失而復得作文通用(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的失而復得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

失而復得作文1

　　每個(gè)人都有和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，當然，我也不例外。

　　我是一個(gè)乒乓球好愛(ài)者，所以每次去超市我都要去文具專(zhuān)柜看看，因為那里有各種各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見(jiàn)了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實(shí)在太貴了，但它實(shí)在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢(qián)買(mǎi)了那個(gè)乒乓球。

　　到了乒乓球臺，小伙伴們熱情的將我圍住，一個(gè)小伙伴說(shuō)：”李佳嶸，你也來(lái)打球嗎？帶球了嗎？”“當然帶了�！蔽液敛华q豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球�！疤�好了，我們快點(diǎn)開(kāi)始吧！”“好��！”當我答應他的一瞬間，我就開(kāi)始擔心那個(gè)新買(mǎi)的球會(huì )不會(huì )被抽爆。我善于發(fā)高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實(shí)如我所料，它來(lái)了一個(gè)360度抽球，球沒(méi)有打到我這邊，而是實(shí)實(shí)在在地抽到了鐵質(zhì)做的球網(wǎng)上，球被直接抽爆了。這時(shí)，我的牛脾氣一下子就上來(lái)了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢(qián)買(mǎi)的'嗎？”他也怒氣沖沖地對我說(shuō)：“我管你多貴，它能比法拉利跑車(chē)貴嗎？”“我不管，反正你要在一個(gè)星期之內陪一個(gè)一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。

　　一天后，它真的賠了我一個(gè)一模一樣的球，這反而讓我有點(diǎn)不好意思了，“對不起，那天我太激動(dòng)了，不該對你發(fā)那么大的脾氣�！彼�也連忙說(shuō)：“對不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的�！焙髞�(lái)，我們握手言和了，開(kāi)開(kāi)心心地又在一起打球了。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到：對朋友一定要寬容，不應該為了一點(diǎn)小事就和別人大發(fā)脾氣。學(xué)會(huì )了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

失而復得作文2

　　昨天早晨的時(shí)候，好友葉子告訴我，她的平臺頁(yè)面打不開(kāi)了，因為那個(gè)賬號是他的舊帳號，所以他一直在想是不是平臺封了所有的舊賬號了？這樣的話(huà)，他就減少了一天幾塊錢(qián)的收入，從他的語(yǔ)氣中多多少少能夠聽(tīng)出來(lái)他的失落！

　　畢竟我們都是在家的寶媽?zhuān)�一天幾塊錢(qián)的收入，累積起來(lái)一個(gè)月也有二三百塊錢(qián)了！別人的一頓飯錢(qián)，對我們來(lái)說(shuō)是一份不小的收入！

　　然后自己也挺為他感到失落的，畢竟自己想的是拆紅包這件事，還是互相幫助的比較好！所以聽(tīng)到好友說(shuō)是平臺打開(kāi)的消息，心里也總覺(jué)得不是滋味！

　　今天早晨睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，看到微信上好友又給我發(fā)過(guò)來(lái)一串鏈接，自己點(diǎn)開(kāi)一看是他的，就平臺賬號，然后就感到特別的開(kāi)心，問(wèn)他是不是又可以打開(kāi)了？他說(shuō)是的，但是就是不知道有沒(méi)有紅包？我說(shuō)如果要是能夠打得開(kāi)的話(huà)，肯定是有紅包的！

　　過(guò)了八點(diǎn)整的時(shí)候，好友說(shuō)是有紅包！聽(tīng)著(zhù)她語(yǔ)氣中的那種小喜悅，自己也不由得為他感到開(kāi)心。

　　這件事對她來(lái)說(shuō)也算是一件事，而復得的小喜悅了！

　　有的時(shí)候想一下我們要求的也并不多，只是一天幾塊錢(qián)的收入，就可以讓我們開(kāi)心了，平常有的時(shí)候只是覺(jué)得每天都拆紅包，沒(méi)什么，失去以后發(fā)現還是特別的想念，之前幾塊錢(qián)的收入也是收入！

　　這一次回來(lái)之后，那種失而復得的感覺(jué)真的是特別的讓人感到開(kāi)心，因為我從好友的.語(yǔ)氣中就可以看到她的欣喜。

　　想一下成年人的世界里活的多么的不容易，不管怎么樣？好友的平臺能夠重新打開(kāi)，真的是一件好事，我們也可以繼續互幫互助的拆紅包，我們也都有了一丁點(diǎn)的收入！

