（精）都是粗心惹的禍作文11篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的都是粗心惹的禍作文，希望對大家有所幫助。

都是粗心惹的禍作文1

　　每一個(gè)人身上的特點(diǎn)都與眾不同，比如：有的人細心，有的人認真，還有的人粗心，而我是屬于第三種人，粗心。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始變的粗心大意，不是丟三落四，就是忘東忘西的。其中發(fā)生在我身上有一件事就是粗心惹的禍，對于那一件事，我至今還沒(méi)有忘記。

　　那是我讀三年級時(shí)的一個(gè)下午，是數學(xué)第一單元的測試。老師一發(fā)下試卷，我就趕緊拿起試卷迅速瀏覽了一遍，心想：這些題太簡(jiǎn)單了。我抓起筆，用最快的速度寫(xiě)完了試卷。我一看時(shí)間，才用了二十多分鐘，還剩十多分鐘呢！時(shí)間剩這么多，我可得好好檢查，檢查。我一連檢查了三次，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認為都沒(méi)有什么問(wèn)題了才放心。

　　晚上放學(xué)回到家里，媽媽問(wèn)考得怎樣。我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不說(shuō)100分，也不會(huì )低于90分。媽媽說(shuō)：“真的嗎？”如果你沒(méi)有考到怎么辦呢？我回答：“那你就打我！”“一言為定！”媽媽說(shuō)。

　　第二天，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我一看才考了81分，再一看扣分的那些題全都是計算錯誤，比如：5X6=30，我卻算成了5X6=35。老師嚴厲打批評了我。還罰我把整張試卷自己抄題重新做一遍，還把九九乘法表抄了10遍呢！看著(zhù)同學(xué)們課間在教室外面玩耍的.身影，我心里真不是滋味。早知考試時(shí)就該細心檢查檢查，今天也不會(huì )被罰抄那么多了！回到家里，媽媽拿過(guò)我的試卷一看，頓時(shí)滿(mǎn)臉怒氣，順手抄起一把直尺舉起了起來(lái)。我看著(zhù)媽媽手里的尺子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我下次一定�?huì )細心的，決不會(huì )粗心大意了！”媽媽緩緩放下手說(shuō)：“這次說(shuō)話(huà)，一定要算數喲！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

都是粗心惹的禍作文2

　　今天是國慶長(cháng)假的第四天。假期快過(guò)一半，可作業(yè)還有很多沒(méi)做。今天我得把數學(xué)作業(yè)全部“消滅”，否則老媽又要嘮叨了。為了耳根清凈，我只得抓緊時(shí)間 做。我低著(zhù)頭不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，算呀算，終于大功告成了。我暗自慶幸題目比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有碰到攔路虎。我一邊信心百倍地把做好的作業(yè)拿給媽媽看，一邊美滋滋地等 待老媽的表?yè)P。

　　可事與愿違，老媽的臉陰沉下來(lái)，指著(zhù)題目厲聲說(shuō)：“你這道題是怎么做的？”我快速地一瞟，自言自語(yǔ)道：“5×4×25×8用簡(jiǎn)便運算計算時(shí)應該運用乘法的 結合律。這里有兩對好朋友，5和8手拉手，4和25手拉手。所以5×4×25×8=（5×8）×（4×25）�！蔽矣X(jué)得自己沒(méi)做錯，小聲地說(shuō)：“哪里錯 了？不是對的.嗎？”老媽的聲音提高了八度，說(shuō)：“再仔細看看，看清楚了再發(fā)表意見(jiàn)�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，左看右看，終于發(fā)現了錯誤。 “5×4×25×8”用簡(jiǎn)便運算計算應該是“（5×8）×（4×25）”，我竟隨手寫(xiě)成了“（5×8）＋（4×25）”。我的解題思路是正確的，可在答題 過(guò)程中因為心不在焉，竟把“×”寫(xiě)成了“＋”。犯這樣的低級錯誤真是太不應該了�？粗�(zhù)錯誤，我羞愧地低下了頭，臉紅得像大龍蝦。

