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旅夢(mèng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的旅夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅夢(mèng)的作文1
滴答、滴答、滴答……
伴隨著(zhù)這個(gè)奇怪的聲音，我來(lái)到了一片霧蒙蒙的森林，這里的霧好大好濃啊，放眼望去，只能看到黑壓壓的一片，正當我感到懼怕的時(shí)候，遠處傳來(lái)了一閃一閃的幾點(diǎn)亮光，我好奇而又小心翼翼的走過(guò)去，透過(guò)那層層疊疊的樹(shù)葉，我驚訝地發(fā)現：原來(lái)是揮著(zhù)翅膀的小精靈。我激動(dòng)地跑過(guò)去，迫不及待的跟她們打招呼，小精靈友好地對我笑了笑說(shuō)：“你好！朋友，我們可以實(shí)現你一個(gè)愿望�！蔽腋吲d的說(shuō)：“我想要一雙翅膀，能像你們一樣飛翔�！毙【`用她的.魔法棒，輕輕一點(diǎn)，突然間，我也變成了一個(gè)小精靈，翱翔在天空上。
突然間，狂風(fēng)大作，我還沒(méi)有享受飛翔的樂(lè )趣就被卷進(jìn)了狂風(fēng)里，等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現這里全部都是外國人，我問(wèn)了一個(gè)小男孩：“請問(wèn)你叫什么名字？”“你好，我叫高爾基�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字，突然回想起來(lái)，他就是我在語(yǔ)文課本里學(xué)到的高爾基。我激動(dòng)地說(shuō)：“你好，高爾基，我們可以做朋友嗎？”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著(zhù)我在田野里奔跑，可是，跑著(zhù)跑著(zhù)，我莫名其妙地掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，出來(lái)的時(shí)候看到了一條小河，這里的河水真清澈，還有魚(yú)農在打魚(yú)呢！我問(wèn)了一個(gè)伯伯：“請問(wèn)伯伯這里是哪兒？”伯伯自豪地說(shuō)：“這里是長(cháng)江��！小朋友�！蔽衣�(tīng)了之后，興奮不已，原來(lái)這里就是我做夢(mèng)都想來(lái)的長(cháng)江。長(cháng)江真美，我也隨著(zhù)魚(yú)農去打魚(yú)，稍有不慎，我掉進(jìn)了河里，我游啊游，突然發(fā)現自己游到了一個(gè)華麗的城市，里面全是燈籠和吊飾，可美了。突然一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，當時(shí)我看見(jiàn)它的時(shí)候，汽車(chē)已經(jīng)離我很近很近了，我急得不得了，大叫起來(lái)“啊、啊、啊”。突然一個(gè)冷顫，我坐了起來(lái)，環(huán)顧一下四周，熟悉的桌臺、熟悉的被單，原來(lái)我做了一場(chǎng)美美的夢(mèng)。
同學(xué)們，這就是我的奇妙之旅，你們的呢？
旅夢(mèng)的作文2
今天我特別累，因為我做了好多作業(yè)，還跟媽媽打了羽毛球，又練了琴，還散了步，所以一到晚上，我早早地就睡了，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
迷迷糊糊地，我好像變成了一個(gè)勇敢的超人，高大威猛，只要哪里有危險，我就“嗖”地一下飛過(guò)去，把壞人打倒；突然，我發(fā)現兩架飛機快撞上了，我趕緊飛過(guò)去拖住一架飛機的尾翼，讓另一架安全地飛走。哇，我好佩服自己的勇敢。
忽然，我發(fā)現我正在一個(gè)金碧輝煌的.宮殿里，到處都是亮閃閃的寶石，我站在一個(gè)大大的落地鏡前，頭上戴了一個(gè)漂亮的珍珠皇冠，穿著(zhù)美麗的泡泡裙，正笑瞇瞇跟一只小鳥(niǎo)在說(shuō)話(huà)。也許每個(gè)女孩心里都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望被人呵護照顧，一切都是那么美好、快樂(lè )。
正當我在跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)時(shí)，小鳥(niǎo)飛走了，我趕緊追，跑著(zhù)跑著(zhù)，我穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，發(fā)現我到了一個(gè)大大的舞臺上，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的粉紅色的禮服裙，正彈奏著(zhù)美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，大家都在靜靜地欣賞，而我，也在盡情地表演著(zhù)，舞臺上除了琴聲，一切都安靜了下來(lái)……是人們的心靈得到了安慰？還是得到了共鳴呢？
