- 積累的作文 推薦度：
- 點(diǎn)滴積累作文 推薦度：
- 奇跡也可以靠點(diǎn)滴積累而成作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于積累的作文[集合]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于積累的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![關(guān)于積累的作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
關(guān)于積累的作文1
“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂(lè )的夢(mèng)精靈……”大家好！我是一個(gè)夢(mèng)精靈，并且是一個(gè)歡樂(lè )的夢(mèng)精靈。我的任務(wù)就是收集歡樂(lè )，然后積累起來(lái)。當看到悲痛的人時(shí)，就把歡樂(lè )送給她們。
快看，那個(gè)笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經(jīng)常一齊積累歡樂(lè )呢！
我在一個(gè)晚上無(wú)意間闖入了她的夢(mèng)中，我感到她十分緊張。女孩也發(fā)現了我，于是對我說(shuō)，她將要參加一個(gè)比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎，以至于自我練習也練不好。我弄清楚原因后，給了她兩包歡樂(lè )，緊張立馬就被歡樂(lè )打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。
這個(gè)優(yōu)秀的女孩原先是要代表河北隊到北京參加全國英語(yǔ)大賽，她走之前，我把所有的歡樂(lè )都給了她，我只期望她能有一個(gè)好心境，從而取得好成績(jì)，獲得更多的歡樂(lè )。
她歡樂(lè )地上路了，臉上掛著(zhù)燦爛并且充滿(mǎn)自信的笑容。過(guò)然不出我所料，女孩在比賽時(shí)面帶笑容，燦爛無(wú)比。第一項是自命題演講，這個(gè)歡樂(lè )的.女孩說(shuō)得很棒，流利并且有層次。第二項問(wèn)答題的前兩道女孩都對答如流，可是第三題和搶答題出了一點(diǎn)小意外，但這個(gè)歡樂(lè )的女孩不會(huì )太在意，更不會(huì )因為這個(gè)而影響下頭的比賽。表演才藝時(shí)，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽后，女孩仍然帶著(zhù)燦爛的笑容走下臺。她打電話(huà)給媽媽說(shuō)自我表現得還能夠，得個(gè)銅獎應當沒(méi)問(wèn)題，這話(huà)正好被從她家走過(guò)的我聽(tīng)到了。我想女孩此刻必須十分歡樂(lè )。
可是頒獎那天，女孩卻沒(méi)有聽(tīng)到自我的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少歡樂(lè )，所以悲痛就被歡樂(lè )壓倒了，女孩也走出了沒(méi)有獲獎的陰影。女孩回來(lái)后對我說(shuō)：“多虧了積累的那些歡樂(lè )，要不然我必須會(huì )很悲痛。多謝你，夢(mèng)精靈！”
女孩歡樂(lè )地笑了，她周?chē)耐瑢W(xué)也很歡樂(lè )。好了，我也要去積累更多的歡樂(lè )了！“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂(lè )的夢(mèng)精靈……”
關(guān)于積累的作文2
“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉�！�
漫漫人生就是一個(gè)積累的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從青澀懵懂到風(fēng)華正茂，從畏畏縮縮到勇往直前…萬(wàn)丈高樓，是由一塊塊磚石壘出來(lái)的，萬(wàn)里長(cháng)征是一步步跋涉出來(lái)的，浩瀚林海，是由一顆顆大樹(shù)積起來(lái)的，我們的成功就是由我們的學(xué)習一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
馬克思在準備寫(xiě)《資本論》時(shí)，需要成冊書(shū)籍1500多種，且為此做的筆記就有250多本；列寧為了研究資本主義社會(huì )的法律，曾翻閱了數以百計的書(shū)籍，其中有148本書(shū)和48種刊物上的.兩百多篇文章進(jìn)行閱讀，并在此基礎上，進(jìn)行分析，批判，研究，隨之完成了著(zhù)作《帝國主義是資本主義的最高階級》；愛(ài)迪生口袋里經(jīng)常帶著(zhù)一個(gè)先筆記本，有事在上頭畫(huà)上草圖，寫(xiě)下一些計算公式，這個(gè)筆記本就像他的知識寶典，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)研究研究，這也就成就了“發(fā)明大王”的稱(chēng)號。
