往事的作文精華(12篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的往事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事的作文1

　　讓我們的生活學(xué)習中有很多事情值得我們去留戀，有很多事情值得我們去懷念，還有很多事情讓我們痛恨不已，生活是短暫的，但是我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　在七年級時(shí)臨近期末考試時(shí)，我們家發(fā)生了，一件大事，而這件事真讓我難以置信。也是這件事讓我留下了一個(gè)很大的遺憾。

　　在我星期天回家的時(shí)候走到門(mén)口就看到了一個(gè)冰冰冷冷的棺材在我奶奶的屋門(mén)口，這使我驚呆了，我說(shuō)這怎么回事？仔細一看，這是我爺爺的棺材，這時(shí)我才意識到我的爺爺已經(jīng)離我很遠了，已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，我那時(shí)才知道原來(lái)這世間的事物是這么的短暫，這些是我痛恨了我自己很久，為什么我現在才知道這件事情？我有時(shí)都在想，我的爸爸媽媽為什么不告訴我呢？為什么不把這件事情提前告訴我？他為什么不讓我再見(jiàn)，我爺爺最后一面呢？我想過(guò)無(wú)數次，我也想過(guò)無(wú)數種可能，也許他們怕?lián)�心我的學(xué)習也許他們會(huì )擔心我在學(xué)校的情緒，也擔心我在學(xué)校學(xué)習的狀態(tài)，盡管有這么多可能，但是我還是痛恨，這條疤痕在我心中也許永遠也抹不去，因為我知道這是我的錯。

　　盡管在那里哭的顛沛流離，可是還是沒(méi)有辦法彌補我的過(guò)錯，在爺爺的`一生中也許我是唯一沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，最后一面的人。爺爺走的那天我沒(méi)在家，見(jiàn)他最后一面的時(shí)候，我也沒(méi)在家，等到我回來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)冷冰冰的黑白照片在那里。

　　小時(shí)候爺爺讓我做一些事情，我有一些不情愿，但是還是做了可是現在呢，我想幫爺爺做，也做不成了。在別人眼里看來(lái)我不是一個(gè)好孫女，因為我在別人面前表現得總是很堅強，然后表現出一種無(wú)所事事的表情，可是內心其實(shí)比誰(shuí)都痛苦。還因為這件事我偷偷地在廚房里哭那時(shí)的淚，想堵都堵不住。

　　我們的人生是完美的，我們的人生也是短暫的，我們做事情一定要全力以赴，不要留下任何的遺憾，不要讓我們痛恨自己，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，俗話(huà)說(shuō)得好，且行且珍惜！

往事的作文2

　　我有許多值得回憶的往事，有歡樂(lè )與嬉鬧，也有傷感與煩惱，它們就像是天上的繁星閃耀一般，時(shí)刻在我的腦海里浮現�，F在，就讓我摘下其中難忘的一顆吧，那是我第一次手術(shù)的經(jīng)歷，也是第一次讓我感受到了堅強的`味道。

　　記得是春節來(lái)臨的前幾天，我被查出要做一個(gè)扁桃體部分切除手術(shù)，據說(shuō)這個(gè)手術(shù)需要全身麻醉，而且要歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感覺(jué)害怕極了：“我才這么小，就要做這樣的全麻手術(shù)，肯定堅持不了�！睆淖≡簷z查那天起，我的心里就開(kāi)始惶恐不安……

　　手術(shù)當天的清晨，太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的病房里，顯得格外寧靜。一身藍衣的護工伯伯幫我換上手術(shù)服，并和藹地對我說(shuō)：“小朋友，我們要去手術(shù)室啦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可心里卻緊張到了極點(diǎn)，害怕地快要哭出來(lái)了。穿過(guò)病房長(cháng)長(cháng)的走廊，等待手術(shù)專(zhuān)用電梯去往手術(shù)室，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了一般，簡(jiǎn)直是漫長(cháng)的煎熬。到了手術(shù)室等待區，爸爸微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕聲開(kāi)導我說(shuō)：“孩子，不要緊張，一會(huì )你就像睡著(zhù)做個(gè)夢(mèng)，整個(gè)手術(shù)過(guò)程中你不會(huì )疼的，堅強些，加油！”我忍住淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭：“爸爸，我會(huì )堅強的�！卑职中牢康匦α�。

