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報名的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的報名的作文，希望能夠幫助到大家。
報名的作文 篇1
前天，我和爸爸一起來(lái)郴州。爸爸說(shuō)：“兒子，我帶你去市六完小報名吧！”我說(shuō)：“好�！�
爸爸帶我來(lái)到六完小，到了2樓。爸爸向一位老師打聽(tīng)：“老師，在哪可以見(jiàn)到黃校長(cháng)呢？”那位老師說(shuō)：“在3樓右邊中間的一個(gè)辦公室�！蔽液桶职终业近S校長(cháng)的辦公室，爸爸拿出一張紙條給黃校長(cháng)看了一下，黃校長(cháng)說(shuō)：“暑假作業(yè)呢?我們要看作業(yè)情況�！卑职殖蠲伎嗄樀貑�(wèn)我：“暑假作業(yè)呢？在不在媽媽店子里？”我說(shuō)：“不在�！卑职执蛄藗�(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“兒子的暑假作業(yè)在不在你那里？”媽媽尋找了一下打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“不在！”
我和爸爸回到媽媽店子里，我們異口同聲地說(shuō)：“要暑假作業(yè)才可以報名�！�
天氣好熱，可是爸爸決定坐車(chē)回家跟我拿暑假作業(yè)……三個(gè)小時(shí)后，爸爸又回到了郴州，終于跟我報起了名。
爸爸為我進(jìn)城上學(xué)報名真是辛苦��！爸爸，我謝謝您！我一定認真讀書(shū)來(lái)回報您！
報名的.作文 篇2
今天報名，整個(gè)寒假從沒(méi)想過(guò)的事。在夢(mèng)境中被叫起的感覺(jué)讓我猝不及防，傷心的.感覺(jué)在心中迅速蔓延。報名像是個(gè)陌生詞匯，繼續上學(xué)比往年來(lái)的陌生與痛苦。
騎車(chē)起學(xué)校的路上，旁邊走路的人們也讓我感到討厭。有時(shí)，眼神會(huì )傷害一個(gè)人。
走進(jìn)教室，拿出紙，擦桌子。聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)依舊讓我討厭，依舊充滿(mǎn)傲氣的聲音，讓人想直接無(wú)視，又難以釋?xiě)�。與朋友聊天，又是要聊到成績(jì)，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，“沒(méi)”讓挫敗感橫生。無(wú)形的硝煙充滿(mǎn)教室，永遠有那么討厭的同學(xué)，永遠有喜歡“跟”的同學(xué)。
在2個(gè)小時(shí)前，我像是生了一場(chǎng)“病”�！吧r(shí)間”寫(xiě)的文字火藥味十足，現在好了又生龍活虎�？磥�(lái)，我得增強“免疫力”少生“病”，寬心寬容樂(lè )觀(guān)。
報名的作文 篇3
今天早上，一輪燦爛的太陽(yáng)高高掛在湛藍深遠的天空，棉花糖似的白云在悠閑自在地飄來(lái)飄去。歡樂(lè )的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)到學(xué)校報名。
剛踏進(jìn)新教室，就看見(jiàn)老師和同學(xué)們拿著(zhù)抹布、刷子等勞動(dòng)工具在打掃教室。我一手拿著(zhù)一塊濕抹布，一手往桌子、椅子、抽屜、地板擠牙膏，沒(méi)一會(huì )兒，我的位置就被我擦得白白凈凈的'，在陽(yáng)光的照射下射出耀眼的光芒。同學(xué)們都很愛(ài)集體，把教室的各個(gè)部分都擦得干干凈凈，就像新的一樣。
我們認識了一位新同學(xué)——林鑫杰，同時(shí)也認識了我們的數學(xué)新老師——白老師。徐老師和我們一同分享了她去美國旅游的經(jīng)歷，大家都聽(tīng)得如癡如醉，感嘆連連。她還檢查了我們暑假作業(yè)完成的情況，作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)還可以拍照呢!
我們領(lǐng)到了新課本，發(fā)現課程越來(lái)越豐富了，真期待學(xué)習它們!
在新的學(xué)年里，我會(huì )加倍努力，做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
報名的作文 篇4
小朋友，你們好！今天呀，我們報名了。我很激動(dòng)——我升三年級了。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，心里說(shuō)：“美麗的校園，好久不見(jiàn)了�！�
進(jìn)了大門(mén)，我一看，��！學(xué)校真熱鬧呀！里面的'人，成百上千的，像星星似的，數也數不清。
我開(kāi)開(kāi)心心地走到老師辦公室門(mén)口。
“報告！”
“請進(jìn)!”
“老師好�！�
“好�！�
“我來(lái)報名了�！�
老師說(shuō)：“書(shū)給你�！崩蠋熃o了我書(shū)。
“謝謝老師！”
“老師再見(jiàn)！”
到了門(mén)口，我又買(mǎi)了幾張牛皮紙和一些寫(xiě)字文具，然后就唱著(zhù)歌回家了。
報名的作文 篇5
三個(gè)姑娘一同去報名參加業(yè)余時(shí)裝模特表演隊，由于她們體態(tài)不同，相貌特征各異，所以她們都擔心三個(gè)人不會(huì )全部入選.
甲對乙說(shuō)：“我打賭，如果你不被錄取，我就能入選.而且只有你不被錄取時(shí)我才會(huì )入選.”
乙對丙說(shuō)：“我打賭，如果你不被錄取，我就能入選.而且只有你不被錄取時(shí)我才會(huì )入選.”
接著(zhù)，丙又對甲說(shuō)了同樣意義的話(huà)：“我也打賭，如果你……”
請問(wèn)，在這場(chǎng)打賭中，三個(gè)姑娘誰(shuí)也不輸的可能性存在嗎?
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