學(xué)業(yè)與興趣作文2篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的學(xué)業(yè)與興趣作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)業(yè)與興趣作文1
“有夢(mèng)最美，希望相隨”，在追求理想的途中，瓶頸與挫折無(wú)可避免，唯有堅定才能成就卓越，投入才會(huì )深入，付出才有杰出。成功是靠努力累積而成的，就像愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才是由百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感�！睓C會(huì )是留給準備好的人，美好是留給努力過(guò)的人，自我鞭策才能做為自己人生的教練，進(jìn)而讀 書(shū)、立志，老而不悔！
自古以來(lái)，社會(huì )總存有“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的觀(guān)念，彷佛在這個(gè)年紀的我們，只被允許讀書(shū)，而“興趣”卻被看作不務(wù)正業(yè)，毫無(wú)意義。而在制度的牽引下，學(xué)生們成為一臺臺的考試機器，忽略了唯有興趣，才能經(jīng)由學(xué)習而使人生有更寬廣的視野，同時(shí)也讓人格有多面向的發(fā)展。
然而，我認為求學(xué)歷程中，理應是興趣與學(xué)習并存的，兩者可謂密不可分，古有明訓：“木受繩則直，金就礪則利�！比瞬荒懿粚W(xué)習，學(xué)，就像一只鉆頭，可以開(kāi)掘知識的深井；而我認為“興趣”是為夢(mèng)想而生的一雙強而有力的翅膀，只要相信它，將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們一步步達成目標。
記得有一則報導曾說(shuō)，有一個(gè)人為了完成父母的夢(mèng)想，勉強自己，努力考取北京大學(xué)，畢業(yè)后，前往國外進(jìn)修，也只為了父母的期望。就在取得國外博士學(xué)位的那一天，他自殺了，而他最后的遺言是：“今天我已經(jīng)完成你們的期望了，現在讓我自由吧！”這令人震驚的消息，就像一顆不定時(shí)炸彈，投入他的家中。而后才得知，原來(lái)這位在他人眼中是“人生勝利組”的成功者，背后有著(zhù)一段不為人知的血淚心酸史，他在求學(xué)路程中，違背自己的興趣喜好，步上一條為他人而讀書(shū)、而努力奮斗的崎嶇道路，這光想就令人頭痛，勉強自己去做不喜歡，甚至討厭的事，所承受的壓力與負擔是多么的沉重。藉由這則報導省思，若是學(xué)業(yè)與興趣能夠兼顧，是件多么幸福的事呀！
反觀(guān)自己，有一對開(kāi)明的父母，他們從不會(huì )要求我一定要如何，決定權仍在我的手中，因此在學(xué)業(yè)進(jìn)修外，我還是能遵從我的喜好，完成自我目標；實(shí)現自我理想，不過(guò)過(guò)程中總有一些挫折，魚(yú)與熊掌不可兼得，倘若想要從事額外的課余活動(dòng)，勢必要犧牲一些進(jìn)修的時(shí)間。記得先前，報告與比賽塞滿(mǎn)我所有的時(shí)間，每天回家一寫(xiě)完功課，就開(kāi)始趕報告、準備比賽，就因為行程滿(mǎn)檔，讀書(shū)時(shí)間相對減少，每天都一、二點(diǎn)才睡，那段時(shí)日可謂身心俱疲，成功的`背后總交織無(wú)數的汗水與淚水， 但是興趣默默支持著(zhù)我，使我相信想要掌握璀璨的未來(lái)，只要心中懷抱瑰麗的藍圖，堅信自己的抉擇，勇于承擔兩者間所造成的沖突，總有一天將邁向成功，讓人生充滿(mǎn)動(dòng)人的光彩。
也許你曾為了在學(xué)業(yè)與興趣間取得平衡，而搞得灰頭土臉，挫折如大浪襲卷身心靈，但一個(gè)美好的人生，并不是一條平坦、毫無(wú)任何風(fēng)雨的道路，而是像一座又一座 的高聳山林，處處充滿(mǎn)挑戰與危險。如果現實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸，那么困難挫折便是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁。聽(tīng)從自己生命的鼓聲，走自己要走的路，在泅泳知識的海洋外，我們也能享受自我夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程！只要記得一路長(cháng)揚理想的的風(fēng)帆，最后定能到達成功的彼岸，再多的艱難與險阻，都將被堅定 的信念所擊敗。
學(xué)業(yè)與興趣作文2