在與時(shí)間的賽跑中，是他們多年的汗水，是他們日積月累的功夫，鑄就了他們的成功，他們是真正的人生贏(yíng)家，人生是一場(chǎng)用時(shí)間決勝負的游戲，所謂的人生贏(yíng)家，即是那些擁有堅韌意志，積累起一片片時(shí)間碎片的人。
然而，積累對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是永恒的，因為當你生下來(lái)的那一刻，死亡也隨之降臨了，生命過(guò)去的每一片刻，都在向死亡靠近一步，所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們：你想像每一天都是最終一天，不盼望的明天將躍顯得歡戀。
而在僅僅幾十年的歲月里，我認為最首要的是學(xué)會(huì )積累愛(ài)，打出生開(kāi)始，爸爸媽媽開(kāi)始無(wú)微不至的照顧，無(wú)所不能的保護，無(wú)一例外的支持。這樣無(wú)以回報的愛(ài)，讓年幼無(wú)知的我們學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得愛(ài)。我們想最終一天的愛(ài)的愛(ài)著(zhù)對方，鑄成幸福時(shí)光。
“冰凍三尺非一日之寒”，成功的事業(yè)需要不懈積累，完美的家庭，也是如此。既有事業(yè)又有家庭，正可謂事業(yè)家庭雙豐收�！膀U驥一越，不能十步”不勞而獲的事不可想，朋友，踏踏實(shí)實(shí)的吧！僅有積累才能取得成功。
關(guān)于積累的作文3
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達夢(mèng)想的彼岸。
成功需要積累，愛(ài)迪生以往說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以，我們要確立自我的目標，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能走向成功。
生活中，我們都有過(guò)類(lèi)似的境遇，當確立好一個(gè)目標后，我們起步走，目標是輝煌奪目的，而通往目標的路卻是那么的漫長(cháng)，崎嶇，我們都說(shuō)：“為什么成功總是那么難？”
是啊，世上沒(méi)有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們去刻苦，努力，一點(diǎn)一滴的積累，不忍受必須的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中國古代也有過(guò)一些這樣的人物，唐代詩(shī)人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每一天勤奮好學(xué)，一點(diǎn)一滴的積累，逐漸成為今日的輝煌，他們的背后也以往有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢？
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂(lè )家，是因為他們有一種堅強的`毅力在推動(dòng)著(zhù)他們，這種毅力不是與生俱來(lái)的，也是經(jīng)過(guò)了重重磨難最終構成的。
倘若有這樣一個(gè)人，整天無(wú)所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
成功需要積累，孫權勸學(xué)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見(jiàn)，積累是尤為重要的。
如果沒(méi)有那一步步的積累，怎會(huì )有千里之行，如果沒(méi)有那一條條小溪的積累，怎會(huì )有波瀾壯闊？如果沒(méi)有那一本本書(shū)里的積累又怎樣會(huì )有淵博的學(xué)識，所以，成功需要積累。
關(guān)于積累的作文4
時(shí)光飛逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最終卻"泯然眾人矣"，穿梭時(shí)空，走進(jìn)當年有"指物做詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者"之才的仲永。
"不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海"雖然仲永天資聰慧，但他爸爸且"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"，天資過(guò)人的仲永，從小就沒(méi)經(jīng)過(guò)學(xué)習的滋潤，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一字一詞的積累，日久生長(cháng)，"令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞"，寫(xiě)的也沒(méi)有新意了。
