如果我有哆啦a夢(mèng)作文精品【9篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的如果我有哆啦a夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文1
我有一只哆啦a夢(mèng)，他能讓我的生活周遭更有趣，也能幫我應付各種問(wèn)題，如果哆啦a夢(mèng)能隨身攜帶，那就更好了。
在家里時(shí)時(shí)刻刻都需要多啦A夢(mèng)，每到假日就可以用任意門(mén)去恐龍的世界，給恐龍吃桃太郎丸子，就可以恐龍做朋友。如果無(wú)聊的話(huà)可以用時(shí)光機去未來(lái)走一走，看自己變成什么樣子，有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想。也可以到過(guò)去看自己去過(guò)什么好玩的地方。
哆啦a夢(mèng)機器警察與警長(cháng)徽章，能幫社區的警察教訓擾亂安寧的人。除此之外，還有迷你堆土機，可將凹凸不平的土地變成平地，這一樣道具能幫忙工人。早上上學(xué)時(shí)，用竹蜻蜓的話(huà)，這樣就不用擔心遲到的問(wèn)題，還有時(shí)間延長(cháng)’光線(xiàn)，被發(fā)出來(lái)的.光照射后，就感覺(jué)短短下課十分鐘如一小時(shí)漫長(cháng)，這兩樣道具是能在學(xué)校好好利用。
在家里可以用更衣照相機換自己喜歡的衣服，功課不會(huì )寫(xiě)可以用電腦鉛筆寫(xiě)，這樣很快就能寫(xiě)好了，盤(pán)子破了可以用時(shí)光布將盤(pán)子復原。在冬天想吃冰淇淋的話(huà)，就可以用四季徽章把三米以?xún)鹊姆秶兂上奶�，就可以吃了�?/p>
有了哆啦a夢(mèng)，生活都變得非常有趣，但是太過(guò)于依賴(lài)他，什么事情都不動(dòng)頭腦，這樣是不會(huì )進(jìn)步的。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文2
第一次認識哆啦Ａ夢(mèng)是從電視卡通節目里。它是一只藍色的機器貓，它擁有一個(gè)神奇的百寶袋，每次它的主人——大雄遇到問(wèn)題，哆啦Ａ夢(mèng)就能從神奇的百寶袋變出許多寶物幫助大雄。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我想請它幫忙媽媽分擔工作，用“任意門(mén)”接我上下學(xué)、假日帶我回外公外婆家，還能到處去旅行。有了“任意門(mén)”就不需要勞累媽媽開(kāi)車(chē)，可以節能減碳、愛(ài)護地球又能節省時(shí)間，“任意門(mén)”真是一個(gè)很棒的寶物。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我想請它用“放大燈”把我變大，長(cháng)大的'我能變成勇敢有能力的人，就可以和媽媽一起幫助許多需要被照顧的人。
如果我有哆啦Ａ夢(mèng)，我要當它最好的朋友，成為善待它的主人，然后一起善用百寶袋的寶物，讓世界變得更好更美。
媽媽說(shuō)，哆啦Ａ夢(mèng)是二十二世紀的新科技。只要我用功讀書(shū)，以后就可以發(fā)明很棒的機器貓和許多寶物，用寶物實(shí)現所有的愿望。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文3
在科技發(fā)達的22世紀里，科技進(jìn)步神速，這使我們的生活變的非常的方便和發(fā)達，假使我們現在有一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，生活會(huì )怎樣呢？
我如果有一個(gè)多啦A夢(mèng)，我希望有百寶袋、竹蜻蜓、任意門(mén)和溫泉蛋，百寶袋的優(yōu)點(diǎn)是里面有許許多多的道具，但是很容易被別人拿走，因為它非常的輕薄，不易吸固在人身上；竹蜻蜓的優(yōu)點(diǎn)是可以帶我們翱翔到天空、穿越海洋，缺點(diǎn)是隨時(shí)需要充電，而且被雷劈到后很容易壞掉；至于溫泉蛋，它的'功能可就好玩了，看它的字就能知道它是可以拿來(lái)泡溫泉的，而且只要輕輕的丟在地上，地上就會(huì )變出熱呼呼的溫泉。
我的夢(mèng)想是到德國旅游，到德國我會(huì )想要使用任意門(mén)，因為它既方便又快速；想要飛上藍天欣賞高空美景，我會(huì )使用竹蜻蜓，讓它帶著(zhù)我慢慢欣賞整個(gè)德國；百寶袋里有許多的物品，你想得到的稀奇古怪法寶，它應有盡有，而且各有不同的用途；如果想在美景中順便洗個(gè)舒服的熱水澡，那就可以使用溫泉蛋了！
假如我也有哆啦A夢(mèng)，我也希望它拿出許多寶，來(lái)給我使用；如果有哆啦A夢(mèng)，我們的生活會(huì )變得便利和有趣。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文4