　　手術(shù)室里的醫生們開(kāi)始給我做術(shù)前的各項準備，我的臉上努力表現出鎮靜乃至笑顏，可我的雙手卻緊緊地抓住了被單，心里默念道：“我要堅強些，堅強些……”隨著(zhù)麻藥被緩緩推進(jìn)我的手臂，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……不知到過(guò)了多久，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，醫生輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，告訴我手術(shù)很成功，說(shuō)我表現地特別棒！聽(tīng)了醫生的話(huà)，我的心一下子放松了許多，迷迷糊糊地說(shuō)了一句：“謝謝醫生，謝謝你們�！�

　　經(jīng)歷了這次手術(shù)之后，我明白了做任何事情都需要有堅強的意志去戰勝艱難困苦，也讓我懂得了“生命因堅強而精彩”。

往事的作文3

　　在我的記憶中，有許多往事如同沙灘的腳印，當海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤，而有的就如海底的珊瑚，永遠鮮亮。其中，有一叢珊瑚最亮，那就是江邊的那件事

　　那天的下午，我扛著(zhù)畫(huà)板來(lái)到目的地，坐在那兒，擺放好畫(huà)板，拿筆作起畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲叫賣(mài)聲，我仔細一看，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的小男孩，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)十幾朵花，張嘴大喊：“賣(mài)花啦!”我朝他打量一下，看到了他身上有幾個(gè)補丁。

　　看了一會(huì )，從遠處來(lái)了一個(gè)紳士，紳士說(shuō)：“小男孩，一支花賣(mài)多少錢(qián)?”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時(shí)，又來(lái)了個(gè)漂亮的小女孩，她輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)“這花多少”?“3元”男孩跟她說(shuō)。

　　這時(shí)，我一不小心把天空畫(huà)成了紅色，這時(shí)，小男孩走過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥畫(huà)得真好看!”“對呀”!妹妹也跟著(zhù)說(shuō)，可我卻著(zhù)急，不由得跺跺腳：“這該怎么辦?”最后，我和小男孩一起完成了這幅畫(huà)，在作畫(huà)的過(guò)程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應該安安靜靜在校園課堂里聽(tīng)老師講課，和同齡人一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲，他熱愛(ài)學(xué)習，喜歡看書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，可是因為家里經(jīng)濟條件不好，加上父母親身體差，無(wú)法出來(lái)打長(cháng)工，所以小男孩小小年紀就要出來(lái)承擔生活的壓力，賣(mài)花就是為了賺錢(qián)幫補家用。最后小男孩把他的.夢(mèng)想告訴了我，他的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)。

　　這時(shí)，他的爸爸從遠處走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：花賣(mài)完了嗎’?“賣(mài)完了!”

　　我看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長(cháng)大以后能實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我也要好好珍惜學(xué)習的時(shí)光，不聽(tīng)天由命，努力實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)。

往事的作文4

　　當一個(gè)人在困境中掙扎的時(shí)候;當一個(gè)人在迷茫中徘徊的時(shí)候;當一個(gè)人在孤寂中惆悵的時(shí)候……朋友是他精神的支柱。盡管有人說(shuō)友情像劃過(guò)天際的流星，虛幻的美好在短暫中流逝，但我始終堅信，我和落雪(化名)——一位少年老成的詩(shī)人的友誼是如落雪般純潔無(wú)比的。

　　也就是那一次，我被我的“敵人”無(wú)情的嘲笑，心中有一股無(wú)名之火在竄。落雪得知后，過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，用他那吟游詩(shī)人般的語(yǔ)調輕吟道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！被蛟S因為心中有氣，原本富有磁性的聲音在我聽(tīng)來(lái)未免有些刺耳，要知道，我對什么理想主義者都嗤之以鼻。

