少年真善美作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的少年真善美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

少年真善美作文1

　　人世間，真誠、善良、美麗，都發(fā)自我們最深處的內心。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節操。

　　在一個(gè)星期天，我獨自去書(shū)店買(mǎi)筆。到了書(shū)店，第一眼就看見(jiàn)書(shū)柜上吊著(zhù)一只帶有胸針的鋼筆那支筆很漂亮，但要5元，我帶的錢(qián)不夠買(mǎi)那只胸針?shù)摴P。突然我就起到了想要偷的念頭，于是將那支鋼筆偷偷地塞進(jìn)我的靴子中，若無(wú)其事地走出書(shū)店。晚上我把那只漂亮的胸針?shù)摴P放在床頭上，半夜里，我一看胸針?shù)摴P就怕得睡不著(zhù)覺(jué)，我心虛了。第二天，我帶著(zhù)那支鋼筆去那家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，店主笑嘻嘻的走出來(lái)，我臉紅得說(shuō)不出話(huà)來(lái)：“我……我今天是來(lái)還筆的……”我把筆遞過(guò)去，店主語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，做錯？”我羞愧地低下了頭，我終于知道了誠信待人的重要性。

　　“善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為”。善不是靠言語(yǔ)去說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明�！叭酥�初，性本善”。每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的.，都有善心。只是他們生活的環(huán)境不同，品性也就隨之改變了。

　　或許，我們只要扶起摔倒的孩子，攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，幫助那些需要幫助的人……做善事，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

　　擁有了善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能鎮定自若。

　　真和善是相輔相成的，而美以善，不真不善為前提，人的心靈怎會(huì )美？

　　美，無(wú)處不在。梅花自古以來(lái)，被無(wú)數詩(shī)人所歌頌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染周邊的人。每當萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。

　　在這梅花盛開(kāi)的美麗季節里，人的心靈更美。我們坐在公交車(chē)里，突然，司機猛地一剎車(chē)，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當時(shí)我們都驚呆了，真擔心那位中年婦女會(huì )挨姑娘的咒罵。只見(jiàn)那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧�！眿D女有滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“可是，你的衣服……”“沒(méi)關(guān)系，洗洗就可以了�！惫媚镆幌萝�(chē)，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”……

　　這就是美，年輕姑娘就是美的化身。

　　當然，沒(méi)有真的人，怎會(huì )有善；不善，我們又如何會(huì )美？真善美，為我們的未來(lái)指引方向，使社會(huì )更加和諧美好！

少年真善美作文2

　　小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：真善美是一種境界，會(huì )得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見(jiàn)解。真：真誠；善：善良；美：美德。

　　現在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話(huà)，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。

　　大家都經(jīng)常說(shuō)：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數不勝數，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話(huà)，這句話(huà)，還有何意思呢？

　　在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏(yíng)了，為什么？世界上不都應該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。

　　說(shuō)完了社會(huì )上，再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà)，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習慣，怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著(zhù)想著(zhù)想，大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái)，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的`老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們忍心嗎？

　　但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛工人、農民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿(mǎn)世界都是小偷沒(méi)人治理，滿(mǎn)世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿(mǎn)世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì )說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們如果能做到的話(huà)，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢�。�！

　　“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì )，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻吧！

少年真善美作文3

　　少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應成為二十一世紀青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！

　　真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀的青少年必須學(xué)會(huì )真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！

　　善，亦是善良、友善。所謂的善就是見(jiàn)到別人的時(shí)候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車(chē)上看到老人婦孺主動(dòng)讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

　　美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內到外沁人心脾。在現在的社會(huì )里有一部分已經(jīng)因為時(shí)代的`變遷而喪失當初最純樸的美。他們認為濃妝淡抹就是美，可內心卻與之相悖，丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人，內心純凈無(wú)暇的話(huà)，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

　　真善美無(wú)處不在。只要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你就會(huì )發(fā)現世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區停電了。女孩剛準備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門(mén)。女孩打開(kāi)一看，是隔壁的小女孩。小女孩問(wèn)姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說(shuō)沒(méi)有。準備關(guān)門(mén)，這時(shí)候小女孩說(shuō)姐姐我媽媽說(shuō)你家肯定沒(méi)有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著(zhù)……

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。

少年真善美作文4

　　德國詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，也不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭�！蹦敲凑嫔泼�，自然也就是人的一生中最為明顯，最為光輝的流露。真善美是一種行為的體現，不應流于形式。缺乏真善美，整個(gè)社會(huì )都將黯淡無(wú)光。

