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這次我做對了作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的這次我做對了作文，歡迎大家分享。
這次我做對了作文 1
前幾天，我和爸爸、爺爺回老家有事情要辦，便坐巴士去了。
在公共汽車(chē)上，我一邊吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的奶油面包、特香包、蛋糕，一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的欣賞窗外的風(fēng)景，隨著(zhù)公共汽車(chē)的喇叭聲，我的心情無(wú)比的愉快。再過(guò)兩站就到老家了。爺爺把奶油面包、特香包、蛋糕收拾起來(lái)。準備我們回家來(lái)再吃。因為我最喜歡這些小面包了。
這時(shí)，巴士慢慢的停了下來(lái)。一位滿(mǎn)臉傷痕的阿姨正在焦急的找位子。我看著(zhù)這位阿姨，心想：嘿嘿，幸虧我有坐位，不然也要站著(zhù)了。但是有想到主動(dòng)讓座位是我們少先隊員應該做的事。最后，我還是讓了坐位。在爺爺和那位阿姨的交談中，我知道了這位阿姨是被孩子的爸爸打的，我也很同情她們�？茨莻�(gè)小女孩很餓的樣子，我從包里拿出了我最?lèi)?ài)吃的'小面包，然后遞給了她。她接過(guò)小面包，津津有味的吃了起來(lái)。我見(jiàn)了，開(kāi)心的笑了。
雖然小面包被她吃了，但是很值得。因為小小的面包換來(lái)得是她燦爛的微笑。
這次我做對了作文 2
“這次我做對了”當大家看到這個(gè)會(huì )想不明白，“為什么我做對了？”“做對什么了？”別急，聽(tīng)我一一講。
記得上周星期五的下午的第一節課是體育課。因為我不舒服，我向老師請假在班里自習。
我正在班里寫(xiě)作業(yè)，突然“吱”地一聲開(kāi)了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來(lái)了？體育老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有他的'允許是不可以回教室的，可她……
小染警覺(jué)地看了看我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)她，繼續寫(xiě)作業(yè)。突然，小染竟然把手伸進(jìn)一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里，夾出那個(gè)同學(xué)的20塊錢(qián)。我心都涼了，在我的印象中，小染的為人不錯呀！怎么可以偷別人的東西呢！
下課了，同學(xué)們陸陸續續地都回教室了。很快那個(gè)同學(xué)很快發(fā)現他不見(jiàn)東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來(lái)到教室，老師把事情調查清楚后，嚴厲地批評了小染，并且表?yè)P了我。
我心里像吃了蜜一樣甜，因為我做對一件事。
這次我做對了作文 3
一生中，做對的事情肯定有許多。它會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)贊賞，帶來(lái)許多美好的感覺(jué)。而那件做對的事給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
還記得那一次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�？茖W(xué)課上，老師給我們發(fā)了一些鳳仙花的'種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個(gè)小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，準備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來(lái)時(shí)，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語(yǔ)，“第一次澆水肯定得多一點(diǎn)��！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因為澆水過(guò)多而將那些植物送去天堂�！睜幷撀曉谖业亩吓员P(pán)旋�！耙痪蜐采冱c(diǎn)吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見(jiàn)水如白綢帶一樣落入了花盆中�！皯摽梢粤��！蔽铱纯礉駶櫟哪嗤�，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天早上，我來(lái)到花盆前，昨日濕潤的泥土已經(jīng)干了許多，我拿來(lái)水繼續澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見(jiàn)種子長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽，我十分滿(mǎn)意。
又過(guò)了好幾天后，我來(lái)到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂(lè )得合不攏嘴。
終于，鳳仙花長(cháng)大了，我也知道了，這次我做對了。
這次我做對了作文 4
今天老師讓我幫同學(xué)們批改作業(yè)。老師能把這艱巨的任務(wù)交給我，說(shuō)明老師很信任我，我一定要仔仔細細、認認真真的改！