正當我自己也陶醉在音樂(lè )中時(shí)，卻發(fā)現觀(guān)眾們不見(jiàn)了，我的面前是一群可愛(ài)的學(xué)生們，而我正站在講臺上跟同學(xué)們講課呢。同學(xué)們都在認認真真地聽(tīng)課，小眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，我在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么，然后同學(xué)們在齊聲朗讀……哦，原來(lái)，我成為了一名老師呀。學(xué)生是祖國的花朵，老師就是辛苦的園丁，這一刻讓我感到非常光榮。
當我還沉侵在得意和自豪中時(shí)，突然耳邊傳來(lái)一聲大吼聲“黎依鑫，你還不起床，上學(xué)要遲到了”，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床呢。
哦，原來(lái)，我做了一個(gè)好美好美的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我又是超人又是公主，又是音樂(lè )家又是老師，要是我的夢(mèng)是真的就好了。
旅夢(mèng)的作文3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，我將它埋于心底。只在一個(gè)個(gè)慵懶的午后或是緊密的深夜，它在我心底鋪開(kāi)一幅畫(huà)卷，或濃或淡，或清或淺，總是誘惑著(zhù)我不斷為之心馳神往。、
我想在煙花三月的揚州駐足，賞戲子翹袖折腰，和曲綽約；我想在千里煙波的洞庭湖酩酊，品漁女歌喉婉轉，若水潺潺；我想在半壕繁花的蘇杭打馬，觀(guān)蠶娘素手芊芊，繞絲千柔。我想閱遍這人間佳境無(wú)數，留一場(chǎng)山河之夢(mèng)！
我欲同蘇子共“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬�！遍e泛于赤壁磯下，共聽(tīng)“驚濤拍岸”之聲；賞“亂石穿空”之景。更愿與之同將憂(yōu)愁拋于滾滾逝水之中，于浪聲轟鳴之中開(kāi)懷大笑，不為“蠅頭微利”“蝸角虛名”所觸動(dòng)。只憑心而游，蕩于山水之間。
我想回到那秋日細雨纏綿之后的院落，帶著(zhù)一絲憂(yōu)郁之情細賞“綠肥紅瘦”看美人倚窗而立，盼良人歸來(lái)；也想同那少女一起爭渡，爭渡，于裊裊如煙之夢(mèng)中誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺。若我運氣夠好，或許還能遇到“和羞走，以眸回首，卻把青梅嗅”的小丫頭，我將傾心于她毫無(wú)裝飾的純真，將被她的歡聲笑語(yǔ)所感染，所有盡日閑愁，都將統統消散。
我將去到那風(fēng)景迤邐的江南，到那青磚白瓦的小巷之中走一遭，或許還會(huì )遇到蒙蒙細雨。在煙雨紛飛中，邂逅一位如丁香般結著(zhù)愁怨的姑娘。她會(huì )從我身邊翩然輕擦，只留下那丁香一般的芬芳。以及那淡淡的`，丁香一般的愁怨。我還會(huì )遇著(zhù)那佇立湖畔的旅人，撐著(zhù)油紙傘停步折花淋濕了身上的綢緞。滿(mǎn)樹(shù)玉瓣卻不以為然，傲然佇立于癡纏的江南煙雨之中�；w雨追一如塵緣理還亂。
我更愿乘一葉扁舟，入景隨楓，望江畔漁火。轉竹林深處，殘碑小筑，聽(tīng)僧侶始復涌。于蘆葦岸紅亭中，抖抖綠蓑。相邀友人南山對酌。獨攬月下熒火，或明或暗之中，借小酌幾杯的醉意揮筆涂抹幾幅丹青。毋需美輪美奐，也不用栩栩如生，恣意而為之，只為抒發(fā)心中一股難言之情感。
我的夢(mèng)，這樣一幅瑰麗的夢(mèng)之畫(huà)卷，在綿長(cháng)的時(shí)光里，徐徐展開(kāi)……
旅夢(mèng)的作文4
那些似夢(mèng)非夢(mèng)的人和事讓我恍惚間驚醒一般跳脫，一絲明悟了然于胸。