　　“背叛者�！蔽依淇岬爻靶χ�(zhù)�！昂呛恰�…”落雪他不惱，反而輕笑起來(lái)，似乎很有趣的樣子，“那你說(shuō)怎么辦?”我略一沉吟，漠然地說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛，我……更多的`是向這個(gè)世界翻白眼�！薄昂呛恰�…有趣。這個(gè)世界?是濁世嗎?”他又輕蔑地一笑，似乎不屑回答這個(gè)問(wèn)題。轉瞬，他那對他深邃的眸子望著(zhù)我，聲音變得遙遠起來(lái);“這個(gè)世界是他們的，也是我們的……但終究來(lái)說(shuō)，還是我們的�！蔽乙活^霧水地聽(tīng)著(zhù)這玄之又玄的話(huà)。

　　許久，他又幽幽地說(shuō)：“所以，敵人都是紙老虎�！闭f(shuō)完，他朗聲大笑。我若有所悟。是啊，天下之大，這個(gè)世界終究是我們的。既然這樣，還白白郁悶什么呢?這不是純粹自己逗自己玩兒?jiǎn)?一想到這荒謬的答案，我自己忍不住輕聲笑起來(lái)。抬起頭，發(fā)現他正笑吟吟地看著(zhù)我。那對如深潭一般的眸子望著(zhù)我，格外迷人。似乎發(fā)現我在看他，落雪笑道：“三言?xún)烧Z(yǔ)得君一笑，乃吾之大幸也�！闭f(shuō)罷，我們相視一笑，友情的雨露滋潤著(zhù)我們的心田……

　　而如今，落雪已經(jīng)離開(kāi)我半年左右了，可我還是經(jīng)常想起他。我始終堅信我和他的友誼不會(huì )像劃過(guò)天際的流星無(wú)影無(wú)蹤，也不是虛幻無(wú)比的。再說(shuō)，即使真如落雪般無(wú)影無(wú)蹤又怎么樣呢?也足以應付一生了。有如此摯友，此不乃人生之大幸也?幸乎，幸乎。

往事的作文5

　　童年往事

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的美好回憶，那就是童年的回憶。翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，那歪歪扭扭的一個(gè)個(gè)小字，記錄著(zhù)兒時(shí)最美好的心靈。兒時(shí)日記中記錄的事，現在回想起來(lái)大多好像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。那些對于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)好像是國際大事一樣的事件，現在大半都永遠地塵封在了日記里。而那些仍然頑強地存在于我腦海中的事，也只能像被微風(fēng)吹散了的塵煙一樣，只留下了一縷若有若無(wú)的青煙。在現在這些僅存的“一縷青煙”中，有一件事我到現在還能記起大概。那就是我童年時(shí)曾經(jīng)撈魚(yú)落水的事。

　　那一年，我八歲。那一天，天高云淡，柳綠桃紅;水上微波粼粼，腳下百花齊放。我見(jiàn)到天氣這么好，心里由然升起一種去撈魚(yú)的想法。于是，在征得媽媽的同意后，就開(kāi)始向公園進(jìn)發(fā)了。路上車(chē)水馬龍，擺攤的人，賣(mài)藝的人，開(kāi)店的人之類(lèi)的都自顧自的事，有的大聲朝顧客或行人嚷嚷，有的低頭竊竊私語(yǔ);有的在自己店內來(lái)回踱步，有的靜坐在電腦前，真是一片和諧的景象。我在路上買(mǎi)下了一個(gè)漁網(wǎng)和一個(gè)小桶，就慌慌忙忙地去了公園。當時(shí)我心里不知為什么，總有一種揮之不去的緊張感，就好像有什么災難就要發(fā)生了一樣。

