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發(fā)考卷作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的發(fā)考卷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)考卷作文1
今天語(yǔ)文課上，徐老師抱著(zhù)一疊厚厚的考卷走進(jìn)教室。
望著(zhù)這疊考卷，我的心砰砰直跳，心想：一定要上90啊，不然就得吃“竹筍炒肉絲”了。上天保佑，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！边@次期中考，我們班全年段第二�！毙炖蠋燁D了頓，接著(zhù)說(shuō)，”我們班的'最高分96分，王婷婷！”“啪啪啪”將臺下響起了熱烈的掌聲，婷婷昂首挺胸的走向講臺，領(lǐng)取試卷�！备灯G嬌94······黃金凌87······”
老師念了一大串數字，念得我頭暈腦脹，我想：怎么還沒(méi)到我啊，真是急死我了�！蓖踝訙Y�！边�，念到我了，我把手放在胸口上，“怦怦怦”我感覺(jué)我的小心臟都要蹦出來(lái)了。
“王子淵94分�！毙炖蠋熌畹�。在同學(xué)們的掌聲中，我壓抑著(zhù)興奮，走上講臺領(lǐng)回我的試卷。拿到試卷后，我一直在訂正，老師后面說(shuō)的啥，我模模糊糊什么也沒(méi)聽(tīng)清。試卷發(fā)完后，教室里鬧哄哄的：有的同學(xué)仗著(zhù)自己成績(jì)好，向別人耀武揚威；有些同學(xué)漫不經(jīng)心的看著(zhù)試卷；有些同學(xué)則在埋怨自己當時(shí)為什么沒(méi)想到這題的答案。
發(fā)考卷讓我好像做了一次過(guò)山車(chē)，觸目驚心。雖然這次考試我考了90分以上，但我還是心不甘、情不愿，希望下次能考95分以上，加油��！
發(fā)考卷作文2
“發(fā)考卷了！”不知誰(shuí)發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時(shí)一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說(shuō)這次測試成績(jì)很不理想。
我轉身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點(diǎn)�！碑斃蠋煴е�(zhù)試卷走到教室門(mén)口，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。即使是那些調皮搗蛋的同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上，不敢輕舉妄動(dòng)。老師往日的笑臉也變成了嚴肅的神情。
開(kāi)始發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分數響徹教室，分數高的同學(xué)立刻興奮不已，而分數低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著(zhù)老師手中的試卷，聚精會(huì )神的聽(tīng)老師念同學(xué)的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著(zhù)95分以上的.成績(jì)。老師念到我的名字，停頓了一下，緊接著(zhù)不緊不慢的念：“93分！”啊，這一聲“93”聲音不大，卻像一個(gè)霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了。
看著(zhù)試卷上幾個(gè)鮮紅的大叉子，我后悔極了。唉，千錯萬(wàn)錯都是我粗心大意而且老覺(jué)得自己實(shí)力雄厚，做題的時(shí)候就不夠細心，只能有此后果。此時(shí)，我想哭卻又哭不出來(lái)，心里像塞了一團棉花，難受極了。
發(fā)考卷作文3
國慶節前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測驗，考完后我滿(mǎn)以為自己考得很好，一定能拿100分。平時(shí)我對自己要求很?chē)栏�，總想爭當第一名�?/p>
星期四，當考卷發(fā)下來(lái)后，我只得了92.5分，感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分，把“領(lǐng)”寫(xiě)成了“鄰”、把“郊”寫(xiě)成了“交”，然后造句丟了1分，由于造句語(yǔ)意表述不完整，其次閱讀丟了3分，因為閱讀理解不夠，多勾了許多不對的內容，這些都是粗心造成的，這應證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動(dòng)物》，它所講的道理“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！卑职指嬖V我粗心是基礎知識不牢固，學(xué)習態(tài)度一嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛(ài)迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養成嚴謹的`學(xué)習習慣，才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習做起，要一絲不茍，要在原來(lái)寫(xiě)作業(yè)的速度上保證一次正確，寫(xiě)完作業(yè)后要認真地檢查。在平時(shí)養成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會(huì )犯同樣的錯誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監督我。
發(fā)考卷作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，只見(jiàn)蘇老師抱著(zhù)一沓卷子，不用說(shuō)，那就是昨天月考的卷子。班級里發(fā)出“啊”的聲音。
此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒，我深吸一口氣，屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛的`盯著(zhù)老師手中的卷子，不一會(huì )兒，卷子像雪花一樣飄到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，有些同學(xué)看到卷子，大叫了起來(lái)，有的同學(xué)眉頭緊鎖，恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住，真是幾家歡喜幾家憂(yōu)。
等我拿到我的卷子，心中的那塊大石頭，終于落下了。我看到那張99分的卷子，不知是該喜還是該憂(yōu)，這時(shí)，我漸漸的冷靜了下來(lái)，看著(zhù)卷子，原來(lái)我把“相等”畫(huà)蛇添足寫(xiě)成了“完全相等�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得寫(xiě)相等不保險，就寫(xiě)了完全相同幾個(gè)字，結果弄巧成拙，扣了一分呀，當時(shí)我真想抽自己一個(gè)耳光，我為什么要這樣寫(xiě)呢，這時(shí)蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分，今天中午我要帶他們去我家吃飯。同學(xué)們的眼光都投向了他們，個(gè)個(gè)羨慕不已，我也不例外，只能眼睜睜的看著(zhù)他們給父母打電話(huà)，然后跟著(zhù)蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心，下一次我要考100分，超過(guò)他們，雖然這次考試取得了不錯的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。我應再接再厲，不辜負老師對我的期望。