　　哎，都是粗心惹的禍！什么時(shí)候才能遠離粗心這個(gè)壞朋友，和仔細成為好朋友呢？

都是粗心惹的禍作文3

　　我有許多后悔的事，但其中使我最后悔的事是，由于我的粗心，給我造成的尷尬，至今使我難忘。

　　既然說(shuō)粗心，那么我的粗心到什么程度呢？或許你會(huì )從我的學(xué)習生活中能夠感受得到。

　　有一次，數學(xué)老師讓我們進(jìn)行一次模擬考試，卷子下來(lái)了，一看，我有許多題不會(huì )做，就放棄，老師也這樣教育過(guò)我們，難做的，先放一放，要從容易做的.開(kāi)始，于是我就繼續往下面看題目，開(kāi)始做了，做著(zhù)做著(zhù)，我又有一道不會(huì )做，如此走馬觀(guān)花的，想一會(huì )放一會(huì )兒，大半時(shí)間被我的粗心浪費掉了，等到我回過(guò)頭來(lái)，再看不會(huì )做的題目時(shí)，才發(fā)現自己太粗心了，其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，可惜這時(shí)沒(méi)有時(shí)間了，我還有好多題目沒(méi)有做完，當然其他同學(xué)也沒(méi)做完，數學(xué)老師看見(jiàn)這么多同學(xué)沒(méi)做完，就額外恩賜，再給我們五分鐘時(shí)間完成，五分鐘到了，我慌忙火急地做出來(lái)一兩個(gè)，還有幾個(gè)都會(huì )做，可惜沒(méi)時(shí)間了，老師布置開(kāi)始收卷了，我還是沒(méi)做完，只好將沒(méi)有做完的試卷上交了。

　　在下課了，我正在跳繩，數學(xué)老師要我去她的辦公室，我迫切想看一下我得了多少分？心里想肯定不理想，一走進(jìn)辦公室，一個(gè)十分刺眼的繚草數字，映入眼里，天吶！我竟然只得了68分，數學(xué)老師狠狠地罵了我一頓，說(shuō)這是我讀書(shū)以來(lái)考得最差的一次。我知道這一切都是因為我的粗心造成的，我慚愧地低著(zhù)頭，心里后悔著(zhù)，發(fā)誓以后不管做什么，我可得用心做啊，千萬(wàn)不能再如此粗心了。

　　以后，我會(huì )把‘粗心’二字從我心里去掉，只要不再粗心，一做個(gè)學(xué)習認真的好學(xué)生，相信我的成績(jì)會(huì )比現在更加出色的。

都是粗心惹的禍作文4

　　我這人一直有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心大意。這不，今天又因為粗心惹了禍。下午我和奶奶去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后，奶奶將東西和鑰匙交給我，讓我先回去，她自己有事要等一會(huì )再回去。

　　我把東西提回家，發(fā)現沒(méi)有換鞋子，又把門(mén)打開(kāi)，在鞋柜前換起了鞋子。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，門(mén)啪地一下關(guān)上了。糟了，鑰匙還在屋子里呢！這可怎么辦？我十分忐忑，進(jìn)不了門(mén)該怎么辦呢？怎么辦呢！只能先等奶奶回來(lái)再想辦法。

　　過(guò)了十幾分鐘，奶奶回來(lái)了。她見(jiàn)我站在門(mén)口不進(jìn)去，很是疑惑。我將事情的原委告訴了奶奶。接著(zhù)打電話(huà)給媽媽?zhuān)��?xún)問(wèn)她有什么好方法？媽媽想了一會(huì )兒，讓我們去物業(yè)那邊問(wèn)問(wèn)。

　　到了物業(yè)那邊，我們向服務(wù)臺的阿姨求助。阿姨說(shuō)：“我這里有開(kāi)鎖公司的電話(huà)，不如叫他們來(lái)吧�！薄昂�，那麻煩你了�！蹦棠滔虬⒁痰懒酥x！我向阿姨討要了開(kāi)鎖公司的電話(huà)后就打了過(guò)去。將位置告訴了開(kāi)鎖公司后，他們說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。

