那一次我錯了作文13篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的那一次我錯了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那一次我錯了作文1

　　那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直銘記在心里。

　　一個(gè)星期三的早晨，我去商店買(mǎi)東西，就在我結賬的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的水晶天鵝工藝品，這只小天鵝姿態(tài)美好，在湖面上跳著(zhù)輕盈的舞蹈，我一眼就喜歡上了它。問(wèn)了店主，店主說(shuō)，這只水晶天鵝的售價(jià)是二十元，而且就剩下這最后一個(gè)了。聽(tīng)了店主的話(huà)，我的腦海中立刻冒出一個(gè)想法，“買(mǎi)下它！”

　　可是我哪有那么多錢(qián)呀！我一個(gè)農村孩子，每天父母只給一兩塊錢(qián)讓我買(mǎi)早點(diǎn)，哪有多余的錢(qián)買(mǎi)這心儀的小天鵝。就算我堅持一段時(shí)間不吃早點(diǎn)，可等我把錢(qián)攢夠了，這小天鵝也早被別人買(mǎi)走了。如果直接向爸爸媽媽要的話(huà)，結果肯定是不但要不上，還要挨一頓罵。我想著(zhù)想著(zhù)就走到了家門(mén)口。

　　中午飯吃完，看了一會(huì )兒電視，我就準備去學(xué)校了。正當我要出門(mén)的時(shí)候，爸爸叫住了我，說(shuō)讓我在他的衣服口袋里拿一塊錢(qián)。我進(jìn)屋找到了爸爸的衣服，從里面拿出一元錢(qián)，正好里面還夾著(zhù)二十塊錢(qián)，當我要把那二十塊錢(qián)裝進(jìn)爸爸衣服口袋里的時(shí)候，我又想起了那只水晶小天鵝，二十塊錢(qián)正好夠買(mǎi)那個(gè)水晶天鵝，可是這個(gè)是爸爸的錢(qián)呀，爸爸不給我，我就不能碰。猶豫了半天，我還是經(jīng)不住誘惑，把二十塊錢(qián)悄悄裝進(jìn)了褲兜里。

　　上學(xué)的路上，我的心里像揣著(zhù)十五只兔子——七抓八撓的。上課的時(shí)候，不知怎的，總是聽(tīng)不進(jìn)去老師講的課。終于熬到了放學(xué)，經(jīng)過(guò)商店門(mén)口的.時(shí)候，我不由自主地向里面張望，那只水晶小天鵝仍然跳著(zhù)輕盈的舞蹈，似乎在向我招手。我摸摸口袋，那二十塊錢(qián)仍安靜地躺著(zhù)，我不由自主地捏在手里，掏出來(lái)，端詳著(zhù)�？墒�，這是我從爸爸口袋里偷來(lái)的，一瞬間，我的臉燒乎乎的……我把錢(qián)往兜里一揣，飛奔回家。找到爸爸，跟爸爸坦白了這件事，我原以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆，但出乎意料的是爸爸竟然沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我。我的心一下變得坦然了。

　　這件事就這樣過(guò)去了。從那以后，我不止一次地遇到過(guò)那只“水晶天鵝”，但也只是遠遠地欣賞，同時(shí)我懂得了一個(gè)人走正直誠實(shí)的生活道路，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。

那一次我錯了作文2

　　人生中，難免會(huì )遇到大大小小的問(wèn)題，會(huì )做錯是也是避免不了的，只要能夠改正，還是一個(gè)好孩子、好學(xué)生、好同學(xué)。

　　記得九歲那年，一個(gè)星期日，我到外婆家玩，湊巧姑婆家的巧玲也來(lái)外婆家。她比我大四歲，從我懂事起，我就看不來(lái)她，因為她雖然在大人的眼中是一個(gè)乖小孩，但是她得理不饒人，到了自己需要別人幫助時(shí)，卻又威脅、強迫別人幫助她，而她這種行為在大人眼中卻又是處理事情沒(méi)有私心，強迫別人幫助她是有威力。這次，我看見(jiàn)她，原來(lái)高興的心情也跑得無(wú)影無(wú)蹤了。所以，我下定決心，要好好整整她。