　　到了公園，我先到了一個(gè)魚(yú)多的地方，然后就開(kāi)始了瘋狂的捕撈行動(dòng)。隨著(zhù)小桶里魚(yú)的.數量越來(lái)越多，我撈魚(yú)的動(dòng)作也越來(lái)越力不從心。突然，有一條大魚(yú)從我眼前閃過(guò)。我猛地向前一竄，精準地將漁網(wǎng)扣在了大魚(yú)的頭上�？上�我不小心踩到了一塊青苔上，重重地摔入了水中。水沒(méi)過(guò)了我的腰，把我的衣服都弄濕了。至于我是怎么從河里爬上來(lái)，然后又怎樣回的家，我也記不清了。既然已經(jīng)有一部分被遺忘了，那么就努力讓還能記起的部分不要也被淡忘在時(shí)間的流里了。

　　在現在的我看來(lái)，兒時(shí)的我簡(jiǎn)直讓人捉摸不透。用這么原始的漁網(wǎng)是怎么撈上來(lái)魚(yú)的?有人會(huì )傻到撈魚(yú)還能踩到青苔的程度嗎?那個(gè)手持漁網(wǎng)、乳臭未干的孩子真的是我嗎?不要驚訝，這只是時(shí)間把過(guò)去的嘆號都變成了問(wèn)號而已。

往事的作文6

　　回憶過(guò)去，每個(gè)人都有自己童年的往事，和你一起玩耍的小伙伴，曾經(jīng)養過(guò)的小寵物，往事讓人難忘。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與皮特的故事吧。

　　記得那時(shí)我七歲時(shí)，奶奶家養了一只小狗，名叫皮特，他是一個(gè)“孤兒”，它的媽媽在它剛出生不久就死了，孤單的'很。

　　過(guò)年了，家家團圓，我同爸爸媽媽一起回老家，剛一進(jìn)門(mén)，一只黑乎乎的東西跑出來(lái)，我嚇得退了兩步，黑乎乎的身體，四只白白的爪子，“呀！這不是小皮特嗎?”我抱起它，我們好像多年不見(jiàn)的老朋友，玩的十分開(kāi)心。

　　晚上，我們一家人在一起看電視，皮特在我的腿上翻來(lái)翻去玩，只聽(tīng)“嗞”一聲，皮特把我的褲子抓爛了，我厲聲對它說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，這下怎沒(méi)辦?”他呢，歪著(zhù)頭，尾巴不停地搖，眼睛瞪得圓圓的望著(zhù)我，好現在說(shuō)“對不起，對不起……”媽媽說(shuō)：“快去換褲子�！蔽冶闳チ�，進(jìn)了臥室發(fā)現皮特也跟在后面，我把它轟出去，門(mén)一關(guān)，想：“看你還敢調皮！”換完衣服，把門(mén)打開(kāi)，皮特一下子撲到我身上，舔我的臉，我說(shuō)：“你這個(gè)小皮特，真是調皮！”

　　一個(gè)月后，我回到老家，發(fā)現皮特不見(jiàn)了，我便去問(wèn)奶奶：“奶奶皮特呢？”奶奶說(shuō)：“我就知道你會(huì )問(wèn)，告訴你吧，前幾天，皮特出去玩，過(guò)馬路時(shí)不小心被車(chē)撞了，就…….嗨�！蔽乙宦�(tīng)，心里“咯嘣”一下，眼淚從眼角流出來(lái)……

　　往事讓人難忘，如果把往事比作一片汪洋的大海，那么童年往事是大海中一只快樂(lè )活潑的小海豚；如果把往事比作一片蔚藍的天空，那么童年往事是這片天空下一只自由，展翅飛翔的雄鷹。

往事的作文7

　　1、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì )，并不是成年人的特權。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著(zhù)童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì )的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　2、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。

　　3、關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們在平時(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　4、文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。

　　5、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

　　6、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的'哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

　　7、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

　　8、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)。

　　9、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

　　10、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

往事的作文8

　　回顧往事

　　我站在樹(shù)下，看那一抹燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，投射在石磚上。麻雀唧唧喳喳的在樹(shù)上交流著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)草木散發(fā)出的清新味。這讓我想起在幾年前，那美妙的回憶……