　　這是一件多么值得高興的事！

失而復得作文3

　　“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時(shí)，學(xué)習委員突然扯著(zhù)嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒(méi)帶？我把書(shū)包翻了個(gè)遍，就是找不著(zhù)。糟了，咋辦？頓時(shí)我臉上一陣發(fā)燒。

　　這時(shí)，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書(shū)包？平時(shí)我最討厭誰(shuí)翻我書(shū)包了。霎時(shí)間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來(lái)，指著(zhù)她的鼻子怒吼道：“誰(shuí)叫你翻我書(shū)包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說(shuō)：“對不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過(guò)我的同意嘛，再說(shuō)我的'作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時(shí)她的臉徹底變了，不甘示弱地說(shuō)：“難道你沒(méi)有翻過(guò)我的書(shū)包？”“我什么時(shí)候翻過(guò)啦？”“沒(méi)翻過(guò)才怪了�！薄�…我們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭吵著(zhù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　剛開(kāi)始我心里還覺(jué)得十分氣憤，但到中午時(shí)就開(kāi)始后悔了——平時(shí)，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂(lè )；我難過(guò)，她便和我一起分擔憂(yōu)愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應該。

　　午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門(mén)口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),遞給我一張紙條,說(shuō)道:“這是楊慧潔叫我給你的�！睏罨蹪�？她會(huì )寫(xiě)些什么？我打開(kāi)紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，夏詩(shī)曼，上午我不該翻你的書(shū)包，拿你的作業(yè)，請你原諒我好嗎？”

　　原來(lái)楊慧潔比我后悔的還要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會(huì )兒我們倆又勾肩搭背地走了出來(lái)，還是一對好朋友。

　　······

失而復得作文4

　　我獨自走在回寢室的路上，我又哼起了自創(chuàng )歌曲《回寢室嘍》。

　　晚上值完日，我哼著(zhù)小調興沖沖地回到了寢室。吃完加餐，我把盆子拋到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不見(jiàn)了。我不禁想起六年級姐姐的悲慘遭遇。

　　我沖出洗漱間，挨個(gè)問(wèn)寢室的人：你拿我的洗腳毛巾了嗎？沒(méi)一個(gè)人承認。我用威脅的語(yǔ)氣對她們說(shuō)：誰(shuí)拿就給我洗鉤子（掛毛巾的`鉤）大家都笑了起來(lái)。只有我一個(gè)人苦著(zhù)臉，我對笑的最歡的李睿寧說(shuō)：用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應了。

　　上了床，我不閱讀，使勁兒叫：誰(shuí)拿我毛巾給我洗鉤子！我一遍又一遍地叫，她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說(shuō)：變態(tài)拿的。過(guò)了一會(huì )又說(shuō)：DO是變態(tài)。我大喝一聲：DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說(shuō)：那DO要給你洗鉤子。說(shuō)完，立馬笑了起來(lái)。當然了，她還要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。

　　第二天早晨，我頂著(zhù)黑眼圈去洗漱，愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上：你的洗腳毛巾！我抬頭一望，看到我親愛(ài)的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了，一跳沒(méi)成功，第二跳我使出吃奶的勁，猛得一跳，夠到了！我把它放回掛鉤上。

　　洗腳毛巾不聽(tīng)話(huà)，獨自跑上晾衣架。

　　主人急得團團轉，它在上面笑哈哈。

　　捉住你個(gè)小鬼頭，失而復得好開(kāi)心。

失而復得作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚的早晨里，我十分開(kāi)心，所以蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校：因為昨晚爸爸給我買(mǎi)了個(gè)新的自動(dòng)筆，很想趕緊發(fā)揮它的潛力。

　　我專(zhuān)心致志的上完了第一節語(yǔ)文課，就把自動(dòng)筆放在了桌面上，然后有興致勃勃地去寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上玩了。當想了上課臨時(shí)同學(xué)們都依依不舍的跑向了教室，當我回到教室時(shí)往桌面上一看�！把�！我的自動(dòng)筆呢？！”這時(shí)我十分著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣轉來(lái)轉去的，我問(wèn)了我身邊的所有人，大家都說(shuō)“出去玩了沒(méi)看見(jiàn)�！薄拔蚁抡n了就一直在看書(shū)，也沒(méi)有看見(jiàn)�！薄�…但唯一一個(gè)讓我感覺(jué)開(kāi)心的就是那一句“別擔心，我們一起找到你的自動(dòng)筆吧！”我聽(tīng)了之后連忙說(shuō)好。我下課之后東張西望、東尋西找都沒(méi)有看見(jiàn)，甚至還去了我們學(xué)校的上棟呢。但是當我喪氣地走回了教室之后發(fā)現我的自動(dòng)筆，竟然就在＊＊＊的桌子上呀。