假如是我多啦a夢(mèng)，我想應用它各種各樣奇妙又趣味的道具，到不一樣的我國，不一樣的時(shí)期，不一樣的全球冒險。
在其中，我非常要想的奇妙道具，是能夠在短短幾秒內到我想去的地區，迅速又便捷的“任意門(mén)”。我想運用任意門(mén)到日本聽(tīng)久石讓的交響音樂(lè )曲中宮崎峻的電影配樂(lè )。在其中我非常要聽(tīng)的是“借物少女愛(ài)莉提”的主題歌，要是聽(tīng)見(jiàn)那類(lèi)歡快開(kāi)朗的節奏，我也會(huì )想象自身是一位小小人，跟隨蟲(chóng)類(lèi)們在翠綠的小花間追求著(zhù)。
第二個(gè)要想的奇妙道具，它能夠協(xié)助我飛往湛藍的`天空上，象小鳥(niǎo)依樣無(wú)拘無(wú)束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著(zhù)它飛往城市的上空，往下俯覽興盛的城市，眾多的摩天大廈，細細長(cháng)長(cháng)高速路……或者非到大平原的上空，看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田，用照相機把這種美麗的風(fēng)景拍下。
假如確實(shí)有多啦a夢(mèng)，除開(kāi)想完成自身的理想，我更想使用它的奇妙道具，去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文5
一顆又大又圓的頭，頭上有著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的線(xiàn)，配上一個(gè)小小、紅紅的鼻子，大大的嘴巴，旁邊還有幾根又細又長(cháng)的`胡須，脖子上再系著(zhù)一條紅絲帶，掛著(zhù)一個(gè)金黃色的小鈴鐺。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是鼎鼎大名的哆啦a夢(mèng)，在肚子前的四次元百寶袋里有許多的道具。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶，讓他們喝下去以后，什么病也沒(méi)有；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兂酝暌院�，可以永保青春、健康，而且永遠不變老；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )向他借"金錢(qián)花"它們成熟時(shí)，就可以拿給災區的小朋友，讓他們買(mǎi)一些家俱、玩具、紙、筆等等。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )向他借"翻譯器"，這樣我就知道可愛(ài)的小動(dòng)物們再說(shuō)些什么？如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )向他借更多更神奇的道具，把我們這個(gè)可愛(ài)的地球，變得更加美麗。
如果我有哆啦a夢(mèng)作文6
如果我有哆啦a夢(mèng)的神奇口袋，我會(huì )從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會(huì )從口袋里拿出“天氣制造機”來(lái)幫爺爺的農地制造出好天氣，在酷夏里能有適當的雨量，在寒冬時(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣，讓爺爺的農地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚(yú)幫手”給愛(ài)釣魚(yú)的爺爺使用，讓他去釣魚(yú)時(shí)能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
我也要從口袋里拿出“露營(yíng)膠囊”來(lái)給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用，讓爸媽渡個(gè)假，全家人漫步在美麗的櫻花林里，再拿出“請客桌巾”，變出豐盛的佳肴，大家一起快樂(lè )的.談天、享用美食，度過(guò)優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門(mén)”來(lái)和同學(xué)一起分享，我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的法國蒙馬特，還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認識的地方一一親身體驗，那該多棒��！