　　吃午飯時(shí)，外婆燒了許多菜，有紅燒肉、爆炒泥鰍、雞腿、炒胡蘿卜絲、炒雞蛋……吃完飯，大家都坐在餐桌上聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，也不知怎的，就聊到“小氣貓”了——“小氣貓”是我對她的稱(chēng)呼。外公溫和地對她說(shuō)：“巧玲，你爸爸媽媽就你一個(gè)女兒，要爭氣點(diǎn)呀!”“我會(huì )的，舅舅�！薄靶�氣貓”假惺惺地回答�！安挪皇沁�!”我的話(huà)震驚了全部人，“她每天只會(huì )找我的`把柄，來(lái)威脅我�！薄鞍�!”姑婆一下子叫了起來(lái)�！笆茄�!您的女兒，也就是小氣貓每次都會(huì )這樣做……”沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，姑婆就昏了過(guò)去。我嚇得臉色蒼白，全身發(fā)抖。大家馬上把姑婆送去了醫院，但因搶救無(wú)效，永遠地走了，我最恨的“小氣貓”沒(méi)了媽媽。這時(shí)，我開(kāi)始可憐起她。我本想靠近她，可她看見(jiàn)我，狠狠得瞪了我一眼，走開(kāi)了。媽媽見(jiàn)狀，把我叫到一旁，對我說(shuō)：“巧玲現在肯定很難受，你別刺激她了�！薄盀槭裁囱�?”我大叫起來(lái)，旁邊的人都看著(zhù)我，我的臉不禁紅了起來(lái)。媽媽又輕輕地對我說(shuō)：“你也知道，姑婆雖然年紀輕，卻有心臟病，這次姑婆的死因是心肌梗塞。姑婆生前，巧玲為了讓她高興，處處逞強，可是你知道她心里有多苦嗎?”我恍然大悟，突然覺(jué)得自己是個(gè)“殺人兇手”。為了彌補自己以前的過(guò)錯，我對巧玲處處照顧，雖說(shuō)我年齡比她小，可是那時(shí)的我也懂事了。一見(jiàn)到巧玲，我就想時(shí)間倒流，讓我回到從前，好好地對待巧玲，即使我知道時(shí)間不會(huì )再回來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，同時(shí)也深刻地明白了謊言并非是惡意的，也有善意的謊言，就像巧玲“欺騙”她媽媽那樣。至今，我還記得那頓令人難忘的中餐。

　　現在回想起來(lái)，我真的錯了。

那一次我錯了作文3

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件童年往事如水而來(lái)，如夢(mèng)如幻，讓人時(shí)而喜，時(shí)而悲，時(shí)而又長(cháng)吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一粒小小的珍珠，并不璀璨，并不華美，卻一直令人難以忘懷……

　　有一次，我到小店里買(mǎi)了一支十分漂亮的圓珠筆，上面有一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)漫小兔，十分招人喜愛(ài)。有一次到興趣班去，我一坐下來(lái)就開(kāi)始炫耀，坐在我身邊的徐心冉情不自禁地把頭伸了過(guò)來(lái)，不停稱(chēng)贊。直到上課，我才把寶貝圓珠筆“安頓”到我的鉛筆盒里頭。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和其他朋友出去踢毽子，只有徐欣然還在位子上看書(shū)。當我渴了沖進(jìn)教室想喝水的時(shí)候，發(fā)現我的鉛筆盒開(kāi)著(zhù)，我忙去檢查筆，發(fā)現寶貝圓珠筆不見(jiàn)了，我趕緊四處尋找，但都找不到。這時(shí)徐欣然跑了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她手上正握著(zhù)我的筆，我氣沖沖地跑了過(guò)去，一把奪回我的筆，我發(fā)現上面的`動(dòng)漫小兔破了。我頓時(shí)像一頭發(fā)了瘋的獅子對她吼道：“你！你居然弄翻了我的鉛筆盒，偷我的筆，還把它弄壞了，你太壞了！”

　　徐欣然趕忙回答：“你弄錯了！不是我！”她試圖“狡辯”�！昂�！狡辯，我明明看見(jiàn)你拿我的筆的呢！哦，你的手劃破了，真是老天有眼，惡人有惡報！”我冒火三千丈地破口大罵。徐欣然低下頭，淚水一串又一串地落了下來(lái)。接下去幾個(gè)星期的課，我們都沒(méi)有講話(huà)。

　　后來(lái)，徐欣然不讀了。一個(gè)同學(xué)告訴我，那根本就是一個(gè)誤會(huì )，是幾個(gè)男生追逐時(shí)把我的鉛筆盒撞翻，圓珠筆才會(huì )弄破，徐欣然一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，還劃破了手，然后出去找我。沒(méi)想到我。。。。。。這時(shí)，我的心像扎了幾百根刺一樣難受，喉嚨像扎著(zhù)幾十根魚(yú)刺一樣疼。心想：我錯怪她了，我真的錯怪她了。如果時(shí)光能夠倒流，我愿相信友情而放棄所有筆，可惜世間沒(méi)有后悔藥，我只能感嘆：做事一定要三思后行，否則會(huì )傷害別人！

　　我錯了，我真的錯了！

那一次我錯了作文4

　　成長(cháng)的道路上有鮮花，有淚花，而這些不怎么的東西卻都是我最美好的回憶，把我變的有了喜怒哀樂(lè )。我是個(gè)愛(ài)笑的孩子，不過(guò)，那一次，我，真的錯了。

