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也說(shuō)公平作文

時(shí)間:2023-07-30 17:46:47 好文 我要投稿
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也說(shuō)公平作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的也說(shuō)公平作文,希望對大家有所幫助。

也說(shuō)公平作文

  記得若干年前,學(xué)校召開(kāi)年級會(huì )議。我帶一冊書(shū)去看,那時(shí)是會(huì )議前場(chǎng),班主任維持秩序,見(jiàn)我如此,不樂(lè )道:“認真聽(tīng),不要再看了,收起來(lái)!蔽矣魫,會(huì )議又沒(méi)開(kāi)始著(zhù)什么急呀!會(huì )議開(kāi)始,領(lǐng)導人講話(huà),我東張西望,見(jiàn)到A某在看小說(shuō),正好班主任見(jiàn)有人說(shuō)話(huà),便起來(lái)巡視,見(jiàn)到A某在看小說(shuō),我暗想:A某死定了。然而班主任竟然無(wú)視,任他看下去。我百思不得其解,人與人的對待咋這么不同呢?忽而想起A某的身份:班長(cháng),成績(jì)良好,與教師親戚,頗得班主任信任。好吧,也許你已經(jīng)猜我要說(shuō)什么了,不就是一點(diǎn)點(diǎn)不公平嗎?連號稱(chēng)最公平的教育機構——學(xué)校都有這種事,確實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)不公平!

  好吧,再看下列幾組數據:中國社會(huì )科學(xué)院研究報告《當代中國社會(huì )流動(dòng)》指出,從1949年到20xx年,父親的干部身份都是影響子女獲得干部地位的主要因素。父親具有權力資本那些比一般人更容易成為干部。在自身教育程度這個(gè)自變量一定的情況下,干部子女成為干部的是非干部子女的2。1倍。

  報告還表明,各階層子女進(jìn)入國家與社會(huì )管理階層的機會(huì )不同,父親的職業(yè)是干部、企事業(yè)管理人員、企業(yè)主的人,最可能成為國家與社會(huì )管理者。這些人的子女100人中就約有7人成為國家與社會(huì )管理者,而工人家庭出身的人,100人中有1人進(jìn)入國家、社會(huì )管理階層的人,農民家庭出身的人,100人中不到1人進(jìn)入這一階層。

  這幾個(gè)數據看在眼里,郁悶在心里,因為這是生活第N+1次提醒你:人生并不公平!督饎偨(jīng)》寫(xiě)道:是法平等,無(wú)有高下。中國歷代農民起義,均主張“均貧富,等貴賤”,孫中山追求“天下為公,世界大同”。然而這是一種崇高理想,將來(lái)也許能成為現實(shí),但現在我們不可能超越歷史,強求平等。

  你郁悶了,這可咋辦呀?

  一個(gè)重要的方法就是改變公平觀(guān)。里根總統訪(fǎng)問(wèn)中國,在北京大學(xué)演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“最大的平等是機會(huì )均等!

  這是值得人思考的,舉個(gè)例子,無(wú)數的競爭者,平等就是意味著(zhù)站在同一起跑線(xiàn)上,至于什么時(shí)候跑,是搶跑呢還是反應遲鈍,這就并不是我們所能要求的了。上帝賦予我們的是,每個(gè)人時(shí)間流逝是相同的,而在相同的時(shí)間做什么,得了什么回報,則是個(gè)人問(wèn)題。事實(shí)證明,在每一相同時(shí)間內得到的回報往往與付出的努力成正相關(guān),認為老天自有公道是消極處世的思想。

  生活的不公著(zhù)實(shí)令人不愉快,宋美齡女士曾對他的孩子說(shuō)過(guò):“孩子,這世界上哪會(huì )有什么公平呀!边@是一種無(wú)奈,也是一種鐵的現實(shí)。許多人所犯的錯誤是為自己或他人感到遺憾,認為生活應該是公平或終究有一天會(huì )公平。其實(shí)不然,現在不是,將來(lái)也來(lái)不是。

  說(shuō)了這么多,你不得不承認世界不公平。其實(shí),承認世界不公平的一個(gè)好處便是激勵我們去盡已所能。每個(gè)人都在成長(cháng),面對現實(shí),做種種決定的過(guò)程有各自不同的能力和難題,每個(gè)人都有感到成了犧牲品或不被公平對待的時(shí)候。

  肯定有相當多的人對我這篇文章不以為然。但當我們踏入社會(huì ),真正意識到生活并不公平時(shí),我們會(huì )對他們也對自己懷有同情,所到之處都會(huì )發(fā)出充滿(mǎn)愛(ài)意的仁慈,以后等發(fā)現自己思考世界上種種不公時(shí),可要提醒自己這一基本事實(shí),你或許會(huì )驚奇地發(fā)現:它會(huì )將你從我憐憫中拉出,采取一些具有積極意義的行動(dòng)。

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