捏糖人的老人作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的捏糖人的老人作文，希望能夠幫助到大家。

捏糖人的老人作文1

　　“我要一個(gè)，我也要！”我們一行人看完南陽(yáng)體育館的農運會(huì )比賽后，在體育館的一角，看見(jiàn)一個(gè)“人堆”，我擠進(jìn)去發(fā)現一位老爺爺，他正在捏糖人。

　　老人的手外表粗糙，手上滿(mǎn)是老繭，手的紋絡(luò )很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團糖可變成一群小動(dòng)物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥(niǎo)像在飛翔，捏的魚(yú)兒像在暢游。

　　只見(jiàn)那位老人的手從糖缸中抓出一團糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會(huì )兒功夫小拇指一般粗細的彩色長(cháng)條就搓好了，長(cháng)條的末端越來(lái)越細，好像是尾巴，他要捏什么呢？猴子、小狗、小貓……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在我的腦海里蹦了出來(lái)。接著(zhù)他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細均勻的網(wǎng)形花紋壓在了長(cháng)條上，呵，好像一條大蟒蛇的`身體。然后他把長(cháng)條的粗頭輕輕一壓，再用空圓珠筆的筆尖一點(diǎn)，一雙眼睛活靈活現，真是“捏蛇點(diǎn)睛”呀！最后他把這條蛇盤(pán)在了一根木棍上，拉出兩條像頭發(fā)絲一樣細的糖絲按在了嘴里。那條蛇吐著(zhù)舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加兇猛，它仿佛在狩獵。

　　當蛇捏出來(lái)的時(shí)候，人群中有的人贊嘆，有的人掏出錢(qián)要買(mǎi)，還有的小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著(zhù)，不一會(huì )，一只仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時(shí)候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開(kāi)始“跑”了。

　　捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會(huì )捏糖人的手。

捏糖人的老人作文2

　　吃過(guò)晚飯，我們一家人去超市購物，遇見(jiàn)了一位捏糖人的老人。

　　超市門(mén)口里三層外三層地圍著(zhù)一群人，不時(shí)從人群中發(fā)出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鉆進(jìn)人群中，湊近去看熱鬧。

　　只見(jiàn)人群中央一個(gè)老人在捏糖人，老人面前豎著(zhù)一個(gè)稻草靶，上面插著(zhù)一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢(mèng)”……它們每一個(gè)都形象逼真，栩栩如生。

　　細看老人，他額頭上布滿(mǎn)了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的.手寬大而粗糙，一個(gè)個(gè)老繭遍布其上。要不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風(fēng)燭殘年的老人之手。

　　我掏出錢(qián)幣讓老人幫我捏一個(gè)鳳凰，老人吆喝著(zhù)一聲“好嘞”，便見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的糖稀，趁它還冒著(zhù)熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個(gè)鳥(niǎo)頭，接著(zhù)又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然后用無(wú)數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一只栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！

　　拿著(zhù)這只漂亮的鳳凰，我真舍不得吃，決定留著(zhù)它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。

　　回家的路上，我還在回想著(zhù)那位捏糖人的老人，我從未曾想過(guò)普普通通的糖，在勞動(dòng)人民的手里竟能變化出千百種神態(tài)各異的藝術(shù)品，果然是高手在民間��！

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