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溫馨的港灣作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的溫馨的港灣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫馨的港灣作文1
俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。父親的愛(ài)就像一座大山，讓我依靠；母親的愛(ài)就像平靜而溫柔的水，為我解決生活中的難題，撫平我的煩躁。而他們?yōu)槲覙嬙斐闪艘粋�(gè)溫馨的字——家。
六歲那年，我們一家聽(tīng)聞兒童公園有一場(chǎng)冰雕展，于是在星期五的晚上我們慕名前去一玩。
那時(shí)當值炎熱的夏天，我們一家買(mǎi)好票進(jìn)去后便感覺(jué)十分清涼舒爽。滿(mǎn)世界的冰雕，一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的冰雕造型，其他小朋友坐在機動(dòng)車(chē)上發(fā)出一聲又一聲快樂(lè )無(wú)比的笑聲，我掙脫了父母的懷抱，玩得不亦樂(lè )乎。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，方才清涼的感覺(jué)已經(jīng)不在了。我感受到了一絲絲寒意，“哈欠——”，我忍不住打了一個(gè)噴嚏。我來(lái)到了父母身邊，并輕聲地對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟裼悬c(diǎn)冷�！蹦赣H緊緊地抱著(zhù)我，道：“那我們回去吧�！蔽覓暝�(zhù)說(shuō)不要，鬧著(zhù)不回家。這時(shí)一直沒(méi)出聲的父親把自己的一件防寒衣脫下來(lái)給了我，讓我穿著(zhù)。我穿著(zhù)防寒衣，把整個(gè)身子都縮了起來(lái)，卻望著(zhù)只穿了一件大衣的父親�！鞍职�，您不冷嗎？”父親微微搖頭。母親又道：“媽媽抱著(zhù)你去看冰雕�！庇谑�，盡管還對父親的“不冷”存在疑惑的我便不再對這件事“尋根問(wèn)底”了。
可是謊言總會(huì )被揭穿的，父親在當天晚上就發(fā)了高燒。當這件事情已成為了遙遠的過(guò)去，我每每想起，總會(huì )在愧疚的`同時(shí)感受到打心底而流露出來(lái)的溫暖與幸福。
我想，這就是真正的溫馨吧，父母的愛(ài)就如一座海港，當我需要的時(shí)候，他們就會(huì )給予我溫暖，保駕我揚帆起航。
溫馨的港灣作文2
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世上，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都沐浴在博大無(wú)比的親情中。親情到底有多深多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清。
記得是小學(xué)四年級時(shí)，那天因為早上天氣比較涼爽自己就只穿著(zhù)一件短袖衫來(lái)到學(xué)校。那天天氣變幻無(wú)窮，時(shí)而吹風(fēng)，時(shí)而打雷。剛上到一節課自己就突然感覺(jué)到冷了，牙齒也不停的打著(zhù)哆嗦。心里想著(zhù)如果能有一件外衣穿上那多好��！
““xx”同學(xué)，你家長(cháng)找你�！崩蠋熃械�。我馬上來(lái)到門(mén)前發(fā)現一個(gè)被雨打濕的`身影正在焦急的等待著(zhù)，那不是媽媽嗎？“媽媽?zhuān)銇?lái)啦！”我喊道。媽媽趕快幫我把外衣穿上害怕我著(zhù)涼了。媽媽的衣服全濕透了，我問(wèn)著(zhù)：“媽媽?zhuān)憷鋯�？”媽媽說(shuō)：“乖孩子媽媽不會(huì )冷�！闭f(shuō)完媽媽便離開(kāi)了，這身影從雨中消失。
穿著(zhù)這衣服心里感到暖暖的，我感受到了母愛(ài)。它是那么的偉大無(wú)私。親情也像一股泉水從我心里冒出來(lái)，頓時(shí)感到親情的無(wú)價(jià)。
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“家是世界唯一隱藏缺點(diǎn)與失敗的地方，他同時(shí)隱藏著(zhù)甜蜜的愛(ài)�！边@句話(huà)告訴我們家中存在著(zhù)的親情它并不是能看得見(jiàn)摸得著(zhù)的它需要我們用心去體會(huì )這樣才能感覺(jué)其中那甜蜜的愛(ài)。
我們的父母就像那港灣為我們擋著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們茁壯成長(cháng)，正是因為父母的無(wú)私奉獻與關(guān)愛(ài)才有了今天著(zhù)溫馨的港灣。
溫馨的港灣作文3
我愛(ài)我的家，它是我心目中“溫馨的港灣”。
我的媽媽是一位賢良的婦女，長(cháng)得十分漂亮，有一雙明亮的眼睛。別看她只是一位婦女，她對我的'愛(ài)永遠是一言難盡的。記得有一次，我電子琴下課，看見(jiàn)媽媽在外面等我，我跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。在回家的車(chē)上，我感覺(jué)很累了，躺在媽媽?xiě)牙锞退?zhù)了。由于十分疲倦，到站了我都還在夢(mèng)中游玩。媽媽怕吵醒我，背著(zhù)我下了車(chē)，走在艱難的泥濘路上。我醒了，伸了伸懶腰，探頭看了看早已滿(mǎn)頭大汗的媽媽?zhuān)眉埥聿亮瞬了^上的汗，媽媽笑了，笑得那么甜，那么美。
啊，母愛(ài)如絲，在我的心中盎然回蕩……
說(shuō)起爸爸的愛(ài)，真是一言難盡呀！雖然爸爸平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，愛(ài)發(fā)一些小脾氣，但他對我的愛(ài)也是無(wú)微不至的。爸爸是老師，他經(jīng)常教育我寫(xiě)作文。有多少次，我在家里寫(xiě)作文，爸爸總會(huì )在旁邊輔導我，交我怎樣把作文寫(xiě)好，就是標點(diǎn)符號點(diǎn)得對不對，他也從來(lái)不放過(guò)。
��！父愛(ài)如石，在我心中堅不可摧……
這就是我溫馨的港灣，一個(gè)和諧的家，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的家。
溫馨的港灣作文4
但是，幾天以后，不知為什么，我晚上總是睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去 ，我睜開(kāi)眼睛一看，這家旅館的設備雖然很好，可我總覺(jué)得這不是我的家，我想回家了，就像遠航的漁船要回港灣一樣。
回家的路上，我坐上特快列車(chē)，雖然這火車(chē)是每小時(shí)一百二十公里的速度，但我還嫌它慢了。我想：如果我坐的'是飛機，一下就飛到了家里，向爺爺、奶奶、爸爸講述我所見(jiàn)到的東西，那就好了!
