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小鳥(niǎo)的作文

時(shí)間:2024-07-14 08:06:50 好文 我要投稿

小鳥(niǎo)的作文

小鳥(niǎo)的作文1

  每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊!

小鳥(niǎo)的作文

  如果我變成了小鳥(niǎo)。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會(huì )聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上,我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的`超市,幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料,再給星星弟弟買(mǎi)些零食。

  如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家,如果我變成了小鳥(niǎo),在夏天我要飛到海邊,在柔軟的沙灘上散步,在海的上空飛翔,如果我變成了小鳥(niǎo),秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園,盡情吃那些成熟美味的果子,如果我變成了小鳥(niǎo),我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友,如果我變成了小鳥(niǎo),我會(huì )到處飛著(zhù)看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi),好讓人有時(shí)間準備抵御災害,如果我變成了小鳥(niǎo)……

  我好想長(cháng)出一對翅膀,變成一只會(huì )飛的小鳥(niǎo)呀!

小鳥(niǎo)的作文2

  一天,我懷著(zhù)愉快的心情在花園里散步!澳愫!”咦,這是誰(shuí)的聲音?我抬頭一看,原來(lái)是一只身穿七彩服裝的可愛(ài)小鳥(niǎo)。

  “什么事讓你這么開(kāi)心啊?說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)!”小鳥(niǎo)睜著(zhù)那雙大眼睛,好奇地問(wèn)。我興高采烈地說(shuō):“現在,我們人類(lèi)已經(jīng)提高了環(huán)保意識。你看,在道路兩旁都種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木;在小區里栽滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花木;在城市的每一塊空地上,都建成了漂亮的綠地……你看,我們的小區多美啊!”

  “是啊!”小鳥(niǎo)望著(zhù)我迫不及待的樣了,高興地說(shuō):“我和同伴們去了許多地方,發(fā)現不只是上海變漂亮,還有許多地方變了,到處是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎?”

  “當然想了!蔽壹鼻械卣f(shuō)。

  “我幾乎周游了中國!看到住在沙漠的居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物,不僅增加了降雨量,還使他們不再缺水;住在洪水多發(fā)地區的'人在河岸上種上了密密麻麻的樹(shù),洪災也減少了很多……”說(shuō)完,它就與我告別了。

  聽(tīng)到這番話(huà),我心里比吃了蜜還要甜,心想:愛(ài)護地球,保護環(huán)境,從我做起!

小鳥(niǎo)的作文3

  一天,自習課上,一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團。

  原來(lái)這是一只麻雀,同學(xué)們異“目”同“視”,眼睛密切注視著(zhù)這只小鳥(niǎo),我還不由得站了起來(lái),一些同學(xué)也隨著(zhù)那只小鳥(niǎo)左顧右盼。小鳥(niǎo)一會(huì )兒飛到了日光燈上,把燈撞得搖搖晃晃;一會(huì )兒又飛到講臺上休息,蹦跳;前面的同學(xué)一有動(dòng)靜,又飛走了,飛了一圈好似沒(méi)找到出口,又站在圖書(shū)一角,最后甚至還鉆了進(jìn)去,蜷縮在里面。

  過(guò)了一會(huì )兒,下課了,同學(xué)們迫不及待地圍著(zhù)圖書(shū)的'那一角,可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個(gè)男生一商量,就把小鳥(niǎo)給取了出來(lái),握在手里。這時(shí)更多人圍過(guò)來(lái)了,看看這,碰碰那。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)興沖沖地拿來(lái)了一條小蟲(chóng)子,他把蟲(chóng)子放到那只麻雀嘴邊,可它一扭頭,嚇得不敢吃,放左邊,它朝右邊,放右邊,它朝左邊,就算掰嘴也沒(méi)用,固執地鳴叫著(zhù)。

  一位同學(xué)說(shuō),“把它放了吧,讓它回家,它媽媽一定在找他,更何況我們留著(zhù)干嘛?如果把它放生,他還會(huì )吃害蟲(chóng),可以自己填飽肚子!贝蠹乙恢沦澩。老師也不知道從哪里知道此事,來(lái)到教室,把小鳥(niǎo)交給中隊長(cháng),一起來(lái)到外面,準備放生。

  中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手,小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù),祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲(chóng)。

小鳥(niǎo)的作文4

  你和樹(shù)的友情真讓人感動(dòng),你千辛萬(wàn)苦找到你的好朋友樹(shù)。我想,這種原應該有兩個(gè)吧:一是你的誠實(shí),信守諾言的高尚品德,這種品德應該是我們每個(gè)人所有的;二是我們人類(lèi)最需要、最珍貴的情——友情、親情,世上如果沒(méi)有情,沒(méi)有愛(ài),那是一個(gè)多么灰暗的世界?