　　在云南西雙版納的自然森林公園里，我看到了一條巨大的蛇在飼養員的手里，一旁的游客好奇的和那條蛇合照。

　　天啊，這么大的蛇!我想起在家里看到的記錄片上，那些危險兇猛的蛇類(lèi)，于是我心中變懷著(zhù)幾分畏懼。

　　外婆家的田地里，我高興的邁著(zhù)大步往河邊走去�？陕飞贤蝗贿莸囊宦�，躥出了一條棕黑色的小蛇，擋在我的腳邊。這把我的魂兒都嚇跑了，那蛇又梭過(guò)小路，往另一旁的草叢里去了。這以后，我便隱隱約約的對蛇有些害怕了。

　　就連小蛇都這么嚇人，那眼前這條大蛇可還了得?誰(shuí)知道它會(huì )不會(huì )兇狠的把一旁的游客嚇個(gè)半死?可不知為什么，我心中卻沒(méi)有對它產(chǎn)生抵觸的情緒，看它憨憨的和游人合影的樣子，反而覺(jué)得它很可親，和外婆家的那條蛇完全是不一樣的。

　　一旁的媽媽看著(zhù)那條蛇，覺(jué)得很新奇，推搡著(zhù)我，說(shuō)讓我去和它合影。也不知是為什么，我居然答應了她。我可是很怕蛇的啊!看到那條大蛇嘶嘶的吐著(zhù)蛇信，我心中隱隱有些害怕。

　　飼養員笑著(zhù)對我說(shuō):“小姑娘，你不要怕，它看起來(lái)兇，其實(shí)很溫順呢�！闭f(shuō)著(zhù)，拍了拍那條大蛇笨重的腦袋，那條蛇仿佛聽(tīng)懂了一般，小小的如同綠豆般的`眼睛直勾勾的盯著(zhù)我。

　　在飼養員的幫助下，我終于一手抓住蛇尾巴，一手抓著(zhù)蛇腦袋。蛇類(lèi)冰涼的鱗片貼著(zhù)我的脖子和肩膀，我沒(méi)有害怕，而是覺(jué)得這條大蛇很可愛(ài)。它給了我不一樣的感受，我真心的非常喜歡它。我看著(zhù)它，對它笑了笑。

　　從此以后，我便沒(méi)有怕過(guò)蛇，因為那條可愛(ài)的大蛇。這讓我意識到，其實(shí)任何物種，它們都有可愛(ài)的一面，何必去害怕它們呢?

　　聽(tīng)著(zhù)麻雀們嘰嘰喳喳的多重奏，想起森林里的那條大蛇，我心中感受到一陣陣的愉悅。

往事的作文9

　　都說(shuō)時(shí)間最是無(wú)情，一晃眼，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，然后一個(gè)童年走完了。難忘往事，在我的往事之中，童年最難忘。

　　在我的童年里，我玩過(guò)很多的游戲，過(guò)山車(chē)，蹦蹦車(chē)，旋轉木馬等等。我的童年過(guò)得很豐盛，但是若要說(shuō)在我的這些童年往事中，我最難忘一件事是什么？那應該數在一個(gè)傍晚 爸爸帶著(zhù)我去坐摩天輪的時(shí)候了。

　　那一天下午，我的記憶很明晰，當爸爸說(shuō)要帶我去坐摩天輪的時(shí)候，我高興得不打了，就差直接蹦起來(lái)了。等到我和爸爸來(lái)到摩天輪下面，我抬頭望著(zhù)這一座特別大的摩天輪，心里就已經(jīng)忍不住想若是我坐到了摩天輪的最高處，那么我將看到什么樣美麗的風(fēng)景。還沒(méi)待我想好，爸爸已經(jīng)拉著(zhù)我的手往登入口走去了。

　　當我坐上摩天輪之后，隨著(zhù)摩天輪緩緩轉動(dòng)，我的心情也跟著(zhù)喜悅了起來(lái)。爸爸就坐在我的旁邊，等到摩天輪升到半空中的時(shí)候，爸爸向我介紹起了周邊的高樓大廈。而隨著(zhù)摩天輪越來(lái)越高，我們的視野也越來(lái)越遼闊了。我的心情也越來(lái)越興奮，情緒越來(lái)越激動(dòng)了。