可想而知，沒(méi)有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會(huì )最終走向墮落�？墒怯械娜饲沂墙�(jīng)過(guò)無(wú)數的'挫折，經(jīng)過(guò)日月積累而走向成功—他就是第一屆中國達人秀的冠軍"劉偉"
劉偉本來(lái)是個(gè)活潑健康的小男孩，但因為10歲時(shí)一場(chǎng)意外，使他失去雙臂，可是他沒(méi)有放棄，到了12歲他開(kāi)始拼命的練習游泳，要明白平常人練習游泳都是這般困難，更何況是個(gè)失去雙臂的人呢，但他沒(méi)有放棄，一向努力的練習去，經(jīng)過(guò)一次一次失敗的累積，最終在14歲那年獲得了全國亞軍，15歲站在冠軍的領(lǐng)獎臺。
可是命運再次跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，使他不能再游泳了，可是上帝是仁慈的，雖然關(guān)了游泳這一扇門(mén)，但給他開(kāi)辟了另一條更為輝煌的道路。
劉偉19歲開(kāi)始學(xué)習用腳練習鋼琴，但因為腳趾太大和行動(dòng)的不靈活，無(wú)法彈出優(yōu)美的琴聲，他依然是那么的固執，有經(jīng)過(guò)一次一次失敗的積累，練就了他的成功，勤奮和積累使在一年后能夠彈奏出一首相當用手彈的7級鋼琴曲，在這積累下最終登上了最高音樂(lè )殿堂"維也納金色大廳"。
日積月累能夠鑄就成功，世界上有許許多多向劉偉這樣的人，經(jīng)得起挫折的考驗，不斷的積累著(zhù)失敗的經(jīng)驗，最終走向了成功。
走過(guò)課室，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲："不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�"。
關(guān)于積累的作文5
記得老子以往說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！背晒π枰e累，這是一條最簡(jiǎn)單的真理，積累知識，使我們博聞強記；積累錢(qián)財，使我們克勤克儉；積累友誼，使我們廣交好友。積累，讓我們不斷提高。
元末明初時(shí)的陶宗儀，成就了一個(gè)“積葉成書(shū)”的佳話(huà)。他進(jìn)士落榜后，常利用田間勞作休息時(shí)間，坐在田埂邊上看書(shū)�？匆魂嚂�(shū)，就放下書(shū)本，走到不遠處的一棵大樹(shù)下，信手扯下樹(shù)葉，在上頭盡情地寫(xiě)著(zhù)。待到片片樹(shù)葉上寫(xiě)滿(mǎn)了字的時(shí)候，他把它們細心翼翼放在大樹(shù)下晾著(zhù)，然后將它們存貯在瓦罐中。貯滿(mǎn)了，就把瓦罐埋在屋后的大樹(shù)根下。就這樣，他日復一日，年復一年，不斷寫(xiě)書(shū)，不斷積累。十幾年間，竟然積滿(mǎn)了數十瓦罐。到了晚年，他讓學(xué)生們挖出那些瓦罐，指導他們把樹(shù)葉記載的資料，抄錄整理，編寫(xiě)了一部三十卷的《南村輟耕錄》。在積累中，他的文學(xué)之花綻放了。
是誰(shuí)背著(zhù)竹簍，在深山老林中穿梭；是誰(shuí)臉上沾滿(mǎn)泥土，對著(zhù)草兒綻開(kāi)笑顏；又是誰(shuí)每一天冒著(zhù)死亡的威脅，嘗遍百草。為了完成《本草綱目》，他搜羅百氏，采訪(fǎng)四方，他深入民間，不恥下問(wèn)，他精心編選，反復實(shí)踐，他就地采藥，不辭勞苦。耗盡半生心血，歷時(shí)二十七年，三易其稿，最終寫(xiě)成了這部巨著(zhù)。沒(méi)有人明白，李時(shí)珍付出了多少艱辛，只是，在積累中，他的醫學(xué)之花綻放了。
通常我們羨慕別人擁有大海，卻不明白別人一滴一滴艱辛積累的過(guò)程。曹雪芹用了十年的.時(shí)間才著(zhù)成《紅樓夢(mèng)》，披閱十載，增刪五次，創(chuàng )造了一座不可逾越的高峰。司馬遷用一生的精力，艱苦的勞作，留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史，《史記》永表后世。每一個(gè)成功者之所以成功是因為他們懂得積累，懂得知識的豐富，本事的提高，人格的完善，實(shí)力的雄厚，都是一個(gè)原因，那就是積累。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。積累構筑了通向成功彼岸的橋梁，積累，讓人生之花綻放！
關(guān)于積累的作文6
光陰似箭，日月如梭。日子匆匆而過(guò)，我們擠壓時(shí)間的海水，努力學(xué)習知識，為我們來(lái)日的完美生活打好基礎，我們就像毛竹一樣，悄悄地壯大著(zhù)自我的根系，用十二年的時(shí)間武裝自我，期望創(chuàng )造自我的神話(huà)。而古往今來(lái)的仁人志士，也給我們做出了榜樣。
古代著(zhù)名的軍事家孔明，身懷雄才大略，卻甘心躬耕南陽(yáng)，他不斷地充實(shí)著(zhù)自我的，蓄積著(zhù)力量。最終，劉備三顧茅廬，諸葛亮走出南陽(yáng)，他巧借東風(fēng)，舌戰群儒，六出祁山，七擒孟獲，成就了自我一生的風(fēng)采，更幫忙劉備和孫權，曹操構成三國鼎立之勢。
諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識武裝自我，知識是他成功的.法寶。
越王勾踐被吳王夫差打敗以后，沒(méi)有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，忍辱負重，等待時(shí)機成熟，蓄勢待發(fā)，他向夫差示弱，他親近百姓，他默默地蓄積這每一分力量，最終使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人，創(chuàng )造了三千越甲可吞吳的神話(huà)。
越王勾踐的成功在于他懂得如何把自我的力量積累起來(lái)，蓄勢待發(fā)，構成強大的力量，最終，他獲得了成功。
世界第一飛人博爾特，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)體育神話(huà)。他的身高1。96米，使他爆發(fā)力不強，但博爾特卻照樣創(chuàng )造了一個(gè)奇跡！他理解米爾斯教練的艱苦培訓，他在大街上秀舞放松，他進(jìn)行背部訓練減輕自身病痛，所有的一切告訴我們，博爾特是個(gè)會(huì )蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄，他一次次打破了人類(lèi)的極限。他成功了，創(chuàng )造了田徑賽場(chǎng)上的一次次神話(huà)。
博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎上獲得的成功。
可見(jiàn)，成功源于積累。
而此刻坐在教室的我們，不也正從教師身上，從課本上獲得知識嗎？為的是什么？近期目標當然是考上個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)，遠期目標則是為自我打造一個(gè)完美的將來(lái)，為了能夠為祖國做出貢獻，為國家積蓄力量。所以，我們必須要學(xué)會(huì )積累，把握機會(huì )，獲得成功。
成功源于積累，積累是成功的基石。讓我們共同積累，蓄勢待發(fā)，一飛沖天！
關(guān)于積累的作文7
世上有些事真怪：不是你根本不會(huì )，而是你從未留意。于是事到臨頭，茫然若失，措手不及。這便需要積累。
積累，是一種不可言傳的美妙。積累知識，積累生活，積累成功，積累經(jīng)驗，甚至于積累錯誤。在積累中，真知會(huì )慢慢向你靠近。
知識，會(huì )在積聚發(fā)酵中突變?yōu)橐环N本事�！昂穹e”方可“薄發(fā)”。若能如此，又何必生出“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨？
生活，似乎毫無(wú)秩序而秩序又無(wú)處不在；貌似雜亂無(wú)章卻始終奔涌前行，就是那種獨有的魅力無(wú)時(shí)不再撩撥你的情懷，告誡著(zhù)我們：成長(cháng)離不開(kāi)對生活獨有的發(fā)現和感悟。
成功，我們的腳步為它從不停止，它在不停的用它的或恬靜或熱情的微笑，鼓舞著(zhù)人們的自信，讓那追求的心不斷膨脹升華。它不是天方夜譚，不是海市蜃樓；它不是黃粱美夢(mèng)，不是曇花一現。那里你的汗珠將熠熠生輝，你的痛苦將化為純美的笑意。
經(jīng)驗，在很多重復成功和失敗的過(guò)程中敲打著(zhù)人的心靈，使人們無(wú)數次冷靜下來(lái)，清醒的說(shuō)“路，還在腳下�！薄叭淌яR，焉知非福？”經(jīng)驗何嘗不是一筆難計的精神財富？路走多了，便能明白何時(shí)該萬(wàn)分細心。跌倒，正是你再次啟航的開(kāi)始。
錯誤，則是用人們最不喜歡的'方式，從人們最不愿意見(jiàn)到的角度，揭開(kāi)世間所有秘密。沒(méi)有哪種色彩能與錯誤相媲美。錯誤是一種不可言傳的深沉，它是一種獨特的魅力，一種讓人迷茫，讓人奮進(jìn)的魅力。
這就是積累。它不驚天動(dòng)地，卻能潛移默化；它不是色彩斑斕的，而是一種雄渾含蓄的；它不是風(fēng)靡一時(shí)，而是一種�？菔癄�……
記住，好的事物只光顧有準備的人。
關(guān)于積累的作文8
“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多�！濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪：成功源自于積累。杰克·倫敦依靠自修與點(diǎn)滴的積累才促使他成為一個(gè)大文豪，恰恰印證了“積薄而為厚，聚少而為多”的這句古訓名言，正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，讓他走向了成功。
“積沙成塔，集腋成裘”這是一條最原始的諺語(yǔ)，但卻鑄就了幾代人的成功�？磥�(lái)量的積累能夠取得質(zhì)的飛躍，試問(wèn)，縱觀(guān)古今，文壇之名士，哪一個(gè)不是依其積累才走向的成功？
