我的作家夢(mèng)作文9篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的作家夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的作家夢(mèng)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元�！钡厍蛏细鞣N職業(yè)數不勝數。老師，需要絕對的耐心和豐富的知識；演員，需要靈敏的反應和良好的記憶；廚師，需要高端的品味和對食材的熟悉運用……
我呢，夢(mèng)想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當個(gè)作家。同桌老問(wèn)我干嗎要當作家？“因為喜歡寫(xiě)作��！”我一臉淡然地回道。工作嘛，自然是按興趣來(lái)了。要是整天找個(gè)不喜歡的職業(yè)，誰(shuí)提得起勁來(lái)��！兩者相較，高下立見(jiàn)，一個(gè)事半功倍，一個(gè)枯味乏燥，自然是按自己的興趣來(lái)了。而且，最重要的.是我個(gè)人喜歡。寫(xiě)作，可以把平常不敢說(shuō)、不想說(shuō)的話(huà)通過(guò)筆表達出來(lái)，對我胃口，自然就肯下功夫了。
當然，夢(mèng)想是一回事，實(shí)現起來(lái)又是一回事。心動(dòng)不如行動(dòng)，沒(méi)有真材實(shí)料，光紙上談兵又有什么用呢？任何職業(yè)的基礎就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的知識，自然就要從打小做起。習慣是個(gè)很可怕又很實(shí)用的東西。只要堅持每天認真學(xué)習、努力奮斗，自然會(huì )有收獲。不過(guò)，當作家最重要的是什么？自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以，多讀書(shū)、多練筆，豐富課外知識，拓展視野，就是我每天的必修課。
日復一日，年復一年的文學(xué)積淀。
當作家，我心之夢(mèng)，從未改變。
我的作家夢(mèng)作文 篇2
如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì )直截了當地告訴他：“我要當一個(gè)作家”。
當然，會(huì )有人問(wèn)：當作家有什么好？天天都要寫(xiě)稿子，又累又煩惱，得不償失。
寫(xiě)作固然累，但是得到的快樂(lè )卻可以勝過(guò)一切�；蛟S我寫(xiě)不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說(shuō)得對，就算寫(xiě)的'不好，也是自己的文章。
我愿意當一個(gè)作家：涼風(fēng)習習，在木椅上坐下，翻開(kāi)作文紙，記下那人間美好回憶。
曾經(jīng)有人因為文章沒(méi)法寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好而放棄了它們。但是我沒(méi)有�！皩�(xiě)作的道路上自始至終布滿(mǎn)了荊棘、釘子、蕁麻……�！睂�(xiě)作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！
當一個(gè)作家，真好。我的作家夢(mèng)，等我哦！
我的作家夢(mèng)作文 篇3
從小，我就有一個(gè)永不磨滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，給我鼓勵，給我力量，讓我在困難重重的世界堅強的活下去。
夢(mèng)想萌生
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么��？”只見(jiàn)班主任一本正經(jīng)地問(wèn)我們。這使我犯了難，我的夢(mèng)想是什么？是向同學(xué)們憧憬的老師，no！不是，我的夢(mèng)想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上沒(méi)有光亮�？墒�，我的夢(mèng)想是什么呢？這時(shí)，我的腦海里閃現出了魯迅、托爾斯泰，雨果……你想他們干嘛？有人會(huì )這樣問(wèn)我，可我有我的道理——他們是作家，是我憧憬的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當老師問(wèn)我時(shí)，我果真說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想
“什么！你的夢(mèng)想是……是作家？”同學(xué)一個(gè)勁地問(wèn)我，我十分堅定說(shuō)“是啊，我的夢(mèng)想就是這個(gè)�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們嘴角帶了點(diǎn)嘲笑，說(shuō)：“呵呵！你的夢(mèng)想……真遙遠”我沒(méi)有理睬他們，只是一味地看書(shū)，閱讀，為我的夢(mèng)而奮斗。
夢(mèng)想成果
在網(wǎng)上我認識了一個(gè)很好的`網(wǎng)站，就是——。這里讓我暢想作文的世界，讓我結識很多的朋友，老師，他們很樂(lè )于助人，幫我挑錯，改正，鼓勵我�，F在，我有六篇作文在上了，真要謝謝他們！
我的作家夢(mèng)，就要實(shí)現了！加油！你能行！
我的作家夢(mèng)作文 篇4
偷偷的告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)舉世聞名的作家。
多年來(lái)，我的夢(mèng)想如同一顆堅強的小草，永遠不會(huì )枯萎。正如唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別中》寫(xiě)到的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
讀到這兒，你們一定覺(jué)得很納悶，為什么我的夢(mèng)想是當作家呢？哈！因為我很喜歡讀書(shū)，每當我看到故事中的主人翁被作家寫(xiě)的活靈活現時(shí)，就不由自主的想到：這些作者真是妙筆生花��！要是有一天我像他們一樣，能寫(xiě)出自己心中的故事，讓大家一起閱讀，該有多好呀！
為了實(shí)現我的作家夢(mèng)，每天我都會(huì )用心寫(xiě)出一篇文章。雖然這些文章并不是世界上最好的，但這也是我的收獲。為什么這樣說(shuō)呢？因為，即使你的文章寫(xiě)的再好，世界上還有比你更優(yōu)秀的作家。他們會(huì )寫(xiě)出比你更好的文章。正所謂：“天外有天，人外有人”。也正因為這樣，我才會(huì )不停地一直努力寫(xiě)下去。我還要不斷的觀(guān)察、思考，因為好的`文章來(lái)自于生活中的積累和構思。
朋友們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們都要為他而奮斗！我要成為作家的路還很漫長(cháng)，但我相信，總有一天，我的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵，結出豐碩的果實(shí)。
我的作家夢(mèng)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(cháng)大后去當一個(gè)作家。