　　我看見(jiàn)他正在拿著(zhù)我的綠色自動(dòng)筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)“是你偷我了的自動(dòng)筆嗎？！”他連忙回答“我……我我我，也買(mǎi)了這支筆呀！不可能和你一樣的，就是別人偷你的吧！”我爭辯著(zhù)“我可是在這里做了記號的`，我在這里貼了標簽上面有我的名字�！蹦玫阶詣�(dòng)筆一看，原來(lái)上面有標簽紙撕掉的痕跡呀！我正在惱怒著(zhù)……這時(shí)，他的朋友走過(guò)來(lái)跟我講：“這支筆是我撿到的，然后才送給他的�！薄澳悄阋膊豢赡馨盐业拿�字給撕掉吧，你應該幫我發(fā)回去�！� “對不起了，我們錯了，現在把筆還給你�！边@時(shí)我就不生氣了，原諒了他們兩個(gè)，又用回了我心愛(ài)的自動(dòng)筆。

　　我丟了自動(dòng)筆后又找回來(lái)了，讓我失而復得，也讓那兩位同學(xué)得到了教訓。

失而復得作文6

　　周末和同學(xué)們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個(gè)“月光寶石”。

　　我給它起名叫月光寶石。是因為它的形狀像月牙，而且石頭中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發(fā)光。我視它為寶貝。每天放學(xué)回家都要反復的撫摸。不知道是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，說(shuō)開(kāi)了，心里也“晴天了”。每天和寶石說(shuō)話(huà)，然后把它放在一個(gè)盒子里。

　　今天一放學(xué)，我又是先拿起裝著(zhù)寶石的盒子，可，可，盒子怎么那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發(fā)開(kāi)盒子，果然是寶石不見(jiàn)了蹤影。我翻遍了我的書(shū)桌，可還是沒(méi)有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。

　　作業(yè)也不能靜心寫(xiě)，只能是翻來(lái)覆去的`尋找。怎么不見(jiàn)了呢，怎么就不見(jiàn)了呢！倉央嘉措說(shuō)：“你在與不在，我都在這里，你愛(ài)與不愛(ài)，我都是愛(ài)……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎么就就不見(jiàn)了呢？

　　外面傳來(lái)嘩啦一聲的開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，我哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你可算回�?lái)了，我，我，”我抽噎著(zhù)說(shuō)“我的寶石丟了，寶石沒(méi)有了，我也就不讀書(shū)了，我還得重新去找和它一樣的寶石”我斷斷續續的說(shuō)著(zhù)。

　　媽媽知道是這樣的事讓我傷心不已，她只是放下了背包，繞過(guò)我，走到了我的床頭，拉開(kāi)了里邊的抽屜，說(shuō)：“你看看，昨天我把它放這里了，寶石不見(jiàn)了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報在了懷里。哦，柳暗花明又一村��！我頓時(shí)心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。

　　失而復得的寶石，我一定一定要好好的珍惜！

失而復得作文7

　　今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因為下午有自由玩耍的體育課，我們不由得心里一陣陣小小的開(kāi)心。

　　我們正在憧憬體育課上自由活動(dòng)的場(chǎng)景和正在做游戲的項目時(shí)，上課鈴“叮當”響了起來(lái)，我們心中的快樂(lè )正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見(jiàn)王老師向我們走來(lái)，我以為他正去別的班教美術(shù)，就沒(méi)有再看。沒(méi)想到那不是美術(shù)本而是一疊作業(yè)。王老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室，我便納罕了：王老師怎么來(lái)了？他走錯教室了嗎？體育老師不見(jiàn)了，這是什么回事？王老師把作業(yè)向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來(lái)給你們上課�！蔽腋械搅诵奶�加速的聲音：不，為什么要這樣？為什么不能晚一天請假，數學(xué)課實(shí)在太無(wú)聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來(lái)了一節體育課，卻又讓老師無(wú)情地占領(lǐng)了，好生氣，可是我錯了，我沒(méi)想到老師慈祥善良的一面。