生命是一篇動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，清遠而悠揚；亦像一首輕快的歌曲，清脆又悅耳；更是一段磅礡的旋律，雄壯且威武。新生命呱呱墜地，我們展開(kāi)長(cháng)久旅程，從一開(kāi)始學(xué)習知識，完成學(xué)業(yè)，到后來(lái)發(fā)掘興趣，找到屬于自己的一片天空，這漫長(cháng)數年期間，學(xué)業(yè)與興趣，兩者相輔相成，各自為我們帶來(lái)重要的影響。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習的旅程，從一開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，到后來(lái)至學(xué)校接受老師春風(fēng)化雨，甚至未來(lái)工作時(shí)累積經(jīng)驗，我們時(shí)時(shí)刻刻都在接收新知識。在學(xué)校，我們聆聽(tīng)老師教學(xué)，專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，這是我們身為學(xué)生的本分，也是在為未來(lái)打好基礎。當學(xué)生的階段結束，便是畢業(yè)之時(shí)，也是我們得以發(fā)揮潛力與能力的機會(huì )，多年來(lái)在學(xué)校 習得的十八般武藝，將有助于我們發(fā)揮，是奠基的礎石，不論是生活中或工作上，都需要以前在課本及老師身上學(xué)到的知識，“臺上一分鐘，臺下十年功”，因此趁 著(zhù)年輕時(shí)候，戮力認真于學(xué)業(yè)上。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習能讓我們有更豐富的學(xué)養，培養解決難題的能力，現在不付出心力專(zhuān)心學(xué)業(yè)，未來(lái)必定后 悔莫及，可見(jiàn)學(xué)業(yè)對于我們一生的影響多么巨大。
在課余閑暇時(shí)間，每個(gè)人喜好不同來(lái)放松心情，暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)或工作上的壓力，讓一直緊繃的心情得到紓緩，更為了累積精力，再站起向前奔馳，我認為，興趣是快樂(lè )的代名詞。興趣不只代表放松，它代表我們具備哪些能力，能夠決定未來(lái)往哪個(gè)方面發(fā)展，適合擔任何種職位，隨著(zhù)時(shí)間流逝，我們逐漸發(fā)現興趣、培養興趣、發(fā)揮興趣，以達成夢(mèng)想為目標而循序漸進(jìn)，如果沒(méi)有興趣，即是沒(méi)有志向，不知道要往何處前進(jìn)，自己適合什么工作，如此茫然不知所措，就像無(wú)舵之舟、無(wú)銜之馬，因此興趣與我們的生活息息相關(guān)。透過(guò)興趣，我們覓得自己的定位，而絕多數工作都伴隨它的存在，假如工作能成為興趣，投注熱情于其中，我們的人生將會(huì )精采萬(wàn)分，笑容也會(huì )多一些，因此發(fā)掘興趣是每個(gè)人一生必經(jīng)過(guò)程。
學(xué)業(yè)幫助我們站在世界屋脊，開(kāi)拓新視野，讓我們擁有浩瀚的知識；興趣引領(lǐng)我們尋找自己夢(mèng)想，了解自己快樂(lè )泉源，進(jìn)而將學(xué)習應用在夢(mèng)想之上。我覺(jué)得學(xué)業(yè)與興趣兩者相得益彰，學(xué)業(yè)能讓我們接觸不同的職業(yè)，學(xué)習到各種能力，而發(fā)揮興趣與專(zhuān)長(cháng)的途中，需要注入學(xué)業(yè)獲得的知識，才能更加順利�，F階段的我們，不應該為 了其中一者而忽略另一個(gè)的.重要性，常有人專(zhuān)心學(xué)習卻讓自己不快樂(lè )，甚至不知自身興趣所在，或是成天休閑而荒廢學(xué)業(yè)，白白浪費寶貴時(shí)間。其實(shí)學(xué)業(yè)和興趣是可以兼顧的，在專(zhuān)注于課業(yè)的同時(shí)，思考并分析自己的喜好，興趣不分性別、人種，任何有意義且正向的事都可成為興趣，以自信和毅力，結合兩者并構筑理想。從學(xué)習中發(fā)現興趣，認真學(xué)業(yè)將它轉變?yōu)閷?zhuān)長(cháng)，我相信，自己能擁有一段不凡的生命旅程。
如果生命是花，學(xué)業(yè)便是露水，興趣則是陽(yáng)光，兩者并重，方能使人生絢爛多姿；如果生命是鐵路，學(xué)業(yè)即是火車(chē)，興趣就是鐵軌，缺一不可，才能讓人生繽紛多彩。學(xué)業(yè)與興趣，協(xié)助我們發(fā)揮潛能，成為這世界渺小卻重要的螺絲釘，為社會(huì )盡一份心力，就讓我們以學(xué)業(yè)為支點(diǎn)，興趣為杠桿，撐起無(wú)限美好的未來(lái)吧！
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