盡管我現在的寫(xiě)作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì )喪失信心，因為我相信，只有像蝸牛一樣一步一步爬上葡萄架，才會(huì )吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過(guò)跌倒才能爬起來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。
以前，每當我買(mǎi)上一本作文書(shū)或是小說(shuō)，總會(huì )先看一看作者是誰(shuí)，然后就情不自禁的羨慕起來(lái)，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習；是他們使我們中國人民的文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。
每個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，才會(huì )有充滿(mǎn)意義的生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國更有夢(mèng)，是每個(gè)中國人民一致的夢(mèng)。我的.夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。
我的作家夢(mèng)作文 篇6
每一個(gè)人都有屬于自己的理想，我當然也不例外。
我的理想是成為一名作家。
我自己非常喜歡看書(shū)，可以整整一個(gè)上午埋在書(shū)堆里不抬頭。正因為喜歡看書(shū)，作文水平應該也還算過(guò)得去，當作家的資本也應該算是有的。
我喜歡寫(xiě)那種無(wú)拘無(wú)束的奇幻故事，讓自己的想象翱翔于那個(gè)變幻莫測的世界。這樣的文章讓我感到自由自在。我留戀著(zhù)那些古老的傳說(shuō)，那些山鬼精靈，魑魅魍魎，它們有著(zhù)自然的氣息。我愿意把這些故事寫(xiě)給孩子們看。
某位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有十幾歲的孩子才會(huì )讀小說(shuō)。
我想用我筆下的故事，喚醒那些古老的精靈們。
為了我的理想，我會(huì )付出我的'努力。在課余時(shí)間，我會(huì )構思著(zhù)我的下一個(gè)故事，在周末，我會(huì )把這些幻想記在紙上。我要在一次次的磨煉中，讓自己的想象更豐富，讓我筆下的故事更多姿多彩。
靈感，汗水，堅持，這三者之和，就是我通往目標的墊基石。我相信，只要我不懈地努力，總能夠等到夢(mèng)想開(kāi)花的那一天！
我的作家夢(mèng)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是“玩命訓練，為國爭光”，堅持心中永不服輸的信念。我也有一個(gè)夢(mèng)想——當一名作家。這個(gè)夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。
小時(shí)候，每天纏著(zhù)爸爸，要他給我講故事。自從上了學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力。上課，我仔細地聽(tīng)老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節。當我知道“細節”這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，就要抓住細節描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我帶進(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的'新世界，一切都讓我感到新奇。于是，我認真理解作者的文章內容，去積累好詞佳句，汲取他人的精華，讓我的作文更亮麗。
我想，自己要想成為一名作家，就要朝著(zhù)自己設定的目標努力奮斗，絕不放棄！在今后的學(xué)習和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅持不懈，要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”，只要肯努力，我的夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
我的作家夢(mèng)作文 篇8
每一個(gè)人都有理想，有的人的理想是當一名老師，有的人的理想是當一名醫生，而我的理想是當一名作家。
有一天，我問(wèn)爸爸：爸爸你小時(shí)候的理想是什么呢？爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的理想是當一名教師，因為我想把我所學(xué)到的`知識教給很多人，但是后來(lái)因為家里窮，供不起我，我就輟學(xué)了。
看著(zhù)爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因為我現在的學(xué)習環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認真學(xué)習，不向自己的理想靠近，我真是對不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因為她（他）們寫(xiě)的書(shū)很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫(xiě)的《五三班的壞小子》，讓我們覺(jué)得這幾個(gè)壞小子就在我們的身邊，他們調皮的外表掩藏不住他們真誠的心。
再比如曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀了這本書(shū)之后，我知道了農村孩子學(xué)習的不易，也讓我們會(huì )更珍惜今天的良好學(xué)習環(huán)境。
我從現在開(kāi)始，要滿(mǎn)懷愛(ài)心觀(guān)察這個(gè)世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長(cháng)大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。
我的作家夢(mèng)作文 篇9
說(shuō)出來(lái)你也許不相信，像我這樣的人，會(huì )有作家夢(mèng)嗎？那可是奇事了。但是不瞞你說(shuō)，我確實(shí)有過(guò)這樣的夢(mèng)想。而且我也曾經(jīng)自己動(dòng)手寫(xiě)過(guò)，但終究是自己的見(jiàn)識面太窄了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就不知道怎么下手了。
我認為寫(xiě)自己的書(shū)是一件特別好玩的事情，當然，當書(shū)發(fā)表了，有很多自己的讀者，又可以給讀者們心靈的洗禮，啟迪他們，那該是一件多么有意義的事啊。只要想到這里，就算是我沒(méi)有當成作家，我也很開(kāi)心。也許是我富有幻想吧，我的想象力是那么的豐富，可以想一些不實(shí)際的.東西，而且可以想成跟真的一樣。
但是我并不放棄我的這個(gè)夢(mèng)想，雖然出書(shū)是一件很難的事情，但是現在有了網(wǎng)絡(luò )，我就可以在網(wǎng)上發(fā)表我的作品了啊。這樣也有人來(lái)看，我也可以算是一個(gè)作家了。
非常感謝網(wǎng)絡(luò )。讓我可以在公眾面前寫(xiě)自己的心聲。讓大家可以認識我，真好！
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