關(guān)于追趕的作文優(yōu)選（2篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于追趕的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于追趕的作文1

　　我們都有屬于自己的夢(mèng)想，它們在我們年輕而不安的心中激烈地跳動(dòng)著(zhù)，它們成為了我們生活的目標和動(dòng)力，就像蛋殼里已成型的小雞，隨時(shí)準備破殼而出，迎接太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是每個(gè)人筑起的城堡，那么，現在的我們正在為城堡的堅固而打下第一根地基。我們正在學(xué)校中吸取知識的甘露，填充自己空余的大腦，為夢(mèng)想的畫(huà)卷勾勒第一筆色彩。我們樂(lè )此不疲地學(xué)習，樂(lè )此不疲地追趕著(zhù)夢(mèng)想，信念是我們的支柱，毅力是我們的良藥，我們在追逐夢(mèng)想的通道上披荊斬棘，勇敢堅強，任何困難在我們面前都成了追趕的動(dòng)力，只會(huì )讓我們愈戰愈勇，擊不倒我們追趕夢(mèng)想的心。我們就如同離弦的箭羽一般朝著(zhù)靶心射去，勇往直前。

　　自人類(lèi)創(chuàng )始以來(lái)，人們就在不停地追逐夢(mèng)想。大禹為了百姓安康的夢(mèng)想而努力治水；劉備為了興復漢室的夢(mèng)想而三顧茅廬，求賢若渴；陳勝、吳廣為了反抗秦的暴政而發(fā)動(dòng)了中國歷史上第一次農民起義……他們都在努力地追趕夢(mèng)想，用自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)辟夢(mèng)想的道路，用堅定的腳步為后人證明了夢(mèng)想的力量。

　　聽(tīng)著(zhù)震撼人心的《命運交響曲》，不得不讓人想到一個(gè)人，為夢(mèng)想而努力與命運抗爭的英雄——貝多芬。貝多芬有著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想，他曾求教于莫扎特、海頓，虛心學(xué)習著(zhù)音樂(lè )知識，他有著(zhù)無(wú)盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過(guò)早地接受了命運的不公：追趕夢(mèng)想。他身患耳疾，卻仍然不放棄心念的夢(mèng)想，他與疾病頑強地作斗爭，借著(zhù)超人的樂(lè )感和音律的.震動(dòng)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首又一首驚世之作。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng )作了《第九（合唱）交響曲》，為他光輝的、史詩(shī)般的一生作了最好的總結。他在追趕夢(mèng)想的旅途上勇敢向前，沒(méi)有什么能熄滅夢(mèng)想的火焰，只會(huì )讓這全紅色熊熊燃燒，越來(lái)越旺，不可阻擋。

　　我們在追逐夢(mèng)想的道路上難免會(huì )遇到困難，可這與奧斯特洛夫斯基的遭遇相比，又算得了什么。他在病重期間，仍然堅持寫(xiě)作，繼續他的文學(xué)夢(mèng)想。終于，一部難得的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》在他的筆下誕生。他用毅力向我們詮釋了他的夢(mèng)想，他追趕著(zhù)自己的夢(mèng)想，至死而已。

　　有一首歌中唱到：“我有一個(gè)夢(mèng)想，用年輕的心去拼去闖，用生命讓它發(fā)光，汗水，是我們的年少癡狂�！迸笥�，如果你的心中已有夢(mèng)想，那么，請不要停止追逐夢(mèng)想的腳步，勇敢地向前奔跑，總有一天，夢(mèng)想會(huì )遇見(jiàn)成功，光芒綻放！

關(guān)于追趕的作文2

　　暑假作文：人生需要追趕

　　動(dòng)物界中，追趕是永恒的話(huà)題，不追趕意味著(zhù)自己將被淘汰；人類(lèi)亦是如此，作為一名學(xué)生，追趕的便是成績(jì)，在追趕的同時(shí)也在被追趕著(zhù)。

　　記得在剛進(jìn)班時(shí)，我滿(mǎn)懷雄心壯志：“遇到好的班級是我的榮幸，一定要好好努力�！本瓦@樣在自我的激勵下，我努力向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，不懂就問(wèn)，靠著(zhù)一股不達目的不罷休的精神，我沖到了班級第五的位置，這個(gè)好名次是我長(cháng)期努力的結果，這讓我喜出望外，光是這個(gè)名次我就嘚瑟了兩個(gè)星期，殊不知我在炫耀的同時(shí)別人在暗暗努力，我只是看到了別人嬉戲玩鬧的一面，努力的樣子我卻全然不知，追趕到了目標的我還在原地踏步，最終被 別人超越——在下一次大考中下滑了幾個(gè)名次，我卻不以為然，仍我行我素，心中毫無(wú)追趕的念頭。

　　又一個(gè)學(xué)期，我的狀態(tài)依然不是很好，老師發(fā)現了我最近有些不對頭，就找到我詢(xún)問(wèn)情況，這次談話(huà)點(diǎn)醒了我，我回想起當初那個(gè)雄心勃勃的我，再看看現在的那個(gè)萎靡不振的我，心中很不是滋味，我又燃起了奮斗的欲望，重新定好了目標，落實(shí)到行動(dòng)中，繼續向著(zhù)目標追趕。

　　努力了一段時(shí)間后，我相信自己應該會(huì )有所收獲，在語(yǔ)數外統考中我仍沒(méi)有取得好的名次，這不禁讓我很苦惱。但之后我便意識到取得好名次的關(guān)鍵：學(xué)習要扎實(shí)，有不懂的要及時(shí)提出，若是一攢再攢，不懂得就會(huì )越來(lái)越多；其次“學(xué)而時(shí)習之”也相當重要。明白這些后，已臨近期末，想要補救已為時(shí)已晚，不過(guò)“臨陣磨槍不亮也光”，我還是在考試中穩住 了陣腳。

　　穩住成績(jì)后，我還要繼續追趕。我定的目標不再是那么遙遠，要知道每次前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)也是很大的進(jìn)步，我漸漸超越所定的競爭對手，成功之后驕傲伴隨著(zhù)滿(mǎn)足一起又來(lái)到我的身邊，我開(kāi)始過(guò)分信任自己，“哎我都會(huì )，不用好好聽(tīng)就可以�！庇谑窃谡n堂上我也會(huì )有與他人一起說(shuō)笑的情況，作業(yè)完成的質(zhì)量也打不如從前，老師與家長(cháng)的'教誨也都是左耳進(jìn)右耳出，絲毫沒(méi)有自我反省的意思，結果在之后的考試中始終未能?chē)L到勝利的滋味。我也終日被失敗的陰影所籠罩，自信全無(wú)，可我明白要想達到自己的目標，就必須追趕，這次暑假就是追趕的好時(shí)機，加油！

　　追趕在人生中不可或缺，自己在追趕的同時(shí)也在被追趕，超越與被超越或許就在那一念之間。只有追趕方能見(jiàn)到不足，從而不斷完善自己、充實(shí)自己，向著(zhù)成功追趕。

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