　　終于，當我和爸爸所坐的.座位升到頂部的時(shí)候，我再也抑制不住的大聲叫了出來(lái)。那一刻我內心里的高興無(wú)法言說(shuō)，而我當時(shí)吶喊的模樣也被爸爸用相機定格了下來(lái)。

　　這是我難忘的一件事，我和爸爸從摩天輪上下來(lái)后，我都還沒(méi)有從剛才在頂端見(jiàn)到的城市壯景回過(guò)神來(lái)，這是我第一次看見(jiàn)了我城市壯闊的面貌。原來(lái)我每日生活的城市如此美好，在傍晚夕陽(yáng)之下，柔美和諧，城市里的一切都如此井然有序。

　　我拉著(zhù)爸爸再次回到了這一座摩天輪之下，我想記住它的模樣，也就在這時(shí)，城市里屬于夜晚的燈光亮了。

往事的作文10

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)很多的事，有一件事情讓我一直難以忘卻。

　　在我上三年級的時(shí)候，有一天史老師在放學(xué)前說(shuō)：“沒(méi)改完卷子的不許走�！蔽艺�好沒(méi)改完，我心急如焚，大家都走了，我心想：我寫(xiě)字的速度那么慢，肯定要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間。我左看看右看看，突然我看到老師的桌子上放著(zhù)別人寫(xiě)完的卷子。我心想：反正也沒(méi)人看見(jiàn)，還能早點(diǎn)回家，就悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地拿起別人的卷子抄起來(lái)，一邊抄題還一邊看周?chē)�，心里忐忑不安。過(guò)了一會(huì )兒抄完了，我趕快輕輕地把卷子放在講臺上，發(fā)現沒(méi)人看見(jiàn)，背上書(shū)包就走了。

　　結果在路上被史老師帶了回來(lái)，史老師不相信我寫(xiě)得那么快，讓我跟她回來(lái)。在回來(lái)的路上，我拖著(zhù)沉重的步子，心都提到嗓子眼了。心想：會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現了？我故意走得很慢。

　　回到班里，史老師拿起我的卷子，看了看嚴肅地問(wèn)：“這是你寫(xiě)的嗎？”我結結巴巴地說(shuō)：“是�！笔防蠋熡謫�(wèn)：“真的？”我心想：看來(lái)是被發(fā)現了，還是說(shuō)真話(huà)吧。于是我小聲地說(shuō)：“不是，是我抄的�！笔防蠋焽@了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“改的目的是要真正的會(huì )，你這樣是欺騙你自己，知識并沒(méi)有真正的.掌握，等下回再遇到類(lèi)似的題你還是不會(huì )，到那時(shí)你會(huì )不會(huì )后悔今天的行為。學(xué)知識要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，你好好想想是不是？”于是我灰溜溜地回到座位，一邊重寫(xiě)一邊后悔剛才的行為。后來(lái)我很晚才出學(xué)校大門(mén)。

　　這件事雖然過(guò)去了幾年，但是我始終對這件事記憶深刻，每當想起總是后悔不已。抄別人的本身就不對，又在開(kāi)始沒(méi)說(shuō)真話(huà)，最重要是學(xué)知識不能有半點(diǎn)虛假，否則最終還是害自己。

往事的作文11

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀，勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書(shū)是長(cháng)生果，是我精神上的財富。

　　小時(shí)候，那些又黑又小的字對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的世界。雖然不認識它們，但爸爸媽媽卻給我買(mǎi)了很多書(shū)，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……

　　不知從什么時(shí)候起，我特別喜愛(ài)讀故事書(shū)。雖然識字不多，但家里為我準備的故事書(shū)卻很多，作文字上都標注有拼音，除了玩耍，每天我會(huì )大量閱讀。到晚上睡覺(jué)前，我又會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的大多是童話(huà)里的故事。

