放風(fēng)箏作文11篇【推薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過(guò)程，但最使我感動(dòng)的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的'早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著(zhù)一身粉色的裙子，頭上還帶著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì )兒對小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì )兒又隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著(zhù)高遠的藍天，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。

　　放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

放風(fēng)箏作文2

　　春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，

　　發(fā)現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風(fēng)箏的轉輪和引線(xiàn)都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線(xiàn)長(cháng)度超過(guò)一千米呢！

　　我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著(zhù)風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線(xiàn)，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。

　　回家的`路上，我想：如果沒(méi)有引線(xiàn)，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線(xiàn)也飛不起來(lái)，所以我們要團結互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂(lè )趣，更懂得了做人的道理。

　　萊蕪市實(shí)驗小學(xué)三年級：陳子超

放風(fēng)箏作文3

　　還記得上個(gè)春天，我和媽媽去沙灘公園放風(fēng)箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著(zhù)高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的.風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線(xiàn)，媽媽幫我托著(zhù)風(fēng)箏，我一聲“放”，媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。

　　我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命得往小山上跑，沒(méi)想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來(lái)，重新放了一次，之后放松線(xiàn)板，再拉緊，風(fēng)箏越來(lái)越高了。

　　望著(zhù)越飛越高地風(fēng)箏，我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái)，并往更高處飛去，沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來(lái)，再繼續向更高處前進(jìn)……，這就是風(fēng)箏給我的啟示。

放風(fēng)箏作文4

　　二月草長(cháng)鶯飛，柳吹岸醉春煙這是放風(fēng)箏的好時(shí)機。小明高興地帶著(zhù)他心愛(ài)的.風(fēng)箏來(lái)到了公園。

　　公園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，五彩繽紛，美麗無(wú)比！綠草，嫩綠的嫩芽出現了。挺拔的樹(shù)木像勇敢的士兵一樣守衛著(zhù)草地。

　　小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)線(xiàn)。風(fēng)箏不穩定地飛向天空。后來(lái)，當風(fēng)變得很大時(shí)，風(fēng)箏飛到了云上，就像和附近的風(fēng)箏捉迷藏一樣。一群鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，圍著(zhù)風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說(shuō):"為什么這只燕子這么大，這是王子嗎？"

　　小明看到這一幕，忍不住笑了。

放風(fēng)箏作文5

　　聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節，我就纏著(zhù)爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏，爸爸只好勉強答應了。

　　來(lái)到了青楓公園，只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著(zhù)一圈，在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數只風(fēng)箏飛在天空，那是多么壯觀(guān)呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中，買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)箏，我把風(fēng)箏裝好了以后，就找了一個(gè)地方，放了起來(lái)。

　　我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，但我的`風(fēng)箏一會(huì )兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對對碰，一會(huì )兒和別的風(fēng)箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄，而是堅持不懈，最后把風(fēng)箏飛得老高，危險降臨了，突然，風(fēng)箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來(lái)，我非常失望，也不知道從哪來(lái)的怪風(fēng)，讓我茅塞頓開(kāi)，在風(fēng)吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來(lái)，我非常興奮、高興。

　　今天，我玩得非常開(kāi)心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點(diǎn)希望就不能放棄�！�

放風(fēng)箏作文6

　　星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)小小的金魚(yú)風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏飛得很高很高，此時(shí)，我發(fā)現天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏，上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥(niǎo)，有雄鷹，漂亮極了。

　　我放完覺(jué)得累了，該爸爸放了，真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會(huì )放呢！

　　我們輪流放著(zhù)風(fēng)箏，放了5遍，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風(fēng)箏！

　　今天下午，我們玩得特別開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文7

　　我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我帶美人魚(yú)的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著(zhù)，我們的`風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏(yíng)。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線(xiàn)桿，雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車(chē)，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼�拿來(lái)一根很長(cháng)的樹(shù)干來(lái)到電線(xiàn)桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。

　　我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。

放風(fēng)箏作文8

　　星期六，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和哥哥高高興興地去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。

　　我往天空上看，許多的風(fēng)箏在天空中飛舞，有大金魚(yú)風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了！

　　我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏，哥哥讓我舉著(zhù)我的蜻蜓風(fēng)箏，哥哥說(shuō)：“放！”哥哥扯著(zhù)線(xiàn)軸就飛快地往前奔跑，風(fēng)箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍瓦藍的.天空中搖曳，我的心也跟著(zhù)飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的風(fēng)箏飛得是最高的，風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見(jiàn)了。

　　這就是我的風(fēng)箏，我愛(ài)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

　　春天來(lái)了。天氣晴朗，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹(shù)木更加生機勃勃。

　　在一個(gè)明媚的春天早晨，小明拿著(zhù)風(fēng)箏迎接日出。他高興地來(lái)到他家后面的城市花園的.一塊空地上駕駛它。我看見(jiàn)他用左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，然后被風(fēng)吹向空中。在陣陣微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來(lái)越高。小明高興地叫道，“風(fēng)箏在飛！風(fēng)箏在飛！”他跑得越快，風(fēng)箏飛得越高。天空中飛翔的鳥(niǎo)兒圍著(zhù)它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說(shuō):“你的風(fēng)箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

　　今天，小明玩得很開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文10

　　星期六的早上，天氣特別晴朗，姑姑帶著(zhù)我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風(fēng)箏。哥哥很興奮的拉著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)兒一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)而上，飛向了天空，尾巴微微擺動(dòng)著(zhù)，好像在大海里自由自在的遨游。

　　我也不甘示弱，迫不及待的打開(kāi)風(fēng)箏，追著(zhù)哥哥跑，我的風(fēng)箏卻有些笨笨的，一會(huì )兒飛上去，一會(huì )兒卻有氣無(wú)力的飄呀飄，好像喝醉了酒一樣，走路搖搖晃晃，最后跌落到樹(shù)枝上，急得我滿(mǎn)頭大汗，在一旁的.姑姑說(shuō)：“不要急，我去拿梯子�！庇谑窃诠霉玫膸兔ο�，很快的拿下來(lái)了。姑姑教我要邊跑邊放線(xiàn)，順著(zhù)風(fēng)慢慢跑，然后等風(fēng)箏穩定。哇！風(fēng)箏終于在天空翱翔了。

　　這時(shí)鄰居們也過(guò)來(lái)替我加油，連小鳥(niǎo)們也過(guò)來(lái)湊熱鬧，快樂(lè )的歡呼著(zhù)，我也 笑顏逐開(kāi)了。 放風(fēng)箏過(guò)程里讓我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失敗，而且要懂得方法，就會(huì )達到目標。

放風(fēng)箏作文11

　　周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。

　　公園里好熱鬧��！只見(jiàn)許多大人陪著(zhù)孩子們在放風(fēng)箏。天空中飛著(zhù)五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉睛地看著(zhù)。有的是可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有的是金黃的“小魚(yú)”，有的`是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無(wú)數只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

　　弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏軸。我繞著(zhù)公園跑起來(lái)，邊跑邊說(shuō)“放”，弟弟馬上松開(kāi)手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無(wú)形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì )兒飛上白云，一會(huì )兒追上了飛機，看著(zhù)“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。

　　我心里默默地說(shuō)：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想一起飛！”

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