的北部,與船山體育館只有一街之隔,宋瓷博物館里面陳列著(zhù)有許多從遂寧各地出土的宋代瓷器,在三樓還有一些偉人和黨員的事跡。
每一樓都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。我們來(lái)到了一樓:宋瓷精粹。里面有兩個(gè)很精美的物品:一個(gè)是青龍釉三足蟾蜍水盂,另一個(gè)是青龍釉貫耳瓶。青龍釉三足蟾蜍是用青釉做成的,一只只有三條腿的蟾蜍,背上有一個(gè)小洞洞,被一個(gè)蓋子蓋著(zhù),嘴里有細細的管子。而蟾蜍身上的條紋還真有點(diǎn)像龍頭。青釉貫耳瓶也是用青釉做成的,就是一個(gè)有像耳朵的'柄的瓶子,聽(tīng)說(shuō),這個(gè)青釉貫耳瓶是在古時(shí)候,給皇帝盛酒的瓶子,瓶子上的條紋就像波濤洶涌的大海,實(shí)在是太好看了。
我們又來(lái)到二樓:漢風(fēng)飛揚。里面有綠釉搖錢(qián)樹(shù),綠釉陶鍾,紅陶鍾、紅陶馬車(chē)、鐵環(huán)首刀等等,可多了,看得我眼花繚亂,比如綠釉搖錢(qián)樹(shù),綠釉搖錢(qián)樹(shù)很好看整體看去就是一個(gè)盆栽樹(shù)的樣子,但是,仔細看看樹(shù)上有不少的“綠釉金子。大家看了都驚嘆不已。
最后,我們來(lái)到三樓:永久的豐碑,里面記載了一些黨員和偉大的戰士,我看了雷鋒和王杰的事跡。這個(gè)是雷鋒的逝前的“簡(jiǎn)歷”:雷鋒長(cháng)沙縣安慶鄉簡(jiǎn)塘人,1940年生,1960年應征入伍,經(jīng)常做了好事不留名,曾榮立一等功,三等功三次;王杰,山東金鄉縣人,1960生,1981應征入伍,1962年2月加入中國共產(chǎn)主義青年團,以雷鋒為榜樣。
參觀(guān)陶瓷博物館作文 25
中國絲綢博物館依山而建,它位于玉皇山路和蓮花峰路的交界處。
我們走進(jìn)絲綢博物館,燈光很昏暗,墻壁的四周陳列著(zhù)各個(gè)時(shí)期,絲綢發(fā)展的歷史過(guò)程。我了解到蠶是從卵變成幼蟲(chóng),再從幼蟲(chóng)結出蛹,蛹的里面會(huì )鉆出成蟲(chóng),之后會(huì )下出卵,下完卵后的不久成蟲(chóng)便會(huì )死去。而蛹經(jīng)過(guò)人們的加工就變成了絲綢,人們再用絲綢織成衣服、棉被、襪子等物品。
參觀(guān)了博物館,我懂得了絲綢是起源于新石器時(shí)代,雖然工藝比較粗糙,但是,當時(shí)的人們已經(jīng)用衣服頂替獸皮了。在先秦時(shí)期,制造衣服的設備得到了改進(jìn),從原始的手動(dòng)織布進(jìn)化到了用織布機織布,變成了手腳并用,因此解放了兩只手,大大提高了工作效率。南北朝時(shí)期,絲綢的顏色變得越來(lái)越豐富,已經(jīng)學(xué)會(huì )在一件衣服上使用2~3種顏色。在唐代的時(shí)候,人們學(xué)會(huì )了在衣服上織一些精美的花紋。在宋代的時(shí)候,人們已經(jīng)可以在衣服上添加5~7種顏色了。在元朝的時(shí)候,因為特色和風(fēng)格,所以衣服的顏色變得越來(lái)越少。在明朝時(shí)期,中國的政權又回到了漢人的手里,服裝的設計又回到了當初的'興盛。清朝雖然是滿(mǎn)族人統治中國,但是衣服上的顏色已經(jīng)多到有十幾種、二十幾種了。近代,人們穿得衣服變得樸素、節儉,便沒(méi)有了以前那樣的華麗。
我看到墻壁上掛著(zhù)一幅很大的絲綢路線(xiàn)分部圖,絲綢之路分為三種,第一種是航海之路、第二種是沙漠之路、第三種是草原之路。在絲綢之路經(jīng)濟帶上,人們會(huì )運輸陶瓷、絲綢等物品,人們把物品放進(jìn)箱子里,再用茶葉將箱子填滿(mǎn),這樣物品就不會(huì )損壞了,有時(shí)賣(mài)茶葉賺到的錢(qián)比賣(mài)陶瓷、絲綢賺到的錢(qián)還多出好幾倍呢!
絲綢的文化源遠流長(cháng),可真是博大精深!
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