　　等了一會(huì )后，有位叔叔提著(zhù)一個(gè)大箱子走過(guò)來(lái)，想必他就是開(kāi)鎖的`人了。跟他打過(guò)招呼后，他就開(kāi)始開(kāi)鎖了。只見(jiàn)他用手上的工具搗鼓了十幾分鐘后，門(mén)就開(kāi)了。

　　交過(guò)開(kāi)鎖費，我們回到了家中。此時(shí)奶奶的臉色有些不好，將我批評了一頓后，讓我回房間里寫(xiě)作業(yè)。

　　通過(guò)這次教訓，我明白了如果今后再粗心大意下去的話(huà)，還會(huì )出現許多類(lèi)似這次的情況。我一定要將粗心這個(gè)毛病給改掉。

　　都是粗心大意惹的禍！

都是粗心惹的禍作文5

　　黃昏降臨了，空中仿佛蒙上了一層灰色的紗布，陰沉沉的。蚊子在低矮的空中打著(zhù)轉兒，制造著(zhù)“嗡嗡嗡”的噪音。學(xué)校門(mén)口，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地向家的方向飛去。

　　我和弟弟坐在學(xué)校對面的小賣(mài)部門(mén)口，焦急地等待公交車(chē)。同學(xué)們陸續離去，周?chē)鷿u漸安靜下來(lái)，只有馬路上不時(shí)傳來(lái)的汽車(chē)喇叭聲。等了好久，公共汽車(chē)終于來(lái)了，我長(cháng)舒了一口氣。

　　我一邊背著(zhù)書(shū)包往前跑，一邊大聲催促弟弟：“車(chē)來(lái)了，快上！”

　　車(chē)子啟動(dòng)了，可是，剛上車(chē)沒(méi)5分鐘，就看見(jiàn)弟弟臉憋得像燒紅的鐵塊。他驚慌失措地大叫起來(lái)：“姐姐，我的書(shū)包落在小賣(mài)部了！嗚嗚嗚……”說(shuō)著(zhù)，他的眼淚奪眶而出。

　　我緊皺眉頭，大聲抱怨道：“你怎么搞的？都說(shuō)了不止一遍，別把書(shū)包放在凳子上，你就是不聽(tīng)！都這么晚了，好不容易等來(lái)一趟車(chē)，又要下車(chē)！”我心急如焚，數落著(zhù)弟弟。

　　弟弟更著(zhù)急了，一邊在公交車(chē)上使勁地跺腳，一邊大喊：“快停車(chē)！快停車(chē)！”看著(zhù)弟弟焦急的模樣，我也大聲地喊著(zhù)：“師傅，請停一下車(chē)！”

　　司機叔叔聽(tīng)到了我們的`喊聲，停下了車(chē)。我們像離弦的箭一樣沖下車(chē)，直奔小賣(mài)部。眼看就要到了，20米、15米、10米……突然，撲通一聲，弟弟被石頭絆倒了�？墒�，弟弟顧不上痛，爬起來(lái)沖進(jìn)小賣(mài)部，提起了自己的書(shū)包。

　　看著(zhù)他那狼狽不堪、滿(mǎn)頭大汗的樣子，我嘆了口氣，心想：唉，又得等公共汽車(chē)了，都是粗心惹的禍��！

都是粗心惹的禍作文6

　　我是一個(gè)粗心的孩子，丟三落四是家常便飯。前幾天就因為粗心讓我付出了代價(jià)――挨了姥姥一頓臭罵。事情是這樣的：

　　那天放學(xué)后，我寫(xiě)完別的作業(yè)，便要寫(xiě)《小靈通》上的練習�？墒且环瓡�(shū)包沒(méi)找著(zhù)，這下可把我急壞了。我如果找不到，便無(wú)法完成作業(yè)，明天老師檢查的`時(shí)候，肯定會(huì )認為我故意沒(méi)完成作業(yè)。一定會(huì )批評我。我想，如果我向姥姥說(shuō)明，讓姥姥給我證實(shí)，我的《小靈通》丟了，老師可能不會(huì )批評我，但姥姥就會(huì )訓我了。