　　老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆荒槾诡^喪氣的'樣子。我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“老師，我們想上體育課�！崩蠋熀呛切α艘宦暎骸拔冶緛�(lái)就是叫你們去上課的，我來(lái)改作業(yè)�！币幻牒�，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開(kāi)心了。到了操場(chǎng)上一路玩耍，心里說(shuō)：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節體育課，實(shí)在太HAPPY了，沒(méi)有老師來(lái)管我們，我們可以自由開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩，其樂(lè )難表。

　　我們在歡樂(lè )中度過(guò)了，王老師竟也有如此善良的一面。

失而復得作文8

　　我有一部蘋(píng)果手機，是爸爸送給我的。平時(shí)，我用這部手機看新聞、查資料，特別喜歡它。

　　可是有一天，我卻把手機弄丟了。那是一個(gè)早晨，我們在余姚北站等開(kāi)往福建的動(dòng)車(chē)。已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)，但看看時(shí)間，離動(dòng)車(chē)出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)，度日如年的我想到了自己的好伙伴——手機，我就拿著(zhù)它瀏覽起新聞來(lái)。這時(shí)，同行的好朋友小貝叫我跟她一起去玩，我就跑過(guò)去了。

　　和好朋友玩耍的時(shí)間總是過(guò)得特別快，動(dòng)車(chē)來(lái)了，我們上車(chē)了�？粗�(zhù)沿途的風(fēng)景，我想拿出手機拍幾張照片留作紀念，可是摸摸口袋，沒(méi)有；翻翻包，也沒(méi)有。我問(wèn)媽媽有沒(méi)有給她，媽媽說(shuō)根本沒(méi)有。爸爸連忙拿出自己的手機，打我手機。大家側耳傾聽(tīng)，手機鈴聲卻沒(méi)有響起！我意識到：手機被我弄丟了。我真后悔，因為這部手機當時(shí)買(mǎi)的.時(shí)候要五千多元，丟了，少不了媽媽的一頓責罵，而且我再也不能看新聞、查資料了。爸爸繼續打著(zhù)電話(huà)。突然，電話(huà)被接通了，原來(lái)是我隨手放在余姚北站的座位上，后來(lái)等車(chē)的旅客聽(tīng)到手機一直在響，而附近又沒(méi)有人，就接起了。那位好心人答應把手機放在值班室，值班室的工作人員讓我們回去的時(shí)候就能拿到了。

　　轉眼間，四天過(guò)去了，我們回到了余姚北站，并拿到了手機。我拿著(zhù)手機，心里十分感激那位陌生人，是他拾金不昧，讓我的手機失而復得，我以后也要多幫助別人；同時(shí)我也暗暗地告訴自己，以后做事可不能粗心大意，要小心謹慎。

失而復得作文9

　　前幾天，我竟然丟了一個(gè)手機。

　　我就是想不通，唉！我怎么會(huì )丟了我最心愛(ài)的手機呢？我清清楚楚地記得，那天肯定是把它放在口袋里的。乘電梯時(shí)，我明明拿出來(lái)看有沒(méi)有關(guān)機呢，但是到中午，我再一摸口袋，卻只摸到了一張餐巾紙！難道它長(cháng)腳跑了嗎？不會(huì )吧，稀奇真稀奇！

　　我親愛(ài)的手機，你怎么這么“殘忍”呢？你想把我急死呀！你居然連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)有說(shuō)就跑了！你不知道，我找你找得好苦呀！書(shū)包里、口袋里、作業(yè)袋里、家里……我幾乎都翻了個(gè)底朝天！也沒(méi)有看見(jiàn)你的影子！因為你的“失蹤”我“可憐”的屁股也遭殃了！真是雪上加霜……

　　可沒(méi)有想到，上帝把門(mén)關(guān)上，卻又給你開(kāi)了一扇窗，星期五事情發(fā)生了轉機——

　　那天，我正懊悔忘了帶吃飯時(shí)墊的毛巾，突然我眼前一亮，想起書(shū)包里好像有一塊備用的。于是，我朝書(shū)包的隔層看了看，毛巾倒是沒(méi)看到，卻看到了一個(gè)白色的東西。我定睛一看，呀！是手機！我不是在做夢(mèng)吧！我拍了拍腦袋，真痛！我的`手機，你終于回來(lái)啦！歡迎回來(lái)！哎呀！我當時(shí)怎么就沒(méi)想到你在這里呢？你“藏”得可真夠嚴的！看來(lái)還是爸爸說(shuō)的對：東西從哪里拿的，就要放回哪里，要有一個(gè)固定位置，這樣就不會(huì )丟三拉四。