終于有一名同學(xué)寫(xiě)完了，這是我今天的第一個(gè)“客戶(hù)”，祝他好運！嗯，怎么回事，這個(gè)“滿(mǎn)”字寫(xiě)得不規范，重新寫(xiě)！我冷冷的說(shuō)道，下一個(gè)。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長(cháng)，誰(shuí)讓他們寫(xiě)地不規范。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。
就在這時(shí)李子晗走了過(guò)來(lái)。我看了看，他已經(jīng)重寫(xiě)了四次，機上這一次是第五次了，應該不會(huì )再錯吧！我抱著(zhù)僥幸心理，正想給他打對，猛然間我看到一個(gè)錯字，那就是寒寫(xiě)得不規范。想給他打錯，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說(shuō)那個(gè)字只是寫(xiě)得不規范了點(diǎn)兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應該公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個(gè)錯號的.時(shí)候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。
看著(zhù)他失望的背影，我真想把那個(gè)錯號拉掉。但是那表面上是對他好，實(shí)際上是在害他。如果我今天給他打對了，他沒(méi)有深刻得印象，以后還會(huì )錯的。
在這里我只能對李子晗說(shuō)一聲，請原諒我，請理解我！
這次我做對了作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。
到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在了小瀑布上，出現了一道彩虹，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，在給我們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們來(lái)到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
伙伴們出了一個(gè)主意，說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)采的'花又多又美麗吧�！北荣愰_(kāi)始了，大家都歡呼了起來(lái)，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來(lái)，突然想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，不能摘花，因為花是給別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話(huà)，講給小伙伴們聽(tīng)，伙伴們知道錯了，于是我們又選了一個(gè)好玩的游戲。我們都玩的開(kāi)心極了！
回家后，我把事情告訴了媽媽?zhuān)е?zhù)我，伸了一個(gè)大拇指，說(shuō)：“你真棒！”
這次我做對了作文 6
想起那件事，我就覺(jué)的我那樣做是對的。
那次，語(yǔ)文老師讓我們打作文。于是我們便認真地打起了作文。整個(gè)電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)煩，心想：誰(shuí)呀！這么不自覺(jué)，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我帶著(zhù)好奇心，把頭向前一伸，只見(jiàn)平時(shí)和我稱(chēng)兄道弟的沈龍祥沒(méi)有打作文，。我見(jiàn)后，小聲對沈龍祥說(shuō)：“打作文！”可是，他卻轉過(guò)頭，兇巴巴對我說(shuō)：“不關(guān)你事�！边@時(shí)，我火了，想告訴老師，可剛開(kāi)口，又閉了起來(lái)，因為沈龍祥他是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽(tīng)我的話(huà)，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會(huì )兒，我鐵了心。大聲說(shuō)道：“語(yǔ)文老師，沈龍祥不打作文�！边^(guò)了一會(huì )兒，沈龍祥遭到了語(yǔ)文老師的.一頓臭罵。這時(shí)，他很生氣，用手指著(zhù)我說(shuō)：“還兄弟呢？平時(shí)我對你那么好，你現在背叛我，等著(zhù)瞧，哼！”
雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點(diǎn)斷絕關(guān)系，但我覺(jué)得我這做是對的。
這次我做對了作文 7
生活中我雖然做過(guò)很多錯事，但也做過(guò)很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來(lái)跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車(chē)去公園玩，我在公交車(chē)站等了好久，公交車(chē)終于來(lái)了，我一上車(chē)就趕緊搶了個(gè)座位。不一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了！當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽(tīng)到了這長(cháng)長(cháng)的嘆氣，立馬把頭扭了過(guò)來(lái)。這時(shí)我發(fā)現車(chē)上的人看到這位老爺爺，裝睡的'裝睡，玩手機的玩手機，看風(fēng)景的看風(fēng)景，就是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過(guò)了一會(huì )，看著(zhù)隨著(zhù)公交車(chē)晃動(dòng)的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺的跟前，說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！薄敝x謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說(shuō)。我聽(tīng)了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！
