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自理的作文

時(shí)間:2023-08-07 00:04:46 好文 我要投稿
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關(guān)于自理的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于自理的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自理的作文

關(guān)于自理的作文1

  自理本是人類(lèi)的本能,一個(gè)人從小就習慣了周?chē)说膶櫮,不?huì )自理的話(huà),那么那人長(cháng)大后將一事無(wú)成。

  有些人總是會(huì )把自理一詞想得很復雜,但自理只不過(guò)是一件容易的小事:按時(shí)打掃自己的.房間、幫助家人洗碗、洗衣服、學(xué)習做飯等等都可以稱(chēng)之為是自理,F在想想,如果我們連這些小事都做不好,怎么能指望長(cháng)大后能有什么成就呢?

  我從小就有一個(gè)丟三落四的毛病。

  春風(fēng)和煦的清晨,伴隨著(zhù)媽媽的催促我早早地來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)習委員一進(jìn)教室便催促著(zhù)大家上交昨天的作業(yè)。那催促的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直和我們的班主任一模一樣,想到這兒我不禁在心里暗笑。我胡亂應了聲好,便轉過(guò)頭打算拿作業(yè)!罢O,我的作業(yè)呢?”我帶著(zhù)疑惑翻了好幾遍書(shū)包,也沒(méi)有照著(zhù)我的作業(yè)本。糟了!定是落在了家里的書(shū)桌上。啊啊我這腦子,不是忘帶筆就是忘帶作業(yè)。我欲哭無(wú)淚。于是那天沒(méi)有準時(shí)上交作業(yè)的我‘如愿以?xún)敗乇挥浬狭撕诿麊巍?/p>

  那次我可是受到了深深的教訓,畢竟我也是第一次被記名字,所以在以后上學(xué)的早晨我也不在那么匆匆忙忙,總是會(huì )檢查一遍書(shū)包里的東西齊了沒(méi),久而久之也改掉了我丟三落四的壞毛病。

  有了那次的經(jīng)歷后,我明白了:想要成為一個(gè)優(yōu)異的人就必須做好每一件小事!

關(guān)于自理的作文2

  航船在大海里,看不見(jiàn)燈塔,如果失去指南針,便會(huì )迷失方向。

  一路上,我和父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這一次,我感覺(jué)很孤單,但又不是一個(gè)人,所以只能稱(chēng)孤獨。

  我們一直在趕路,打算回老家。我們走的是高速,車(chē)開(kāi)的很快,時(shí)間也過(guò)得很快,從早上到現在,感覺(jué)只是一瞬間,F在以是傍晚,我和父親一直趕路,并沒(méi)有停下來(lái)吃過(guò)東西,父親并不感覺(jué)累,他已經(jīng)五年沒(méi)有回過(guò)家,離鄉的游子何嘗不思戀故鄉,只是被迫無(wú)奈,生不由己。

  父親已經(jīng)老了,指的是心,不是人。一個(gè)人的心,是他的精神支柱,是他前進(jìn)路上的堡壘,供他休息,幫他遮擋風(fēng)沙;但是,如果這支柱斷了,任憑他有再大的能耐,有再強壯的身體,也只是表面的`功夫,敵不過(guò)一個(gè)初生的嬰兒;而現在,父親唯一的精神支柱是我——一個(gè)不爭氣的孩子。

  父親開(kāi)了口,問(wèn)我餓不餓。一天下來(lái),我還真沒(méi)吃什么東西,只是喝了幾口水,吃了點(diǎn)零食。我回答說(shuō)我餓了,父親便湊近下了高速,在漓江邊上找了家飯店,便在那點(diǎn)了幾個(gè)菜,將就吃了點(diǎn)。

  漓江的美景留不住旅客。行走的人,不可能為美景而獻身;那隱于深山的有道之士,不可能去贊嘆浮云;離鄉的游子,不可能為離家而快樂(lè )。

  我和父親重新踏上征途,向著(zhù)家指的方向前進(jìn)。我和父親便是那船,而家便是那看不見(jiàn)的燈塔,我們不會(huì )迷失在海洋之中,我們有方向,我們有指南針,我們朝著(zhù)北方前進(jìn),朝著(zhù)心的方向......

