新挑戰的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的新挑戰的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新挑戰的作文1

　　升上了初中，面臨到的許多難題，這種種的變化，都需要加倍努力去挑戰，去創(chuàng )造一個(gè)多彩絢麗的初中新生活。

　　面臨不斷加深的課程內容，更廣闊的知識，唯有自己必須要再更堅強，承受接踵而來(lái)的'巨大挑戰。不僅上課要認真聽(tīng)講，下課時(shí)也要重溫剛才老師授課的內容，不斷吸收，更要懂得運用。而考試壓力也發(fā)揮了極致，在艱難的課程中間，更是趁虛而入，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但在這千錘百煉之下，我們得以學(xué)習并了解到許多重要的知識。

　　面臨了全新的同學(xué)，全新的人際關(guān)系，唯有自己多點(diǎn)包容，多點(diǎn)接納，且需少點(diǎn)自私，少點(diǎn)自大。有時(shí)同學(xué)們吵架了，應要先分清是非對錯，將狀況了解透澈，再來(lái)和氣勸架，既不能有所偏袒，也不能用主觀(guān)的角度去思考，才能獲得雙方認同；但若是自己與人吵了架，應先冷靜下來(lái)，思索一下意見(jiàn)不合的原因，并加以判斷對錯；有一次，我和同學(xué)吵了架，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，冷戰了好久，結果透過(guò)了旁人的協(xié)助溝通，才發(fā)現原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì )，也就繼續做好朋友了；像這種誤會(huì )，其實(shí)只要看清事情，又有什么好生氣的呢？不與人吵架，人際關(guān)系自然就會(huì )越廣也越好。

　　面臨更多大不相同的老師們，也唯有要保持著(zhù)恭敬的態(tài)度，虛心求教，才能獲得更多知識。廣大的知識瀚海中，存有許多高深莫測的知識秘寶，等待我們去發(fā)掘，而師長(cháng)們則如經(jīng)驗豐富的船長(cháng)，領(lǐng)著(zhù)我們一步又一步的接近它，但若缺乏求知欲，自以為是，知識的大門(mén)將不為他敞開(kāi)。

　　面對新初中、新壓力，心中的滋味，是酸甜苦辣、五味雜陳的，但有了恒心與毅力，以及求知的欲望，我無(wú)所畏懼！

新挑戰的作文2

　　時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙，一轉眼，20xx年即將過(guò)去。這一年是我人生重要的轉折點(diǎn)，它讓我從書(shū)聲瑯瑯的校園踏入千帆競發(fā)的社會(huì )，從枯燥乏味的學(xué)習生活邁向競爭激烈的工作崗位，從理論知識真正走向了理論實(shí)踐。

　　回首過(guò)去，感慨萬(wàn)千。剛步入財務(wù)工作崗位的我，面臨著(zhù)兩大難題:一是熟知工作，二是搞好同事關(guān)系。我深知財務(wù)工作必須具有制度上的'合法性，行為上的規范性，管理上的科學(xué)性，每做一項工作都會(huì )兢兢業(yè)業(yè)。然而，我對公司業(yè)務(wù)流程并不熟悉，還是在工作中遇到了許多困難。幸好同事們都很友好熱情，積極地給予了我幫助，讓我能在工作中披荊斬棘。

　　著(zhù)眼現在，把握機遇。深入工作崗位，處處充滿(mǎn)著(zhù)新的機遇。出納工作是會(huì )計工作中的一個(gè)首要環(huán)節，公司給我提供了一個(gè)很好的工作平臺，我將不負厚望，虛心向公司的同事學(xué)習工作經(jīng)驗，努力完成從出納到會(huì )計的蛻變，完成會(huì )計職稱(chēng)的晉升。

　　展望未來(lái)，斗志昂揚。以網(wǎng)絡(luò )化、信息化、知識化為一體的新經(jīng)濟時(shí)代，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著(zhù)新形式、新機遇和新挑戰，更對企業(yè)會(huì )計人員的素質(zhì)提出了更高的要求。新形勢下會(huì )計人員必須具備良好的職業(yè)道德，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)勝任能力，融洽的組織溝通能力，勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新能力等經(jīng)營(yíng)素質(zhì)。立足新時(shí)代的要求，我將直面挑戰，把握機遇，努力學(xué)習會(huì )計知識，積極關(guān)注新的會(huì )計制度和政策，熟悉會(huì )計信息系統的使用。用知識武裝頭腦，以學(xué)習推進(jìn)工作，時(shí)刻鞭策自己立于社會(huì )競爭的不敗之地。