　　記得那一次，我的數學(xué)成績(jì)考的很差，我知道，回家肯定會(huì )被爸爸、媽媽 罵，于是，我想了個(gè)辦法，撒了個(gè)謊。剛好那天是星期五，就要放雙休日了。晚上，媽媽果真問(wèn)我考試成績(jì)，我說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)呢，星期一才發(fā)吧�！毖b得若無(wú)其事的' 。心想，這回不用挨罵了，我暗自高興。-------對，以后都這么辦，哈哈 。。。

　　星期六，媽媽象往常一樣，幫我收拾書(shū)包，這時(shí)的 我都提心吊膽的，怕被媽媽發(fā)現我的小秘密。當然躲得了初一，躲不 了十五。星期天，媽媽又問(wèn)我：“步步，你的數學(xué)試卷真的沒(méi)發(fā)？”我 有些 害怕，又裝著(zhù)說(shuō)：“不是沒(méi)發(fā)嗎�！边@時(shí)，媽媽從我的書(shū)包里拿出了一章卷子，沒(méi)錯，那就是那張考試卷。媽媽看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)，我也緊緊的盯著(zhù)她得眼睛。

　　媽媽的眼睛紅了 ，眼淚落了下來(lái)，媽媽哽咽著(zhù)說(shuō)：“步步，考試考差了沒(méi)關(guān)系，還有下一次，我們還有時(shí)間和機會(huì )去改，但做人做不好了是 一輩子的事，就再沒(méi)時(shí)間和機會(huì )讓你去改了，撒謊是變壞的第一步，從小你就是媽媽的好孩子，你比別的孩子更懂事，更貼媽媽的心，可你居然也學(xué)會(huì )了撒謊，這，不是你的錯，是媽媽沒(méi)把你教好，媽媽自責啊�！甭�(tīng)了媽媽一邊說(shuō)一邊哭的 話(huà)，我也哭了，我大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?錯了，你打我 吧，請你狠狠地打我吧，我會(huì )深深的記得你今天說(shuō)的話(huà)�！眿寢屨娴哪闷鹆藪咧�，重重地打，重重地 打。。。。。。媽媽邊打邊落淚�？晌� 卻沒(méi)哭，我 要把媽媽的每一次棒打牢牢的記住，深深的刻在心里。因為我 知道，媽媽心里的痛比我皮肉上的痛還要 痛。媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你在我成長(cháng)的道路上，又給我上了一課，又讓我多了一次抹不去的記憶-----那次，我錯了。

那一次我錯了作文5

　　那一次擅自剪頭發(fā)，我深深地體會(huì )到了自己的錯誤。

　　那件事發(fā)生在一個(gè)星期二的午休結束后，同學(xué)們有的玩“抓人”，有的聊天……，我漫步在他們中間，邊走邊看，突然，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)： “��！王天嫦，橡皮泥粘到你辮子上

　　了�！蔽毅读艘幌�，轉頭一看，呀，一塊橡皮泥吹成的氣球被我不小心碰破了，“橡皮泥氣球”爆炸了，所有的橡皮泥都粘在了一位正在寫(xiě)作業(yè)的女生的頭發(fā)上。只見(jiàn)她原本整齊

　　的秀發(fā)，現在被橡皮泥“點(diǎn)綴”得一團糟。 還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就有一位同學(xué)大叫：“范宇軒，你要Gae ver了�！庇钟腥讼蛲跆戽咸嶙h：“王天嫦，你把頭發(fā)剪了吧！要是不

　　剪，可能會(huì )變硬�！薄ぁぁぁぁぁご蠹移咦彀松嗟刈h論著(zhù)。王天嫦一氣之下，從筆袋里抽出剪刀，剪掉了一小點(diǎn)被粘的頭發(fā)。她剛剪完，就偷偷向別人借了一塊橡皮泥，趁我不注

　　意時(shí)，拍到了我的頭上。我頓時(shí)火冒三丈，飛快地跑到老師辦公室，告訴了老師。

　　老師叫我打個(gè)電話(huà)給媽媽。我和媽媽接通電話(huà)后，媽媽叫我試一試能不能拉下來(lái)，如果不能就別動(dòng)它了。掛完電話(huà)后，我回到教室，坐在座位上，試著(zhù)拉了拉，可是只能將橡皮泥

　　拉下一小點(diǎn)，我想：如果就這樣不管它，它會(huì )不會(huì )變硬？要是變硬了，還能不能弄下了��？要是弄不下來(lái)了，那可就玩完了。媽媽的話(huà)也不一定全都對的，如果媽媽錯了，那我這

　　輩子還有臉見(jiàn)人嗎？算了，就剪幾撮粘著(zhù)最多橡皮泥的頭發(fā)吧，其它只粘到一點(diǎn)點(diǎn)的就別剪了。于是，我拿起剪刀對著(zhù)鏡子，剪下了一大撮粘著(zhù)最多橡皮泥的'頭發(fā)，接著(zhù)，我又剪