這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺的事，今后我會(huì )繼續努力，把事情做對！
這次我做對了作文 8
星期一，老師拿著(zhù)試卷面無(wú)表情地走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天我們要進(jìn)行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發(fā)現題目很簡(jiǎn)單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽(tīng)得一清二楚。試卷前面的'那些題目對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，做起來(lái)根本不費吹灰之力。
當我做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個(gè)伸縮梯一樣伸長(cháng)了好多�！翱吹搅�！看到了！”我自言自語(yǔ)道，心里樂(lè )開(kāi)了花。我趕緊拿起筆把答案寫(xiě)了上去�？墒�，我突然想起老師說(shuō)過(guò)，做人要有誠信！如果我這樣得到滿(mǎn)分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿(mǎn)分了，但是我依然感到十分快樂(lè )，因為我通過(guò)了誠信對我的考驗。
這次我做對了作文 9
每當想起這件事，我心里就感到十分高興，因為這次我做對了。
那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著(zhù)我的好心情，我和弟弟來(lái)到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿(mǎn)院子的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細觀(guān)察，你還會(huì )發(fā)現很多有趣的小昆蟲(chóng)。早晨的露珠在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外艷麗。
外婆聽(tīng)到了我們的笑聲，急忙親自出來(lái)迎接我們，卻不小心被門(mén)口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說(shuō)道：“人老了，眼神也差了��！你們快進(jìn)屋，我給你們做飯去�！闭f(shuō)著(zhù)便步履蹣跚地走進(jìn)了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個(gè)主意：把那塊石頭弄出來(lái)，再用沙土填平。
說(shuō)干就干，弟弟找來(lái)了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動(dòng)，絲毫沒(méi)有離開(kāi)大地的.想法。怎么辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來(lái)了一個(gè)大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽(tīng)“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來(lái)，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對了，不但受到了表?yè)P，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。
這次我做對了作文 10
藍天上，一片一片白云連起，好像那張笑臉。
我和媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了五本書(shū)。結賬了，收銀臺的叔叔幫著(zhù)我們裝書(shū)，手忙腳亂之中，六本書(shū)進(jìn)了袋子，我們則渾然不知。
結了賬，我和媽媽一路走一路聊的回到了家，開(kāi)開(kāi)門(mén)，我一下了躺倒在沙發(fā)上，就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣，迫不及待的打開(kāi)袋子。我驚奇的發(fā)現竟然多了一本書(shū)。我把它拿出來(lái)，看了看媽媽?zhuān)瑡寢層挚戳丝次�。我拿�?zhù)書(shū)進(jìn)了我的房子，我雙手的著(zhù)這本沒(méi)有拆開(kāi)的書(shū)，不知為何，我的.手微微顫抖，我看了看窗外，隱約能看見(jiàn)一點(diǎn)書(shū)店的影子。到底怎么辦！要不不換了吧，還得走這么多路。不行，那樣豈不太沒(méi)道德了。
我的心咯噔一下，不行，必須送回去！