  我知道你的辛苦,從樹(shù)根那飛到山谷,從山谷飛到村子。最后,在一個(gè)小村屋里找到了好朋友樹(shù)?墒,讓你失望的是,樹(shù)已經(jīng)變成了火柴。但是,你依然那樣樂(lè )觀(guān),不悲傷、不嘆息。而是實(shí)現諾言,唱起了去年那首歌。假如樹(shù)朋友知道你為了實(shí)現諾言而跋山涉水地找你的蛛絲馬跡,詢(xún)問(wèn)了一個(gè)個(gè)你的下落,它一定會(huì )為你的.舉動(dòng)、你的行動(dòng)而感到高興、快樂(lè )的。

  我可以感受到:在你唱那首歌的時(shí)候,友情的火焰在燃燒,尤其是那個(gè)由“諾言”點(diǎn)燃的火,一定會(huì )努力堅持到最后。因為,情或愛(ài),是世界上最珍貴的,不管用什么,除了諾言,都換不來(lái)情或愛(ài)。你們倆就是最好的朋友!最好的榜樣!我為你們的一舉一動(dòng),感到溫暖。

  最后我總結:愛(ài)比情大,情比誠實(shí)大,我們人類(lèi)應該就要這樣。愛(ài),不僅僅是結婚,而是在別人食不果腹、衣不蔽體的時(shí)候,伸出一個(gè)小小的援助之手。

小鳥(niǎo)的作文5

  那是寒假的一個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云,樂(lè )樂(lè )在書(shū)房里靜靜地看書(shū)做作業(yè)。

  忽然,樹(shù)上一只毛茸茸的小鳥(niǎo)沒(méi)站穩,一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),一只翅膀受了傷,流了血。樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了,飛也似的跑到樓下,小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱回家,拿起紙輕輕地把小鳥(niǎo)受傷的翅膀包扎起來(lái),樂(lè )樂(lè )還怕小鳥(niǎo)著(zhù)涼了,特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥(niǎo)休息。從那以后,樂(lè )樂(lè )每天都像鳥(niǎo)媽媽一樣呵護著(zhù)那只受傷的小鳥(niǎo),給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。

  日子一天一天的過(guò)去了,小鳥(niǎo)在樂(lè )樂(lè )精心的照料下,傷也好了。這時(shí)候,樂(lè )樂(lè )想:“要是我不見(jiàn)了,爸爸媽媽該會(huì )多傷心啊,小鳥(niǎo)也有自己的爸爸媽媽?zhuān)疫是把小鳥(niǎo)送回家吧!庇谑,樂(lè )樂(lè )打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把小鳥(niǎo)給抱了出來(lái),小鳥(niǎo)站在那里,依依不舍的`看著(zhù)樂(lè )樂(lè ),輕輕地拍著(zhù)翅膀,沖樂(lè )樂(lè )叫了幾聲,好像在說(shuō)“樂(lè )樂(lè ),謝謝你對我的照顧,我會(huì )經(jīng);貋(lái)陪你玩的,再見(jiàn)!”然后,它慢慢的飛走了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),好像也在夸樂(lè )樂(lè )做的對;樂(lè )樂(lè )看著(zhù)天空中小鳥(niǎo)歡快的樣子,高興地笑了。

小鳥(niǎo)的作文6

  假如我是那只小鳥(niǎo),如果沒(méi)有死,“我”再也不敢冒然出鳥(niǎo)巢了,因為“我”會(huì )害怕那些小朋友又來(lái)用彈弓射“我”,“我“又受傷。

  假如我是那只小鳥(niǎo),如果死了,“我”的爸爸媽媽一定會(huì )非常傷心,把“我”埋在一個(gè)非常有紀念意義的地方。

  假如我是那個(gè)小朋友,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲后,“我”以后會(huì )更加愛(ài)護世界上的`小鳥(niǎo)。

