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荷葉的作文

時(shí)間:2023-08-02 20:16:43 好文 我要投稿

荷葉的作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的荷葉的作文,希望能夠幫助到大家。

荷葉的作文【經(jīng)典】

荷葉的作文1

  生活,就是一部書(shū)。一件件往事組成了“生活”這本書(shū),每當翻開(kāi)閱讀時(shí),都會(huì )有著(zhù)不同的體會(huì )。有時(shí)會(huì )流淚,有時(shí)會(huì )歡笑,有時(shí)會(huì )憤怒,有時(shí)會(huì )哀嘆……我翻開(kāi)了這本書(shū),細細品讀。那件往事又浮現在我的腦海中。

  那年初夏,我來(lái)到外婆家過(guò)暑假。一個(gè)悶熱的午后,我坐在小院里的大樹(shù)下讀書(shū),外婆在屋里休息。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,樹(shù)葉被曬得打卷兒,地面被曬得燙手,就連河水都有些熱了。這時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲響起。我打開(kāi)門(mén),之間門(mén)外站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的女人,汗水順著(zhù)她的臉頰直往下淌。她懷中的孩子大概只有兩三歲,不停地哭鬧。那個(gè)女人問(wèn)我:“小妹妹,你外婆在家嗎?”“在屋里呢,我這就去叫她!闭f(shuō)著(zhù),我就進(jìn)了屋。外婆出來(lái)后,那個(gè)女人連忙迎上前,卻又有些猶豫地問(wèn):“您……能不能……賣(mài)給我……。幾枝荷葉?”外婆有些吃驚,望向那對母子。忽然,她看見(jiàn)那孩子頭上生滿(mǎn)了瘡。女人見(jiàn)外婆一直不說(shuō)話(huà),就試探著(zhù)問(wèn):“可以嗎?”我原本以為外婆會(huì )拒絕的`。

  外婆特別喜歡荷花,每年都要種一缸。每逢盛夏,各色的荷花,青翠的荷葉,宛如顆顆瑪瑙墜落于碧綠綢緞上一般,在這樸素的小院中顯得格外耀眼。此時(shí)是初夏,還沒(méi)有開(kāi)花,外婆怎舍得忍痛割?lèi)?ài)呢?

  可是,我想錯了。外婆答應了。女人一臉欣喜,正要掏錢(qián),外婆卻擺擺手:“不,我送給你!闭f(shuō)罷,就剪下了幾支大荷葉。事后我才知道,那個(gè)孩子的藥中需要新鮮的荷葉,他的母親帶著(zhù)他四處討要荷葉。

  合上生活這本書(shū),我逐漸從思緒中醒來(lái)。外婆當時(shí)看著(zhù)滿(mǎn)池殘莖說(shuō)下的話(huà)卻依然留在腦海中。荷葉派上了大用場(chǎng),不開(kāi)花也罷。這樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ),在炎炎夏日中,如荷葉一般令人心曠神怡。

荷葉的作文2

  大自然是人類(lèi)的好老師,它傳授給我們許多知識。大自然也是一本厚厚的書(shū)籍,在這本書(shū)里,我發(fā)現了許多的奧秘……

  夏天的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的,它們舒展著(zhù)腰肢,懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然,一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上,嚇了我一大跳!許多小水珠濺到了荷葉上,像一個(gè)個(gè)小胖孩,拼命地奔向荷葉,最后落到了荷葉上還不停地滾動(dòng)。

  我看著(zhù)一朵朵碧綠的荷葉,真像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)!我抓住了一朵最靠近我的'荷葉,連拉帶拽地把它從池塘拔了出來(lái)。我摸了摸荷葉,咦?荷葉為什么是干的?為什么沒(méi)有被淋濕?剛才我不是看見(jiàn)有許多小水珠落到荷葉上了嗎?難道被荷葉吃掉了?

  于是我做了一個(gè)實(shí)驗,我把荷葉放回水里浸泡,再把荷葉從水里拿出來(lái),荷葉上又有了許多小水珠,有的小水珠滾落到地上,有的小水珠在荷葉上滾動(dòng),在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出七彩的光,仿佛是一塊無(wú)暇的寶石。我睜大眼睛,唯恐錯過(guò)荷葉吃掉水珠的情景,又摸了摸荷葉,居然還是干的!我百思不得其解,便把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因為荷葉上有一層細短細短的絨毛,絨毛上且含有蠟質(zhì),這樣荷葉上的水珠就不會(huì )被荷葉吸收,只能變成小水珠滾落!