　　我猶豫了再三，決定還是和姥姥說(shuō)明。當我硬著(zhù)頭皮把這件事說(shuō)給姥姥聽(tīng)時(shí)，姥姥當時(shí)的臉色就晴轉陰，批評的話(huà)連珠炮似的迸了出來(lái)。什么“丟三落四的，怎沒(méi)把你弄丟了呢？”“什么時(shí)候能長(cháng)記性？”總之批評的話(huà)能有一本小說(shuō)那么多。姥姥說(shuō)夠了，最后說(shuō)：“我現在去書(shū)店給你買(mǎi)�！�

　　姥姥又給我買(mǎi)回一本新的《小靈通》。我把作業(yè)完成了，心安理得地睡著(zhù)了。第二天早上，姥姥給我收拾書(shū)包的時(shí)候，一下子從書(shū)包里又翻出一本《小靈通》，正是我原來(lái)那本。姥姥氣呼呼地把我叫到面前，拿著(zhù)兩本《小靈通》說(shuō)：“你說(shuō)，這是怎么回事？”

　　我一看傻眼了，原來(lái)那本不是丟了嗎？怎么又出來(lái)了呢？昨天我也翻書(shū)包了，怎么就沒(méi)找著(zhù)呢？我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好低下了頭。姥姥氣得打了我一巴掌，然后說(shuō)：“記住，以后再發(fā)生這種事，我就得使勁兒打你了�！薄班�！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我以后真要改掉粗心的毛病了。

都是粗心惹的禍作文7

　　細心，是成功之母，一個(gè)人有再聰明的大腦，缺少細心，也會(huì )出現漏洞。我就是一個(gè)馬大哈，生活中經(jīng)常丟三落四，不是丟了什么，就是忘了什么，這真是讓我傷腦筋。

　　一天晚上，我在家里做作業(yè)，一直奮筆疾書(shū)到深夜，腦袋變得暈乎乎的，于是連作業(yè)本都還沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包，就倒在床上呼呼大睡了。第二天早上，我早已把昨天的`事忘得一干二凈，以為書(shū)包已經(jīng)整理好了，所以吃完早飯就背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。到了學(xué)校，組長(cháng)開(kāi)始收作業(yè)，輪到我的時(shí)候，我翻翻書(shū)包，才發(fā)現作業(yè)本沒(méi)有帶，臉上冒出了細小的汗珠，心想：“這下完了，老師知道了，不知會(huì )怎么樣�！卑�，但是也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我那么粗心呢？最后，我也只能心慌意亂地坐在位子上，等老師批評了。

　　還有一次，我在孫老師的作文班里寫(xiě)作文，寫(xiě)好之后，讓孫老師批改完放在一邊，就帶著(zhù)“餓”得咕咕叫的肚子回家吃飯了，卻沒(méi)有意識到作文本還躺在講臺桌上。直到下一次我要寫(xiě)作文時(shí)，才發(fā)現作文本不見(jiàn)了，左顧右盼怎么也找不到，只好問(wèn)孫老師要了一本，但里面的內容卻一去不復返，可這又能怪誰(shuí)呢？當然是怪我太粗心唄！

　　前面兩件只是把東西弄丟了，還無(wú)關(guān)緊要，可考試竟然也犯粗心的毛病。那一次考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我翻了翻覺(jué)得很簡(jiǎn)單，馬馬虎虎寫(xiě)了幾筆，就交給老師，卻沒(méi)發(fā)現那張試卷暗藏玄機。當趙老師把試卷發(fā)下來(lái)，看見(jiàn)那難看的分數時(shí)，我才知道細心是多么重要，上面的錯別字到處泛濫，這又是粗心惹的禍。

