可貴的沉默作文(精)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的可貴的沉默作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可貴的沉默作文1

　　我讀了《可貴的沉默》之后，懂得了：不僅要學(xué)會(huì )感受愛(ài)，更要學(xué)會(huì )付出愛(ài)。

　　課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們，你們爸爸媽媽知道你們的生日嗎？同學(xué)們都說(shuō)知道。但當老師又問(wèn)你們知道爸爸媽媽的生日嗎？這時(shí)候，同學(xué)們沉默了……

　　讀完《可貴的沉默》，我也很慚愧，因為我也不知道爸爸媽媽的生日，這讓我想起上次我過(guò)生日的'時(shí)候，爸爸媽媽是多么辛苦的把吃的、喝的，一樣一樣背回家，尤其是爸爸，把一大箱麥當勞一個(gè)人拖回家。我的同學(xué)們把我家弄得亂七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。

　　我想：到了明年，爸爸媽媽過(guò)生日，我要把他倆拉到大酒店里請他們吃飯，敬他們一杯，說(shuō)聲辛苦了，我要請大家一起祝賀生日。唱起《生日快樂(lè )》，點(diǎn)起蠟燭，讓爸爸媽媽許下愿望，如果他們是對我的期望，我會(huì )努力去實(shí)現的！

可貴的沉默作文2

　　今天我們學(xué)習了《可貴的沉默》這篇課文，主要內容是通過(guò)自己的生日了解父母的生日。

　　通過(guò)學(xué)習，我知道了我們不僅要感受父母的.愛(ài)，還要報答父母的愛(ài)，社會(huì )上的每一個(gè)人都應該互相幫助，互相關(guān)心和愛(ài)護。

　　每逢生日的時(shí)候，我們都會(huì )得到爸爸媽媽送的禮物和祝福，同時(shí)我們也要以實(shí)際行動(dòng)回報父母對我們的關(guān)心和愛(ài)護，比如：好好學(xué)習，不惹大人生氣，幫助做家務(wù)，還可以自己動(dòng)手制作生日禮物送給他們，讓他們感到我們做子女的一片心意。

　　媽媽告訴我有一首歌叫愛(ài)的奉獻，歌中唱到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我將會(huì )像歌中唱的那樣，把我的愛(ài)獻給父母、朋友和需要關(guān)心愛(ài)護的人們。

可貴的沉默作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，小紅像往常一樣走在路上。一路上，他都在想：我怎么才能知道媽媽的生日呢？她靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。

　　回到家里，媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：“女兒回來(lái)了！”小英一下子撲到媽媽的懷里，笑嘻嘻地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我有一份作業(yè)——填表，您能幫我填一下嗎？”小英說(shuō)完，把表遞給媽媽填。媽媽一看，心想：不就是填家長(cháng)的生日，有什么難的呀？媽媽就唰唰地寫(xiě)完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來(lái)，這么輕松就知道媽媽的生日了。

　　到了媽媽生日的那天，小英比媽媽起得都早，然后把自己親手制作的賀卡拿出來(lái)，高興地對媽媽說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè )！”媽媽先是怔住了，然后笑了，抱著(zhù)小英說(shuō)：“我的'女兒長(cháng)大了……”

　　通過(guò)這件事情，小英懂得了一個(gè)道理：只要你表達了自己的愛(ài)，再稚拙的東西，媽媽也會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。

可貴的沉默作文4

　　上課鈴響了，我（我是一名老師）走上講臺。

　　我一上講臺，就問(wèn)同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎？”

　　“知道呀，當然知道，知道的……”同學(xué)們東張西望，興奮地回答，有一些女同學(xué)聚在一起，我也不去說(shuō)她們，不一會(huì )兒，他們漸漸地分成了幾組。

　　從他們的回答中，可以看出孩子們都感受到愛(ài)的滋味，但這還不夠。我接著(zhù)又問(wèn)：“有誰(shuí)知道父母的生日？”教室里非常安靜。我又問(wèn)：“有誰(shuí)在父母過(guò)生日的時(shí)候，祝賀他們了？”教室里依然非常安靜。

　　之前是熱鬧非凡，而現在卻是寂然無(wú)聲。

　　沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，我告訴同學(xué)們：“你們可以以父母不知道的方式了解他們的'生日，而祝賀方式也有很多，其實(shí)再稚茁的禮物，他們也會(huì )感到珍貴無(wú)比�！�

　　沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們紛紛說(shuō)：“我家那小家伙真懂事，送我生日小禮物，還給我寫(xiě)賀卡，讓我不要勞累、不要煩惱，他會(huì )體貼人了�！�

　　我想：是那些可愛(ài)的孩子們讓我這么快樂(lè )。

可貴的沉默作文5

　　俗話(huà)說(shuō)得好“可憐天下父母心”你知道爸爸媽媽的生日嗎？你知道爸爸對你的愛(ài)是如此的珍貴嗎？今天我讀了一篇文章叫《可貴的沉默》讓我有所領(lǐng)悟。

　　文章主要是寫(xiě)在上一堂課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們知道媽媽或爸爸的生日嗎？”霎時(shí)，教室里悄然無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，幾位女生沉默的舉起手。老師又問(wèn)：“你們誰(shuí)向爸爸媽媽說(shuō)祝賀生日的請舉手！”孩子們沉默著(zhù)，作者和孩子們一起沉默著(zhù)……

　　可又當老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的`熱鬧不一樣了，久久不能平靜。

　　是��！只要獻出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比！

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