隱隱記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺第一次把我送進(jìn)幼兒園的班車(chē)里，誰(shuí)知，我從車(chē)里跑了出來(lái)，車(chē)里的一位叔叔立馬強行把我抱上車(chē)，關(guān)好車(chē)門(mén)讓司機開(kāi)車(chē)，我在車(chē)里號啕大哭，一邊用手打玻璃，一邊用腳踢門(mén)。到了學(xué)校后，有許多小朋友都特別快樂(lè )，可我一點(diǎn)也不快樂(lè )，因為我離開(kāi)了家，失去了安全感。終于挨到了放學(xué)，對于其他小朋友只過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，而對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是度日如年�；氐郊依�，我有了安全感。
上小學(xué)以后，當我受到欺負時(shí)，回到家，就什么也不怕了;當我有傷心事時(shí)，我就會(huì )和爸爸媽媽傾訴，心里就舒暢多了;當我準備考試時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )鼓勵我，給我添加了力量和勇氣;當我在學(xué)校得獎后，回到家里，又得到家里親人的贊揚……
溫馨的港灣作文5
每一個(gè)人，都有自己溫暖充滿(mǎn)快樂(lè )的家！家，是我們每一個(gè)人傾訴快樂(lè )和煩惱的地方，我們每一個(gè)人都有家，這會(huì )是多么快樂(lè )的時(shí)光！
父母是我們遞認老師，我們從父母那里學(xué)到了許多的知識；我們從父母那里學(xué)到了很多的語(yǔ)言；我們認識了周?chē)脑S多事物，如何養成良好的'學(xué)習和生活習慣，了解并學(xué)習了為人處事的道理。
我們和父母建立了深厚的感情。父母和我組成了一個(gè)家庭，生活在一起，給我經(jīng)濟上的支持，在生活上給我們照顧；父母是我們最信賴(lài)的人，我們身上有著(zhù)他們的影子。
父母在我們的學(xué)習上嚴格要求，耐心教育我們。在數學(xué)方面，雖然他們有的忘記了，但他們會(huì )和我一起討論直到解出來(lái)為止；在語(yǔ)文方面，雖然他們也有不認識的文字，但是他們會(huì )查字典直到查到后讓我知道為止；在我們做錯事時(shí)，給我們講道理，找準原因，對癥下藥；學(xué)習進(jìn)步不大時(shí)，給予鼓勵，使我們有信心！
我們的父母給我們的太多，所以我們要理解父母的一片苦心，他們內心發(fā)出的都是一片好心，都是對我們有好處的。我們要謙虛，當我們做錯事時(shí)，要改過(guò)自新；從實(shí)際出發(fā)，為人處事要大方，陶冶我們的感情，啟迪我們的智慧，對我們都是有很好的幫助的！
如果我們不好好學(xué)習，你想想，能對得起父母嗎！能對得自己?jiǎn)�！能對得起老師嗎！又能對得起自己的祖國嗎�。。?/p>
我們每個(gè)人的家是多么溫馨，我們要好好的珍惜，報答他們對我們的付出，只有一種方法：好好學(xué)習�。�！
溫馨的港灣作文6
家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，也是每個(gè)孩子棲息的樹(shù)林。我就有一個(gè)幸福、和睦、可愛(ài)的家。
每次放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就從我身上接過(guò)書(shū)包，并溫柔地問(wèn)：“今天上學(xué)累不累？”
在家里，我可以吃到媽媽親自做的飯菜，好吃可口。媽媽還總是變著(zhù)發(fā)著(zhù)給我做一些好吃的。雖然嘴巴上總是念叨，我要減肥了，不能吃太多的肉了，但還是滿(mǎn)足我的口福，只是讓我少吃一些而已。
在家里，我還有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。一次考試，我考砸了，雖然爸爸罵了我一頓，但他在罵完我之后，說(shuō)：“我是因為愛(ài)你，才嚴格要求你！”
爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，常常逗得我和媽媽哈哈大笑。但有時(shí)也會(huì )有小矛盾。
如果我取得了好成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )給我買(mǎi)我最喜歡吃的肯德基。我成績(jì)的.取得，除了有老師的功勞，也有爸爸媽媽對我的培養。
每當我在外面遇到困難或受到委屈的時(shí)候，爸爸媽媽就像我的朋友一樣，耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。