　　20xx讓我們放飛希望，點(diǎn)燃夢(mèng)想，用熱情擁抱成功的輝煌！

新挑戰的作文3

　　五天時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸。我們變黑了，但更成熟了。這五天時(shí)間，只有毒辣的陽(yáng)光和豆大的汗水見(jiàn)證著(zhù)我們的艱辛，付出，努力，還有收獲。

　　第一天，當我們還在嘻嘻哈哈地談笑時(shí)，他出現了。似山一般穩重，似樹(shù)一般高大，臉上布滿(mǎn)了烏云。那神情，好像我們欠他一千萬(wàn)一樣，我們連忙停止了交流。他凝視著(zhù)我們，那眼神銳利的像把刀，仿佛你看他一眼你就會(huì )一命歸西似的。接下來(lái)，他對我們說(shuō)了第一句話(huà)：“在我看來(lái)，你們就是一堆廢柴�！焙鋈�，話(huà)鋒一轉，他說(shuō)出了令我印象最深的一句話(huà)：“但是，就算是廢柴，也能燃起熊熊烈火，我們希望，未來(lái)的你們是精英，而不是一條道走到黑的犯罪份子�！�

　　一番激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，令我們全班都熱血沸騰。但是，那時(shí)的我們是多么的單純，卻并不知接下業(yè)我們要面對的，卻是困難重重。

　　站軍姿，踢正步，走齊步，這些看上去容易的動(dòng)作，可實(shí)際做起來(lái)卻很難。驕陽(yáng)似火，我們在下面揮汗如雨，每一個(gè)人都用堅強的意志力支撐著(zhù)自己，看著(zhù)另的班的`同學(xué)不斷了倒下，我們班的人，無(wú)一“陣亡”。就這樣，我們勉勉強強地撐過(guò)了五天。到了最后一天，是時(shí)候與教官分別了，想到教官這幾天和我們同甘共苦，伴著(zhù)我們走過(guò)了最艱苦的幾天，我們的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住�？吹竭@教官的眼眶也紅了，于是他說(shuō)出他離別前的最后一句話(huà)：“記住我教你們的，什么時(shí)候該做什么事，不要拖拖拉拉�！比缓缶碗S著(zhù)隊伍遠去了，我們望著(zhù)教官的隊伍，直到他們化為一顆黑點(diǎn)。消失在遠處的天邊。

　　軍訓，真的只是軍訓嗎？當然不是，它是一新的起點(diǎn)，代表著(zhù)我們成為了初中生，我們的心智更加成熟，為迎接初中生活奠定了基礎，同時(shí)它成了一份珍藏的回憶。

新挑戰的作文4

　　豐富而精采的人生可以使人更快樂(lè )，想要有個(gè)充實(shí)的人生，必須要為自己設定目標，安排挑戰。人生就像一個(gè)挑戰，要靠自己奮斗，自己努力，就讓我們一起規劃新的挑戰吧!

　　首先，我的第一個(gè)挑戰：多思想。思想是一門(mén)學(xué)問(wèn)，古人說(shuō)：“三思而后行�！弊鍪虑�，我們應該要先思考，想想如果自己這么做，會(huì )發(fā)生什么事。解數學(xué)題目也是一個(gè)例子:在解數學(xué)時(shí)，要思考這個(gè)題目要如何破解、如何計算，如果不先想好計策，那必定會(huì )使你花費很長(cháng)的時(shí)間才能完成。另外，做錯事時(shí)，我們也要思考如何解決這個(gè)問(wèn)題，并不是找借口回避，我們應該要正面面對著(zhù)個(gè)問(wèn)題，而不是逃避。我認為，思想是我必須克服的`難關(guān)。

　　接著(zhù)，我的第二個(gè)挑戰：學(xué)習謙卑。做人要謙卑，待人要謙卑，對待自己也要謙卑。古人曾說(shuō)：“驕者必敗�！蔽覀兙退隳玫胶贸煽�(jì)，也不能驕傲自滿(mǎn)，我們應該找出自己的缺點(diǎn)，并加以改進(jìn)，朝向下一個(gè)目標邁進(jìn)。人人都要學(xué)習謙卑，謙卑使我們的心更溫暖、更愉快，希望我能達成這新的挑戰。

