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啟發(fā)的作文

時(shí)間:2023-08-02 23:33:45 好文 我要投稿

【精】啟發(fā)的作文11篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的啟發(fā)的作文,歡迎大家分享。

【精】啟發(fā)的作文11篇

啟發(fā)的作文1

  那是我正在度二年級的時(shí)候,我第一次感受得到了這個(gè)社會(huì )的太多無(wú)奈與悲慘!

  “孩子們是最幸福的,看他們的童年多么快樂(lè )!”這是無(wú)數的成年人對我們的評價(jià)。所以我就從那時(shí)候開(kāi)始,深信我們這一代的孩子是最幸福的,沒(méi)一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的童年。直到那一天我才真正的讀懂了“幸!钡母拍!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,年幼的我們下課后,像是從籠子里得以釋放的小鳥(niǎo)一樣,擁擠著(zhù)飛出了囚禁我們囚籠——教室。一路狂奔,來(lái)到操場(chǎng)上,盡情釋放我們的喜悅。同學(xué)們各個(gè)都帶著(zhù)純真的笑容奔跑在廣闊的操場(chǎng)上,像是一匹匹馬兒一樣的奔跑。放眼望去,簡(jiǎn)直就是一群脫韁的馬駒,密密麻麻。吵鬧聲環(huán)繞著(zhù)整個(gè)學(xué)校。到處都是嬉笑聲,打鬧聲,追逐聲,單有一處是安靜的,完全和周?chē)淮钫{……

  我和同學(xué)們跳著(zhù)我們喜愛(ài)的皮筋,樂(lè )得嘴巴都合不攏來(lái),“小汽車(chē),嘀嘀嘀,馬蓮開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”多么押韻的調子啊,再加上跳躍的步伐,顯得更加的生動(dòng),可愛(ài)!無(wú)意間我注意到了一棵樹(shù)下的那個(gè)女孩,她用羨慕期盼的目光正望著(zhù)我們這邊,我奇怪她為什么會(huì )一個(gè)人躲在操場(chǎng)的'一角?那么安靜的坐著(zhù)……就在這時(shí),該輪到我上場(chǎng)了,我有些猶豫的對身邊的同學(xué)說(shuō)::“我們和她一起玩吧,她一個(gè)人多無(wú)聊!”“不行!要玩你自己和她玩,我們才不和一個(gè)帶有傳染病的孩子玩呢!”一個(gè)同學(xué)氣憤地喊道。一個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō):“你還是不要和她玩吧,她得了乙肝,是會(huì )傳染的,所以才沒(méi)有人和她玩的!而且我媽媽說(shuō)要是被傳染了,就會(huì )像她一樣沒(méi)有小朋友和她玩的!”“?那還是算了吧!”我擔心同學(xué)說(shuō)的,怕被傳染,所以就打消了這一次“錯誤”的想法,接著(zhù)和同學(xué)們一起玩!

啟發(fā)的作文2

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我、爸爸和媽媽一起去爬南山。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我們這幸福的一家子,不一會(huì )兒就來(lái)的南山腳下。開(kāi)始爬山了,我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑地向山頂爬去。

  時(shí)間轉瞬即逝,不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了。我多么想回家去悠閑地看電視!爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無(wú)成,前面做的事都是徒勞的.,你要記住‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話(huà)!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我明白了。我重新振作起來(lái),繼續向上爬。爸爸媽媽看我理解了他們的用心,都會(huì )心的笑了。終于,我們爬上了山頂,我站在山頂向下望,山下一塊塊田地,一座座房子,還有那藍藍的天空,原來(lái)琿春這么美麗!那天,我不僅領(lǐng)略到了南山山頂的無(wú)限風(fēng)光,還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,使我真正體會(huì )到了,感受到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義:只要你認真去做,有完成那件事的信心,就一定會(huì )到達目地,世界上永遠都不會(huì )有人類(lèi)做不到的事。

啟發(fā)的作文3

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件小事,都能給人無(wú)窮的啟發(fā)。一個(gè)啟發(fā),如海上的縷縷煙火,不熄不滅;如星空里的點(diǎn)點(diǎn)星光,奧秘無(wú)窮;如土地上的片片草地,廣闊無(wú)邊……

  暑期的鄉下是美好的。樹(shù)蓬勃地生長(cháng)著(zhù),果樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí),名花野花爭相競放。