　　日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書(shū)有關(guān)的美好回憶。

　　因為這個(gè)原因，長(cháng)大后我特別愛(ài)讀書(shū)。于是，媽媽便到圖書(shū)館給我辦了一張圖書(shū)卡，使我能夠讀更多的好書(shū)。我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了更多的課外知識，提高了自己的閱讀水平、寫(xiě)作水平。

　　上小學(xué)時(shí)，因為閱讀了大量的課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平大大提高。

　　但是，因為愛(ài)讀書(shū)，忘記了睡覺(jué)，我也挨了不少罵。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著(zhù)一本作文書(shū)，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來(lái)。漸漸地便忘了時(shí)間，這時(shí)候媽媽看到我房間里的.燈還亮著(zhù)，便推門(mén)而入，看到我看書(shū)正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點(diǎn)休息。

　　見(jiàn)媽媽走了，我又繼續看起來(lái)。不料媽媽突然又返回來(lái)，趁我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，奪過(guò)我的書(shū)沖我大吼：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺(jué)？明天不上學(xué)了么？沒(méi)收書(shū)三天！”這樣的訓斥，我當時(shí)覺(jué)得天都塌了下來(lái)。不讓我看書(shū)，這三天我可怎么熬過(guò)去呀！

　　第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負荊請罪”。好在媽媽知道我的習慣，心一軟，把書(shū)還給了我。不過(guò)，媽媽同時(shí)也給我規定了一條：看書(shū)可以，但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺(jué)。盡管有了條新規定，但我還是很開(kāi)心，因為又可以看我心愛(ài)的作文書(shū)了。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，但也不能過(guò)了頭哦，不然呀，下場(chǎng)就……

往事的作文12

　　翻開(kāi)記憶的相冊，你看，這是我五歲時(shí)候的照片。唉呀！這張照片上的小男孩摔倒在地上，滿(mǎn)身的灰塵旁邊還有一輛倒在地上的自行車(chē)……看到這一組狼狽相片，那件難忘的往事浮現在我的`眼前。

　　一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我心里別提有多高興了，嚷著(zhù)讓爸爸帶著(zhù)去練車(chē)。爸爸當即答應，帶我來(lái)到附近的體育場(chǎng)，并給我講了騎車(chē)的要點(diǎn)：眼睛看前方，注意車(chē)的重心，保持平衡。我聽(tīng)了似懂非懂，心想，騎車(chē)還不容易嗎？滿(mǎn)大街的人都在騎車(chē)，難不倒我！于是，我迫不及待地騎上了車(chē)。

　　我右腳用力一蹬，左腳緊跟著(zhù)踩上去，自行車(chē)真的向前行駛了，我心里美極了。于是，我加快了車(chē)速，感覺(jué)風(fēng)從我耳邊呼呼吹過(guò)，好像在為我唱贊歌。在我正得意的時(shí)候，我突然感到大事不妙，車(chē)子好像一個(gè)調皮的孩子一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)了，一會(huì )兒向左歪，一會(huì )兒向右倒，我無(wú)法控制車(chē)子的平衡�；艁y之中，我和車(chē)子倒在了路旁。爸爸不但不著(zhù)急扶起我，竟然還拿出了手機，給我來(lái)了一個(gè)三連拍：搖擺、摔倒、委屈，記錄了我一連串的狼狽相。

　　這時(shí)爸爸對我進(jìn)行了第二次技術(shù)指導，并鼓勵說(shuō)：“失敗沒(méi)有關(guān)系，多多練習就一定會(huì )成功�！痹诎职值闹笇�下，我忍著(zhù)痛，堅強地反復練習了很多。其間，也有過(guò)多次的失敗，但是我不放棄。漸漸地，我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練了。功夫不負有心人，我真的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我成功了！

　　一張照片，有著(zhù)一個(gè)美好的回憶；一張照片，記錄著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。雖然這件事過(guò)去很久了，但是記下了我的努力、堅持、拼博……

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