莫泊桑，曾寫(xiě)出了許多膾炙人口的文學(xué)名著(zhù)，這都要歸功于他不斷地積累，每一天，他都很早地出去采集素材，他將這一天所見(jiàn)到趣味的事，感人的事都記錄了下來(lái)，并將其一一整理運用在文中，使他的文章更生動(dòng)，這樣如此大的'成就，皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功，由此可見(jiàn)，成功在于積累。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累，這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著(zhù)名詩(shī)人，他清新飄逸的詩(shī)句皆在于點(diǎn)滴的積累，當他在與好友游玩時(shí)，遇到優(yōu)美的詩(shī)句便抄在紙上，回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的，他能夠決定一個(gè)人的修養，讓你變得睿智而又博學(xué)。成功的背后便是平常的點(diǎn)滴積累，唯有善于積累，做什么便都會(huì )得心應手，在生活中亦是如此。
我從來(lái)不屑于積累，但我卻為此付出了較高的代價(jià)，在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加語(yǔ)文作文培訓班時(shí)，我自以為讀的書(shū)很多，還能綽綽有余，會(huì )讓他們刮目相看的，可是上課后，我被他們問(wèn)得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當教師提問(wèn)我時(shí)，我急得滿(mǎn)頭大汗也想出什么所以然來(lái)，我恍然大悟：不注重平時(shí)的積累，就不會(huì )成功。
一朵花綻放一個(gè)春天，是因為積累了陽(yáng)光；一滴露珠折射出多彩的世界，是因為它心中蓄滿(mǎn)了彩虹；積累，讓成功不再遙遠！
關(guān)于積累的作文9
“落葉被埋在了泥土中，并不代表它結束了，它只是去孕育另一個(gè)生命�！�
——題記
我讀過(guò)一篇叫作《落葉》的文章。它講述了樹(shù)葉是如何用自己的養份去滋育下一代，用自己的一切去呵護新生命。
它們在自己變黃、變老時(shí)，悄然落下，無(wú)語(yǔ)地躺在泥土中，等待被腐化。
但在它們完全被分解過(guò)程中，它們留給了嫩葉一份禮物，就是它們的養料以及精神。
就這樣，樹(shù)葉一代一代地重復著(zhù)這個(gè)必不可少的過(guò)程，也生生不息，永遠地活在了另一片樹(shù)葉中。
看過(guò)這篇文章，我不禁感嘆樹(shù)葉的感恩之心意如此令人震撼。
我又由此聯(lián)想到了人類(lèi)，其實(shí)很多人也是恨會(huì )感恩的。
例如玉樹(shù)大地震，傷亡慘重，僅次于四川和唐山大地震。即使這樣，仍是有很多的志愿者和救災部隊前來(lái)支援。
這些舍己為人的人，他們也是普通人，有些志愿者甚至是在四川大地震中幸免于難的人，是家園都已被摧毀的人。但他們可以站出來(lái)一同抵抗天災，一同報答那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，像這樣高貴的'品質(zhì)，不正是源于那份無(wú)比純潔的感恩之心嗎？
感恩之心無(wú)處不在，比如同學(xué)在你不會(huì )做題時(shí)幫助了你，而你也會(huì )在他困難的時(shí)候伸出援助之手，這就是感恩；又比如你在搖搖晃晃的汽車(chē)中站不穩時(shí)，別人給你讓了個(gè)座位，等到你下車(chē)時(shí)，又將這個(gè)座位讓給了別人，這也是感恩；再比如別人給了你一個(gè)燦爛的微笑，于是你便在這一天對每個(gè)人微笑，這同樣是感恩。
由此可以看出，感恩之心并不只是存在于兩個(gè)人之間的，它也可以再很多人之間傳遞。當你將別人對你的友好轉化成感恩，并且傳遞給很多人時(shí)，那你就會(huì )擁有很多份感恩。你的人格也會(huì )上升，思想得到凈化，何樂(lè )而不為呢？
現在，就讓我們大家手牽著(zhù)手，學(xué)會(huì )知恩圖報，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，從你我做起，共同學(xué)習落葉那樣的感恩之心吧！讓感恩之心永存世間。
關(guān)于積累的作文10
“叮呼，叮呼……”小溪唱著(zhù)清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復一日，毫不倦怠。
有一天，小溪像往常一樣唱著(zhù)歌，一蹦一跳地向前走著(zhù)，當經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，它無(wú)意間聽(tīng)到了兩個(gè)漁民的對話(huà)。一個(gè)漁民指著(zhù)小溪說(shuō)：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么�！薄笆茄�，比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海，簡(jiǎn)直太渺小了�！绷硪粋�(gè)漁民附和著(zhù)說(shuō)。小溪聽(tīng)了，心里難過(guò)極了，心想：對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒(méi)用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長(cháng)期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺得到消息，也著(zhù)急得瘦了一大圈。