　　下了一大撮相對粘上的橡皮泥也比較多的頭發(fā)。剪了兩撮頭發(fā)后，我伸出手摸了一下頭發(fā)，發(fā)現頭發(fā)上的橡皮泥已經(jīng)不多了，我感到非常滿(mǎn)意，興高采烈地上課去了。

　　下午，媽媽過(guò)來(lái)接我時(shí)，看見(jiàn)被剪掉的頭發(fā)，大吃一驚，問(wèn)我：“為什么把頭發(fā)剪了？現在好了，得把頭發(fā)全部理掉了�！薄盀槭裁窗�？”我疑惑不解地問(wèn)�！澳惆杨^發(fā)剪了兩個(gè)

　　大窟窿，不剪難看死了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，后悔自己當初自己不三思而把頭發(fā)剪了。

那一次我錯了作文6

　　發(fā)生在我身上的事太多了，像天上的繁星。它們有的像浮萍一樣隨波逝去，有的卻像樹(shù)根一樣深深地扎根在我的.腦海里。

　　有那么一件事，使我永遠銘記，它使我慚愧，催我深省。

　　那天，我高高興興地去上課。路邊的小草隨風(fēng)搖曳，像是在和我招手，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，像是要和我說(shuō)話(huà)。到了教室，看到幾個(gè)同學(xué)正在收別人的作業(yè)，作業(yè)很多，要是現在補，很有可能被同學(xué)發(fā)現，他們會(huì )嘲笑我！即使沒(méi)被發(fā)現，到了上課時(shí)我也補不完，想到這，我干脆不寫(xiě)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)同學(xué)來(lái)收我的作業(yè)。我一翻書(shū)包，作業(yè)本竟然還原封不動(dòng)地躺在那兒呢！我心里暗暗對它說(shuō)：“你怎么還在這兒！”我多么希望我忘了帶呀。我急忙打開(kāi)本子一看，果然，一個(gè)字也沒(méi)有。我想了想：這個(gè)班的人數那么多，如果我對他說(shuō)我再找一找，讓他先去收別人的作業(yè)，他會(huì )不會(huì )忘收我的？想到這兒，我對他說(shuō)：“我再找找，你先去收別人的作業(yè)吧！”“嗯？那你快點(diǎn)找啊�！闭f(shuō)完，他轉過(guò)去去收別人的了。我暗暗竊喜，可沒(méi)想到他只收了兩個(gè)人的作業(yè)就又來(lái)收我的了。他直直的看著(zhù)我，眼里有個(gè)大大的問(wèn)號。不用他說(shuō)我就知道，他下一句該說(shuō)：“你帶沒(méi)帶？”果然，他真的這么說(shuō)了，我支支吾吾地對他說(shuō)：“我，我忘帶了�！薄芭��！彼�轉身就走了，我慚愧極了。

　　上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，我的心直提到了嗓子眼，生怕老師要查作業(yè)。老師說(shuō)的第一句話(huà)不是說(shuō)講什么題，而是問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)？沒(méi)帶作業(yè)的人起立�！边@句話(huà)像響雷一樣，在我的體內炸開(kāi)了。我想了想：我可不能錯上加錯。我站起來(lái)，并向老師保證：從下次開(kāi)始，一定每次都按時(shí)完成作業(yè)�？吹嚼蠋�、同學(xué)、家長(cháng)都向我投來(lái)了贊賞的目光，我高興極了，如釋重負，因為我主動(dòng)向老師承認了錯誤，所以，老師原諒我了，我心中暗暗發(fā)誓：下次一定不忘做作業(yè)。

　　現在每次老師留完作業(yè)，我馬上回去寫(xiě)作業(yè)，不管是多還是少，每天一定要寫(xiě)完。寫(xiě)完了，馬上放到書(shū)包里，防止忘拿，每次我都是第一個(gè)交作業(yè)的人。

那一次我錯了作文7

　　每個(gè)人都犯過(guò)錯誤，我也不例外，其中的一次犯錯像浪花一樣總在我的腦海中翻滾。

　　那是發(fā)生在我五年級時(shí)候的事，那天，語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，中午作業(yè)是抄第五單元的名言，大家要認真寫(xiě)好字，下午我要檢查�！闭f(shuō)完就走出了教室。

　　回到家后，我忘了這項作業(yè)，在一旁興致勃勃地看著(zhù)電視，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一時(shí)想不出有什么作業(yè)，便心不在焉地回答：“老師沒(méi)有布置作業(yè)�！闭f(shuō)完又看起了電視。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。媽媽走后我心想：反正也想不出有什么作業(yè)，到時(shí)到學(xué)校問(wèn)別的同學(xué)在補寫(xiě)得了，反正第二節才是語(yǔ)文課。

