- 瞧,我們這一家子作文 推薦度:
- 瞧,我們這一家子作文 推薦度:
- 瞧,我們這一家子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們這一家子作文(優(yōu)選6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我們這一家子作文,希望對大家有所幫助。
我們這一家子作文1
我的家就像一個(gè)小小的動(dòng)物園,我和我的家人們就像動(dòng)物園中可愛(ài)的動(dòng)物們,每個(gè)人都有自己的個(gè)性特點(diǎn)。
“考拉”爸爸
我的爸爸憨憨的,胖胖的,做起事來(lái)不緊不慢,就像一只慵懶的考拉。每天下班回來(lái)后,“考拉”總是立刻躺在沙發(fā)上,玩起手機,還不停地支使我:“淼淼,去給我拿杯水來(lái)!薄绊淀,去給我拿包零食來(lái)”“淼淼……”“淼淼……”我就像一個(gè)小陀螺一樣繞著(zhù)家里轉來(lái)轉去。別看這樣,每當吃完晚飯,我家的'“考拉”又立刻勤快起來(lái)。利索地收拾好碗筷和餐桌,站在水池邊一邊看手機一邊洗碗,還不時(shí)哼個(gè)小曲。做完這些,爸爸又變回那個(gè)慵懶的“考拉”,蜷縮進(jìn)了沙發(fā)。
“黃!崩牙
我的姥姥就像一頭“老黃!,勤懇、憨厚、任勞任怨,每天一刻也不停地在為我們這個(gè)家庭操勞。每天早上,這頭老牛就圍著(zhù)灶臺轉,為我們準備豐盛的早餐。等送我去上學(xué)后,“老!庇掷^續打掃、整理房間、扔垃圾、買(mǎi)菜……做完這一切,轉眼又到了我放學(xué)的時(shí)刻,“老!庇忠ソ游一丶。一天下來(lái),家里的“老!痹缫呀钇AΡM了,但是她卻沒(méi)有一句怨言,我的姥姥是我們家里最無(wú)私奉獻的人了。
“老虎”媽媽
我的媽媽在家中擁有絕對的權威,說(shuō)她像一只“老虎”可真是太貼切了。經(jīng)?梢钥吹剿蓤A著(zhù)雙眼,一手叉腰,一手指著(zhù)我,絮絮叨叨:“你作業(yè)怎么還沒(méi)有寫(xiě)完?”“你怎么看了這么久電視還不休息?”“你怎么考試又沒(méi)考好?”……每到這時(shí),我就像一只小貓咪一般縮在一邊“瑟瑟發(fā)抖”。但是媽媽也不全是這般嚴厲。她的內心也深?lèi)?ài)著(zhù)我。每當我生病時(shí),她會(huì )背著(zhù)我,去急診看;每當我被難題困擾時(shí),她也會(huì )為我細心地講解,雖說(shuō)這時(shí)她依舊嚴厲,會(huì )說(shuō)我:“怎么這么不小心讓自己著(zhù)涼了?”“怎么學(xué)了以后不會(huì )應用?”但是我能感受到“老虎”內心對我深深的愛(ài)。
“小貓咪”姑娘
我呢?我在家就像一只“小貓咪”,有時(shí)很溫順,有時(shí)卻很暴躁。很多時(shí)候,只要“大老虎”一個(gè)眼神看過(guò)來(lái),我這只“小貓咪”立刻就害怕了,就溫順了,乖乖地按照“老虎”的吩咐去做事情?墒窃凇袄吓!泵媲,我可是如魚(yú)得水、如虎添翼!我所有的脾氣只敢在“老!泵媲鞍l(fā)泄,“老!睂ξ艺嬲媸茄月(tīng)計從!有時(shí)媽媽訓了我,我覺(jué)得很委屈,就只能在“老!泵媲肮室馊鰦,和她對著(zhù)干,但是“老!笨偸前菸,甚至還幫我去跟“老虎”辯解。
怎么樣,聽(tīng)完我的介紹后,是不是覺(jué)得我家的動(dòng)物園很可愛(ài)?我很愛(ài)我的家,希望大家也能喜歡它。
我們這一家子作文2
談起我家,地方不大,人也不多,但趣事兒可真不少。不信,您瞧——
爺爺玩京劇