　　嘿！沒(méi)想到這次小小的丟手機事件卻讓我領(lǐng)悟了養成好習慣的重要性。親愛(ài)的手機，我會(huì )好好愛(ài)護你的，不會(huì )再有下次啦！

失而復得作文10

　　早上，媽媽給我五十元錢(qián)，讓我買(mǎi)一個(gè)文具盒。

　　來(lái)到學(xué)校，我把錢(qián)放到書(shū)包里就出去玩了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我回到教室，看了看放錢(qián)的地方，呀！五十元錢(qián)沒(méi)有了。我找完了書(shū)包的每個(gè)角落，都沒(méi)有找到。這可怎么辦呀？我內心很傷心，整整一節課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，我又到小賣(mài)部門(mén)前找，看見(jiàn)同桌拿著(zhù)五十元錢(qián)走進(jìn)小賣(mài)部。我心想“同桌上學(xué)和我一起來(lái)的時(shí)候還說(shuō)自己沒(méi)帶錢(qián)呢？怎么，一節課就變出五十元錢(qián)呢？”這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)他：“你的.錢(qián)是那兒來(lái)的，是不是偷的我的錢(qián)？”他慢條斯理的回答：“怎么可能呢，我又不是小偷，我家里又不是沒(méi)有錢(qián)。你是不是想要我的錢(qián)呀？你家是不是沒(méi)有錢(qián)呢�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)眼淚都要流出來(lái)了。我就去找老師了，老師帶我去看監控。結果發(fā)現就是他偷了我的錢(qián)。我就說(shuō)嘛！同桌怎么會(huì )一節課變出五十元錢(qián)出來(lái)呢？同桌是在我出去玩的時(shí)候，拿了我那五十元錢(qián)。這時(shí)我又想到他說(shuō)的那些話(huà)，就很生氣�？墒峭瑢W(xué)之間友誼第一嗎。

　　我回到教室沒(méi)有直說(shuō)，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談�？墒撬�還是不誠認，我只好把老師找來(lái)。老師又把我倆帶到監控室，在監控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢(qián)。他回到教室背著(zhù)我做了一個(gè)小錢(qián)包，把錢(qián)放到錢(qián)包里，又寫(xiě)了張紙條，偷偷地放到我課桌里。我回到教室后，看到了這個(gè)小錢(qián)包和紙條，我很感動(dòng)。他也承認了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。

　　與人相處要以誠相待，這樣才會(huì )得到更多的友誼。

失而復得作文11

　　鳳凰老師收到了同學(xué)們的"活動(dòng)費"后，便到山羊主任辦公室那兒去批改作業(yè)了，當聽(tīng)到山羊主任表?yè)P我們班時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)花了，……下午上課時(shí)才發(fā)現"活動(dòng)費"不翼而飛了！鳳凰老師可著(zhù)急了，她說(shuō)："錢(qián)丟了，怎么辦呀？我腦袋都要炸了，頭皮都發(fā)麻了！"同學(xué)們也一樣著(zhù)急萬(wàn)分，這時(shí)，小熊同學(xué)說(shuō)出了大家的心理話(huà)："我真有希望錢(qián)能夠自己長(cháng)出兩條腿走回來(lái)就好了……"下在大家著(zhù)急萬(wàn)分時(shí)，山羊主任笑瞇瞇地走來(lái)了，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)袋子，向大家說(shuō)："錢(qián)在這里呢！"頃刻間大家心中的石頭才落下了地。鳳凰老師高興地連說(shuō)"謝謝！"事后鳳凰老師順藤摸瓜地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)，她說(shuō)："今天的錢(qián)丟了又找回來(lái)了這就叫'失而復得'；出了問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們跟著(zhù)老師一塊著(zhù)急一塊高興，這叫'同甘共苦'；通過(guò)這件事，說(shuō)明同學(xué)們與老師的情感像一家人，這叫'親如一家'；大家明白了！""明白了！"動(dòng)物學(xué)校的.同學(xué)們高興地大聲喊了起來(lái)！聲音響徹了開(kāi)空。今天的語(yǔ)文課真有趣，讓特別難忘！

失而復得作文12

　　我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了，本來(lái)想去剪，可又覺(jué)得太可惜了。我想干脆把我的頭發(fā)扎起來(lái)算了。