  因為我的六級古箏考級順利通過(guò),所以媽媽把我帶到了鄉下,作為獎勵,玩耍一天。

  我的心情好極了,一路上哼哼唱唱,如一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo),心里裝滿(mǎn)了得意之情。媽媽見(jiàn)我這么得意、驕傲,也不作聲,把我引到了一棵大樹(shù)前。

  她對我說(shuō):“你看這樹(shù)上有什么?”“葉子!”“多少片葉子?”“數不勝數的葉子!闭f(shuō)到這里,我突然醒悟了過(guò)來(lái):是!這么多葉子才構成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì )組成這棵大樹(shù)。如果沒(méi)有這些葉子,就沒(méi)有這像翡翠般綠的顏色。如果沒(méi)有這一片又一片的葉子,就不會(huì )有這令人陶醉的蓬勃與生機。但是,這小小的一片葉子,它從來(lái)都沒(méi)有驕傲,它是謙遜的!

  這小小的'一片葉子,它給了我一個(gè)啟發(fā):人要謙遜,不管取得了多大的成就,都不能驕傲、得意。

  這一個(gè)小小的事情,帶給了我大大的啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)如一條彩虹似的小船,它滿(mǎn)載著(zhù)一船美麗的星輝和葉子一樣至高無(wú)上的謙遜品格,在波浪中奮勇前行!

啟發(fā)的作文4

  一次,我和媽媽走在大街上。突然,一陣急促的剎車(chē)聲傳來(lái)。我想,一定是發(fā)生了什么事情,便湊上去看熱鬧。噢,原來(lái)是一位老奶奶騎著(zhù)三輪車(chē),一不小心碰到了一位阿姨,那位阿姨不但沒(méi)有說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,還瞪著(zhù)圓圓的大眼睛,氣呼呼地推老奶奶。老奶奶不知所措,一直說(shuō):“對不起,對不起。我不是故意的!”那阿姨聽(tīng)了,更加生氣了,大聲說(shuō):“你弄傷人,總要付醫藥費吧。你以為說(shuō)一下對不起就沒(méi)事啦!彼贿呎f(shuō)著(zhù),一邊還把傷口掀出來(lái)給大家看。老奶奶沒(méi)辦法,只好拿出袋子里的一塊塊硬幣,數了數,一共是12元5角,遞給了怒氣沖沖的阿姨。阿姨極不情愿地接過(guò)那幾塊錢(qián),用力地往地上一扔,嘲笑了老奶奶幾句,狠狠地踢了一腳三輪車(chē)便離開(kāi)了。聽(tīng)圍觀(guān)的群眾說(shuō),這個(gè)老奶奶家里很貧苦,平時(shí)就靠種地賣(mài)菜生活。這時(shí),老奶奶慢慢地蹲了下來(lái),把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái),嘴里還輕聲地說(shuō):“唉,現在的年輕人怎么這樣……”我望著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、衣衫襤褸的.老奶奶,心里一陣酸痛,默默地為她流淚。

  唉,那位年輕的阿姨要是能有一顆寬容的心,再加上一句“沒(méi)關(guān)系”,那該有多好!我真想對她說(shuō):“為什么您不能寬容善待每一個(gè)人呢?不要讓那年老的奶奶心痛,您做得到嗎?”

  寬容是一種美德。要是每個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容,那世界必將是愛(ài)的天地!

啟發(fā)的作文5

  我平時(shí)最?lèi)?ài)玩紙飛機了,看著(zhù)飛機飛翔在天空中覺(jué)的很快樂(lè )。飛機是分兩種一種是尖飛機,速度快,像閃爍的流星劃破天空。還有一種是無(wú)頭飛機,像無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞。速度慢,就是滑翔機,在天空中停留時(shí)間長(cháng),自然觀(guān)賞它的時(shí)間也就加長(cháng)。所以我喜歡無(wú)頭飛機—滑翔機。

  在這時(shí),我有了個(gè)疑問(wèn),為什么飛機在天空中能飛,它們卻并沒(méi)有羽毛。只好去問(wèn)爸爸!爸爸告訴我:“飛機的有些部分是凸形,在風(fēng)中有些會(huì )向上,飛機就自然上升翔了!笨墒,為什么它們的速度不同?我問(wèn),爸爸說(shuō):“是因為飛機的外部結構不同,重量不同,紙的性質(zhì)不同!笨墒菫槭裁搭^尖快,頭不尖慢?”爸爸不耐煩的說(shuō):“剛才不是說(shuō)了的嗎?是因為結構不同!”我恍然大悟。