　　粗心，你給我帶來(lái)了那么多不方便，我求求你快點(diǎn)離開(kāi)我！

都是粗心惹的禍作文8

　　“哎……”一說(shuō)起毛病，我身上可就多著(zhù)呢！自卑的心理、膽怯的心靈、懶惰的習慣……我真想挑戰它們，怎么辦呢？我坐在課桌上想來(lái)想去，頭都快要爆炸了。先把粗心這個(gè)惡魔除掉了吧，我被它害得太慘了！

　　前幾天，我班舉行了一次數學(xué)小測試。上課鈴響了，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室。大家坐定后，青老師發(fā)試卷了，我拿起卷子看也不看就開(kāi)始做，很快就做完了一大半。多容易呀！青老師真會(huì )開(kāi)玩笑，盡出一些幼稚的題目，這次我一定可以考個(gè)滿(mǎn)分給大家看看。下課了，交卷了，我心里美滋滋的！

　　下午第五節課，青老師要公布測試結果了�！叭�班最高分99分，是一位女生……”“那一定是我，數學(xué)標兵一定是我了�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d�！爸苊谰�，89分……”什么？不可能吧？我羞愧地拿著(zhù)試卷，朦朧的視線(xiàn)里，紅紅的叉叉那么刺眼。那個(gè)計算題到最后一步怎么都錯了？這道題明明是正數我為什么會(huì )寫(xiě)成負數呢？我不敢看了，恨不得挖個(gè)洞鉆下去。

　　我真的就沒(méi)辦法考好嗎？不可能，我想起老師一直說(shuō)的，要想考試結果不后悔，一定要做到：一審、二做、三檢查。

　　昨天，青老師讓我們考的是B卷，難度大了許多。試卷發(fā)下來(lái)了，我認真審題，仔細做答，做完后，又按老師講的方法逐個(gè)進(jìn)行檢查。時(shí)間到了，我鄭重地交上自己的試卷。結果出來(lái)了，我的`了讓青老師和同學(xué)們都覺(jué)得不可思議的滿(mǎn)分。

　　我的眼睛又朦朧了，為自己打敗粗心而激動(dòng)。原來(lái)，做題目只要一審二做三檢查，就一定可以考出自己的最高水平。

都是粗心惹的禍作文9

　　這次數學(xué)考試，我考砸了，是我有史以來(lái)最失敗的一次。試卷上那鮮紅的分數—62分。猶如晴天霹靂，炸得我暈頭轉向。不敢相信眼前的這一切是真的，心里別提有多難過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到媽媽的責罵聲、訓斥聲，因被打而發(fā)出殺豬一般的號叫聲在我耳邊回蕩。天��！我該怎么辦？

　　我忐忑不安地回到家，那顆心就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我像木頭一樣站在媽媽面前，機械地將那張打著(zhù)一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到媽媽手中。在媽媽接過(guò)試卷的剎那間，我嚇得喘不過(guò)氣來(lái)，雙腿不聽(tīng)使喚，全是不由自主地在顫抖，心想：完蛋了，媽媽肯定會(huì )把我罵的狗血淋頭，蒼天啊，老天爺啊，救救我吧！

　　在媽媽還未爆發(fā)之前我隨隨便便找了個(gè)借口，垂頭喪氣地走回房間。低著(zhù)頭，默默地坐在書(shū)桌前發(fā)呆。媽媽那失落的目光銘刻在我的腦海里，心里很不是滋味。媽媽走到我跟前心平氣和的.對我說(shuō)；“兒子，這張試卷題目很簡(jiǎn)單，完全是沒(méi)有認真讀題、沒(méi)有認真思考就動(dòng)筆作答惹的禍，這就是你這次考試考得這么差的原因。以后不管是做作業(yè)還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你提個(gè)醒，希望你引以為戒想辦法改掉這個(gè)壞毛病，你能做到嗎？”我使勁點(diǎn)頭，暗下決心：吃一塹長(cháng)一智，類(lèi)似的錯誤，今后絕不再犯。