　　做真善美，真應為先。曾經(jīng)讀到一個(gè)關(guān)于愛(ài)因斯坦與一個(gè)畫(huà)家的故事。愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪(fǎng)或坐著(zhù)由畫(huà)家為他畫(huà)畫(huà)。但有一次，他改變了態(tài)度。一天，一位畫(huà)家請求為他畫(huà)畫(huà)像。愛(ài)因斯坦照例回絕：“不，不，我可沒(méi)有時(shí)間。但是，我非常需要靠這幅畫(huà)所取得的錢(qián)��！”畫(huà)家懇切地說(shuō)�！班�，那就是另外一回事了�！睈�(ài)因斯坦馬上改變了態(tài)度，“我當然很樂(lè )意坐下來(lái)讓您畫(huà)畫(huà)像�！闭�是因為畫(huà)家所表現出來(lái)的.懇切與真誠，愛(ài)因斯坦才會(huì )愿意讓這位畫(huà)家畫(huà)畫(huà)像�？梢�(jiàn)，對人真誠是一個(gè)人成功的重要因素。

　　做真善美，還需做善舉。20xx年8月24日中午，在上海浦東新區上南八村，一位七旬老人突然暈倒在地，臉朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，性命危急，現場(chǎng)聚集了許多圍觀(guān)者，但他們或沒(méi)有技巧或怕惹事上身，誰(shuí)都不敢靠近。唯有一人，不顧大家的“忠言”，毅然決然地上前幫助老人呼吸順暢，并撥打120求救，最終這位老人得救了，轉危為安。他便是姜一城，一個(gè)在普通工作崗位的年輕小伙子，他不動(dòng)搖、不放下，用善心、果敢和智慧使老人脫離死神。8月28日，他的事跡被央視新聞聯(lián)播報道，為社會(huì )提供了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量！試想，倘若當時(shí)老人因社會(huì )廣大人民的無(wú)情與害怕死去，那這個(gè)社會(huì )該多自責呢。正是因為有善舉，這個(gè)社會(huì )才有亮光，才有溫暖。

　　美是真與善的結合。法國哲學(xué)家狄德羅說(shuō)過(guò)，真善美是些十分相近的品質(zhì)，在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情狀，真善就顯得美。我們在對人真誠，多做善舉的同時(shí)，也應心中有德。心懷美德，真誠待人、樂(lè )于助人，這才是真正的真善美。

　　我們都是蒼穹之下的一小個(gè)組成部分，是社會(huì )的一份子，作為正處于青少年時(shí)期的我們，更是不久以后社會(huì )的中堅力量，我們更應該爭做真善美，多做善舉。正如布魯斯·韋恩所言：“英雄可以是任何人�！弊屔鐣�(huì )因我們青少年的存在永綻光芒！少年，向上！

少年真善美作文5

　　當今時(shí)代，書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂，對待書(shū)中的看法，也只是草草翻過(guò)幾頁(yè)，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節設置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激，但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ)，就會(huì )領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》

　　書(shū)中科學(xué)教我求真�？茖W(xué)對與每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，它永遠閃耀著(zhù)智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著(zhù)科學(xué)熱情去創(chuàng )造科學(xué)。電話(huà)對與我們來(lái)說(shuō)，處處可見(jiàn)，但是叫我們去創(chuàng )造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話(huà)，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng )造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執著(zhù)，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，應用科學(xué)，讓人生的路越來(lái)越寬廣。

　　書(shū)中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始，我們一直接觸著(zhù)有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀(guān)念：我要做善人。那么，我問(wèn)過(guò)我自己：善究竟是什么呢？當然，年幼的我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等，一件件充滿(mǎn)善的事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿(mǎn)善的世界。

　　書(shū)教會(huì )了我尚美。有人問(wèn)：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的'。當然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無(wú)處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感恩，就能發(fā)現我們最向往的美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。

　　這本書(shū)教會(huì )我應該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子！

少年真善美作文6

　　春風(fēng)拂面，同學(xué)們已早早的離開(kāi)校園。

　　從班級里打掃衛生的我出來(lái)以后，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身無(wú)力;我背著(zhù)重重的書(shū)包就像躺在地上一樣。就在這時(shí)我看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾罐，我沒(méi)有一點(diǎn)要撿起它的意思。有一個(gè)婦女帶著(zhù)一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)，小女孩兒彎著(zhù)腰剛要撿起來(lái)就被婦女給攔住了;小女孩兒使勁的勸婦女，婦女好像被說(shuō)服了，小女孩兒就把它扔進(jìn)垃圾箱里。我遠遠地看著(zhù)他的身影，慢慢的不見(jiàn)了。