“曾記得端午日朝賀天子,我與你在朝房曾把話(huà)提……”聽(tīng)聽(tīng)!這天才蒙蒙亮,爺爺又在小菜園里扯開(kāi)嗓子放聲大唱起來(lái)。耳朵里塞著(zhù)耳機,手里拿著(zhù)mP3,一邊唱一邊揮起手勢、走起來(lái)了。別說(shuō),這一招一拋,還真是像模像樣的!可現在才五點(diǎn)多釧!不行,我可還得睡會(huì )!我跑到爺爺跟前,取下他的耳機,勸爺爺睡覺(jué)云。哪知爺爺不但不領(lǐng)情,還轉頭對我說(shuō):“哇呀呀,小娃兒,為何奪我耳機,給我速速還來(lái)!”我連忙逃跑,爺爺窮追不舍,還一邊不停用京劇腔說(shuō)著(zhù)要我還耳機。我可不!就這樣,咱祖孫倆便圍著(zhù)小菜園練起了晨跑。耳機里傳出的京劇聲,雙腳踏在土地上的跑步聲,那是清晨最?lèi)偠穆曇簟?/p>
老爸忙偷菜
自找上次“QQ農場(chǎng)”開(kāi)發(fā)后,就立即成了網(wǎng)民的新寵。而“偷菜”之風(fēng)也在我家從未間斷過(guò)。這不,老爸剛一放下碗筷,立即就回歸到偷菜的隊伍中。今天可輪到他洗碗了,不行,我的把他拽出來(lái)!“洗碗!”“等一會(huì )兒!笔昼姾蟆跋赐!”“再等一會(huì )!蔽宸昼姾蟆跋赐!”“只差幾個(gè)人的就收完了,等一會(huì )兒嘛!”嘿嘿,我喊不動(dòng)你,自有人喊!“媽?zhuān)±习侄銘胁幌赐!”“誰(shuí)說(shuō)的!我這不已經(jīng)去了嗎!這孩子,怎么學(xué)這一套!”老爸沒(méi)轍,只好放棄電腦。我趁其不備,來(lái)個(gè)漁翁得利,電腦歸我了!唰唰的洗碗聲、啪啪的敲鍵盤(pán)聲、老媽的竊笑聲,那是小區里最幸福的聲音。
老媽發(fā)徽博
“噼哩啪啦……”唉,老媽又開(kāi)始搗鼓她的'微博了。當初真不知是她單位里的哪位“仁兄”告訴她這玩意兒,這一玩兒可就徹底上癮了。每周六下午,好不容易等到上網(wǎng)的寶貴時(shí)刻,卻全讓老媽一個(gè)人獨占。真是的!平時(shí)不玩,總是等到這個(gè)時(shí)候搶我電腦!哼!真是氣煞我也!可一看老媽那玩得開(kāi)心的樣子,也不好打擾!唉!無(wú)奈的磨牙聲、清脆的鼠標點(diǎn)擊聲,那是周六下午最親切的聲音。
吵吵嚷嚷,打打鬧鬧。這些雖已成為我家的家常便飯?蓺g樂(lè )仍與我們隨行,歡樂(lè )與幸福早已滲透到生活的每一個(gè)角落。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間,那些仍歷歷在目的畫(huà)面,混合在一起,編織成了一首悅耳的旋律。它,傳遞著(zhù)溫馨,傳遞著(zhù)幸福,帶給我家無(wú)盡的歡樂(lè )……
“我要看球賽!”“不!我要看快樂(lè )大本營(yíng)!”瞧!我們這一家子又開(kāi)始了。
我們這一家子作文3
我,有一個(gè)幸?鞓(lè )的家,家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶,當然,還有我。
我的奶奶是一個(gè)喜歡熱鬧的人。自從我出生起,奶奶就時(shí)常帶著(zhù)我到鄰居家去串串門(mén)、談?wù)勌,周(chē)泥従佣紝ξ液苁煜。我上了小學(xué),每天走在上學(xué)路上,總會(huì )有許多的爺爺奶奶從我身邊經(jīng)過(guò),我遇見(jiàn)了也總會(huì )和他們打招呼,而爺爺奶奶也會(huì )和藹地問(wèn)我:“小天!去上學(xué)了呀!”我總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭。