　　下午，我和媽媽來(lái)到“啊呀呀”店里買(mǎi)皮筋和發(fā)夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發(fā)夾、兩個(gè)頭花準備給我扎頭發(fā)。

　　回到家我迫不及待拆開(kāi)頭花的包裝，對著(zhù)鏡子照著(zhù)扎起了頭發(fā)。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發(fā)夾，然后跑著(zhù)去客廳看電視�？戳艘粫�(huì )兒，我想再重新扎頭發(fā)，因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發(fā)，咦？頭花怎么不見(jiàn)了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉就去廚房告訴媽媽?zhuān)骸拔业?頭花不見(jiàn)了？”媽媽安慰我說(shuō)：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發(fā)下面看看有沒(méi)有？”我拿來(lái)掃把，掃呀掃，沒(méi)掃出頭花來(lái)。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒(méi)找到。媽媽看我總找不著(zhù)就幫我四處找了一遍，可也沒(méi)找著(zhù)。她就對我說(shuō)：“找不著(zhù)就算了。你下周表現好，我重新買(mǎi)個(gè)給你�！�

　　可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。��？這不是我找了很久都沒(méi)找到的頭花嗎？我馬上撿起來(lái)，高興地跑到廚房對媽媽說(shuō)：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好��！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。

　　我對著(zhù)鏡子又把這失而復得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？

失而復得作文13

　　過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物：一輛我稀罕了好久的自行車(chē)。

　　這是一個(gè)可以折疊的變速自行車(chē)，車(chē)身長(cháng)有1米左右，整個(gè)車(chē)身是黃色的，輕便的輪子黃色的`，鞍座也是黃色的，小巧的車(chē)把套也是黃色的，飛快的騎起來(lái)，感覺(jué)像一只黃色的蝴蝶在公路上飛，同學(xué)們都是羨慕不已。

　　自從有了自行車(chē)，我每天上學(xué)放學(xué)都騎著(zhù)它。我給起來(lái)了一個(gè)名字：“寶馬座駕”。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到車(chē)棚一看，瞬間我的頭大了，我的車(chē)子早已不再停車(chē)地�！败�(chē)子，車(chē)子呢？”我左顧右盼，也沒(méi)有看見(jiàn)我的車(chē)放在車(chē)棚里，忽然我想到，早上我匆忙的離開(kāi)車(chē)棚，應該是給車(chē)子忘記了上鎖……會(huì )不會(huì )是同學(xué)和我開(kāi)玩笑，一會(huì )給我送回來(lái)呢？

　　我耷拉著(zhù)腦袋往回家走，上樓見(jiàn)到媽媽。話(huà)沒(méi)出口，淚水先流了出來(lái)：“媽媽?zhuān)�我的�?chē)子丟了，我把它放在了車(chē)棚子里，忘記上鎖了”。我傷心的對媽媽說(shuō)�！皼](méi)事，先吃飯吧，說(shuō)不定下午你的車(chē)子還會(huì )回來(lái)的，發(fā)生了的事情不能后悔，只能找原因，想辦法，而不是一味的傷心”。在媽媽的安慰下，我的心情好了很多，只是簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，就又走著(zhù)上學(xué)去了。

　　晚上放學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就大聲喊：“媽媽?zhuān)�我的�?chē)子又回來(lái)了”。媽媽從窗戶(hù)探出頭來(lái)"怎么回事？“我答：“是一個(gè)同學(xué)因為臨時(shí)有事，知道那輛車(chē)是我的，看我又沒(méi)鎖，就騎走了，下午完好無(wú)缺的把車(chē)子還回來(lái)了”。

　　媽媽告訴我：以后遇到任何坎坷麻煩，不要一味的憂(yōu)傷，要想辦法來(lái)解決！

失而復得作文14

　　秋天走了，冬天悄悄的來(lái)臨了。小松鼠一家采集了許多松果準備過(guò)冬。他們把松果堆在了窩旁邊的倉庫里。小松鼠看著(zhù)倉庫里滿(mǎn)滿(mǎn)的松果，又蹦又跳的說(shuō)：哇，今年過(guò)年不用愁啦！