  原來(lái)是這樣!我靈機一動(dòng):要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀!這樣,下雨天回家后,只要甩一甩,雨傘就不會(huì )濕漉漉的。想到這里,我充滿(mǎn)信心,只要我們認真學(xué)習,多多動(dòng)手動(dòng)腦,這樣的發(fā)明一定可以成真的!

  大自然真神奇,只要我們用心觀(guān)察,一定會(huì )有更多有趣的發(fā)現。

荷葉的作文3

  今天下了一場(chǎng)大雨,雨后,我興奮地拉著(zhù)爸爸媽媽去荷花池看荷花。

  到了荷花池,只看見(jiàn)一望無(wú)際碧綠的荷葉鋪在水面,竟連一朵荷花的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),爸爸說(shuō)話(huà)了:“本來(lái)我想告訴你們,現在還沒(méi)到荷花盛開(kāi)的季節呢。不過(guò),青綠的荷葉看著(zhù)也挺舒服的!

  于是,我們走到荷花池前,雨后的荷葉青翠碧綠,一望無(wú)邊,微風(fēng)吹過(guò),仿佛一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`少女在輕輕舞動(dòng)。

  忽然,我發(fā)現荷葉上都只掛著(zhù)幾粒豆點(diǎn)兒大小的小水珠,可小水珠外的葉面都是干的。奇怪了。剛下完雨,怎么荷葉上只有幾粒小水珠,其他地方都是干的呢?于是,我好奇地拿起一瓶水,往荷葉面上倒去,水“嘩”的一下就流下去了,荷葉上又只留下幾粒晶瑩的小水珠。

  這究竟是怎么回事呢?我疑惑地向我的朋友“小度”請教,它告訴我:把荷葉的表面放大,會(huì )看見(jiàn)許多“小山包”,“小山包”的凹陷處有一層納米級的空氣層,使水滴只能與“小山包”的凸出點(diǎn)接觸,在自身張力下形成球狀,滑出葉面。

  據說(shuō),魯班也是從荷葉中得到啟發(fā),根據荷葉的結構和隔空層的原理,用木棍和油紙仿照荷葉的樣子,造出了雨傘呢!

  哦,原來(lái)是這么一回事!從這次的觀(guān)察中,我明白了一個(gè)道理:只要認真觀(guān)察,在日常的生活中,也會(huì )有意想不到的收獲!

荷葉的作文4

  清晨,我隨爸爸去欣賞荷花。

  瞧,還有全合攏的葉子,那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓,只不過(guò)沒(méi)有翅膀罷了!“這就是初生的荷葉!卑职指嬖V我!芭!‘小荷才露尖尖角’,就是這樣子的呀!”我說(shuō)。還有半開(kāi)半合的葉子,像一頂牛仔帽!“這是小荷長(cháng)了幾天后的樣子,再過(guò)不了幾天,荷葉就全張開(kāi)了,成大荷葉了!”爸爸接著(zhù)說(shuō)。還有剛浮在水面上的荷葉,像是被哪個(gè)頑皮的孩子拋在水面似的!捌鋵(shí)!這是荷葉的柄太細了,無(wú)法擎起那“重重”的荷葉,所以呀葉柄就露不出水面,感覺(jué)荷葉就浮在水面上。你再看看,那些葉柄粗壯的,荷葉就長(cháng)的高!”爸爸說(shuō)。這時(shí),我不禁背起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我正納悶:“為什么詩(shī)中說(shuō)荷花是紅色的,而我見(jiàn)到的荷花卻是白色的?爸爸告訴我,因為這里看見(jiàn)的是白花藕,而詩(shī)中描寫(xiě)的'是紅花藕。接著(zhù),爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》,爸爸給我講了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。

  “女兒呀!看看把水往荷葉上拋灑!會(huì )是什么樣子!”爸爸提議道!昂冒!好!”我高興的說(shuō)。只見(jiàn)我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉,可水珠不是從荷葉上滑落下來(lái),就是滑進(jìn)荷葉長(cháng)柄的地方,聚集成一顆大水珠,大水珠晶瑩透明,活像一顆亮晶晶的水鉆,漂亮極了!“你知道為什么嗎?原來(lái),荷葉的表面有一層蠟質(zhì),所以荷葉就不會(huì )被水打濕的。我們現在所用的雨具,也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的!蔽医又(zhù)說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣的!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“是!大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多,像芋子葉、花生葉……,植物的奧秘很多很多,你要努力讀書(shū)喲!”