春季的一個(gè)早上，天上跳下了一個(gè)個(gè)調皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的小坑里，一會(huì )兒就積了一坑水�？吹竭@景象，小溪心里嘀咕起來(lái)，小雨兵只有那么小一點(diǎn)點(diǎn)，匯集起來(lái)就能積滿(mǎn)一坑水，無(wú)數小溪匯合起來(lái)，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開(kāi)朗，趕緊唱著(zhù)歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧，將事情的`前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著(zhù)小溪的頭，動(dòng)情地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)你才是最重要的，我就是無(wú)數條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無(wú)數條江河匯合而成的�！甭�(tīng)完這些話(huà)，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著(zhù)向大海爺爺奔去。
聽(tīng)，小溪在江河叔叔的懷抱中說(shuō)話(huà)啦，“不要看不起小事，任何事情都應該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無(wú)以成江河；不積趾步，無(wú)以致千里�！毙∨笥褌�，一定要記住小溪的話(huà)，從小事做起，從自己做起。
關(guān)于積累的作文11
“冰凍三尺非一日之寒！”這是知識的積累，就如這句至理名言所說(shuō)，要“冰凍三尺”，就一定要天天寒冷，知識不也是這樣么？
每次放學(xué)回家后，媽媽就會(huì )讓我學(xué)習，背東背西的，讓我累得要直打呵欠。
還記得那次，我在臺燈下背書(shū)，就在那里埋頭苦背，不知何時(shí)天黑下來(lái)了，我眼皮子直打架，天空中一輪明月早已掛在高空，只為那漆黑的空中增添了一抹光明，一抹希望，一抹悵然。
可這樣子的苦讀，畢竟是有回報的，因為“一分耕耘，一分收獲”嘛。背那么多東西，雖說(shuō)至今能記下來(lái)的沒(méi)有多少，但這也是一份積累。
什么是積累，不就是在白熾燈下埋頭苦讀嗎，不就是多背幾個(gè)單詞和好詞句嗎！積累雖然累，但它日積月累的好處還是能隨處可見(jiàn)的。
在一次英語(yǔ)培優(yōu)課上，我深深感受到了積累的好處。課堂上，老師問(wèn)哪里的銀行最窮，各種問(wèn)答不停從同學(xué)們的嘴里蹦出，“非洲的銀行？”“不對，非洲沒(méi)有幾座銀行�！薄安粚�，你說(shuō)的也不對，應該是兒童銀行！”……
我坐在座位上想了想，這是英語(yǔ)課，不是生活常識課，應該是“英語(yǔ)”銀行的其它意思。對了，“河堤”的英文與“銀行”的英文是一樣的.，所以應該是河堤最窮。還好昨天看了趣味英語(yǔ)謎題，記了一點(diǎn)內容。
想到這，我立馬舉手回答了這個(gè)問(wèn)題，老師聽(tīng)了一句“very good！”表達了對我的褒獎，我心里美滋滋的。然而，誰(shuí)又知道為了一句表?yè)P要付出多大的代價(jià)，幾百道趣味題中，才被老師選擇了一次。
一座山有多高，它背后的陰影就有多大。人們總是說(shuō)泰山好高啊，卻忽視了它背后的陰影。學(xué)習也是這樣，要想使你的成績(jì)燦爛輝煌，你付出的代價(jià)就一定要多。
說(shuō)到這里，我想到了一句話(huà)：沙灘是一粒一粒積成的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
關(guān)于積累的作文12
一滴水固然渺小，但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現象告訴我們要學(xué)會(huì )日積月累，積累看似渺小的力量，日后將會(huì )化做巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線(xiàn)活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì )厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時(shí)所積累的知識的測驗，如果沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是解決不了問(wèn)題的，即便成功，那也是暫時(shí)的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活中的經(jīng)驗加以總結，從而幫助我們更順利地學(xué)習、生活。
那么，如何日積月累以達到從量到質(zhì)的變化呢？