　　可是我一到學(xué)校就忘記了這件事，課間還和同學(xué)們一起打打鬧鬧。第二節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一到教室就讓我們拿出作業(yè)本，要檢查作業(yè)。我心里暗暗嘀咕著(zhù)：完了完了，中午我壓根沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，要是如果要讓老師知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，那一定會(huì )對我很失望的�？衫蠋熞呀�(jīng)快要檢查到我們這一組了，心里的.小兔子一蹦一跳的。這時(shí)我忽然想出了一個(gè)“妙計”：告訴老師我忘記帶了。平時(shí)我在班級里表現還不錯，如果我這樣說(shuō)，老師應該會(huì )相信我的吧。

　　老師檢查到我們這一邊時(shí)，我“嗖”地站起來(lái)，深吸一口氣，說(shuō)道：“老師，我忘記帶作業(yè)了，明天我帶來(lái)給您，可以嗎？”老師看著(zhù)我，我也看著(zhù)老師，眼神中有些心虛，我正惴惴不安，擔心老師會(huì )識破我的謊言，那我不但會(huì )在全班同學(xué)面前丟盡了臉，還會(huì )讓老師對我失望。正當我顧慮時(shí)，老師說(shuō)道：“嗯，我知道了，明天帶給我，你坐下吧�！蔽腋械讲豢伤甲h：這么老掉牙的理由，老師居然相信我了。而同學(xué)們的目光一個(gè)個(gè)朝我投來(lái)，我如坐針氈，同學(xué)們似乎把我當成一個(gè)來(lái)自火星的外星人。老師檢查完作業(yè)后，正常上課，可老師講的我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，畢竟心里有事。

　　我很后悔，那么好的老師我為什么要騙她？老師在那種情況下相信了我，可見(jiàn)老師是多么信任我啊，可是我卻欺騙了她，如果時(shí)光可以倒流，回到老師檢查到我的那一刻，對老師說(shuō)出實(shí)話(huà)。想到這里，我向老師的辦公室奔去，我要親口對老師說(shuō)出時(shí)候，還要告訴老師：

　　老師，那一次，我錯了。

那一次我錯了作文8

　　淚水模糊了我的雙眼，我仰望著(zhù)深藍的天空，朦朦朧朧的一片，在這朦朧中，剛才的一幕幕又出現在眼前。

　　“畫(huà)畫(huà)畫(huà)，就知道畫(huà)，也沒(méi)看出你畫(huà)出個(gè)什么名堂來(lái)！”接著(zhù)，“啪”的一聲，一堆厚厚的畫(huà)紙重重的打在我的臉上，然后一張接著(zhù)一張飛飛揚揚的灑在地上，感到臉上一陣熱，我抬起頭，虎視眈眈的看著(zhù)媽媽。我最終受不了，沖進(jìn)了房間，“咚”的'狠狠的關(guān)上了門(mén)。

　　我的身體貼在門(mén)上，抖著(zhù)肩膀，抽泣著(zhù)，身子慢慢滑落下來(lái)，我蜷縮在墻角，如同一只無(wú)家可歸的流浪貓感到十分痛苦和無(wú)助。我緊閉上眼，將滿(mǎn)眶淚水用力擠出來(lái)。淚水順著(zhù)臉額滑下，滴落在胳膊上，腿上，回想起剛剛發(fā)生的一切，我心里抱怨著(zhù)：難道在這些家長(cháng)眼里，孩子們就不可以有一點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好嗎？在他們眼里，是不是只有所謂的成績(jì)，學(xué)習？我怨，甚至恨。

　　天上，幾顆星星孤零零的掛在上面，不時(shí)眨巴眨巴眼睛。我想，天上的星星應該很快樂(lè )，很自由吧！他們可以隨心所欲想干什么就干什么吧！哪和我這樣……

　　“你聽(tīng)著(zhù)，你現在的任務(wù)就是學(xué)習，畫(huà)什么畫(huà)，你把心思用在學(xué)習上就夠了，以后不許再畫(huà)了！”媽媽的怒吼打破了一片沉寂。本快平靜下的心又被擾亂，這次，我終于受不了了，打開(kāi)門(mén)，沖著(zhù)媽媽喊道：“憑什么？我不能有我自己的愛(ài)好，不能有我自己的想法嗎？我不會(huì )耽誤學(xué)習，但我不會(huì )因此放下自己的興趣�！眿寢尡灰回烅槒乃�，乖巧的我驚到了，呆在那里，她沒(méi)想到我的態(tài)度這般堅決。我依然蓋不住心中的怒火，吼道：“我不會(huì )放棄的！”轉過(guò)身子，把門(mén)一摔。

　　我跑到窗前，按耐不住心中的委屈，嚎啕大哭起來(lái)，任憑淚水放肆的流。慢慢地，平靜了下來(lái)。我的頭靠著(zhù)窗，還是望著(zhù)天，望著(zhù)那幾顆星。我知道，媽媽也是為了我好，她沒(méi)有害我，這些我都知道。但是，我也有我自己的愛(ài)好��！我還是怨她，怨她的反對，怨她的不理解。突然覺(jué)得媽媽像一個(gè)可怕的魔鬼，毫不留情的否認了我的畫(huà)，否定了我的自由。