  就順便問(wèn)了一下爸爸有什么是根據或類(lèi)似紙飛機的呢?爸爸說(shuō):“降落傘!”我便想動(dòng)手做個(gè)降落傘,拿出膠帶、紙、彩筆、石子(小的)。開(kāi)始動(dòng)手去做。拿一塊正方形的大紙做成降落傘最重要的一個(gè)部分,再拿紙條做繩子,用彩筆涂上喜愛(ài)的'顏色,用繩子的別一頭貼在酒蓋上,酒蓋里撒上石子,用膠帶封住。以防石子掉出,一個(gè)降落傘就成功了!

  這次我知道了飛行的原理,非常高興!每天我會(huì )疊一個(gè)紙飛機或降落傘去試飛,從中得到很多的啟示。

啟發(fā)的作文6

  今天,竺老師給我們上了一堂別開(kāi)生面,趣味十足的科學(xué)公開(kāi)課,讓每位同學(xué)都回味無(wú)窮。

  踏著(zhù)清脆的鈴聲,只見(jiàn)竺老師搬來(lái)了一筐器材,我的好奇心不禁涌上心頭。

  首先,竺老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗,一個(gè)大杯中灌滿(mǎn)了水,一張塑料片蓋在了上頭,將杯子倒置,放開(kāi)手,杯中的水竟一滴也未流出!不可思議!賣(mài)了個(gè)關(guān)子后,竺老師才解釋道:“今天我們要學(xué)的'是‘大氣壓強’,剛才那個(gè)實(shí)驗的原理是……”

  整堂課下來(lái),氣氛都很活躍,輕松。但我認為最有趣的一個(gè)環(huán)節是“喝雪碧”。

  竺老師拿起一瓶雪碧,說(shuō)道:“誰(shuí)想喝?”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說(shuō)是要“以身試毒”?伤踔(zhù)雪碧瓶用吸管吸了半天,愣是沒(méi)吸上來(lái),全班哄堂大笑。這時(shí),我們才注意到,雪碧瓶口用橡皮塞塞著(zhù),在竺老師的點(diǎn)撥下,我們恍然大悟。

  竺老師竊笑,“這次我可不放橡皮塞了,有誰(shuí)要喝?”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說(shuō)道。這一次換程耀青喝,可還是沒(méi)有吸上來(lái)。這是為什么呢?我們提議換個(gè)人再試一次。竺老師說(shuō),為了衛生起見(jiàn),我們換一根橙色吸管,換了應昌琪嘗試,只見(jiàn)他輕輕松松使將雪碧吸起,還調侃地說(shuō):“怎么會(huì )吸不上來(lái)呢?”竺老師拿著(zhù)兩根吸管,用一種奇怪的語(yǔ)調說(shuō):“看來(lái)是吸管的顏色問(wèn)題了!庇悬c(diǎn)常識的人都知道,這不可能。經(jīng)仔細對比后,才發(fā)現黑色吸管上有一破洞!怪不得,接著(zhù),竺老師講明了原因,并介紹了科學(xué)知識……

  這堂科學(xué)課,讓我們從體驗中得到快樂(lè ),從快樂(lè )中獲得知識,也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。

啟發(fā)的作文7

  作文的體裁是無(wú)限的,作文的詞匯也是無(wú)限的。但我老認為找不到內容可寫(xiě)。

  那天,趙老師拿來(lái)了六(12)班同學(xué)寫(xiě)的日記。我翻開(kāi)手中的這本許文沁寫(xiě)的日記,一行行端端正正的字出現在我的眼前,句子下面一個(gè)個(gè)紅圈映入眼簾,看見(jiàn)那個(gè)鮮紅而又醒目的分數——八十五分 。頓時(shí),我震撼了。那么好的字加上那么多的佳句居然只有八十五分,在我們班肯定能打九十分(趙老師,不是說(shuō)您對我們打分不嚴格)。再看看題目——《雷雨》,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的題目啊,再讀讀文章的'內容,作者從自己的心理活動(dòng)寫(xiě)出了下雨的沉悶,還能用上各種修辭手法,再想想自己,同樣是六年級的學(xué)生,而把我的作文與他的相比,真是差了一個(gè)級別。我真慚愧!