今天，我學(xué)習了分數，就是那些所謂的二分之一、三分之一之類(lèi)的東西。一回家我就躺在床上，昏昏沉地睡著(zhù)了。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己躺在海灘上�！爸x天謝地，你終于醒了�！币粋�(gè)沉悶的聲音說(shuō)著(zhù)。我往周?chē)豢�，原�?lái)我在一個(gè)小島上。我再向大海望去，發(fā)現海里竟有許多石灰柱�！澳悴挥X(jué)得這里太荒涼，太恐怖了嗎？”我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是石灰柱在和我說(shuō)話(huà)�！皩Π�！”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊贊同地點(diǎn)頭�！翱捎辛宋覀�，地球就活了，因為…”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就醒了，發(fā)現那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
恍惚間，我又到了一個(gè)地方，這里到處是金色的“小蝌蚪”，我自己也變成了他們中的一員，我想了想，發(fā)現我是在一個(gè)媽媽的體內！在這我立刻就交上了一個(gè)朋友——小滿(mǎn)，她是一只漂亮的金色“小蝌蚪”，我聽(tīng)她說(shuō)過(guò)幾天就要舉行一年一季的.“游泳大賽”。在比賽中，我和她都奮力向前游，小滿(mǎn)遙遙領(lǐng)先果然拿到了第一名。我和她鉆進(jìn)了個(gè)肉球里，之后肉球外便形成了一層薄膜，誰(shuí)也進(jìn)不去了。后來(lái)我才知道沒(méi)有進(jìn)入子宮的精子都會(huì )死亡，正當我為他們痛哭流涕時(shí)，我又進(jìn)入了另外一個(gè)時(shí)空，這里的天空是那么藍，世界是那么和平，沒(méi)有殺戮的世界對我們來(lái)說(shuō)是多么遙不可及的天堂呀！白天，街道上來(lái)來(lái)往往的人多得數不勝數。集市里的吆喝聲是那么響亮。晚上，紡織娘唱著(zhù)歌，青蛙在一旁一邊悠閑地為紡織娘伴奏一邊享用著(zhù)，美味的害蟲(chóng)們。一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉翩翩起舞……忽然，眼前一片白光閃過(guò)，我似乎到了科技發(fā)展的22世紀…
我醒來(lái)了，我是帶著(zhù)微笑醒來(lái)的。
在上學(xué)的路上，我想起我經(jīng)歷的那些，明白那些只是一個(gè)夢(mèng)，我多么想和家人一起生活在那和平的世界，幸福地生活在一起。遠離那殺戮的世界。
如果我還能做夢(mèng)，我還想去那和平的世界，寧愿永遠不醒來(lái)。
旅夢(mèng)的作文5
看見(jiàn)窗外被雨打落的樹(shù)葉，心里不由得不寧靜，夢(mèng)里的記憶已回不到曾經(jīng)的美好，只有孤零零的楓葉飄落在我們臉上，飄落在只屬于我們的夏末。曾經(jīng)，那個(gè)屬于我們的地方，如今只有冰冷的課桌和被我們弄得破爛不堪的凳子，再也沒(méi)有了老是嘰嘰喳喳的粉筆字，沒(méi)有了我們趴在桌子上談天說(shuō)笑。曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的路上，也就只有幾片零零落落的'樹(shù)葉和那頑強搖曳的小草。沒(méi)了我們的歡笑，沒(méi)了我們的聲音，仿佛一切沉默了，一切都淡去�？嵯慕K于等來(lái)了秋天，為我們本就磅礴的記憶蒙上了一層面紗，也為我們的終點(diǎn)旅途畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。我們，就這樣，望著(zhù)走來(lái)的路途不舍的推開(kāi)了中學(xué)的大門(mén)，從那一刻起，開(kāi)始了我們新的旅途。
漸漸的，自己不再幼稚。路再漫長(cháng)，也不曾感到寂寞。聽(tīng)時(shí)光飛舞著(zhù)，它走了，再也更不上它的腳步，只留我一人獨自彷徨的徘徊著(zhù)，累了，才蹲下來(lái)抱著(zhù)自己，哭了，哭得那么傷心。時(shí)間，你去了哪里？我好沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，走了？很遠嗎？不回來(lái)了嗎我自嘲的笑笑。
有大多的不舍，都變成了遺憾，希望我們旅途的終點(diǎn)，是笑著(zhù)離開(kāi)的，這短暫的旅程，有你們的陪伴，才心安。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子；孩子的孩子，該飛往哪去？不知是誰(shuí)又聽(tīng)起了這首歌曲，我睜開(kāi)眼，明媚的陽(yáng)光早已停駐在我的房間，讓我感到了一絲暖暖的欣慰，也許，這就是旅途美好的結局；也許，它本沒(méi)有結局，是時(shí)光拆散了我們。不管怎么樣，一場(chǎng)夢(mèng)的旅途，就這樣結束了。
旅夢(mèng)的作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！}記
�。ㄒ唬�
它似一條細膩的絲綢，在空中肆意飛舞，時(shí)而飛升，時(shí)而沉落，最終進(jìn)入我的耳中，深深觸動(dòng)了我的靈魂。我站在玻璃墻外，看著(zhù)朋友的鋼琴老師在鋼琴前癡迷的演奏，聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的天籟，心中發(fā)誓，定要學(xué)會(huì )這精美之術(shù)。
那一年，我六歲。
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孱弱的手指在硬板的鍵盤(pán)上吃力的摁下，彈出的聲音干澀而卡頓，讓人嗤之以鼻，難于入耳。望著(zhù)眼前的鋼琴譜，強忍著(zhù)大滴汗珠從臉上滾下的感覺(jué)，受著(zhù)正如天氣一般燥熱的內心的摧殘，我在鋼琴前反復練習一首曲子，練到幾十遍，練到自己都厭倦了。
這哪是彈琴啊，簡(jiǎn)直就是一種煎熬！一股無(wú)名的怒火沖入腦海，我一砸琴鍵，轉身而去，逝要絕了鋼琴。
第二天，我接到通知——學(xué)校要為剛剛畢業(yè)的'學(xué)長(cháng)們舉辦一次全校性的送別演出，我的音樂(lè )老師推薦了我演奏鋼琴。于是，在老師的鼓勵與期望下，我又一次坐回了琴凳。演出中，我坐在鋼琴前，讓自己的手指在黑白鍵上自由的馳騁，沒(méi)有一個(gè)錯音，沒(méi)有一絲卡頓。一曲終了，掌聲雷動(dòng)。當我走下舞臺，我的同學(xué)們在我身邊為我歡呼，迎著(zhù)那些肯定和贊許的目光，我又重新找到了自信，心中暗暗發(fā)誓：不管前路有多么艱難，定要把這苦行之旅堅持到底。
那一年，我十歲。
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看著(zhù)手中的十級證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)耳機放出的純音樂(lè )，我靜靜躺在床上，回憶這一個(gè)暑假為了考級而付出的艱辛和努力，慶幸這一切都已經(jīng)過(guò)去了，我戰勝了心中那個(gè)曾經(jīng)退縮又懦弱的自己，我的腦中滿(mǎn)是歡欣和成就感。鋼琴是我的引路人，為我敲開(kāi)了音樂(lè )的大門(mén)，帶我見(jiàn)識了一個(gè)嶄新的多彩的世界。
我心中發(fā)誓，我一定不忘這追夢(mèng)之旅。
那一年，我十二歲。
若無(wú)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹？這段旅程，雖然布滿(mǎn)艱辛，屢遇坎坷，也曾無(wú)數次想要放棄，但是最后我終于重拾信心，堅持到底，收獲頗豐。這一段追夢(mèng)之旅，也成了我人生中最重要，最難忘的回憶。
旅夢(mèng)的作文7
她多像一位美少女：華衣上綴滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，有黃燦燦的迎春花，有粉嫩嫩的荷花，有香噴噴的桂花，還有冷冰冰的白梅花；俏臉上精致的容顏令人陶醉，溫暖的`太陽(yáng)是她明亮的眸子，絢麗的夕陽(yáng)是她臉上的潮紅，彎彎的月牙是她微笑的嘴巴，在變換的白云面紗的襯托下，更多了幾分神秘的色彩；她的心情較為多變，晴天意味著(zhù)她心情好，陰天意味著(zhù)她的心情壓抑，雨天意味著(zhù)她心情糟糕，雪天自然意味著(zhù)她心情更糟糕啦。
這就是美麗的大自然！寄托著(zhù)我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我可以踏過(guò)廣袤的草原，也可以攀登巍峨的黃山；我可以坐在小船里橫過(guò)長(cháng)江，也可以臥在沙灘上仰望天穹；我可以在九寨溝和野生動(dòng)物親密接觸，也可以在海南三亞和藍透了的海水擁抱……每每想到這一幕，心里總是比吃了蜜還甜。
大自然確實(shí)值得欣賞。凌晨時(shí)分，天由黑轉白，整個(gè)世界都亮了；太陽(yáng)初現，人們由睡變醒，整個(gè)世界都醒了；午時(shí)來(lái)臨，陽(yáng)光愈來(lái)愈強盛，人們由精到疲，整個(gè)世界都累了；黃昏時(shí)刻，夕陽(yáng)美得令人窒息，整個(gè)世界都陶醉了；夜幕降臨，人們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，整個(gè)世界都睡了……看，即使只是這平凡的一天，不也美得令人陶醉嗎？
汪洋的大海會(huì )征服我，連綿的高山會(huì )征服我，綻放的花朵會(huì )征服我，碧綠的小草會(huì )征服我，奪目的太陽(yáng)會(huì )征服我，潔白的云霞會(huì )征服我，皎潔的明月會(huì )征服我，就連飄逸的雪花，墜落的雨滴也會(huì )征服我。
走遍大自然，領(lǐng)略自然美，一個(gè)好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單的旅游夢(mèng)�？墒�，什么時(shí)候才會(huì )實(shí)現呢？