突然媽媽叫我，我嚇得一顫，以為是要指責我，原來(lái)是讓我去買(mǎi)葡萄。虛驚一場(chǎng)。我決定，就借這個(gè)機會(huì )把書(shū)還了。我把書(shū)藏在衣服里，沒(méi)告訴媽媽?zhuān)弥?zhù)錢(qián)出去了。無(wú)到了書(shū)店門(mén)口，裝作很隨便的推開(kāi)大門(mén)，慢慢走道一架書(shū)架前，從懷里拿出書(shū)，放了回去。我終于松了一口氣，這就當沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。
拿著(zhù)葡萄進(jìn)了家，媽媽對我笑著(zhù)，顯然她已經(jīng)知道了。這笑容分外溫柔，是前所未有的。她說(shuō)：“孩子，這次你在做對了�！�
這次我做對了作文 11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到早餐店去吃早飯，吃好了以后，我從口袋里掏出一張十元錢(qián)給阿姨，由于吃早飯的'人特別多，忙不過(guò)來(lái)，阿姨找了我九元錢(qián)，在回家的路上，我數了數錢(qián)，“不對呀”，我疑惑地叫道。我心里想：我吃了一碗粥兩元錢(qián)，阿姨應該找我八元錢(qián)，怎么多找了我一元錢(qián)。這時(shí)候，我心里想：這一元錢(qián)到底給不給那個(gè)阿姨，過(guò)了一會(huì )兒，也不知道從哪兒冒出一句話(huà)：“快把一元錢(qián)還給那位阿姨，小學(xué)生要誠實(shí)守信，”我聽(tīng)了，三步并做兩步跑到那個(gè)早餐店，親切地對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我剛才在您這兒吃早飯，付錢(qián)的時(shí)候您多找了我一元錢(qián)，”那位阿姨好像什么都不知道似的，對我說(shuō)：“有這回事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，那位阿姨想了好一會(huì )兒，才知道自己剛才多找了我一元錢(qián)，那位阿姨對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，”還夸我是個(gè)懂事的孩子。
同學(xué)們，我們小學(xué)生做任何事都要誠實(shí)守信，知道了嗎？
這次我做對了作文 12
這是三年級的事兒……
三年級時(shí)，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來(lái)，火線(xiàn)精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時(shí)，我認為游戲就是整一個(gè)世界，被媽媽罵了一頓，繼續玩；被媽媽打了頓，繼續玩兒。媽媽怎樣說(shuō)也沒(méi)有把我從游戲世界中“救”出來(lái)，她失望極了。
一天，爸爸媽媽對我說(shuō)：“我們去西湖游玩一下吧，來(lái)了這么久，西湖都沒(méi)有去玩�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時(shí)是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的'臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構成了一道風(fēng)景線(xiàn)，我覺(jué)得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。
回到家中，我突然發(fā)覺(jué)電腦與自然是無(wú)法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無(wú)趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開(kāi)電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次，我沒(méi)有打開(kāi)電腦，這次，我做對了……
這次我做對了作文 13
有一篇文章，叫做《“啞巴”學(xué)生》，文章中的“啞巴”學(xué)生在老師出現錯誤的情況之下，敢于指出老師的錯誤，這種精神很值得我們學(xué)習、敬佩。在我們的老師、家長(cháng)也會(huì )出現錯誤，那么你又會(huì )怎樣做呢？如果是我的話(huà)，我一定會(huì )指出老師的.錯誤。這不，前幾天老師就出錯了。
那天，老師讓我們把發(fā)下來(lái)已改好了的補充習題帶回家訂正，我一看，我做錯了一個(gè)題目，我在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，發(fā)現我的答案是對的，然后我又去問(wèn)爸爸，爸爸想了一會(huì )兒信心十足地說(shuō)：“這道題你是對的，你們老師改錯拉�！蔽野胄虐胍�，準備第二天去問(wèn)老師。
第二天的早讀課是數學(xué)，數學(xué)老師給我們講補充習題，老師講的答案與我的一樣，只不過(guò)方法不同而已，我剛想舉手問(wèn)老師，又把手縮了回去，心想：“要是我的答案是錯誤的，那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎？”心中又有一個(gè)聲音說(shuō)：“對的就是對的，錯的就是錯的，好歹也要試一試呀�！弊罱K，我決定要試一試。我舉起手，對老師說(shuō)：“老師，這兒有一題我對了�！崩蠋熆戳丝�，他說(shuō)：“沒(méi)錯，是你對拉，我改錯了�！�
老師也不是永遠不會(huì )錯的，你認為呢？
這次我做對了作文 14