每逢過(guò)年過(guò)節,隔壁的爺爺奶奶們總會(huì )一起做糕點(diǎn)、切糖,并分給我們吃。而我的奶奶也會(huì )做她拿手的包子、肉麥餅,拿給鄰居的爺爺奶奶們一起分享。這一來(lái),鄰里之間的感情更加親密,就算有時(shí)家里沒(méi)人,只要和大家打聲招呼,也會(huì )有人幫我們照看著(zhù)。我覺(jué)得,這種和諧是我們鄰里之間特有的。
離我家不遠,就是我的外公家。
從小,我們家就有一個(gè)習慣。每個(gè)周未,只要有空,就一定會(huì )去外公家吃中飯和晚飯。
每一次到外公家,進(jìn)門(mén)時(shí),爸爸和媽媽都會(huì )叫上一聲:“爸!媽?zhuān) 倍以谝慌,也?huì )甜甜地叫道:“外公!外婆!我們來(lái)了!”外公外婆聽(tīng)了后,也會(huì )回應我們:“小天!你來(lái)啦!”這一句話(huà),每一次聽(tīng)到,總會(huì )讓我小小的心,多一絲溫暖。進(jìn)去以后,爸媽總是會(huì )幫助外公燒菜,幫助外婆拿筷子、拿碗、盛飯。等大家都坐齊了,一起吃飯。這一切,從小到大我盡收眼底。
現在的我,長(cháng)大了,每一次去外公外婆家時(shí),還是不會(huì )忘記叫一聲:“外公!外婆!我們來(lái)了!”他們聽(tīng)后,也仍會(huì )回應我:“小天!你來(lái)啦!”進(jìn)門(mén)后,我也會(huì )學(xué)著(zhù)爸媽?zhuān)瑤椭?zhù)外公外婆拿筷子、拿碗。原來(lái),那小時(shí)候覺(jué)得高高的.筷子盒,如今我一伸手便能拿到了。不僅如此,我還會(huì )將飯一碗一碗地盛好,再小心翼翼地捧上桌去,等著(zhù)大人來(lái)一起吃。
這些,外公外婆看后,不禁有些欣慰。我所做的一切,都是從爸爸媽媽的身上學(xué)來(lái)的,是他們在生活中孝敬長(cháng)輩,才讓我學(xué)會(huì )了如此寶貴的東西。
“鄰里和諧”,“孝敬長(cháng)輩”。從我們家幾代人身上,我看到了中華美德的傳承,而正是這種傳承,使我們的家更加溫暖,更加和諧。
我們中華民族是禮儀之都,做為一個(gè)中國人,我們應以傳統美德作為根本,養成良好品德,傳承中華傳統美德!
我們這一家子作文4
家是溫馨的港灣,家里的每一個(gè)成員都是家里不可缺少的元素。我的家是一個(gè)大家庭,家里有疼愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)姓{皮的弟弟、妹妹,在家里我能感覺(jué)到一股溫暖,在身邊竄動(dòng)!
我的爸爸戴著(zhù)一副眼鏡,個(gè)子很高,身材粗壯。爸爸每天早出晚歸,他總是非常忙碌,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒自己的時(shí)間。終于有一天,爸爸竟然破天荒地抽出時(shí)間,陪伴我們去動(dòng)物園玩耍。我很享受跟爸爸在動(dòng)物園的時(shí)光,我們一起拍照留念,一起買(mǎi)食物去喂小動(dòng)物,我們沉浸在美好的時(shí)光中。走著(zhù)走著(zhù),爸爸電話(huà)聲響起了,而且一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。只見(jiàn)爸爸的眉頭皺了起來(lái),笑容也慢慢消失,最后,他不得不拉著(zhù)我的手,一臉歉意地對我說(shuō):“今天只能玩到這兒了,爸爸有事,咱們走吧!”于是,爸爸拉著(zhù)我的手,我依依不舍跟著(zhù)爸爸回家了。爸爸就是這樣,忙起來(lái)沒(méi)日沒(méi)夜,無(wú)時(shí)無(wú)刻,但是他能抽出時(shí)間陪伴我們,我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了!