  假如我是那個(gè)小朋友,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲后,“我”遇到?jīng)]有自由的小鳥(niǎo),一定會(huì )花錢(qián)將它們全部買(mǎi)下來(lái),并且將它們放飛在森林里。

  假如我是一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)人,“我”一定會(huì )把我未賣(mài)出去的小鳥(niǎo)一一放飛在森林。

  假如我是那只小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)拔?”有可能會(huì )找時(shí)間去給小鳥(niǎo)報仇。也有可能為小鳥(niǎo)建一個(gè)墓,然后天天守在那里。

  假如我是那幾個(gè)小孩子的朋友,我一定會(huì )讓他們去給小鳥(niǎo)賠禮道歉。

  假如我是大樹(shù),我一定會(huì )用樹(shù)枝子勾起小鳥(niǎo),把它送回鳥(niǎo)巢里。

  讓我們大家一起保護小鳥(niǎo),讓我們大家一起愛(ài)護小鳥(niǎo),共同為小鳥(niǎo)和自己營(yíng)造一個(gè)美麗的生活環(huán)境!

小鳥(niǎo)的作文7

  我家養著(zhù)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它全身雪白,翅膀上有一絲青藍色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說(shuō)起它,最讓我自豪的還是他美妙婉轉的歌喉。

  我有個(gè)早早到校的習慣,并不是因為我有一個(gè)好習慣,而是因為我有一只鬧鐘似的小鳥(niǎo)。它在籠中,就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個(gè)沒(méi)完。我沒(méi)是最好打搭檔,它每每一唱歌,我就起床。利落地穿衣洗臉刷牙,抓一把鳥(niǎo)食放入食槽,把水填滿(mǎn)。那時(shí)我的心情就像小鳥(niǎo)的.的歌聲一樣,非常得高興。

  中午我回家,它卻“反客為主”地“喳喳喳喳”,好像在歡迎我。吃完飯后,我不知不覺(jué)睡著(zhù)了,而它也靜靜地不想打擾我睡覺(jué),乖乖地在那里休息起來(lái)。

  下午寫(xiě)完作業(yè)后,和它一起望著(zhù)太陽(yáng)的余暉,和燦爛的晚霞。這時(shí)它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心,不在“喳喳喳喳”地叫,而是和我一起目送太陽(yáng)回家。

  這就是我的小鳥(niǎo),是我的好朋友。對了,它叫相思鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)的作文8

  “五一節”我們全家一起去上饒親戚家里玩。他們家住在一個(gè)小山坡上,房子周?chē)性S多參天的大樹(shù)。每天,樹(shù)上有很多不知名的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),各種各樣的聲音好聽(tīng)極了,好像在開(kāi)小鳥(niǎo)音樂(lè )會(huì )。

  一天下午,我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然,飛進(jìn)來(lái)一只漂亮的小鳥(niǎo),我們趕緊關(guān)上門(mén)窗去捉小鳥(niǎo)。受了驚嚇的`小鳥(niǎo)在房間里不停地飛來(lái)飛去,它終于累得飛不動(dòng)了,停在了桌子上。我悄悄地走過(guò)去,小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來(lái)一根繩子,綁住了小鳥(niǎo)的腳,我們怕小鳥(niǎo)飛走,還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后,我們把小鳥(niǎo)放在院子里,可是它拖著(zhù)鐵棒怎么也飛不起來(lái),著(zhù)急地朝著(zhù)天空直叫。

  這時(shí)候,爸爸、媽媽從外面回來(lái)了,爸爸問(wèn):“亮亮,你在干什么?”我對爸爸說(shuō):“爸爸,快來(lái)看我們抓到了一只小鳥(niǎo)!卑职肿哌^(guò)來(lái)一看說(shuō):“亮亮,你連小燕子都不認識啦!”我奇怪地問(wèn):“那它為什么不跟大燕子長(cháng)得一樣?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“燕子小的時(shí)候是這樣的,等它長(cháng)大了,身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了!

  這時(shí),天空中有兩只大燕子飛過(guò)來(lái),沖著(zhù)小燕子大聲地叫著(zhù)。我想:一定是它的爸爸、媽媽來(lái)找它了。于是,我解開(kāi)它腳上的繩子,讓它飛走了。

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