　　哎，都是粗心惹的禍呀！

都是粗心惹的禍作文10

　　天空，在別人眼下藍悠悠的，偶爾有幾朵白云點(diǎn)綴；草地，在別人眼中是綠油油的，偶爾有幾朵小花相襯。那美麗的蝴蝶、紅紅的太陽(yáng)，哪一個(gè)不賞心悅目？然而，這一切的一切，在一節課下，破碎了……

　　又到數學(xué)課了，那鈴聲正沙啞地扯著(zhù)嗓子�！皡鞘缇_100，曾鑫然99……”金老師又發(fā)起了考卷，“占盈！90！”到我了，我又不情愿地拿起考卷，紅紅的90分，對我來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jì)已習以為常了�？尚闹械臑踉圃椒e越多，隨時(shí)可能下一場(chǎng)大暴雨。

　　“來(lái)，占盈，你過(guò)來(lái)看看，為什么這題錯？”金老師瞪著(zhù)我，“啊，這么簡(jiǎn)單都錯？”我羞愧地低下頭，淚珠不由自主地往下落�！澳闶裁炊己�，就是太粗心了！”我最不想聽(tīng)的`又來(lái)了。放學(xué)回家時(shí)，看看天，看看地，看看自己�，F在腦子里一片空白。我開(kāi)始準備接受媽媽的審判吧！

　　“嗯，你看，你要是再檢查一遍，100分很容易的啦！”媽媽拿著(zhù)卷子，分析著(zhù)，“還有，這題，要不是粗心……”是老師和媽媽串通好的嗎？還是，我多想了？

　　我打開(kāi)窗，看看天，看看地，我卻看也看不懂，心中的我自己。

　　為什么，為什么呢？

　　為什么我老是改不掉這個(gè)習慣呢？

　　藍悠悠的天，白白的云，綠油油的草地，紅紅的花。這一切的一切，都是可以改變的，為什么，我不行呢？

　　是時(shí)候坐下來(lái)，和我的粗心先生談?wù)勑牧恕��?/p>

都是粗心惹的禍作文11

　　我是一個(gè)“馬大哈”，粗心的毛病一直改不掉，因此惹的禍也不少。這不，看著(zhù)手里的試卷，我眼淚都要掉啦！

　　“看著(zhù)試卷，想起昨天，淚流滿(mǎn)面，身心疲倦�！蔽覍χ�(zhù)試卷，順口編了個(gè)打油詩(shī)，可這能怪誰(shuí)呢，只能怪我太粗心大意了。昨天，我們考了一張數學(xué)試卷，我看著(zhù)那些題目，冷哼一聲，三下五除二，正面就寫(xiě)完了，再看反面，“簡(jiǎn)單！”我照舊是不屑一顧地瞄了一眼就開(kāi)始答題，一路勢如破竹，幾分鐘就干掉了基礎題目。這下輪到應用題了，看著(zhù)那密密麻麻的題目，我嘆了一口氣，不敢再像剛才那樣“輕敵”了。為什么我這么怕應用題？當然是因為這里陷阱多��！而且我已經(jīng)不止一次掉在里面了。面對如此情況，我怎敢再小看這應用題呢？可惜我耐力不足，寫(xiě)到最后一題時(shí)又不認真看題了，寫(xiě)出的答案自然也不對了，可惜啊，我當時(shí)沒(méi)發(fā)現，草草地交了卷。今天，試卷發(fā)下來(lái)了，分數線(xiàn)上赫然寫(xiě)著(zhù)89分！我的'天，我差點(diǎn)沒(méi)四腳朝天！怎么會(huì )這么差？我看看卷子，正面只扣了2分，但反面卻扣了9分！再看扣分的題目，正面填空題，我沒(méi)話(huà)說(shuō)，但反面錯的竟是最后一道應用題，9分的分值只因我看漏了“還�！倍�字而丟了！現在后悔也晚了，看著(zhù)那鮮紅的大“×”，我欲哭無(wú)淚��！原本98的分數硬是給我變成了89，一失足成千古恨��！

　　犯錯不要緊，可一錯再錯就不行了。我這“馬大哈”何時(shí)才能改掉粗心的毛病呢？

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