關(guān)于自理的作文3

  記得小學(xué)五年級的時(shí)候,我的桌洞里放的東西經(jīng)常丟,而且擺放還很凌亂。而自從我上了初中以后,學(xué)校提倡尊重個(gè)人隱私,呼吁我們桌洞上鎖,東西就再也沒(méi)有丟過(guò),而且桌洞內的'擺放也同樣比以前整齊了很多。在打掃衛生方面,我的能力也得到了很大的提升。以前,我僅僅只會(huì )擦窗臺、桌子和掃地,而且質(zhì)量還不是很高。而我上了初中以后,在學(xué)校組織的值日生輪換制下,我學(xué)會(huì )了怎樣打掃廁所,怎樣拖地,擺放桌椅也比以前整齊多了。在小學(xué)時(shí),我每晚寫(xiě)作業(yè)基本上都要家長(cháng)催促,家長(cháng)為了我操了不少的心,而我自己也很上火。而上了初中以后,我響應學(xué)校的號召,做時(shí)間計劃師,我的自主能力得到了非常大的提升,晚上寫(xiě)作業(yè)不再需要家長(cháng)的催促,而且我自己也覺(jué)得壓力減輕了很多,學(xué)習成績(jì)也提高了不少。

  從前,我每天放學(xué)都是需要家長(cháng)來(lái)回接送,不管是多么近的路,家長(cháng)都要接送,只要從校門(mén)里出來(lái)的晚了一點(diǎn),家長(cháng)都會(huì )著(zhù)急的要命,而現在上了初中以后,我既學(xué)會(huì )了合作,也能夠逐漸獨立自主了,晚上放學(xué)都是我自己或是和同學(xué)一起走,不再需要家長(cháng)的接送,或是回家稍微晚了一點(diǎn),家長(cháng)雖然是會(huì )擔心,但是卻不會(huì )像以前那樣地強烈了。每個(gè)人在人生這個(gè)過(guò)程中都在不斷的吸收經(jīng)驗,豐富著(zhù)這個(gè)美好的過(guò)程,從而做到自主、自理、自立,讓我們的明天煥發(fā)光彩!

關(guān)于自理的作文4

  以前,我是一個(gè)不懂事的小女孩,什么都依靠爸爸媽媽。

  現在我能自己梳頭,洗襪子等,許多生活小事我基本能自理了。

  我現在能自己洗衣服呢!每當衣服弄臟了媽媽又不在家,我只好自己洗,一開(kāi)始我洗不干凈,后來(lái)我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);"先把衣服泡一兩個(gè)小時(shí),再把有污點(diǎn)的地方搓上肥皂然后再洗。我按照媽媽的說(shuō)法,反復試著(zhù)洗,真的'把污點(diǎn)洗下去了,F在,我已經(jīng)運用自如了。

  我還會(huì )自己煮茶葉蛋呢!晚上我有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(cháng)了就會(huì )覺(jué)得肚子餓,爸爸媽媽都不早回家,也沒(méi)有零食,只好逼著(zhù)我學(xué)會(huì )最簡(jiǎn)便的飯菜了。煮茶葉蛋容易掌握。先把洗凈的雞蛋放進(jìn)鍋里,輕輕蓋上蓋。再拿出醬油。茶葉放在一旁做好準備。過(guò)上一會(huì )兒,約莫蛋半熟了,就開(kāi)始配料。一手拿著(zhù)醬油瓶,一手揭開(kāi)鍋蓋,將那棕黑色的醬油順著(zhù)瓶口,歡快地流入鍋里,然后再撒上茶葉。煮一會(huì )兒,再拿起勺子輕輕拍打蛋,讓汁水滲入雞蛋,再煮一會(huì )兒就可以吃了。你們也可以試著(zhù)做一下,味道鮮美可口,保證讓你吃了贊不絕口。

  現在我一天比一天長(cháng)大了,在生活中遇到困難不能只依賴(lài)爸爸媽媽了,要爭當一個(gè)生活會(huì )自理的好孩子。

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