發(fā)考卷作文5
過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間數學(xué)卷子怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)。這次發(fā)揮得不錯，我充滿(mǎn)了期盼。今天要是再不發(fā)，我就要去找老師了！
“叮鈴鈴……”，上課了。我剛進(jìn)教室，嘿！如愿以?xún)�，數學(xué)卷子正發(fā)呢。不過(guò)，這會(huì )兒我的心情又變成不想看見(jiàn)卷子上的分數了。老師每次從我身邊走過(guò)時(shí)，我的心就像兔子一樣呯呯直跳�？傻阶詈笠矝](méi)有看見(jiàn)我的卷子。老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有卷子？”我舉起手來(lái)，老師把卷子遞給我，無(wú)意中我看到了“雞蛋”——“0”。我腦子里“轟”的一聲，兩眼滾圓，無(wú)法動(dòng)彈。這是我有生以來(lái)第一次碰見(jiàn)它。我感覺(jué)空氣都凝固了，沮喪地坐在座位上，看到有的.同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)直說(shuō)“可惜”，還有的同學(xué)憤怒至極。我又瞥了眼卷子，又多了個(gè)“1”，成了10分，雖然高了點(diǎn)兒，但還是太低，我想看看哪里有 錯，展開(kāi)一看，哇！是100耶！我呆若木雞，無(wú)言以對。我好像被快樂(lè )抱住，當時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法表達。
知道為什么我那么高興嗎？因為那個(gè)100分是我的第一個(gè)喲！它使我以后的成績(jì)一直名列前茅。
發(fā)考卷作文6
期中考試前我做了比較充分的準備，考試的時(shí)候也覺(jué)得題目不太難，不過(guò)試卷發(fā)下來(lái)，我還是被“82”的分數驚喜了一下。
我平時(shí)不愛(ài)復習語(yǔ)文，作文也總不知道寫(xiě)什么，考試經(jīng)常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。
我一邊訂正；一邊仔細地分析這次小小進(jìn)步的原因：考試前我認真的復習和聽(tīng)寫(xiě)了生詞；語(yǔ)文園地和課文要求背誦的'我也背了，默寫(xiě)了；考試前寫(xiě)的一篇關(guān)于童年的作文我牢記在心。這些都是成績(jì)的提高的原因，不過(guò)細看還有不少根本不應該錯的地方，如果細心一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，這些分就不會(huì )丟，那我成績(jì)還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語(yǔ)文測試我要考85分以上。
媽媽也常跟我說(shuō)：功夫靠平時(shí)!以后沒(méi)學(xué)完一課，我就要復習，把生字記牢。每一單元的語(yǔ)文園地也及時(shí)復習。還要多看課外數，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學(xué)養分，努力提高語(yǔ)文成績(jì)。
發(fā)考卷作文7
下午第一節課一下，我就跑出教室玩�？缮险n鈴卻“丁鈴鈴”響了起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)教室，準備上課。
一會(huì )兒，潘老師滿(mǎn)面嚴厲地走進(jìn)教室，還拿著(zhù)一堆試卷，嚴肅地說(shuō)：“下面發(fā)卷子，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)拿�！�
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……快一半的同學(xué)都拿到了卷子，忽然聽(tīng)到“向瀅衡”，我愣了一下，大步跨上講臺領(lǐng)試卷。
回到座位上，我拿起試卷一看，“唉，才90分，數學(xué)我平時(shí)都考得最好了，這次怎么成績(jì)這么差呀�！币策�好，沒(méi)下90分，下了90分可有點(diǎn)丟人呀。是呀，考得好的'分數，大家都會(huì )叫：“哇！”很是羨慕，考得不好的分數，大家都會(huì )說(shuō)：“切！真差�！�
沒(méi)領(lǐng)到卷子的同學(xué)都在祈禱，希望考得好一些，可這單元大家都考得很差，上95分的沒(méi)幾個(gè)，80分以下的卻特別多，拿到卷子的同學(xué)都很失望，因為成績(jì)都不理想。
潘老師生氣地說(shuō)：“85分以下的同學(xué)，抄！”“嗚哇！”教室里響起了驚天動(dòng)地地叫聲�！罢l(shuí)再叫就加罰十倍”同學(xué)們都不敢吵了，馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
回到家，媽媽沒(méi)有罵我，而是一個(gè)題一個(gè)題地教我更正。我被感動(dòng)了，知道了父母偉大的愛(ài)，可憐天下父母心，今后我一定要更努力！
發(fā)考卷作文8
上課了，老師抱著(zhù)一摞數學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)�，F在開(kāi)始公布分數。郭心怡：95。5、畢志翔88。5、陶曉琳：87……
我用顫抖的手打開(kāi)了試卷，真的是87分！畢志翔常年考不及格，這次考試竟然比我還高1。5分。這時(shí)。數學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試總體來(lái)說(shuō)考的不錯�！�
在放學(xué)的路上，我垂頭喪氣地向家走去。我心里想：“我的分數好低呀�！边@個(gè)分數比畢同志還低，這可是從來(lái)沒(méi)有的呀！這時(shí)，我好像感覺(jué)到雨水、風(fēng)、雷、雪花一起向我打來(lái)，我如同一個(gè)迷路的孩子，始終走不出這片森林。
晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我的周?chē)际呛谏拇髽?shù)，我向前走啊走啊，看到了一張大試卷。試卷的'右上角有一個(gè)巨大的87分，我向前跑，那87的試卷一直跟著(zhù)我，我不管跑多快，它都能追上我。我嚇得一下子跳了起來(lái)，一臉驚慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分數仿佛變成了怪物，嚇得我從幻覺(jué)中走出來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理：平時(shí)一定要認真學(xué)習，多點(diǎn)努力，相信這樣一定會(huì )考好！
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