中班綜合：魚(yú)兒游

中班綜合：魚(yú)兒游1

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用簡(jiǎn)單線(xiàn)條畫(huà)出各種各樣的魚(yú)，并大膽涂色；

　　2、體驗集體合作的快樂(lè )及榮譽(yù)感�；顒�(dòng)準備：大鉛畫(huà)紙9張，蠟筆、幼兒與家長(cháng)共同收集的圖片資料。

　　活動(dòng)組織：

　　一、 引導幼兒說(shuō)說(shuō)各種魚(yú)的特征

　　1、 這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關(guān)于魚(yú)的'資料，你都認識了那哪些魚(yú)？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡(jiǎn)單介紹。

　　2、 引導幼兒觀(guān)察各類(lèi)魚(yú)的外形特征。

　　二、 激發(fā)幼兒作畫(huà)欲望

　　1、 今天認識了這么多的魚(yú)，想不想用筆畫(huà)一畫(huà)它們？

　　2、 有這么多的魚(yú)，一張小紙可畫(huà)不了，一個(gè)人也來(lái)不及畫(huà)，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫(huà)畫(huà)。

　　三、 幼兒小組作畫(huà)，老師巡回指導。

　　1、 這么大的紙，畫(huà)畫(huà)時(shí)要注意什么？

　　2、 幼兒作畫(huà)，提醒幼兒注意畫(huà)面的布局。

　　四、作品展示

　　區域活動(dòng)：

　　美工區提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚(yú)。日�；顒�(dòng)： 請有養過(guò)魚(yú)經(jīng)驗的孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣養魚(yú)的。與家長(cháng)溝通或請家長(cháng)參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚(yú)。

　　活動(dòng)應變及反思：

　　這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫(huà)，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，一條條可愛(ài)、美麗的小魚(yú)就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。

中班綜合：魚(yú)兒游2

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用簡(jiǎn)單線(xiàn)條畫(huà)出各種各樣的魚(yú)，并大膽涂色；

　　2、體驗集體合作的快樂(lè )及榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)準備：

　　大鉛畫(huà)紙9張，蠟筆、幼兒與家長(cháng)共同收集的圖片資料。

　　活動(dòng)組織：

　　一、 引導幼兒說(shuō)說(shuō)各種魚(yú)的'特征

　　1、 這幾天，小朋友都和爸爸媽媽查了許多關(guān)于魚(yú)的資料，你都認識了那哪些魚(yú)？請幼兒自愿展示收集到的圖片資料，并做簡(jiǎn)單介紹。

　　2、 引導幼兒觀(guān)察各類(lèi)魚(yú)的外形特征。

　　二、 激發(fā)幼兒作畫(huà)欲望

　　1、 今天認識了這么多的魚(yú)，想不想用筆畫(huà)一畫(huà)它們？

　　2、 有這么多的魚(yú)，一張小紙可畫(huà)不了，一個(gè)人也來(lái)不及畫(huà)，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫(huà)畫(huà)。

　　三、 幼兒小組作畫(huà)，老師巡回指導。

　　1、 這么大的紙，畫(huà)畫(huà)時(shí)要注意什么？

　　2、 幼兒作畫(huà)，提醒幼兒注意畫(huà)面的布局。

　　四、作品展示

　　區域活動(dòng)：美工區提供橡皮泥，讓 幼兒捏一捏不同形狀的魚(yú)。

　　日�；顒�(dòng)： 請有養過(guò)魚(yú)經(jīng)驗的孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣養魚(yú)的。

　　與家長(cháng)溝通或請家長(cháng)參與： 與孩子一起利用各種廢舊材料制作大魚(yú)。

　　活動(dòng)應變及反思： 這是第一次讓一組的小朋友共同完成一幅畫(huà)，孩子們看到這么大的紙非常的興奮，迫不及待的拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，一條條可愛(ài)、美麗的小魚(yú)就呈現在大家面前了，同伴與同伴之間有商有量，互相幫助，氣氛非常不錯。

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