  隨后,我又往后翻了翻。啊,這位同學(xué)的態(tài)度是多么的認真!每篇日記下總用紅筆圈著(zhù)雙圈,一個(gè)個(gè)字寫(xiě)得清清楚楚,再讀讀文章,讓我心中感到佩服。他能從一件件小事中把文章寫(xiě)得更上一個(gè)臺階,把文章寫(xiě)得既細膩又逼真。他能從“雷雨”“流水”“時(shí)間”……中領(lǐng)悟出人生哲理。

  我以前一寫(xiě)到日記就心煩,因為老是找不到體裁可寫(xiě)。其實(shí)在我們身邊,只要用心去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現有許多體裁都可以寫(xiě)。

  生活是七彩的,生活是美好的,生活是值得回味的。拿起你手中的筆描繪你的心聲,提起你手中的筆記下你歲月的痕跡。

啟發(fā)的作文8

  就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧,科學(xué)家們研究發(fā)現,烏賊體內的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險時(shí)就會(huì )噴出那種黑色液體,會(huì )引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學(xué)家們依照烏賊的這種功能,發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌,這種魚(yú)雷酷似潛艇,會(huì )讓對方分辨不出魚(yú)雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。

  人們還從長(cháng)頸鹿身上找到了啟示,長(cháng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物,頭離心臟有三米,全靠高達160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō),長(cháng)頸鹿低頭喝水時(shí),應該會(huì )因為血壓過(guò)高從而倒致血管破裂面死,但是,長(cháng)頸鹿卻并沒(méi)有死,是什么原因呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(cháng)期的研究之后發(fā)現,終于明白長(cháng)頸鹿低頭喝水不死的原因為,原來(lái),是長(cháng)鹿的身上裹著(zhù)一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機設計師和航空生物學(xué)家依照長(cháng)頸鹿的原理,設計出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內有一種裝置,當飛機加速時(shí)可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應的壓力,這比長(cháng)頸鹿的厚皮更高明了。

  還有很多,比如:野豬和防毒面具;蝸牛和內窺鏡等。

  這些發(fā)明都是大家對身邊的`生物經(jīng)過(guò)仔細的觀(guān)察發(fā)明出來(lái)的,我相信你們經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察,也能發(fā)明出什么東西來(lái)。

啟發(fā)的作文9

  星期日,我補習完奧數后,便急匆匆地回到家里,吃完飯,便來(lái)到了外公家的雞窩旁,等待小雞的出生。

  早幾天,外公說(shuō):“母雞孵蛋快二十天了,過(guò)幾天就要出小雞了!”得知這個(gè)消息后,我心中便萌發(fā)了觀(guān)看小雞出生的念頭。于是,一有機會(huì )我便蹲守在雞窩旁。今天,更是早早的守候著(zhù)。突然,我發(fā)現那只孵雞蛋的母雞惶恐不安、警惕地注視著(zhù)我,我心中一怔,馬上后退了幾步,她這才對我放松了警惕。

  大約五分鐘后,我覺(jué)得很無(wú)趣,便在地上玩沙子。突然,我聽(tīng)到“咔嚓”一響,我急忙走到雞窩前,瞪大眼睛注視著(zhù):一只黃色的小雞頭朝著(zhù)破了個(gè)“洞”的雞蛋殼,它一腳朝上,一腳朝下,似乎即將做破殼而出、魚(yú)躍翻身的動(dòng)作。它那對小小的耳朵上,似乎鑲嵌著(zhù)芝麻大小的粉點(diǎn)兒,它那薄得似紙的眼皮仍舊一眨一眨的,它的`嘴也時(shí)時(shí)“嘰嘰”的叫。它的母親此時(shí)似乎把我當成了空氣一般,全神貫注地看著(zhù)那只黃色的小生命,享受著(zhù)天倫之樂(lè )。突然,小雞開(kāi)始“掙扎”起來(lái),它瘋狂般地晃動(dòng)著(zhù),然后又搖搖晃晃地站起來(lái),準備“沖”出蛋殼。誰(shuí)知,它摔倒了,一次一次的摔倒,但它并沒(méi)有灰心喪氣,而是勇敢地向前奮斗。終于,在第六次沖擊中,雞蛋殼被它徹底碎裂了。