我的媽媽個(gè)頭不高,大眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁,還有一張紅潤的小嘴。媽媽很慈祥,總是能包容我的錯誤。正是她的這種包容,在學(xué)習上從來(lái)不會(huì )給我壓力,而是用另一種方法教育我。記得二年級的一次語(yǔ)文考試,我只得了81分,分數非常不理想。我垂頭喪氣地回家了,腦海中一遍一遍地浮現媽媽火冒三丈的樣子,越想越難過(guò),因為自己發(fā)揮不好,又要讓媽媽生氣了;氐郊,我戰戰兢兢地把考卷遞給媽媽?zhuān)却?zhù)“狂風(fēng)暴雨”的來(lái)臨?墒菋寢屢(jiàn)了我的考卷,并沒(méi)有生氣,而是和藹的對我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,就當作是練習吧。最重要的`是,以后做任何事情都要認真努力,錯了不可怕,找到自己的不足去改正吧!”然后,媽媽開(kāi)始耐心地幫我分析起錯題了。我永遠都記得媽媽對我的教誨,因為她的耐心和包容,讓我現在面對困難都能勇敢迎上。
我,皮膚黝黑,有時(shí)候我是家里最好動(dòng)的人,因為我非常喜歡運動(dòng)。我喜歡跑步時(shí)大汗淋淋的感覺(jué),喜歡奔跑時(shí)風(fēng)吹過(guò)耳邊的清爽,喜歡在羽毛球場(chǎng)上追逐的快感。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上,我參加了跳遠比賽,拼勁全力,一蹦老遠,終于得了第三名。有時(shí)候我又是家里最安靜的人,因為我還喜歡音樂(lè )。每當坐在鋼琴前,手指觸碰到琴鍵的時(shí)候,從鋼琴里發(fā)出的優(yōu)美的旋律讓我的心情都安靜了。音樂(lè )帶給我美好的享受,我想我會(huì )一直堅持下去的。
瞧,我們這一家子,各有各的特點(diǎn),多么希望我們一家人永遠這樣溫馨幸福地生活下去。
我們這一家子作文5
家,是避風(fēng)的港灣,家,是幸福的搖籃。每個(gè)人都有一個(gè)家,每個(gè)家各有不同。
我的家有一個(gè)聰明活潑的弟弟。那天,弟弟喝完牛奶正要扔罐子時(shí),我連忙阻止了他。弟弟驚奇地問(wèn):“姐姐,這個(gè)罐子為什么要留著(zhù)?”“罐子倒是沒(méi)用,那吸管就有用了。我們可以利用它來(lái)玩一個(gè)游戲呢!薄坝螒?”弟弟追問(wèn)道!皩Π,就是游戲。我們來(lái)比比誰(shuí)憋氣憋得更久!钡艿懿患偎妓鞯鼐痛饝。我心里暗想:我贏(yíng)定了。沒(méi)想到卻出乎了我的意料。我們拿來(lái)吸管,分別從兩頭往中間吹氣。我使出全身氣力使勁吹,憋得都快沒(méi)氣了,而弟弟卻悠然自得。最后我不得不認輸了。游戲結束后,我發(fā)現了一個(gè)秘密:在弟弟吹氣的一端,出現了幾個(gè)牙齒印。原來(lái),弟弟在吹氣時(shí)用牙齒咬住吸管。你瞧,我的弟弟聰明吧?
我的家有一個(gè)嚴肅的媽媽。她對我的學(xué)習要求很?chē)栏。有一次,我的作業(yè)很少。我想,這回總算可以玩一回了。放學(xué)一回來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我就把作業(yè)做完了。正當我要下樓玩時(shí),媽媽攔住了我的去路,厲聲問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!蔽依碇睔鈮训鼗卮。媽媽又說(shuō):“作業(yè)做完了就去看書(shū),別老想著(zhù)玩,你現在是六年級學(xué)生了,要是再貪玩,成績(jì)就要一落千丈了!笨粗(zhù)媽媽嚴肅的面孔,我只好乖乖地走回樓上去看書(shū)了。每次我停下來(lái)想偷會(huì )兒懶時(shí),媽媽就會(huì )出現。你瞧,我的媽媽對我嚴格吧?