　　我仰望著(zhù)深藍的天空，頓時(shí)感到一陣悲傷。難道真的是我的錯嗎？我只是堅持我的愛(ài)好罷了！難道真的是我的錯嗎？

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼意，一絲……凄涼，即使刮亂了我的頭發(fā)，也絲毫沒(méi)有在意。

那一次我錯了作文9

　　晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無(wú)法忘卻的事。那是我來(lái)君里學(xué)習沒(méi)多久的時(shí)候，英語(yǔ)老師讓我們在早讀時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞卷，剛好，默的是我沒(méi)有背的那張。我有許多單詞不會(huì )默，我有些緊張又有些害怕。早讀過(guò)后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說(shuō)完便揚長(cháng)而去。

　　第一節課下課后，我拿出我的默寫(xiě)卷準備批改，不經(jīng)意間看到同桌那滿(mǎn)是紅鉤鉤的默寫(xiě)卷，和我那滿(mǎn)是空白的默寫(xiě)卷對比，真是一個(gè)天一個(gè)地��！我那虛榮的壞毛病又犯了，一個(gè)邪惡的念頭出現在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫(xiě)卷上吧，反正老師也看不見(jiàn)，就不用再去背那些單詞那么無(wú)聊的.啰。我不知道我哪來(lái)的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，我猶豫著(zhù)要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語(yǔ)書(shū)上的單詞抄在了默寫(xiě)卷上。我的心撲通撲通地跳著(zhù)……這時(shí)候有人突然拿起了我的默寫(xiě)卷，我嚇了一跳，轉過(guò)身去，完了！是英語(yǔ)老師！我在心里不停地喊著(zhù)：完了！完了！怎么辦��？！這次真的完了！英語(yǔ)老師拿著(zhù)卷子，盯著(zhù)我問(wèn)：“抄的嗎？”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語(yǔ)老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒(méi)說(shuō)什么，把我的默寫(xiě)卷拿走了。當時(shí)我也不知道我哪來(lái)的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫(xiě)卷嗎？”“那你告訴我，沒(méi)為什么要抄�！崩蠋熋鏌o(wú)表情，但我還是微微察覺(jué)到了她的怒氣�！斑馈�…呃我沒(méi)默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說(shuō)了寫(xiě)什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說(shuō)：“沒(méi)默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著(zhù)說(shuō)“我都說(shuō)了你不會(huì )默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學(xué)而是為自己學(xué)，抄了對你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉，我當時(shí)真想為自己所說(shuō)的說(shuō)做到抽自己一巴掌�！鞍�，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫(xiě)卷遞給了我。我拿著(zhù)默寫(xiě)卷，強忍著(zhù)淚水，低著(zhù)頭走向我的座位。

　　那件事，我真的無(wú)法忘卻，那一次，我錯了。

那一次我錯了作文10

　　小時(shí)我很愛(ài)哭，現在我已經(jīng)很少哭了，我認為我長(cháng)大了。我剛踏進(jìn)家門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“每一次東西用過(guò)都不知到整理，到處亂丟嗎？你到底有沒(méi)有腦子��！”媽媽的話(huà)像一把尖刀刺傷我的心，一向做乖乖女的我終于爆發(fā)出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：“我為什么要你管哪！你省省力氣吧！”媽媽聽(tīng)了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我吼著(zhù)：“我生你養了你，你今天卻反過(guò)來(lái)罵我了��！”我虛心的.把頭扭向了一旁，兩手查進(jìn)口袋里，拋了一句：“我出去了！”便頭也不回的甩門(mén)走了。

　　我飛奔出了家門(mén)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的一個(gè)勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的涌出來(lái)。

　　我跑到了一個(gè)我認為媽媽看不到的地方，停了下來(lái)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣，一邊嗚咽著(zhù)。此時(shí)我再也忍不住了，我趴在路邊的石凳上號啕大哭起來(lái)。淚水從我的臉峽兩旁流了出來(lái)，似乎永遠也止不住，流不完。風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，莫大的路上只有一兩個(gè)人在走著(zhù)。我突然覺(jué)得我像一個(gè)沒(méi)人要的孩子一樣可憐。

　　天慢慢地暗了下來(lái)，太陽(yáng)落山了，晚霞漸漸退去。周?chē)�靜得可怕。此時(shí)我多么想要溫暖。多么想要一個(gè)懷抱，多么想要哪個(gè)懷抱是媽媽的呢！

　　我又在石凳做了一段時(shí)間，我的眼皮不聽(tīng)使喚地想要和上。我的肚子也開(kāi)始咕咕地叫起來(lái)�？晌覜](méi)帶一點(diǎn)錢(qián)，我也不想回去。

　　夜色越來(lái)越濃，許多人家已經(jīng)息燈睡覺(jué)了。我看了看周?chē)�，只好拖�?zhù)沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個(gè)聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽?zhuān)�媽媽向這邊走來(lái)了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著(zhù)我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會(huì )向左瞧瞧，一會(huì )向右看看，臉上露出了焦急的神情。

