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神奇的能力作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的神奇的能力作文，歡迎大家分享。
神奇的能力作文1
年的味道是什么？年的味道是忙碌的，年的味道是快樂(lè )的，年的味道是甜蜜的。在今年我過(guò)年的.味道是快樂(lè )的。
熱鬧的鞭炮
要說(shuō)我們小孩兒最喜歡在過(guò)年做的事情是什么，我會(huì )不假思索地回答：“放鞭炮�！苯衲甑谋夼谝毁I(mǎi)到手，我就看到了上面的三個(gè)紅黃相間的大字：滿(mǎn)地紅。頓時(shí)，我想到了放完鞭的場(chǎng)景：地面上的鞭炮鋪到地上，像是給大地穿上了紅棉襖。
大年三十那天晚上，我和爸爸姐姐到樓下放鞭。爸爸拿著(zhù)香，把鞭炮掛在樹(shù)上，那鞭炮遠看就像一聯(lián)未寫(xiě)字的對聯(lián)。爸爸拿起香，控制著(zhù)點(diǎn)燃著(zhù)的香頭小心翼翼地移向鞭炮的導火線(xiàn)，我和姐姐都捂住耳朵，拭目以待。一點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就和姐姐沒(méi)命地往回跑，約過(guò)了3秒，鞭炮噼里啪啦的響起來(lái)，這鞭炮聲響徹云霄。放完了后，地面如紅棉襖一樣直鋪在地上。我們高高興興地回家吃飯了。
喜慶的福字
過(guò)年了，我們都會(huì )求福，希望這新的一年會(huì )有好運。
過(guò)年前，我和爸爸拿著(zhù)福字，要來(lái)貼福字。我先把福字背面貼上雙面膠，然后讓爸爸來(lái)貼，可爸爸貼的時(shí)候我覺(jué)得很不對勁。突然間，我回過(guò)神來(lái)，大聲喊道：“爸爸，福字貼反了！”爸爸笑著(zhù)跟我說(shuō)：“我們貼福字，不都想求好運嗎？那倒著(zhù)貼福字，不就寓意著(zhù)福到嗎？這樣，我們才能快快得到好運�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
年的味道就是快快樂(lè )樂(lè )的，把年過(guò)得紅紅火火，甜甜蜜蜜，享受過(guò)年的氣氛，這就是過(guò)年的味道。
神奇的能力作文2
八歲的時(shí)候，我爸爸給我講了一個(gè)神奇的現象：我們家族的人，在十歲生日那天回到老家，就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得十分神奇，一直期盼著(zhù)長(cháng)到十歲。
過(guò)了一年多，我放暑假的時(shí)候，我們一家回老家去玩。玩了幾天后，我就快到十歲了，在上午時(shí)，我就邀請了幾個(gè)朋友在凌晨一點(diǎn)時(shí)來(lái)看我表演在水上行走，地點(diǎn)在河邊。
晚上12點(diǎn)半，他們都如約而至，其中還有個(gè)朋友還帶了照相機，打算錄下來(lái)。我趁還有半個(gè)小時(shí)的空檔，做了一下熱身操，時(shí)刻為第二天而準備著(zhù)。我的`朋友們也在旁邊看著(zhù)手表，為我倒數三十分鐘，二十分鐘，十五分鐘，十分鐘，五分鐘……不一會(huì )兒就快到了。
還剩一分鐘時(shí)，他們開(kāi)始倒數秒數了，我也后退了幾步，打算來(lái)段助跑。
“十，九，八……”隨著(zhù)他們不斷地倒數，我的心提到了嗓子眼上，又激動(dòng)又緊張�！拔�，四，三，二，一�！彪S著(zhù)他們倒數完，我像離弦的箭一般沖到河岸，用力的一蹬，飛躍了起來(lái)。朋友們都被我的動(dòng)作驚了，紛紛稱(chēng)：“真帥！”在空中的我十分得意，但是現實(shí)馬上給我潑了一桶冷水：我并沒(méi)有站在水面上，而是掉進(jìn)了冰冷的河水里。
那時(shí)的場(chǎng)景一度尷尬，朋友們都大笑了起來(lái)，改口說(shuō)：“真衰�！蔽业男睦锵袷谴蚍宋逦镀恳话�，很不是滋味。
倔強的我不相信這個(gè)結果，想再試一次，而朋友們在一旁看戲，還打算把這次也錄下來(lái)當個(gè)笑料。我再一次來(lái)了段助跑，縱身一躍，再一次栽進(jìn)了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的錐子，扎進(jìn)了我的心里，內心充滿(mǎn)了對爸爸的憤怒。我一下子蹦出水面，不理睬他們的嘲笑，氣沖沖的回家了。
回家后，我質(zhì)問(wèn)爸爸：“為什么要騙我？”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我們一家人的生日大多是在十一月、十二月，你這是在暑假��！”
寒假時(shí)，我又回了老家，發(fā)現那河面上結了厚厚的冰，好多人正自在地踩著(zhù)冰面過(guò)河呢。
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