　　第二天早上。我還沒(méi)起床大概是四點(diǎn)左右，媽媽說(shuō)今天是星期天，你可以去奶奶家，跟你的朋友們玩。媽媽說(shuō)完，我問(wèn)媽媽。媽媽我做客車(chē)去嗎？媽媽說(shuō)是的。

　　早上起來(lái)才五點(diǎn)。然后我又穿著(zhù)衣服睡了一覺(jué)。我在迷迷糊糊中看了一眼鐘表:呀!!!都六點(diǎn)了。我趕緊起來(lái)座客車(chē)馬上走。到了車(chē)上司機叔叔說(shuō)到大窯溝地方還有兩站。在這時(shí)我看到一個(gè)老奶奶上來(lái)，我看到他沒(méi)有位置坐。我心里想:我要是把座位讓給這位老奶奶那我坐什么呀!然后過(guò)來(lái)一個(gè)穿粉色衣服的小女孩他竟然說(shuō):老奶奶您坐我的座位吧!老奶奶說(shuō):小朋友你真是好心，不過(guò)還是你座吧!小女孩說(shuō):不用您座吧!老奶奶說(shuō):謝謝你小朋友。

　　到了奶奶家，奶奶家有好多小朋友等著(zhù)我去跟她/他們玩兒呢!可是奶奶說(shuō)你出去可要好好玩兒不能打架�？墒莿偝鋈ネ鎯翰痪�，劉月杰的小弟弟劉濤跟別的小朋友玩兒。不知怎么弄得頭卻流血了。我慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)，可劉月杰跑的像風(fēng)一樣快的去問(wèn)劉濤是怎么弄得。劉濤吞吞吐吐的說(shuō)，可沒(méi)等劉濤說(shuō)完，劉月杰已經(jīng)顧不了那么多了他一心只想幫劉濤止住血。那時(shí)的劉月杰就像醫生照顧受傷的病員。

　　跟了小伙伴玩兒了一下午我也該坐客車(chē)回家了，在客車(chē)上我有碰到了給老奶奶讓座的那位小女孩兒，而且他還坐到了我的旁邊。我問(wèn)她:你上午為什么給那位老奶奶讓座？為什么不自己座呢？她說(shuō):因為老師天天說(shuō)尊老愛(ài)幼啊。我明明白白的.向他說(shuō)了句:嗯，我也會(huì )向你學(xué)習的。她說(shuō):嗯，我會(huì )相信你的。

　　到了建平我把事情的來(lái)龍去脈像媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō):嗯，那你要向這兩位小朋友學(xué)習呀!我答應了媽媽說(shuō):我會(huì )向他們兩個(gè)學(xué)習的，我會(huì )盡力的。媽媽說(shuō):我相信你。

　　今天又是我值日我不僅把地掃好，還把沒(méi)用的書(shū)放在了課桌的桌箱里。

　　出了校園我看見(jiàn)地上有一個(gè)瓶子，我看著(zhù)這個(gè)瓶子想起了那天撿起垃圾罐的小朋友;然后我連忙撿起瓶子，把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。扔完以后，我便離開(kāi)了

少年真善美作文7

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽(yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現在，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統。

　　我認為，這是因為：人們缺少發(fā)現美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

　　真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠的體現嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的'人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

　　善，善良。美，心靈美�，F在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著(zhù)“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥笎�(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(cháng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì )感恩回饋、團結友善、熱愛(ài)生活。

　　少年強則國強，少年富則國富。同學(xué)們，讓我們用激揚的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻社會(huì )的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè )，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。

　　向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！

少年真善美作文8

　　也許真善美這個(gè)詞對我們很陌生，我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�她回答說(shuō)：“在生活中，要有一顆善良的心，不能只是外表美，還要做一個(gè)最真實(shí)的自己，做一個(gè)有愛(ài)心的人�！睈�(ài)心，愛(ài)別人的一顆心，不需要去轟轟烈烈的幫助別人，幫助別人也不是為了炫耀自己。

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界，但很少有人達到，少年，正是這個(gè)時(shí)候我們有一顆天真無(wú)邪的心靈，是最適合追求真善美這個(gè)境界的階段，因為我們有一顆執著(zhù)的心。