　　“媽媽?zhuān)　蔽移炔患按�地跑到了媽媽�(xiě)牙�。呢喃�?zhù)：“媽媽?zhuān)�我不�?huì )再頂嘴了，我會(huì )……”。媽媽的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽笑地好甜……好美……

那一次我錯了作文11

　　連綿不斷的春雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。小草欣欣然張開(kāi)了眼，花兒悄悄然綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也亮起了甜甜的歌喉�！岸嗝瓷鷻C勃勃的景象��！”我眼巴巴地望著(zhù)窗外，多想出去，看看那草，那花可我咳得厲害，只能呆在家里。

　　心疼我的奶奶為我送來(lái)了藕湯，期盼著(zhù)我能快快恢復。而我，一個(gè)漫不經(jīng)心的動(dòng)作，卻深深地傷害了您�！澳棠�，對不起，請原諒我。我不是故意的.�！蔽抑�道：那一次，我錯了。

　　皎潔的燈光下，奶奶，是您把辛辛苦苦花了三、四個(gè)鐘頭才熬好的藕湯親自送過(guò)來(lái)，那時(shí)剛好晚上八點(diǎn)多，我一個(gè)人在家�？晌覐臎](méi)喝過(guò)藕湯，我特怕苦，不敢喝。您安慰我，絞盡腦汁，千方百計想讓我喝下去。于是，您讓我看著(zhù)您喝，您一大口喝下去一點(diǎn)點(diǎn)。我明白，這里有奶奶您殷切的期望和濃濃的愛(ài)意。于是，我壯著(zhù)膽子喝了三大口。不料，奶奶您生氣地說(shuō)：“怎么才喝這么點(diǎn)兒呢？”其實(shí)，我早就知道，您的心里呀，比蜜還甜呢！你瞧，奶奶的眉毛都在笑呢！可我第二次碰到碗時(shí)，仿佛有一種無(wú)形的力量，使我怕喝…雖然我承認不苦，但就是莫名其妙地怕。您在旁邊鼓勵著(zhù)我，為我記數：“5、4、3、2．．．”我端著(zhù)碗，不吱聲，想喝下去，碗在嘴邊很近時(shí)，我感到手在發(fā)抖我．．．緊閉雙眼,忙做深呼吸。奶奶，您那充滿(mǎn)期望的聲音在我耳邊縈繞,我多么想讓自己喝下這蘊涵著(zhù)愛(ài)的藕湯,可心底的那無(wú)形的力量來(lái)得如此強烈，兩種聲音在腦子里交替進(jìn)行著(zhù)，手兒卻越不聽(tīng)使喚…緊接著(zhù)“嘭”地一聲，藕湯撒在了地上．．．我回過(guò)神來(lái)，愣住了，慌得不知所措。而您，一言不發(fā)地低著(zhù)頭把地板擦干凈，把地上的藕撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我仿佛就在那一瞬間，看見(jiàn)您眼角閃著(zhù)淚光，感到了奶奶的哭泣---無(wú)聲，漸漸地隨風(fēng)而去。一種深深的自責頓時(shí)充滿(mǎn)了我的全身“奶奶,我錯了!”我在心底默念著(zhù)。

　　窗外，細雨如絲。啊,我親愛(ài)的奶奶,請接受您孫女的懊悔吧。因為我知道：那一次，我錯了。那一次，是您，讓我真正懂得了什么是“奶奶的愛(ài)”；是您，讓我懂得了什么是“大愛(ài)無(wú)聲”；是您，讓我懂得了許多許多……