　　再來(lái)，我的最后一個(gè)挑戰：要誠實(shí)。一句話(huà)說(shuō)得好：“誠實(shí)為上策�！闭f(shuō)話(huà)要誠實(shí)，做人也要誠實(shí)，不要貪小便宜�；蛟S貪心能讓你得到一時(shí)的快樂(lè )，但誠實(shí)必定是最好的選擇。我相信，好人有好報，誠實(shí)的人一定會(huì )得到回報，我也要加油，突破這個(gè)挑戰。

　　人生要靠自己來(lái)掌握，不管是成或敗，都應該更努力。為自己設定挑戰，努力做到，一定會(huì )享受到甜美的結果。我要學(xué)習多思想，謙卑和誠實(shí)，突破自己，挑戰自我，新的挑戰，新的開(kāi)始，加油！

新挑戰的作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節課是同學(xué)們最喜歡的體育課，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　開(kāi)始了體育課，老師先帶我們做了一次廣播體操。老師提醒我們：手要伸直，身子站正，抬頭挺胸，看著(zhù)老師。隨著(zhù)老師的口號聲，我們做的很整齊，老師露出了滿(mǎn)意的笑容。但是，同以往不同的是，我們做好操后老師并沒(méi)有帶我們去玩游戲，而是讓我們去練起了“少林拳”，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)了都十分興奮，因為我們是第一次練“少林拳”，所以感到十分驚喜、興奮。老師先一節一節地教我們，于是大家都興致勃勃的練了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一樣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們也差不多學(xué)會(huì )了，大家都“打”了起來(lái)，很整齊，遠遠望去，仿佛是少林寺的人在練拳一樣。很快，操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人，大家都納悶起來(lái)，是什么有趣的事吸引著(zhù)她們呢？原來(lái)，他們都在看我們練拳呢！只見(jiàn)他們看的津津有味，兩雙眼睛直勾勾的看著(zhù)我們。他們看的'人看得津津有味，而我們打拳的人打得入了迷。后來(lái)老師叫了幾個(gè)打得好的同學(xué)到上面去，我也被選中了。在距離下課還有十幾分鐘左右的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我馬上拿了繩子，和同學(xué)們一起比賽跳繩，后來(lái)我憋足了勁，一下子跳了150多個(gè)。終于，功夫不負有心人，沒(méi)有人跳到了150個(gè)以上，我成功拿到了第一名。同學(xué)們都為我喝彩�。�！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節難忘而又愉快的體育課伴隨這一陣歡快的上課鈴聲結束了，我和同學(xué)們是多么留戀！這節體育課是多么讓人回味無(wú)窮��！

新挑戰的作文6

　　從小，我就是個(gè)膽小、害羞、安靜、內向的人，總是不敢面對困難和陌生的人，總是常常為了小事嚎啕大哭，總是緊黏在媽媽身邊。而且不管做事或是學(xué)習也都比別人慢半拍，大家總是擔心我上小學(xué)會(huì )跟不上、適應不了。

　　上了小學(xué)，沒(méi)想到我在老師的指導、教導下，我克服了許多挑戰。我開(kāi)始懂得自己克服、面對困難，不會(huì )再一直依賴(lài)別人，不會(huì )再為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的小事哇哇大哭，在做事和學(xué)習方面進(jìn)步了許多，不但讓大家大開(kāi)眼界，更成了老師的`小幫手。不過(guò)，現在升上了初中，相信要面對的挑戰也就更多、且更加困難了!

　　升上初一后，我有許多新的挑戰要去面對、克服，不但是初中的課業(yè)壓力，學(xué)習對自己更有自信、更相信自己。所以我應該要多讀一些書(shū)，學(xué)習更多知識，并更加精密的安排我的時(shí)間，多多善用，并確立一個(gè)確實(shí)的目標，在我感到迷惘困惑之際，可以帶領(lǐng)自己走向光明的那一端。還有要更相信自己的決定，也要相信自己一定做得到，才能往對的那條路，毫無(wú)猶豫的勇往直前。

　　人生每分每秒都在面對新的、困難、未知的挑戰，我不好高騖遠，也不原地打轉，而是我們必須想辦法一步一步踏實(shí)的去克服它，才能更加進(jìn)步。人生的旅途本是多采多姿，就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，最主要還是自我突破，勇于嘗試新的挑戰。

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