旅夢(mèng)的作文8
不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因為我在為它，為自己拼搏；成功時(shí)，我心底欣慰，因為終點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因為它，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子�！}記 夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是…… 一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。 而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最強的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì )失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。
夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅持到底，堅持到最后。 還記得她…… 最美舞者廖智用自己強大的堅強和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺，舞出自己的.新人生。雖失去雙腿，但對夢(mèng)想的堅持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。 她，成功了，她堅持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì )成功。 上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當作擺設，上帝把本應敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠屬于自己。
我的作家夢(mèng)在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì )把強烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么？它是一對翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠，越飛越高。
旅夢(mèng)的作文9
古之圣賢有云：一蓑煙雨任平生。煙雨平生這是一直對生活的態(tài)度，更是我這支愚劣的筆在內心對夢(mèng)的憧憬下，要表達的人生。
清晨，窗因霧水而變得朦朧，站在簾前，外望悠遠的藍天，鳥(niǎo)兒的翱翔，飛的奔跑，樹(shù)的安逸一幅幅的畫(huà)面若隱若現的`折射在我這雙毫無(wú)特點(diǎn)可言的眼睛里。而雙眼似乎并不被這些所動(dòng)，漸漸的迷茫了！眼睛的心靈的窗，擁有這雙眼睛的我仿佛不知該如何看向遠方。
伸出手，想要去打開(kāi)這扇使我不能看到世界的窗，可是外面的寒風(fēng)讓我的內心顫抖者，以至于不敢去觸碰這扇阻擋我視野的它，用雙手擦去這窗上聚集這的露珠，才看清了外面的世界，而眼中的天地，依然如舊，平淡無(wú)奇。而手因露水的洗禮變得十分的惆悵，看著(zhù)手上大大小小的繭時(shí)，我思緒萬(wàn)千，慢慢的抬起頭，看到大街小巷里為了工作而不得不奔跑到車(chē)站擠公交的這一秒，心中的信念愈發(fā)堅定，看向遠方的眼睛也愈發(fā)專(zhuān)注。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話(huà)：“白天我工作是為了活著(zhù)，晚上我瘋狂是為了生活！”瘋狂的是什么，為什么而瘋狂，我想我能夠明白，他的瘋狂源于內心深處不為人知的夢(mèng)。為什么老人就不瘋狂呢，難道他們沒(méi)有夢(mèng)嗎？當然不是，只是因為他們心有余而力不足。就好比在無(wú)數跑酷愛(ài)好者中不起眼的我，年邁后還跑的動(dòng)嗎。
所以年輕要有夢(mèng)，就要敢想，帶著(zhù)夢(mèng)想去旅行，或許你會(huì )遇到泥濘，但你的所獲是刻在心中的，一生為了活，而沒(méi)有去追夢(mèng)的人，等到子孫滿(mǎn)堂，每天躺在太師椅上，喝著(zhù)茶倚養天年時(shí)，想要回憶過(guò)去卻并沒(méi)有深刻的記憶，有的只是他與妻子的戀愛(ài)時(shí)的笑容。
本次我要寫(xiě)的是年輕即出發(fā)，朝著(zhù)心中的執著(zhù)前景。
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