　　三字經(jīng)，人之初，性本善。人在剛出生的時(shí)候本性都是善良的。但隨著(zhù)環(huán)境的變化，就會(huì )被名利，金錢(qián)，地位所吞噬。一張白紙，在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言，一個(gè)行為，就會(huì )被拉入歧途。紙上會(huì )有一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。

　　我們有一雙眼睛，這是為了讓我們去發(fā)現生活中的真善美，有一對耳朵，是為了去傾聽(tīng)生活中的美聲，有一個(gè)嘴巴，是為了去說(shuō)出真實(shí)的話(huà)語(yǔ)，在這個(gè)萬(wàn)物生靈的世界中，處處隱藏著(zhù)真善美，有真誠的美，善良的美，包容的美。

　　有一個(gè)小故事，發(fā)生在馬路上。一位騎著(zhù)車(chē)的少年在馬路上飛馳，在拐彎處撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老人，拐杖飛到了十幾米外，少年卻扭頭就跑，路人在旁邊議論紛紛，卻沒(méi)人扶起老人，一位婦女準備上前去幫助老人，一個(gè)人說(shuō)：“你還不知道吧，前幾天有一個(gè)少年去扶了一位老人，那個(gè)老人卻說(shuō)是少年撞了他，這位婦女猶豫不決，在馬路上徘徊，路人漸漸都走完了，婦女還是決定上前扶起老人，并把他送進(jìn)了醫院，他的兒子沖進(jìn)了醫院，問(wèn)老人說(shuō)是誰(shuí)撞了他，他指著(zhù)婦女說(shuō)是她撞了他，婦女傷心的跑了出去，過(guò)了幾天，一個(gè)人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是那位老人和他的兒子，帶著(zhù)禮金來(lái)道歉，說(shuō)那天誤認了她，并遞上禮金，婦女站起來(lái)，推了回去說(shuō)：“我并不是想要您的錢(qián)，但是那天您誤認我，真的好傷心，但是現在我并不傷心了，因為您已經(jīng)清醒了。這位婦女用一顆包容之心來(lái)詮釋了真善美，它的`心靈是純潔的，美好的。

　　我們應該仔細去觀(guān)察生活中的真善美，其實(shí)它無(wú)處不在，我們也應該用實(shí)際行動(dòng)去表達，一棵大樹(shù)點(diǎn)綴了沙漠的美麗；一潭清水滋潤了走在沙漠中的人；一縷陽(yáng)光溫暖了冬天，驅趕了嚴寒，我們用一顆真善美的心去感化世界吧！

少年真善美作文9

　　“少年強則中國強，少年富則中國富�！鄙倌晗蛏�，祖國才會(huì )繁榮富強。我們是祖國的花朵，是未來(lái)祖國的接班人，在我們漸漸長(cháng)大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。

　　記得九歲那一年，有一天一位客人來(lái)我家買(mǎi)茶，她買(mǎi)了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢(qián)給她，可她急匆匆就走了，把錢(qián)落下了，我知道她家的住址，便騎著(zhù)自行車(chē)，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說(shuō)：“阿……阿姨，您的錢(qián)忘了拿了�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)遞給她。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，長(cháng)大了肯定有出息�！蔽乙残α�，因為我用真誠換來(lái)了阿姨對我的稱(chēng)贊。原來(lái)，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。

　　善良是中華民族的傳統美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨梢�(jiàn)，“日行一善”就是我們要踐行的道德準繩。當我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節無(wú)家可歸的時(shí)候，當我們看到一只只小鳥(niǎo)逃不開(kāi)獵人的槍下時(shí)，當我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時(shí)候，心里那顆善的.種子便開(kāi)始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級有一位女同學(xué)，腳因受過(guò)傷，走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因為身體的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí)，會(huì )和她坐在草地上玩游戲；下課時(shí)，會(huì )陪她談天說(shuō)地；放學(xué)了，會(huì )和她一起回家，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，“善”是無(wú)處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！

　　美，無(wú)處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現美的眼睛。早晨，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒，品嘗過(guò)美味的早餐后，我們走在鄉間的小路上，向學(xué)校走去�？�！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)博學(xué)的老師講課，跟隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過(guò)課間活動(dòng)；放學(xué)后，成群結隊的我們帶著(zhù)歡樂(lè )回家。夜晚，又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空，伴我們入夢(mèng)�！懊馈卑橹�(zhù)我們走過(guò)春夏秋冬。原來(lái)，“美”就在我們身邊！

　　向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長(cháng)，陪我們成熟。

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