海貝“發(fā)芽”了作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的海貝“發(fā)芽”了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海貝“發(fā)芽”了作文1

　　“快，快來(lái)看呀！”媽媽指著(zhù)裝了海貝的桶興奮地喊著(zhù)，我和姐姐聞聲趕來(lái)。探頭看去，在薄薄的沙層上面的海貝，像一個(gè)個(gè)受到驚嚇的小寶寶，拼命尋找安全的地方，有的橫著(zhù)身子，使勁地推著(zhù)沙，把半個(gè)身體藏進(jìn)了沙子；有的.身子豎了起來(lái)，三下兩下就鉆進(jìn)了另外兩只海貝的夾縫中；還有的快速移動(dòng)著(zhù)，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角，尋找著(zhù)安全的地方。一些大海貝根本沒(méi)有地方可以鉆進(jìn)去了，我想沙子太少了，再去給它們放一些吧，于是就到沙灘上又取了一些沙放進(jìn)桶里，這下所有的貝殼都在沙層里了。

　　我想這回它們一定舒服了，剛要離開(kāi)，突然沙子里冒出了兩根觸角，越伸越長(cháng)，接著(zhù)那邊也小心翼翼地鉆出了幾根，不一會(huì )兒，整個(gè)沙面上就出現了許許多多白色的小觸角，就像發(fā)芽的豆芽菜，搖搖擺擺的樣子真是可愛(ài)極了！我輕輕地碰了其中的一只觸角，小家伙機靈地縮進(jìn)了沙層，可一會(huì )兒的時(shí)間，它又調皮地鉆了出來(lái)。我又碰了碰水面，可它們竟然沒(méi)有反應，也許是習慣了海浪的起伏。

　　小朋友們，你們觀(guān)察過(guò)海貝嗎？如果沒(méi)有觀(guān)察過(guò)，那趕緊找機會(huì )也去觀(guān)察一下吧，你一定也會(huì )像我一樣喜歡上這些可愛(ài)又調皮的小家伙的！

海貝“發(fā)芽”了作文2

　　放暑假了，為了讓我的鋼琴水平能達到突飛猛進(jìn)的效果，我每天上午去文化宮練琴。

　　我每天都是第一個(gè)到，最后一個(gè)走，因為媽媽工作很忙，要在下班后才能匆匆忙忙地來(lái)接我。當我看到媽媽在烈日炎炎中來(lái)接我時(shí)，感到媽媽太辛苦了，所以我今天練完琴后決定自己坐公交車(chē)去媽媽單位等她。我給媽媽打電話(huà)說(shuō)了我的'計劃，媽媽想了想同意了。

　　老師也鼓勵我自己試一次，并把我送到公交車(chē)站，告訴我坐20路車(chē)，到市教育局站下車(chē)�！班粥粥帧�”，20路車(chē)來(lái)了，我上車(chē)后投了一元錢(qián)，剛坐下，車(chē)就開(kāi)了，我一下子感覺(jué)很緊張，怕自己不小心坐過(guò)了，使勁兒豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)報站聲。終于我聽(tīng)見(jiàn)“市教育局站到了”，趕緊站起來(lái)，走到車(chē)門(mén)旁，大聲對司機叔叔喊：“叔叔，我要下車(chē)！”。

　　車(chē)停了，車(chē)門(mén)一開(kāi)我急匆匆地蹦下去，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽單位的辦公樓就在面前，心一下放了下來(lái)。當我背著(zhù)書(shū)包站在媽媽面前時(shí)，媽媽驚喜地說(shuō)：“你一個(gè)人坐車(chē)來(lái)的？真是太棒了！”，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽你以后不用再去接我了，那樣太熱了，我自己坐車(chē)過(guò)來(lái)�！眿寢尭吲d地笑了，我也驕傲地笑了。以后，我要每天自己坐公交車(chē)回來(lái)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。

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