無(wú)論上學(xué)、放學(xué)，小賣(mài)部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊塊磁鐵石，不由自主地吸住了我，甚至讓我駐足觀(guān)望。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我從小賣(mài)部的店門(mén)前經(jīng)過(guò)，我就看見(jiàn)小賣(mài)部五顏六色的零食，有辣條、糖果、棒棒糖、雞腿、雞翅……店里的.零食都是我愛(ài)吃的。管店的阿姨似乎看出了我的心思，就說(shuō)道：“小朋友，要不要買(mǎi)一個(gè)呀？很好吃的喲！”聽(tīng)了這句話(huà)，我摸了摸我的口袋，還有三元錢(qián)呢！這時(shí)，不知從哪兒來(lái)了一句話(huà)：“快點(diǎn)買(mǎi)吧，這么好吃，你難道不想吃嗎？”當它說(shuō)完又來(lái)了一句話(huà)：“這些都是垃圾食品，吃了對身體會(huì )有害的�！苯�(jīng)過(guò)了一番爭吵后，我還是選擇不買(mǎi)，一轉身就往家里跑。到家門(mén)口，我才擺脫了零食的誘惑。心想今天，我做對了，把想吃零食的念頭消滅掉了。
當我經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部時(shí)，我就會(huì )想起那次拒絕誘惑的經(jīng)歷。
這次我做對了作文 15
夏天的時(shí)候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲(chóng)子偷偷吃了個(gè)精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。
我看到小秧苗被太陽(yáng)烤得奄奄一息，它似乎在向我求救�？粗�(zhù)它我很難過(guò)，心想植物也有生命，就這樣放棄一個(gè)生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來(lái)又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著(zhù)我，說(shuō)：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情�！蔽腋嬖V爸爸：“不管是人類(lèi)、動(dòng)物、植物，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒(méi)了，但它仍有生命，我想盡力幫助它�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)我的精心照顧，不到一個(gè)星期，小秧苗又煥發(fā)了生機，長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門(mén)前，而且還結出了一個(gè)個(gè)碧綠的.小辣椒，可愛(ài)極了。整個(gè)夏天，我收獲了十幾個(gè)辣椒。
現在已經(jīng)是秋天了，辣椒還是很強壯，在涼風(fēng)中挺立著(zhù)�？粗�(zhù)生機勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說(shuō)：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對�！毙±苯泛孟褚苍谙蛭尹c(diǎn)頭微笑，似乎在說(shuō)：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著(zhù)想著(zhù)，我的心里美滋滋的。
這次我做對了作文 16
上周是我第一次做紅燒魚(yú)，但是最后的結果很不理想。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“這次做的紅燒魚(yú)不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚(yú)�！�
第一次不理想的結果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭取第二次比第一次做的'更好。于是我開(kāi)始做一些精心的準備：上網(wǎng)查找紅燒魚(yú)做法方面的資料；通過(guò)仔細觀(guān)察別人做紅燒魚(yú)的整個(gè)過(guò)程，來(lái)了解紅燒魚(yú)的基本操作方法。通過(guò)自己的精心準備和認真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚(yú)鱗刮凈，魚(yú)肚切開(kāi)，取出內臟。將魚(yú)洗凈，放入盤(pán)中，讓水分充分晾干。接著(zhù)，將適量的花生油倒入鍋內。當油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚(yú)放進(jìn)鍋中。用小火煎魚(yú)，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當魚(yú)身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚(yú)。此時(shí)，我兩眼緊盯著(zhù)媽媽?zhuān)睦锸志o張，不知道將會(huì )是一個(gè)什么樣的結果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這次你終于過(guò)關(guān)了！”最后的評判結果出爐，我始終懸著(zhù)的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對了！
這次我做對了作文 17
回望過(guò)去，曾做過(guò)多少個(gè)錯誤的決定，但這件事我做對了。
吹到臉邊的風(fēng)如同一把把鋒利的`刀子直戳那已凍得發(fā)紫的臉。我一下了車(chē)，背著(zhù)那重重的書(shū)包。一路小跑，想快點(diǎn)回到溫暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無(wú)奈，由于地上有雪，使我和那潔白的雪花來(lái)了個(gè)零距離接觸。