荷葉的作文5

  荷花開(kāi)過(guò),荷葉便是夏天的手掌,把天空翻開(kāi)。

  翻開(kāi)一片澄澈。去掉原先那抹嬌滴滴的紅。荷葉便更顯不羈了一一少了一份擔憂(yōu),少了一份唯恐失去的情愫,活得便更加怡然自得。

  路過(guò)一片綠油油的荷糖,滿(mǎn)眼的綠,高高低低,里里外外,這綠如水墨畫(huà)般,沒(méi)有連框線(xiàn)的束縛,若老天爺一時(shí)興起,隨意渲染,便染出一份自在靈動(dòng)?茨蔷G與藍的交接處也沒(méi)有了明顯的層次,綠在一絲一縷地浸染那藍,一點(diǎn)點(diǎn)溶淡……微風(fēng)拂過(guò),那綠浪便緩緩涌向天邊,那便將藍更嚴密地覆蓋。

  沒(méi)有了荷花的荷葉,便是這般恣意地活著(zhù)。那朵嬌嫩的.花,那個(gè)易碎的夢(mèng),曾經(jīng)被荷葉小心翼翼地捧在手心,它不敢有絲毫大幅度的動(dòng)作,怕花凋落,恐夢(mèng)摔碎?伤恢,花終究是會(huì )凋落的,是它的小心翼翼留不住的,夢(mèng)碎葉更現實(shí)地活著(zhù)。

  對于荷葉,荷花或許才是那沉重的負擔。

  秋天來(lái)了。荷葉生滿(mǎn)皺紋,變得干枯,而依然有著(zhù)那份恣意,古人說(shuō):“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,秋天的荷葉便是這般有閑情逸致,用自己的手掌承接雨滴的音樂(lè ),在深秋的夜為落寞的人兒奏出一曲悠遠的歌。

  秋劃過(guò)荷葉表面,逝去,冬來(lái)。

  殘荷猶在,在雪里露出那份滄桑與超然。兩個(gè)季節里,荷葉無(wú)荷花卻活得更令人羨艷。

  你是否曾經(jīng)、現在懷揣著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng),如同捧著(zhù)一件唐朝的瓷器,又如同荷葉守護心上的荷花,小心翼翼,唯恐它片刻化為虛無(wú),可是于你,他是否更像千斤鼎,你沒(méi)有項羽的神力,每走一步,便痛得無(wú)以復加,不是你托著(zhù)他,而是他操控著(zhù)你,在這之下,你對比著(zhù),現在的日子灰敗無(wú)助,于是你把未來(lái)的日子數了一通卻發(fā)現你和他卻實(shí)實(shí)在在已相差好遠,好遠……

  人生的荷葉,我們幾時(shí)肯舍去那朵紅艷的花。

荷葉的作文6

  自然界就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,點(diǎn)綴著(zhù)許多稀奇古怪的自然現象,但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中,最使我難忘的就數我發(fā)現了荷葉的秘密。

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼,就像撒了一層碎金。湖水清澈見(jiàn)底,五彩繽紛的魚(yú)兒們都在快活地游來(lái)游去。突然,一條紅鯉魚(yú)跳了出來(lái),在空中閃了一道紅光,緊接著(zhù)便消失了。