  通過(guò)這件事,我不僅知道小雞出殼的經(jīng)過(guò),而且使我明白:做事不能輕易放棄,只要勇往直前、堅持奮斗,就一定會(huì )取得成功。

啟發(fā)的作文10

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們像天空的繁星一樣,數也數不清,數也數不盡。但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我、爸爸和媽媽?zhuān)有弟弟一起去爬南山,爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)我們這幸福的一家子,開(kāi)車(chē)走了很長(cháng)時(shí)間的高速公路才到。在去南山的路上,我們還看到了形態(tài)各異的山。我們買(mǎi)票進(jìn)去了以后,走了一段路就開(kāi)始爬山。我們一家四口一路有說(shuō)有笑地向上頂爬去。

  時(shí)間過(guò)得飛快,像離弦的箭一樣,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)爬到了半山腰。這時(shí)的我早就已經(jīng)氣喘吁吁,爬不動(dòng)了。那時(shí)我多么想回家悠閑地看電視呀!真的非常后悔為什么要來(lái)爬山呢?可是爸爸、媽媽和弟弟已經(jīng)比我快5米多了。沒(méi)想到弟弟跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“姐姐,你別在這坐著(zhù)了,快站起來(lái)走吧!不然就趕不上爸爸、媽媽了!”媽媽在那站著(zhù)喊著(zhù)說(shuō):“你忘了你們學(xué)過(guò)一句名人名言---世上無(wú)難事,只怕有心人嗎?如果你放棄了,那就屬于半途而廢了呀?那么你前面做的'事情都就沒(méi)有用了!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了。又繼續向上爬,爸爸媽媽看見(jiàn)后,都笑了。終于我們四個(gè)人都爬上了山頂,我站在山頂向下望,底下的人似乎像螞蟻一樣小,我說(shuō):“這兒真美!要不是媽媽我就看不到了!”

  那一天,我不僅看到了南山的美麗風(fēng)景,還明白了一個(gè)道理:做事要堅持到底,不能半途而廢,就像:“世上無(wú)難事,只怕有心人!币粯。

啟發(fā)的作文11

  在我成長(cháng)中教會(huì )我要堅持到底的是那次爬長(cháng)城。

  十一期間,我們來(lái)到居庸關(guān)長(cháng)城。遠遠望去,呵!好一條雄偉的巨龍,飛騰在崇山峻嶺之間!想起那句“不到長(cháng)城非好漢!”的佳話(huà),我恨不得一下子飛到長(cháng)城頂端去!

  于是我和姐姐要舉行一個(gè)爬長(cháng)城的比賽,以山頂的第一個(gè)烽火臺為終點(diǎn)!伴_(kāi)始!”爸爸的話(huà)音剛落,我就如離弦之箭一般沖上臺階,迫不及待地向烽火臺“進(jìn)軍”。心里只想著(zhù)一定要在姐姐之前帶打前面的“堡壘”,可是長(cháng)城坡度越來(lái)越大,我的腿像是綴著(zhù)沙袋一樣沉重,心里就像揣著(zhù)一只小兔子,“咚咚咚”地跳個(gè)不停,我感覺(jué)耗盡了全身的力氣,便一屁股坐在了臺階上。沒(méi)一會(huì )兒,姐姐不緊不慢地邁著(zhù)有節奏的步伐從我身邊經(jīng)過(guò),還不屑地摸了摸我的'頭。我心里更加著(zhù)急了,真想做著(zhù)火箭一下子超過(guò)他?墒沁@不爭氣的腿實(shí)在不聽(tīng)我的使喚,就是不愿意站起來(lái)。爸爸看出了我的疲憊,便對我說(shuō):“只要堅持到底,不管是第幾名都所謂!”聽(tīng)了這句話(huà)我好像一塊充滿(mǎn)電的電池一樣有了動(dòng)力。我吸取了剛才的教訓,貼著(zhù)墻壁均勻小跑,姐姐覺(jué)得不對勁又迅速追上了我,真是不相上下。到了分岔路口,我選擇了正確的路從左邊迂回向上走,而姐姐選擇了較為平坦的右路卻自己走進(jìn)了死胡同!肮,這下可以反敗為勝了!”我暗自欣

  喜,最終第一個(gè)爬上那個(gè)了長(cháng)城頂端獲得了最終的勝利。

  這就是我成長(cháng)中要堅持到底的事。

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