不知過(guò)了多久，面前終于呈現出那扇門(mén)。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的`手，剛打開(kāi)防盜門(mén)，面前就出現了一位我不認識的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門(mén)又打開(kāi)大一些，微微欠身，示意她先過(guò)去，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，飽經(jīng)滄桑的臉上滿(mǎn)含笑意，從我身邊輕輕走過(guò)。
沒(méi)有感謝的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有贊美的掌聲，就像綠草用自己映襯花朵；就像落葉用自己滋養土地；我用舉手之勞幫助了別人，我覺(jué)得這件事我做對了。
這次我做對了作文 18
我的媽媽個(gè)子不高不低，披著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙有神的大眼睛，長(cháng)著(zhù)不高不的.鼻子，下面長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴。
媽媽的臉總是像一個(gè)晴雨表。有時(shí)“陽(yáng)光明媚”，有時(shí)“烏云密布”。當我考出好成績(jì)時(shí)，媽媽的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，她的眉毛就變成了一道月芽，眼睛瞇成了一條細細的線(xiàn)，嘴巴就像擦過(guò)口紅。連臉上皺紋也好像突然沒(méi)有了，顯的格外美麗�？僧斘也豢衔缢瘯r(shí)，媽媽立刻“晴轉雨”了，美麗立刻變成了倒過(guò)來(lái)的兩個(gè)鉤子，眼睛大大的瞪著(zhù)，可真叫我心慌。媽媽生氣的時(shí)候像只老虎，人時(shí)會(huì )吵我打我，讓我害怕�？伤吲d的時(shí)候雙像袋鼠抱我親我讓我開(kāi)心。
有一次，媽媽說(shuō)今天有雨讓我拿傘……放學(xué)了，走到學(xué)校一看下雨了，我就把傘撐開(kāi)走在路上，走著(zhù)走著(zhù)我碰到了班長(cháng)我說(shuō)：“我借你傘，快走吧！”回家我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)我做對了。
這次我做對了作文 19
今天，我正在學(xué)校里走，突然，我發(fā)現我的好朋友羅琪故意把多功能教室旁邊的垃圾箱弄翻了，垃圾散了一地，她卻跑開(kāi)了。我很生氣，馬上跑過(guò)去對她說(shuō)：“羅琪，你怎么把學(xué)校里的垃圾箱弄倒了？你看，把地上全弄臟了，趕快把它扶起來(lái)！”羅琪轉過(guò)身來(lái)，眼睛朝我一瞪，說(shuō)：“哼，這種事，你少管！反正又沒(méi)有其他人看見(jiàn)�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“愛(ài)護公物，人人有責，你還不認錯？你不是我的好朋友！”羅琪的`臉一下子紅了，“好吧，我把它扶起來(lái)�！蔽遗呐乃募缯f(shuō)：“嗯，老師不是說(shuō)過(guò)嘛，知錯就改，就是好孩子。羅琪，我還永遠和你好�！闭f(shuō)完，我就和羅琪一起把垃圾箱扶起來(lái)，把散在外面的垃圾也拾進(jìn)去了。
在回教室的路上，我真開(kāi)心啊，我覺(jué)得我做對了。
這次我做對了作文 20
一想起那件事，我就覺(jué)得我做對了。
那天，弟弟跑到河邊，準備去小池塘那兒看看，小魚(yú)塘離河只有一米遠。又沒(méi)辦法過(guò)去，除非脫鞋從河里走過(guò)去�？傻艿懿辉敢饬�。他找來(lái)一根木頭，把木頭放好，走了過(guò)去。那小池塘的路不過(guò)就二十厘米多一些。再說(shuō)那里長(cháng)滿(mǎn)了草，萬(wàn)一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔當不起這個(gè)莫須有的罪名。這時(shí)，跟在弟弟身后的`柏瑩瑩，看見(jiàn)草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，哪知差點(diǎn)也掉進(jìn)河里。幸虧旁邊有樹(shù)，不然非得掉進(jìn)河里。我拉著(zhù)弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的`絕招“飛奔”，這才沒(méi)掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來(lái)了，可下半身完完全全的濕了。只能脫下來(lái)曬了。
幸虧今天沒(méi)讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！
這件事我做對了，真是太開(kāi)心了。
這次我做對了作文 21
在生活中我做對過(guò)，也做錯過(guò)，今天我就和你們講一講我先做錯過(guò)，然后，做對過(guò)的一件事情吧！