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒(méi)有意識到兩個(gè)農民領(lǐng)導的.起義可以推翻自己的霸權；而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來(lái)是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，懂得在生活中積累的重要作用，懂得積少成多，水滴石穿的力量。
其次，我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類(lèi)靈魂的最高統治者�！睕](méi)錯，毅力讓包括人類(lèi)在內的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng )造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。
但是，不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗。若是不在意把錯誤的東西漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，是因為力量的日積月累。我們在平時(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì )擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
關(guān)于積累的作文13
醫院里的“白衣天使”為人們看病時(shí)經(jīng)驗是必不可少的。學(xué)校的老師培養“祖的國花朵”時(shí)靠的大多數也是經(jīng)驗。經(jīng)驗是每個(gè)成功者不可缺少的“工具”。每一個(gè)人在人生的道路上都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有跌到失敗的'時(shí)候，只有摔到了
才能吸取經(jīng)驗。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的成功。
“經(jīng)驗在與積累”這句話(huà)在幾個(gè)月前再一次得到肯定。前幾月，班級里特別流行下象棋，每個(gè)課間大家幾乎都圍在一張桌子上觀(guān)看象棋比賽，雙方用機智的頭腦，縝密的思考最后只有一方獲勝�？吹酱蠹覍ο笃宓陌V迷，我也被象棋吸引住了。我剛剛和同學(xué)劉斌下時(shí)根本不會(huì )走，只能是跟他走，就這樣我的棋子一會(huì )兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學(xué)會(huì )象棋。于是我每天課間去觀(guān)看象棋比賽，終于“皇天不負有心人”在一周中我學(xué)會(huì )了象棋的擺法和走法，我自認為我已經(jīng)很厲害了，就趁爸爸回來(lái)的時(shí)候向爸爸自夸自大，說(shuō)得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣，向我發(fā)起了“戰書(shū)”，我毫不客氣地接受了“挑戰”。一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。我一會(huì )兒走那，一會(huì )兒走這，只要有走的地方，我想都不想直接走。短短幾分鐘時(shí)間，爸爸把我殺的落花流水，片甲不留。我頓時(shí)傻了眼，“怎……怎么可能”我說(shuō)，“不要以為自己學(xué)會(huì )了擺棋和走法就很厲害了，想下好象棋關(guān)鍵在于經(jīng)驗的積累，好好努力吧�！闭f(shuō)完，爸爸就走了。
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，從此我經(jīng)常挑戰高手，學(xué)習高手走棋方法。一有時(shí)間就研究象棋中每個(gè)棋的作用，終于學(xué)會(huì )了許多招式和破招之法�？晌覜](méi)有驕傲，因為前面的失敗教育了我，使我漸漸成熟起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了經(jīng)驗是積累出來(lái)的。學(xué)習也是如此，只有不停的積累，才可以更好的進(jìn)步。
關(guān)于積累的作文14
從一粒麥子到一片金色的海洋，從一滴雨水到莽莽大川，從一縷輕絲到金衫銀褂，無(wú)一不是因為積累而取得輝煌的成就。