每當刮風(fēng)下雨時(shí)，是這個(gè)家給了我溫暖，是這個(gè)家無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。
家能給你一種溫暖，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。我如果在一次比賽中沒(méi)有取得好成績(jì)，是這個(gè)家鼓勵了我，讓我有勇氣再接再厲下去，超越別人。
我愛(ài)我的家，是它為我遮風(fēng)擋雨，是它讓我茁壯成長(cháng)。我慶幸我有一個(gè)溫馨、幸福的家，讓愛(ài)永駐我家！
溫馨的港灣作文7
家就像溫馨的港灣，一回到家，我的煩惱也會(huì )煙消云散。
以這次英語(yǔ)期終考試來(lái)說(shuō)，成績(jì)讓我大吃一驚，我辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽對我的希望。我低著(zhù)頭，拖著(zhù)沉重的腳步，似乎怕進(jìn)家門(mén)�？墒�，媽媽見(jiàn)我就說(shuō)：“快洗洗手吃飯�！泵鎸M(mǎn)桌的美味佳肴，絲毫引不起我的食欲，我的`心里更不是滋味。愛(ài)開(kāi)玩笑的爺爺卻逗我說(shuō)：“哎呀，婕婕怎么不想吃最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)了，今天可都歸我啦�！蹦棠腾s緊說(shuō)：“別逗了，婕婕是不是不舒服？”說(shuō)完摸了摸我的頭。
爺爺又說(shuō)：“東漢時(shí)期有一位21歲的年輕將軍，深得光武帝信任。有一次他帶兵打仗，敵我雙方殺得天昏地暗，將士們死傷無(wú)數�！蔽姨鹆祟^，望著(zhù)爺爺問(wèn)：“后來(lái)怎么樣？”爸爸搶著(zhù)回答：“當然是打勝仗！”“為什么呢？”“就是因為有志氣唄！”我總算領(lǐng)悟一句話(huà)：“有志者事竟成�！贝蠹疫�直夸我聰明呢。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)考好并不可怕，可怕的是摔倒了爬不起來(lái)�！薄半y道你們知道我這次期終考試沒(méi)考好，誰(shuí)說(shuō)我爬不起來(lái)？”我不好意思地笑了……
我的港灣很溫馨，家是我永久的幸福。
溫馨的港灣作文8
家，讓我們沐浴在幸福之中，也需要愛(ài)去呵護。無(wú)論我們在外面經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，無(wú)論我們的身心有多么疲憊煩惱，家總是包容我們、溫暖我們的場(chǎng)所。家，總藏著(zhù)一串串感人肺腑的溫馨故事。
我的家在鄉下，那里被稱(chēng)作“魚(yú)米之鄉”，是一個(gè)山清水秀的好地方。那里有高大的山，有茂密的樹(shù)，登山時(shí)，當微風(fēng)拂過(guò)你的`臉，你就會(huì )感到有一陣清涼的感覺(jué)在你的身上徘徊。要是在叢林中尋覓到一眼清泉，捧上一捧，往嘴里一送，一股甘甜頓時(shí)遍布全身、直入肺腑。
家，讓我們感覺(jué)到很溫馨，不再害怕。那一次，我一直忘不了。我語(yǔ)文考試考差了，不敢跟家長(cháng)說(shuō)。突然，有一天，劉老師說(shuō)要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還說(shuō)要把分數貼在黑板上，我心里就緊張起來(lái)了，就像懷里揣著(zhù)七八個(gè)小兔子，七上八下的。晚上，我打電話(huà)跟媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)了實(shí)情。我怕我的下場(chǎng)會(huì )很慘，不料，媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，這一次考差了，就算了，下一次可不要這樣！”
我本以為媽媽會(huì )把我罵得很慘，但是沒(méi)有，我的心終于穩定下來(lái)了！
��！我覺(jué)得媽媽就是我的好朋友，我才突然覺(jué)得自己有一個(gè)溫暖的家庭！此刻，我才真正明白：家，不用太富有，只要家庭成員之間相互理解，相互包容，歡笑聲一定會(huì )裝滿(mǎn)整個(gè)家的。但是，我也想讓媽媽知道，我一定會(huì )為了維系這個(gè)溫馨的港灣而不斷努力的。
我的家很溫暖，是我們心靈的港灣！我好喜歡我的家，你一定也覺(jué)得我家很溫暖吧！
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