這件事情發(fā)生在一個(gè)早上，這天早上我起床很晚，一起床就已經(jīng)是7點(diǎn)了，我慌忙地背起書(shū)包拿著(zhù)一根香蕉和一個(gè)面包就去上學(xué)了，我在上學(xué)的路上邊走邊吃，過(guò)了一會(huì )兒，我走啊走，就到了學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，我把香蕉皮向地上一扔就要走進(jìn)學(xué)校里面去了，就在我要走進(jìn)去的一分鐘，我心想：媽媽說(shuō)過(guò)不能亂扔垃圾的，老師也說(shuō)過(guò)不能亂扔垃圾，但是她們都不在不用怕的，如果有人不小心走到這里滑倒了怎么辦��！但是有哪個(gè)人會(huì )走到這里滑倒呢？想到這里我胸口迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾說(shuō)：你做為少先隊員不能亂扔垃圾的.。聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的話(huà)，我臉紅了，我馬上回頭起香蕉皮扔到了垃圾箱，然后就高高興興的去上學(xué)了！
從這件事情中我明白了要保護環(huán)境。
這次我做對了作文 22
我們身邊發(fā)生過(guò)許多平凡的事，比如幫爸爸媽媽拿東西，公交車(chē)上讓座等。今天，我就講一講發(fā)生在我身邊的一件事。
昨天晚上，我幫奶奶洗了一大盆魚(yú)。
洗魚(yú)的`時(shí)候要先用刮魚(yú)鱗的神器把魚(yú)鱗刮得干干凈凈，不能有一點(diǎn)痕跡，然后把魚(yú)尾巴剪掉，再把魚(yú)頭剪下來(lái)。到了開(kāi)膛的時(shí)候，我戴上手套緊閉著(zhù)眼，“哇！好難聞！”還是先把內臟掏出來(lái)吧！我再次閉緊眼睛，把一根手指頭伸進(jìn)魚(yú)肚子里一扣�！昂醚�！”我連忙把內臟扔了，把魚(yú)也扔在一旁，心想：好惡心呀，和解剖人體一樣，難道奶奶不知道殺魚(yú)這么惡心困難嗎？
接下來(lái)該洗魚(yú)了。我首先往解剖的魚(yú)肚子里倒上水，再把黑液體排出，最后再用花椒、料酒、鹽等材料腌制�！敖K于洗完了�！蔽彝�(zhù)那一盆洗好的魚(yú)，開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)�？墒俏揖拖催@一次魚(yú)，奶奶每天為愛(ài)吃魚(yú)的我洗魚(yú)，更辛苦。唉，我終于能體會(huì )到大人的辛勞了。
這就是發(fā)生在我身上的一件事，它讓我難以忘懷。
這次我做對了作文 23
開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們定夏秋季節的校服，我一想到新校服，特別想要，可是最近我們家買(mǎi)了一套新房子，媽媽說(shuō)我們家沒(méi)錢(qián)了，所以我不知道該不該訂校服，真是好為難，放學(xué)后，我把這件事告訴了上六年級的姐姐，姐姐說(shuō)：“你別訂了，我以前的`夏服已經(jīng)小了很多，沒(méi)法穿了，再說(shuō)我馬上要畢業(yè)了，也快不用穿了，你穿我的吧，這樣也給你爸爸媽媽減輕負擔，多好呀！”我感覺(jué)姐姐說(shuō)的很有道理，我高興的擁抱了姐姐。不過(guò)這是我和姐姐的秘密，媽媽不知道。
過(guò)了幾天，同學(xué)的媽媽給我媽媽打電話(huà)，問(wèn)我要多大號的.校服，媽媽很納悶地問(wèn)我怎么回事，我用最清脆的聲音回答：“媽媽?zhuān)覜](méi)訂夏服，我穿我珂珂姐姐以前的那件就行，這樣我們就不用花錢(qián)買(mǎi)新的了�！眿寢尭吲d的一下把我摟到懷里，因為媽媽懂我會(huì )關(guān)心她了。
雖然我之前沒(méi)有告訴媽媽沒(méi)訂夏服這件事，但我覺(jué)得這件事我做對了。
這次我做對了作文 24
這天，下課后，我和芳莉出去散步。這時(shí)，急匆匆跑來(lái)一位女同學(xué)，她想借一本閱讀書(shū)。便問(wèn)了芳莉，她說(shuō)沒(méi)帶，于是，那位女同學(xué)就去了別處，我正想說(shuō)我帶了，但芳莉拉住了我，說(shuō)：“其實(shí)我帶了，何必借給她呢？有些人都不還�！边@時(shí)，我想起一件事：小學(xué)時(shí)，五年級的.學(xué)生去我們班借紅領(lǐng)巾，我很熱心助人，立馬借給了一位女生，那次后，她沒(méi)來(lái)還，我喪氣了，再也不想借給別人東西了。
我心里不想借了，但回頭看見(jiàn)那位女生焦急的表情，我心里過(guò)意不去。于是，我不顧芳莉的阻擾，跑回教室，找出閱讀書(shū)，借給那位女生，她急忙向我道謝。
叮叮叮，下課了我剛出教室，那位女生就來(lái)了，把書(shū)遞給我，說(shuō)謝謝。她還說(shuō)以后我有困難可以去找她幫助，我高興的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次我做對了作文 25
記得二年級的時(shí)候，班里搞了一個(gè)活動(dòng)，那就是賣(mài)報紙。一聽(tīng)到賣(mài)報紙，我就很激動(dòng)。
可是賣(mài)報紙并不容易，當時(shí)天氣很炎熱，我也非�？诳�，好不容易才賺到了一塊錢(qián)。我繞著(zhù)柳侯公園兩圈了都賣(mài)不出去。當我繞到第二圈，在柳侯公園里時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)聾啞人在向路人要錢(qián)，當時(shí)我覺(jué)得很好奇。這時(shí)，聾啞人向我走來(lái)，聾啞人先舉了一個(gè)小牌子，他拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：捐款人姓名、捐款數量，示意讓我給他捐錢(qián)。我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)該不該捐，同學(xué)想了，說(shuō)：“捐吧！”說(shuō)著(zhù)便拿出了3元錢(qián)投進(jìn)了箱子。我雖然不太相信，可是覺(jué)得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來(lái)的一元錢(qián)捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的.`可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢(qián)投了進(jìn)去，雖然錢(qián)不多，但也是我的心意。