　　但天有不測風(fēng)云，第二天，小松鼠想吃松果，于是他來(lái)到了倉庫，可是倉庫里的松果都不見(jiàn)了，這時(shí)小松鼠大聲叫起來(lái)：��！我們的松果不見(jiàn)啦！小松鼠的爸爸媽媽聽(tīng)到后連忙跑過(guò)來(lái)，看到空蕩蕩的倉庫，嚇得目瞪口呆，這時(shí)熊大剛好路過(guò)樹(shù)下，跑過(guò)去問(wèn)：怎么啦？小松鼠哭著(zhù)說(shuō)：我們準備過(guò)冬的.松果都不見(jiàn)了。熊大聽(tīng)完后說(shuō)：別著(zhù)急！別著(zhù)急！我幫你們查查松果到底去哪了？

　　說(shuō)完，熊大來(lái)到奇奇國王家，他問(wèn)：奇奇，你有沒(méi)有去小松鼠家拿過(guò)松果？奇奇國王說(shuō)：沒(méi)有！接著(zhù)他又來(lái)到了蘿卜頭家問(wèn)：蘿卜頭，你有沒(méi)有去小松鼠家拿過(guò)松果？蘿卜頭說(shuō)：沒(méi)有！

　　………

　　熊大接二連三的問(wèn)了好幾個(gè)人都說(shuō)沒(méi)有，熊大垂頭喪氣地走著(zhù)，遇到了正在打掃樹(shù)林的光頭強，光頭強問(wèn)：熊大，你怎么不開(kāi)心呢？熊大說(shuō)小松鼠家準備過(guò)冬的松果都不見(jiàn)了，我問(wèn)了好多人都沒(méi)線(xiàn)索。光頭強聽(tīng)后說(shuō)：昨晚我巡夜樹(shù)林時(shí)，一陣北風(fēng)吹過(guò)，天上掉下來(lái)很多松果，當時(shí)把我的頭都砸蒙了，就沒(méi)多想哪里來(lái)這么多松果，就用掃帚給清掃了。那些松果還在我家門(mén)口堆著(zhù)呢！我尋思著(zhù)來(lái)年春天放樹(shù)林里種，那你們趕緊去我家給小松鼠送回去吧！別讓他們太著(zhù)急了。聽(tīng)完之后，熊大就把松果給小松鼠送回去了。

　　小松鼠一家拿回松果后，可開(kāi)心了，知道事情的前因后果后，一家人十分感謝熊大和光頭強。于是就大伙聚在一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了個(gè)快樂(lè )年。

失而復得作文15

　　陽(yáng)光燦爛，草在村下乘涼，小狗進(jìn)入夢(mèng)鄉，我們在上體育課。

　　我們的心情很好，等待著(zhù)體育老師的到來(lái)�？蛇^(guò)了五分鐘，其他老師都來(lái)了，體育老師沒(méi)來(lái)，一個(gè)身影從窗戶(hù)走過(guò)。我們的心情又大好起來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：“體育老師好�！辈涣�，竟是數學(xué)老師來(lái)代課，又連忙改口：“數學(xué)老師好�！蔽业男那槿�崩潰了，頓時(shí)到了人生最低峽谷，我把時(shí)間定住了，又想這個(gè)又想那個(gè)，哪個(gè)都不對……

　　我又想，反正沒(méi)有體育課那么自在，我就認命吧，可又想到數學(xué)試卷沒(méi)有批改出來(lái)，數學(xué)老師手上又拿著(zhù)試卷，我不由自主的心情又好了起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)多久心情又壞了，聽(tīng)小道消息，同學(xué)說(shuō)：“近日，老師好像根本沒(méi)有出過(guò)辦公室，好像已經(jīng)改過(guò)�！比欢鴶祵W(xué)老師笑瞇瞇地對著(zhù)我們，可能是試卷考得好的緣故，老師手上拿著(zhù)試卷不是又要讓我們考的.吧！我想了又想才把時(shí)間又按了繼續，因為我非常想知道答案是不是要考試，或者要上課，只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：“半節課考試，下半節課自由活動(dòng)�！笨纪暝�，我們飛奔操場(chǎng)，恨不得不走樓梯，直接跳下去，一大批學(xué)生飛一樣地下了教室，有的玩足球，有的打籃球，還有的比摔跤，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，鈴鈴，鈴最討厭了，體育下課鈴響了，有的同學(xué)說(shuō)：“不公平，本來(lái)一整節課都是玩的……”我說(shuō)：“夠了，有得玩就已經(jīng)不錯了，這也算是失而復得了�！�

　　不過(guò)我們要為學(xué)習努力奮斗。

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