我還有一個(gè)偏心的爸爸,他總是讓著(zhù)弟弟。有一回,弟弟把我的東西弄壞了,我跑去批評弟弟,弟弟卻找爸爸。爸爸聽(tīng)了弟弟的'話(huà),走到我面前罵了我。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,弟弟還小不懂事,你應該讓著(zhù)弟弟點(diǎn),不應該去批評他!蹦闱,我的爸爸就是個(gè)這樣偏心的爸爸。
我是一個(gè)倔強的孩子。那天,爸爸來(lái)接我和弟弟回家。我為了收拾東西,更慢下來(lái)。爸爸到家后告訴了媽媽。他們都說(shuō)我是小母雞,動(dòng)作那么慢。我生氣極了,一氣之下跑到樓上去,把自己關(guān)起來(lái),連晚飯都不吃。你瞧,我就是一個(gè)這樣倔強的孩子,誰(shuí)也奈何不了我。
瞧,這就是我的一家。我愛(ài)我的家人,我愛(ài)我的家。
我們這一家子作文6
我們家奶奶姓王,逢人便說(shuō)我們這一家子哦,了不得!了不得!為什么這么說(shuō)呢?因為我們這一家子不是人!爸爸身高1.58m,圓頭圓腦滾肚皮,一個(gè)等于兩個(gè)武大郎的身軀,雖然他身材粗獷,但他開(kāi)心的時(shí)候臉上干干凈凈的,在陽(yáng)光的照耀小白得反光,像個(gè)白面書(shū)生。
生氣的時(shí)候嘛!臉色鐵青,對任何人,任何事,甚至是一堵墻都怒目而視,好像跟誰(shuí)都有仇似的。他往往一氣就氣好幾天,氣到臉上長(cháng)滿(mǎn)了胡子才消氣,綠色的胡渣在他暴雨轉晴的臉上跳舞跳得格外歡暢。我們一家子就趁著(zhù)他心情好將他誘拐去大酒店大吃大喝,特吃特喝,狠狠地把他擺給我們的好臉色奉還在他的腰包上。爸爸在結賬時(shí)臉變得比面粉還白,他的.臉總是一會(huì )青,一會(huì )白的別變來(lái)變去,反正不是青就是白,于是我們親切地叫他冬瓜爸爸。
冬瓜爸爸承蒙厚愛(ài),氣得高舉抗議的氣質(zhì),奈何他一張笨嘴說(shuō)不過(guò)我們三張巧嘴,于是乎抗議無(wú)效。冬瓜爸爸只好臨辟蹊徑,我不服!公平起見(jiàn),你們也要有個(gè)外號,不然就是侵犯了我的名譽(yù),《中華人民共和國憲法》說(shuō)了,這是要治你們罪的!有這么嚴重嗎?我們被冬瓜爸爸的正氣之火威懾住了,要不,你給媽媽起個(gè)外號?我臨陣倒戈,媽媽象征性地捏了我一把,我驚天地泣鬼神地尖叫了一聲。然后媽媽酸溜溜的聲音像螞蟻一樣鉆進(jìn)我的耳朵‘冬瓜爸爸’,咱們生了個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的洋蔥,看,這哪像咱們呀?真‘辣’人!哼!‘南瓜奶奶’,你聽(tīng)‘黃瓜媽媽’說(shuō)的,我到底是不是她親生的呀!
奶奶拍拍我的背幫我順氣,笑瞇瞇地說(shuō)哎呦,你們兩個(gè)都這個(gè)年紀的人了,跟小孩一般見(jiàn)識!媽?zhuān)銢](méi)聽(tīng)您乖孫女叫您什么?是啊,‘南瓜奶奶’說(shuō)得對,大人不跟小孩一般見(jiàn)識。我得意揚揚,整個(gè)人掛在奶奶胳膊上晃來(lái)晃去。奶奶突然很?chē)烂C地把我從她身上分離出來(lái),一臉認真地面向我‘’洋蔥啊,你是你媽從垃圾桶里撿回來(lái)的。說(shuō)完,冬瓜和黃瓜笑開(kāi)了花。不!我不叫‘洋蔥’,我要當哈密瓜!
我氣得哼哼哈哈了一上午,什么嘛!洋蔥又難吃又辣人,我怎么可能是洋蔥,我明明就是一個(gè)整天笑哈哈泡在蜜罐里長(cháng)大的哈密瓜。南瓜奶奶總是商量著(zhù)要換綽號的事,說(shuō)什么,南瓜,南瓜,老南瓜,她可一點(diǎn)也不老。最后在奶奶的賄賂下,在美食的誘惑下,我妥協(xié)了,積極地幫她正了名。王奶奶逢人便說(shuō)‘冬瓜爸爸’做事踏實(shí),‘黃瓜媽媽’上得廳堂下得廚房,‘哈密瓜孫女’俏皮可愛(ài)哎,真是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸!
【我們這一家子作文】相關(guān)文章:
我們這一家子作文03-31
[精選]我們這一家子作文09-23
瞧,我們這一家子作文01-11
瞧我們這一家子作文07-27
瞧,我們這一家子作文[精選]03-30
【必備】我們這一家子作文01-05
【精選】瞧我們這一家子作文12-05
瞧,我們這一家子作文02-22
瞧!我們這一家子作文11-16
我們這一家子作文[優(yōu)選]09-19