余音的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的余音的作文，希望對大家有所幫助。

余音的作文1

　　“嘭——啪啪”奶奶站在長(cháng)凳上，將紅紅的春聯(lián)貼好，下得凳來(lái)，又退后兩步，仔細端詳著(zhù)，大聲地讀了一次“民安國泰逢盛世，風(fēng)調雨順頌華年”。真好真好。

　　新的一年就要到了，奶奶忙得像個(gè)陀螺，每一件事都要親歷親為，仔仔細細地做，生怕有什么疏漏之處。

　　“滋——滋”鍋里的油像跳躍的小精靈，灶里的火燒得旺旺的'，相隔很遠都能看見(jiàn)灶前奶奶那被火光映紅了的臉。

　　爺爺站在灶前，把新鮮的豆腐一塊一塊地輕輕扔進(jìn)鍋里，讓油悄悄地改變著(zhù)豆腐——顏色從白到黃，到金黃，從輕微的鼓起，到一個(gè)大大的包，然后又扁下去。

　　浮起來(lái)的金黃會(huì )被爺爺用筷子夾出來(lái)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)屋子就飄浮著(zhù)一股濃濃的炸豆腐香味。隔上幾家都能聞到。當然，小狗早就趴在灶邊了。

　　炸好豆腐后，就著(zhù)這一鍋油，奶奶又忙著(zhù)做甜點(diǎn)。蛋清和蛋黃與面粉被快速攪拌在一起，和著(zhù)一些冬瓜糖和肉撒上些許的糖就又開(kāi)始入鍋了。

　　“滋——”又一聲，這是面團的得意還是欣喜？一個(gè)個(gè)白色的小丸子送進(jìn)去，出來(lái)是的金黃色的黃炸肉。饞得不得了的我立馬夾了一個(gè)要往嘴里送，一只手擋住了筷子，“等一下，會(huì )燙傷舌頭的。吃貨�！澳鞘俏易�?lèi)?ài)的爺爺。

　　“嗵——”“啪啪啪”萬(wàn)家煙花一齊放響，“當—當——當”新年的鐘聲敲響了。坐在陽(yáng)臺上的我默默地想著(zhù)，又是一年了，在新的一年里，我又會(huì )遇上誰(shuí)？

　　鞭炮聲音漸漸平息，望著(zhù)天花板的那個(gè)小女孩還沒(méi)有睡意，過(guò)去的日子就這么過(guò)去了，它怎么這樣無(wú)影無(wú)蹤了呢？就不能等等我？

余音的作文2

　　琴聲停，水滴落，林間寂無(wú)聲。獨臨靜謐，卻別有一番滋味在心頭。只因心中有聲，這種聲音叫余音。

　　音是有靈性的，是能感染人的。但音最富有魅力的是聲停之后的余味。似畫(huà)中的留白，在最空茫之處恰有古韻藏其中。在我年齡尚小之時(shí)，便有幸感受到了這種美，恰如一只翩翩起舞的蝶，飛臨我的心間。

　　她是我童年中最好的朋友，有著(zhù)很白皙的皮膚，嬌嫩的鵝蛋臉，一雙水靈靈的大眼睛隨時(shí)閃動(dòng)著(zhù)靈異的波瀾，仿佛時(shí)刻在訴說(shuō)些輕柔的話(huà)語(yǔ)。每天中午，她都同我在院中嬉戲。

　　午后的時(shí)光是極靜的，她也是極靜的，在陽(yáng)光里她與自然顯得那么和諧融洽。我們玩的游戲現在看來(lái)倒有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意了。我們拔下一朵朵蒲公英，趁著(zhù)和煦的'春風(fēng)將那些白色的絨球吹散。我們天真地想：來(lái)年蒲公英會(huì )開(kāi)得很繁盛罷！那一定是極美的場(chǎng)景了。我們便不知疲倦地拔，樂(lè )此不疲地吹；蒲公英有著(zhù)似兔耳的長(cháng)葉，紅紅的莖一掐就會(huì )冒出深白的汁液。我會(huì )一把一把地揪，成朵成朵地吹；而她卻很細致地從莖的最底端摘下，讓風(fēng)將種子的希望帶走。她總是仰起臉，望向在空中飛揚的種子，靜謐的陽(yáng)光下，那片明麗的金黃像極了古畫(huà)中的留白。

　　溫暖的陽(yáng)光會(huì )讓過(guò)敏的孩子打噴嚏，而我就在其下淚濕了衣裳。

　　這曲終是在瀝瀝的雨下落幕了。她和我撐著(zhù)傘，在搖曳的枝條下用手砌出一方小小的塘。雨落在已有些潮濕的土壤中，激起薄薄的塵煙。我們靜靜地立在那里，等著(zhù)小塘慢慢地積起雨水。她輕聲哼唱起一首歌。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”

　　她的歌聲很輕緩，帶著(zhù)童年賜予的爛漫與真，在空曠的林間氤氳開(kāi)來(lái)。一瞬間，我忽而又回到了那個(gè)蒲公英盛開(kāi)的春天，春和景明，波瀾不驚，時(shí)光在彼方悠悠散出古樸的香。

　　忽然她停住了，池中已有了淺淺的一汪積水，雨珠擊在其上，蕩出一圈圈清脆的響。這你的余音吧，雨童。

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