最后，我再拿出“愿望實(shí)現簿”，讓大家許愿，讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現愿望！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文7
常�？匆�(jiàn)電視上的哆啦A夢(mèng)和大雄，其實(shí)我也很喜歡擁有哆啦A夢(mèng)，因為哆啦A夢(mèng)有千變萬(wàn)化的道具，想要什么就可以得到什么。讓每件事情都做得更方便��！
有了哆啦A夢(mèng)，我相信我的生活上會(huì )有大大的改變。因為有了他，家里多了一個(gè)人，多了一個(gè)好玩伴，每天都可以帶來(lái)許多歡笑！當然我也要好好照顧他，有時(shí)陪他散散步，有時(shí)陪他聊聊天，生活上會(huì )變得更有趣。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)，我最想要擁有的`道具是任意門(mén)，因為可以去任何一個(gè)地方。例如：哥哥在加拿大，放學(xué)回家后，可以叫哆啦A夢(mèng)拿出任意門(mén)去看哥哥，而且還可以天天見(jiàn)面，陪他聊聊天，當他的開(kāi)心果！而我還想要擁有竹蜻蜓，因為可以在地震前，叫人們先逃難拯救他們。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，那我真得很開(kāi)心！ 但我不能凡事都依賴(lài)他，給他添麻煩。當他也遇到困難時(shí)，我也要全力以赴幫助他。一起互相幫忙，加油�。�！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文8
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，首先我要戴上“超人手套”，拿著(zhù)“瞬間接著(zhù)槍”，再使用“任意門(mén)”去找超人先生，請超人先生帶我和孤兒院里的小朋友一同穿上“潛入故事鞋”到故事書(shū)里來(lái)趟驚奇的冒險之旅，讓孤兒院里的小朋友不再孤單害怕，而是充滿(mǎn)勇氣！
接著(zhù)我要使用哆啦a夢(mèng)百寶袋里的“縮小燈”和“竹蜻蜓”，把自己變成像小天使的模樣，再使用“任意門(mén)”去找小天使，請求小天使帶我去幫偏遠地區的'小朋友實(shí)現心愿，讓他們能有豐盛的早餐、舒適的圖書(shū)館和設備齊全的醫療所。
如果我有哆啦a夢(mèng)的百寶袋，我還要使用“變裝照相機”，讓我穿上溫暖的紅色大衣，再使用“任意門(mén)”去圣誕老公公的家，請求圣誕老公公和麋鹿載我去全球每一戶(hù)小朋友家的屋頂上，再從煙囪溜下去發(fā)送小朋友心中最棒的禮物，讓全世界的小朋友充滿(mǎn)歡笑！
如果我有哆啦a夢(mèng)作文9
哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀的貓型機器人，受原本主人世修的托付，回到20世紀，幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級學(xué)生，也是家中唯一獨子，他運動(dòng)和念書(shū)都很不擅長(cháng)，運氣也不好，經(jīng)常遇到各種災難，連猜拳都經(jīng)常會(huì )輸，由于大雄這樣的特性，也影響到了未來(lái)子孫的生活和表現，因此為了讓情況有所改善，哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具，放在胸前的口袋里協(xié)助大雄，和大雄共同生活。
哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì )叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè )園玩，根本不用買(mǎi)門(mén)票，用縮小燈把自己變的'跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話(huà)就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！
如果我有哆啦a夢(mèng)，運用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話(huà)就好了，不用念書(shū)不用寫(xiě)功課，多爽��！如果有任意門(mén)，就能去跟奶奶一起住，上學(xué)只要打開(kāi)任意門(mén)就到教室了，根本不用擔心遲到或塞車(chē)的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人，要對自己的事負責，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。
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