那一次我錯了作文12

　　我在心里一直放著(zhù)一件事情。它就像一個(gè)解不開(kāi)的疙瘩，可能將會(huì )一直伴隨我的終生。

　　那是一個(gè)下午的自習課上。我和同學(xué)們在一塊兒閑聊著(zhù)。不知道從什么話(huà)題開(kāi)始的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，說(shuō)到了請客吃零食的問(wèn)題。因為當時(shí)自己家庭條件不好。但是又怕被同學(xué)們看出來(lái)，從而嘲笑我。所以我主動(dòng)就說(shuō)了。明天我請客，給大家吃零食吧，都有。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)有吃的，都興高采烈的說(shuō)好。放了晚自習之后，我想起那句話(huà)，就有些后悔了。因為我本來(lái)家庭條件就不好，我哪有錢(qián)請同學(xué)們吃零食呀�？墒窃趺崔k呢？自己說(shuō)出的話(huà)也不能不算數，不然的話(huà)會(huì )被同學(xué)們嘲笑的。我回到家以后，爸爸媽媽都不在家，就當我，轉身要回我房間的一瞬間。我的眼睛一下看到了桌子上放著(zhù)十元錢(qián)。這是什么錢(qián)呢？怎么在這里放著(zhù)呢�？磥�(lái)這十元以后，我的心里開(kāi)始嘀咕了。如果我把這十元錢(qián)拿上的話(huà)，明天就有錢(qián)請同學(xué)們吃零食了�？墒侨绻�爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦呢。我的腦袋在飛速旋轉著(zhù)。如果我跟爸爸媽媽要錢(qián)的話(huà)，爸爸媽媽肯定不會(huì )給我這么多的。如果錢(qián)不夠多的話(huà)，請同學(xué)們吃零食肯定不夠的。我的腦海里想了一遍又一遍。終于還是忍不住，我把錢(qián)悄悄地放進(jìn)了口袋里。然后就趕緊跑進(jìn)我的房間了。這是我第一次偷偷拿家里的`錢(qián)，心情非常的害怕緊張。就這樣在我的，害怕緊張中，一天天過(guò)去了。我不知道爸爸媽媽有沒(méi)有發(fā)現這件事？或者說(shuō)已經(jīng)發(fā)現了但是，怕我傷自尊，所以沒(méi)有揭發(fā)我�；蛘哒f(shuō)是爸爸媽媽早就忘了這十元錢(qián)�？傊�我沒(méi)有受到任何的懲罰和批評。

　　那一次我錯了，我的良心受到了極大的譴責。我嚴重的認識到了自己的錯誤。我不該在同學(xué)面前吹大話(huà)。也不該在家里偷偷拿了錢(qián)。這件錯事一直在我的心底。他就像一個(gè)疙瘩，時(shí)間越長(cháng)，過(guò)得越大。直到現在也沒(méi)有解開(kāi)。

那一次我錯了作文13

　　就在那一次，我識到了自己的錯誤我想讓老師和同學(xué)們原諒我。

　　有一次上自習課，老師說(shuō)：“請同學(xué)們看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)家庭作業(yè)，但是不能說(shuō)話(huà)�！苯淌依镒兊螟f雀無(wú)聲，我便靜靜地看起了書(shū)，忽然一張小紙條傳了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“我們傳紙條聊天吧！”我寫(xiě)呀寫(xiě)。后來(lái)我看到了一條紙條上寫(xiě)了幾個(gè)人的名字，我就跟她開(kāi)了個(gè)小玩笑，她看了大發(fā)雷霆竟然說(shuō)要去告訴老師聽(tīng)，我聽(tīng)了慌慌張張半天才說(shuō)：“你好好想想我只不過(guò)跟你開(kāi)個(gè)玩笑，何并要告訴老師，如果你去告我也不怕�！蔽抑皇窍雵樆Ｋ�，她卻說(shuō)：“我這就去告訴老師，我聽(tīng)了拉住她的手結結巴巴地說(shuō)：“好好，我幫你去做一件事，你就就別告告訴老師聽(tīng)聽(tīng)�！薄昂冒�！你幫我登記作業(yè)一個(gè)星期�！彼�反悔道：“不行，不行，你現在要幫我整理抽屜�！蔽衣�(tīng)了心里直冒煙，我只好服從她的命令。

　　又過(guò)了好一段日子，我的家聽(tīng)本沒(méi)簽名，心里想：糟了遭了，我沒(méi)簽名咋辦，老師肯定又會(huì )責怪我的。于是，我就趁語(yǔ)文組長(cháng)不注意的時(shí)候冒簽名。但是想瞞天過(guò)海都瞞不了同桌的眼睛，她說(shuō)去告訴老師，我就說(shuō)：“那怎樣才能不告訴老師？”她又說(shuō)：“給我收拾抽屜久一點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“好的�！�

　　但是有一天，又到我幫她收抽屜的時(shí)候了，（那時(shí)候她也在）我叫她把古箏指甲接住，壞了不關(guān)我的事，她頭上說(shuō)：“可以�！钡�心里想著(zhù)：壞了讓我陪。不巧我幫她收拾完了，把指甲撿起來(lái)，那時(shí)早已爛了，我跟她說(shuō)了這件事，她卻要我賠，我只好害怕的答應她，眼里有一點(diǎn)點(diǎn)淚水，我便告訴雷肖西，雷肖西卻告訴老師，星期五早上我把錢(qián)給了她。中午老師把我倆找到了，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，我的眼淚不停的`流了下來(lái)，下午，老師把我找來(lái)，問(wèn)我的錢(qián)從哪來(lái)，我說(shuō)是從家里的存錢(qián)里拿來(lái)的，我很害怕老師打電話(huà)告訴我媽媽。

　　到了晚上，媽媽一直用安全問(wèn)題來(lái)教育我，一直在問(wèn)我有沒(méi)有拿過(guò)爸爸媽媽的錢(qián)，但我卻不知媽媽什么意思，就說(shuō)沒(méi)有。晚上回到家，媽媽把我教訓了一遍，從那時(shí)候我終于知錯了，我想改正，讓同學(xué)們喜歡我。

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