  我想,荷葉一定是濺得滿(mǎn)身是水,便想把它曬干,享受享受日光浴的感覺(jué)。于是,我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉,嗯,毛茸茸的',還蠻舒服。再仔細瞅瞅,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)池塘里洗了個(gè)澡,拿出來(lái)一看,還是干的。怎么回事兒呢?難道是荷葉太熱,一口氣都把水給喝啦?于是,我再一次將荷葉放進(jìn)水里,讓它再泡會(huì )兒涼水澡。這次,我把眼睛睜得大大的,懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù),生怕錯過(guò)了荷葉喝水的情景?墒,這些水珠依然沒(méi)有被吞掉,而是順著(zhù)它的“臉”滑進(jìn)了水里。

  “為什么和葉不沾水呢?”我百思不得其解,頭上頂著(zhù)個(gè)大問(wèn)號,帶著(zhù)好奇心趕到書(shū)房,查找相關(guān)資料。原來(lái)荷葉的表面上附著(zhù)無(wú)數個(gè)微米級的蠟質(zhì)乳突結構,還有許多納米級顆粒,水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時(shí)感到很興奮,因為我在科學(xué)的天空中又發(fā)現了一顆最亮的星星,在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花,這件事我將永遠不會(huì )忘記。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們去揭曉,我一定要好好學(xué)習,讓我們一起去探索、去發(fā)現吧!

荷葉的作文7

從前,在一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘邊,有一只可愛(ài)的小青蛙。他身穿綠衣裳,雙眼炯炯有神,肚皮雪白雪白的。

  一天,陽(yáng)光明媚,小青蛙收集了許多荷葉。他把荷葉當作一個(gè)舞臺,站在上面放聲歌唱。他的.歌聲真動(dòng)聽(tīng),引來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō):“小青蛙,你的荷葉真漂亮呀!要是我也有一張用荷葉做的床,那該有多舒服呀!你能給我一張荷葉嗎?”小青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一張荷葉遞給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地說(shuō):“小青蛙,謝謝你,謝謝你!”說(shuō)完,他就帶著(zhù)荷葉回家去了。他一回到家就躺在荷葉上呼呼大睡。

  小魚(yú)也被小青蛙的歌聲吸引了過(guò)來(lái),問(wèn)小青蛙:“你的荷葉真大呀,正好可以給我做一把遮陽(yáng)傘!小青蛙,你可以送我一張荷葉嗎?”小青蛙同意了。小魚(yú)激動(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了!”小魚(yú)飛快地游回家去了。一回到家,他就撐起了荷葉傘,在傘下自由自在地游來(lái)游去。

  毛毛蟲(chóng)也被吸引了過(guò)來(lái),他慢吞吞地說(shuō):“小青蛙,你的荷葉可真好呀,可以做我的小船!你能給我一張荷葉嗎?”小青蛙愉快地說(shuō):“當然可以!泵x(chóng)道了謝,劃著(zhù)船走遠了。他一邊劃一邊嘴里還哼著(zhù)歌:“啦——啦——啦——,劃船真開(kāi)心呀!”

  這時(shí),一群小朋友跑了過(guò)來(lái)。突然,天暗了,下起了傾盆大雨。其中一個(gè)小朋友急忙說(shuō):“大家快用荷葉擋雨!”大家用荷葉躲過(guò)了一場(chǎng)大雨,他們異口同聲地說(shuō):“荷葉的作用可真大!”

荷葉的作文8

  下午我們來(lái)到龍湖邊上,乘船游覽。我從小喜歡水,這次可以讓我玩個(gè)夠了!

  船老大把船撐開(kāi),我們便來(lái)到了龍湖上。雖然烈日當頭太陽(yáng)照在臉上火辣辣的,但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上,底下是遼闊無(wú)邊的荷葉,上面是萬(wàn)里無(wú)云的天空,面前是一望無(wú)際的龍湖,每個(gè)人見(jiàn)到這種情景,都會(huì )想要賦詩(shī)一首!苯犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷葉別樣紅“,不錯,滿(mǎn)眼都是碧綠的.荷葉,不禁有些乏味,有了這些許小花的點(diǎn)綴,便顯得更加迷人。

  從窗戶(hù)中伸出頭去,我遠遠地望見(jiàn)一個(gè)觀(guān)景臺,這我可來(lái)了興致,還沒(méi)等船老大系好纜繩,我就一步?jīng)_了上去,”啪嚓“誰(shuí)知這個(gè)平臺那么不結實(shí),猛地一抖。摔得我一個(gè)踉差點(diǎn)栽倒在地。后面的妹妹見(jiàn)我這么狼狽,哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯上來(lái),叔叔做了很大工作才把她拉上來(lái)。