積累——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，做起來(lái)卻沒(méi)有這么容易。就拿寫(xiě)隨筆這件事說(shuō)說(shuō)吧。從開(kāi)學(xué)第一天，我們就開(kāi)始寫(xiě)軍訓日記，這便是我們的第一篇隨筆。每天寫(xiě)一篇長(cháng)達六百字的.日記，這無(wú)疑對剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫(xiě)四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽(tīng)到這個(gè)消息更是感覺(jué)“生無(wú)可戀”了。六百字，對別人來(lái)說(shuō)可能是輕而易舉，而對我就是一個(gè)天文數字�？晌矣帜茉趺崔k呢？只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了寫(xiě)隨筆之旅。剛開(kāi)始的幾天，我寫(xiě)得只有四五百字，可是隨著(zhù)鐘表的“滴答”聲，我的隨筆字數也逐日增多，由五百到六百，又由六百到了七、八百，甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進(jìn)步的過(guò)程，正是這兩三個(gè)月的積累，讓我擺脫了“字數怪獸”的約束。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，自幼喪父失母，每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢(qián)，與他同行的是一個(gè)從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢(qián)都一人一半，可是第一個(gè)人每次都會(huì )從自己的錢(qián)中抽出幾元，放在一個(gè)小匣子中，而另一個(gè)人則全用來(lái)吃飯。在許多年之后第一個(gè)人成了一位百萬(wàn)富翁，而另一個(gè)人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話(huà)，卻蘊含了深刻的道理：
每天積累一小步，
日長(cháng)便為一大步。
看似簡(jiǎn)單做來(lái)難，
成功永源于“積累”。
所以，從現起開(kāi)始積累，可以是每天寫(xiě)一首詩(shī)，或一段話(huà)，亦或是讀幾頁(yè)書(shū)，理解幾個(gè)詞語(yǔ)。時(shí)間長(cháng)了，你的作文水平定會(huì )提高。這便是你為什么要積累的原因。
關(guān)于積累的作文15
小時(shí)候，喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》，其中有一句話(huà)讓我感受良深：“創(chuàng )造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細小的泥沙�！钡拇_，也許有許多人會(huì )看到那滾滾的波浪，卻少有人注意到波浪下那些細小而不起眼的沙石。然而，正是這些細小的沙石，經(jīng)過(guò)積累，創(chuàng )造出了新的陸地。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！弊鳛閷W(xué)生，學(xué)習總是擺在第一位的，好的學(xué)習成績(jì)，不是靠一天兩天就能成就的'，而要從平時(shí)的“跬步”中去積累，從“小流”中來(lái)收獲。我常常喜歡到奇妙的數學(xué)王國去漫游探索。通過(guò)幾年參賽，我發(fā)現，在平常的課堂中，老師經(jīng)常會(huì )提到一些課外的知識點(diǎn)和常識，雖然不會(huì )很詳細的講，但我總會(huì )很留心的聽(tīng)取和記錄，不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)，一個(gè)月，我往往能積累近二十個(gè)知識點(diǎn)。再加上平時(shí)做題所積累的，一個(gè)月積累的知識點(diǎn)總是不少于三十個(gè)。這樣，在以后的奧數路上，我輕松了不少！
積累是一種毅力，也是成功的前提。積累是由量變到質(zhì)變的過(guò)程，是由微小到偉大的捷徑。機會(huì )總是留給有準備的人，只要你認真積極準備了，你就會(huì )有成功的機會(huì )，如果你不付出努力，那就決不會(huì )有成功的可能。
現在，面臨中考，許多同學(xué)對于復習，會(huì )表現出一些焦躁和茫然，會(huì )覺(jué)得所要記憶和掌握的知識太多。這些，要求我們平時(shí)學(xué)習注重積累。而我，針對自己的實(shí)際，定下了一些“積累細則”，如：針對英語(yǔ)，我規定自己每一天熟記五個(gè)單詞，一個(gè)月熟記一百五十個(gè)單詞；每一天認真積極做好做透一篇閱讀訓練，兩個(gè)月下來(lái)就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個(gè)多月，我對英語(yǔ)的學(xué)習越來(lái)越得心應手！
合抱之木，生于毫末；九級之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。讓我們在學(xué)習生活中學(xué)會(huì )“零存”——學(xué)會(huì )積累，爭取成為科學(xué)文化知識的“大富翁”！
【積累的作文】相關(guān)文章：
點(diǎn)滴積累作文07-29
關(guān)于積累的作文07-31
奇跡也可以靠點(diǎn)滴積累而成作文07-04
配合美劇練習聽(tīng)力積累詞匯04-29
高效積累詞匯量的方法有哪些02-17
35歲前成為精英需要做哪些積累04-30