過(guò)后，我覺(jué)得助人為樂(lè )是件好事，“贈人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對了。
這次我做對了作文 26
這天訂正作業(yè)時(shí)，由于我和劉一伶都訂正完了，只剩下趙振榮還沒(méi)訂正完，我扭頭一看——他還在講話(huà)呢。
我叫了一聲：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)？”“哦，馬上就好�！彼幕卮鹗敲胨俚�，可是，動(dòng)作卻是慢的。他又講了許久。
我忍不住又說(shuō)了一次，可他還是一動(dòng)不動(dòng)。
我真的生氣了：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)，不訂正的話(huà)，我就去告老師�！彼�(tīng)了這話(huà)，立馬害怕起來(lái)，轉過(guò)來(lái)訂正。
我見(jiàn)他認真訂正了，便和劉依伶說(shuō)起話(huà)來(lái)。等我說(shuō)完話(huà)，轉過(guò)頭一看，我的..天啊，他怎么又講話(huà)了呢？誒，他每次訂正都是這樣，我該怎么辦，告，還是不告？這時(shí)，小天使和小惡魔出來(lái)了，小惡魔說(shuō)：“不要告，告了他就不跟你玩了�！毙√焓褂终f(shuō)：“一定要告，不然他學(xué)不好，挨罵的是你啊，不跟你玩就不跟你玩唄，有什么，相信他以后一定會(huì )忘記的，告吧告吧�！弊詈�，肯定是小天使贏(yíng)了，他的道理好很多。
我告了老師，趙振榮就挨批評，誰(shuí)讓他講話(huà)呢，沒(méi)辦法。
這次我做對了作文 27
記得有一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)出去玩兒，突然發(fā)現了一只流浪狗，它正在那里扒垃圾桶找吃的，我看見(jiàn)之后趕緊把它抱回家，回家的`時(shí)候小狗一直在抖，我三步并成兩步跑到了家門(mén)口。
終于回到了家，我聞見(jiàn)它的'身上有一股臭味兒，于是我把狗狗放在衛生間里，趕緊燒水，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，水燒好了，我趕緊去放水，放好了之后，我把小狗放在溫和的水里，然后拿來(lái)一小塊兒香皂，給它搓滿(mǎn)了全身，再搓頭上，最后我用手給它洗了洗嘴巴。又調好水溫給它將泡沫洗干凈，拿了一條新的毛巾給它擦了擦，又拿吹風(fēng)機徹底給它吹干了。小狗好像在說(shuō)：“好舒服呀！”
洗完之后我還喂了它火腿腸呢！”看著(zhù)干干凈凈的小狗，我抱著(zhù)它開(kāi)心地笑了。雖然累，但我很開(kāi)心，小狗也好像在說(shuō)：“謝謝你，我會(huì )一直忠于你的，小主人�！�
我以后只要一有時(shí)間都會(huì )帶上小狗出去玩兒。
這次我做對了作文 28
我做對了。
人生總有對錯。理解如何辨別對錯可能需要很長(cháng)時(shí)間。
那件事給我留下了深刻的印象。我二年級的時(shí)候，老師讓組長(cháng)檢查我的.作業(yè)。我有個(gè)閨蜜(名字保密)，因為沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)中午要在學(xué)校重寫(xiě)，所以沒(méi)帶作業(yè)。她著(zhù)急了，對我說(shuō)：“把作業(yè)借給我，等組長(cháng)檢查完了我再還給你�！蔽矣X(jué)得不對，就沒(méi)答應她，告訴她不好，不老實(shí)。但她苦苦哀求，我腦海里出現了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)是好朋友，一個(gè)說(shuō)是好朋友，不誠實(shí)。最后我決定不借給她了，對她說(shuō)：“我們要誠實(shí)，做錯了要受到懲罰�！弊詈�，她被老師留下來(lái)做作業(yè)。
接下來(lái)的幾天，她不跟我說(shuō)話(huà)了，我很難過(guò)，失去了一個(gè)好朋友。我做錯什么了嗎？真的有錯嗎？我一直問(wèn)自己。不，我沒(méi)有錯。友誼/誠實(shí)都很重要。如果你不誠實(shí)，不要擔心這段友誼。
通過(guò)這件事，我明白了，真正的友誼是勇敢的.指出自己的缺點(diǎn)。我相信有一天她會(huì )明白的。我們仍然會(huì )是非常好的朋友。
這次我做對了作文 29
我是一個(gè)講信用的人，不相信，請往下看。
下課了，周老師又像上次一樣布置了背成語(yǔ)接龍，還特別交代兩個(gè)同學(xué)一定要背會(huì )，因為他倆上次就沒(méi)有背會(huì )。
我回到家立刻打開(kāi)書(shū)包，拿出作文本，開(kāi)始背成語(yǔ)接龍了，我不想因不會(huì )背挨批，做一個(gè)不講信用的'.人。背了一會(huì )兒，很快就背會(huì )了，不過(guò)我覺(jué)得背得還不夠熟。我想：不背熟的話(huà)，過(guò)幾天就忘了，不就等于白背了嗎？于是，我接著(zhù)背了起來(lái)……��！我終于背會(huì )了，我把所有的成語(yǔ)連起來(lái)背了一遍，一口氣背完，一字不錯！我真高興，作業(yè)完成了，可以出去玩了。
又到了上課時(shí)間，我在路上又把成語(yǔ)接龍復習了一遍挺熟練的。到教室里，給老師一背，背得滾瓜爛熟，老師還表?yè)P了我。
我特別高興，因為我做了一個(gè)守信的人。
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