  我三步并作兩步竄了上去,一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了:龍湖無(wú)邊無(wú)際,上面成片成片的開(kāi)著(zhù)荷葉,荷葉上映著(zhù)霞光,隨風(fēng)搖擺,樣子真像《洪湖赤衛隊》里面的洪湖。不,他比洪湖多了些悠揚,多了些祥和,也多了些平靜。站在高臺上,看見(jiàn)水面被天空染成了紅色,泛著(zhù)霞光,十分美麗,仿佛仙境一般。能看到這樣的盛景,真是不虛此行了。

  坐在船上,媽媽遞給我一只蓮蓬,說(shuō):”這里面的蓮子能吃!“我用手掰下一個(gè),咬了一口,感覺(jué)又涼又甜,只是吃東西的姿勢有些不雅。后來(lái)我逐漸掌握了技巧,能夠直接把里面的蓮子崩進(jìn)嘴里。好新鮮!

  依依不舍地離開(kāi)龍湖,我的心還系在那荷葉開(kāi)遍,碧水蕩漾的池中,還留戀著(zhù)”出淤泥而不染“的荷葉·····

荷葉的作文9

  太陽(yáng)從東方冉冉升起,我和媽媽迎著(zhù)晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

  曲曲折折的荷塘上面,荷葉已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),像是在玩滑滑梯。

  荷葉散發(fā)著(zhù)一種清香,但是不湊近了是聞不到的,荷葉含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷葉全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài),像是荷葉仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。

  荷葉還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀(guān)音……

  放眼望去,真的.是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷葉別樣紅”!

  荷葉的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷葉池里,萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾的荷葉池別有一番風(fēng)韻。

  荷葉正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒(méi)有非凡的毅力是做不到的,所以我們要學(xué)習荷葉出污泥而不染的精神,有堅定的信心,堅強的毅力,在學(xué)習上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò )游戲面前不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的人生觀(guān)與世界觀(guān),成為一個(gè)有遠大理想和抱負的少年。

  荷葉不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷葉,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節!

  我愿做一個(gè)有荷葉品質(zhì)的人!

荷葉的作文10

  荷葉自古以來(lái)就有”水中芙蓉“的美稱(chēng),荷葉不僅是我國的十大名花之一,而且荷葉在中國還有著(zhù)很悠久的歷史呢!翠湖公園就有一個(gè)荷葉池,它把翠湖公園點(diǎn)綴地更加美麗。

  夏天是荷葉盛開(kāi)的季節。一朵朵荷葉穿著(zhù)一件件粉紅色的禮服,好像隨時(shí)準備邀請舞伴跳舞。荷葉的莖是綠色的.,細長(cháng)細長(cháng)的,從遠處看,一朵朵荷葉好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷葉的莖上還有許多小小的刺,就像黃瓜一般。

  早晨的荷葉池是最美的?|縷陽(yáng)光灑向荷葉池,荷葉池里的水波光粼粼,一朵朵荷葉顯得更高貴了。它們挺著(zhù)自己細長(cháng)的”脖子“(莖)在荷葉池里比美。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷葉們就開(kāi)始頻頻點(diǎn)頭。

  中午的荷葉池也非常美麗。毒辣的陽(yáng)光照到荷葉池里,一朵朵荷葉,好像忍受不了似的,都想低下”頭“,把”頭“放在涼爽的池水里好好地沖一沖,或者是洗個(gè)涼水澡,然后在好好地休息休息?墒,如果荷葉們都這樣,誰(shuí)向游客們展示自己優(yōu)美的模樣?荷葉們都只好忍著(zhù)。

  夕陽(yáng)下的荷葉們非常有趣。它們準備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽(yáng)就要落下山去的時(shí)候,荷葉們”坐“在荷葉池里靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)的變化,它們看得多認真!連自己的形象也顧不上了!

  美麗的荷葉,是你把翠湖公園打扮得更加美麗,你將會(huì )稱(chēng)為翠湖公園的一顆璀璨的明珠!

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