我心愛(ài)的筆盒作文【范例10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我心愛(ài)的筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心愛(ài)的筆盒作文1

　　我有一個(gè)心愛(ài)美麗和實(shí)用的筆盒。

　　它是黑色，上面有一只可愛(ài)的米老鼠笑嘻嘻地看著(zhù)我，好像在對我高興地說(shuō)：“你可一定要認真地做作業(yè)哦，有困難千萬(wàn)別忘了來(lái)找我喲！”

　　一打開(kāi)筆盒內就可以看見(jiàn)美麗的水筆小姐穿著(zhù)黑白相間的連衣裙，好像在說(shuō)：“你瞧，看我穿得多美呀！”可愛(ài)的橡皮妹妹套這粉紅色的外套，可愛(ài)極了！害羞的藍筆姐姐也穿上了藍色的短裙，羞答答地笑了，真像一位亭亭玉立的少女呢。不過(guò)你們可千萬(wàn)不可小看它們，雖然它們現在靜靜地躺著(zhù)，但是一到了關(guān)鍵時(shí)刻它們便會(huì )毫不猶豫地挺身而出來(lái)幫助我。當我非常需要水筆的時(shí)候，水筆會(huì )立馬“跳”出來(lái)在我的作業(yè)本上勤勞地耕耘。不過(guò)我非常地照顧這個(gè)橡皮妹妹，因為它是那么地可愛(ài)，我怎么忍心擦去它的美麗呢？所以它工作的時(shí)間非常非常地少，總是養得胖胖的。它們真是我的“大功臣”��！”

　　再來(lái)看看文具筆盒，它真像一節黑糊糊的'列車(chē)，載著(zhù)我和這些“大功臣”一起駛向輝煌·美好的明天！

　　��！我真喜歡我心愛(ài)而有趣的筆盒呀！

我心愛(ài)的筆盒作文2

　　我的學(xué)習用品多得像天上的星星一般，數也數不清。但是，最讓我愛(ài)不釋手的，是我的“小姑娘”筆盒。

　　這位小姑娘長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)與一雙水靈靈的大眼睛，她的頭總是仰得高高的，一副十分高傲的樣子，仿佛在告訴別人：“我是世界上的'女王，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”

　　打開(kāi)筆盒，里面有一個(gè)非常醒目的位置，是用來(lái)放課程表的。有了這個(gè)地方，我就像多了一位沉默的小老師，雖然從不說(shuō)話(huà)，但卻始終提醒著(zhù)我下節是什么課，真方便。外側還坐著(zhù)一位理發(fā)師，如果鉛筆的發(fā)型亂了，只要將它交到這位理發(fā)師的手中，使勁卷，不一會(huì )兒，鉛筆又擁有了一頭清爽時(shí)髦的發(fā)型。理發(fā)師的旁邊還有兩個(gè)圓圓的小按鈕，稍一按動(dòng)，保管橡皮的抽屜就會(huì )“噗嗤”一聲彈出來(lái)。小按鈕旁，還有一個(gè)大按鈕，可以讓躺在里面的筆迅速彈出來(lái)，就像火箭發(fā)射一般。這還不是它最神奇的呢！想知道它最神奇的地方在哪里嗎？告訴你吧，在筆盒的另一側，鑲著(zhù)一個(gè)指南針。你是不是和我一樣不解：筆盒上怎么會(huì )有指南針呢？

　　這就是我的筆盒，獨特神奇、惹人喜愛(ài)，它日夜陪伴著(zhù)我，讓我的小學(xué)生活更加豐富多彩，怎能讓我不愛(ài)呢？

我心愛(ài)的筆盒作文3

　　我的鉛筆盒有一個(gè)長(cháng)方形的身體,它靜靜的臥在我的書(shū)桌上.它周身藍色,深淺相間.看上面的米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個(gè)個(gè)小老師,上課時(shí)叮囑著(zhù)我:“好好學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)課” 鉛筆盒的里面是一個(gè)大“倉庫”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉庫”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎？因為我覺(jué)得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。

　　我的鉛筆盒有一個(gè)好地方，這就是——“外表”，它有二個(gè)外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個(gè)松緊帶，我可以把一些常用的筆放在這里，這樣就不用打開(kāi)里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，用處可多著(zhù)呢！ 有一次，同學(xué)之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個(gè)同學(xué)砸去，只聽(tīng)“啪”的'一聲。我那心愛(ài)的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過(guò)去一看。我心愛(ài)的鉛筆盒上被摔出了一個(gè)大坑�？墒�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無(wú)損。

　　鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛(ài)護它。

我心愛(ài)的筆盒作文4

　　我有一個(gè)筆盒，是爸爸去年送給我的，我對它愛(ài)不釋手，我的筆盒是一個(gè)長(cháng)方體，是綠色的`，正面有一個(gè)米老鼠，它把手放在嘴旁，大喊道“土豆”。背面有一個(gè)米妮和高飛，它們證拿著(zhù)望遠鏡看一個(gè)牧場(chǎng)。里面一共有三層，第一層放著(zhù)我的水性筆、橡皮擦；第二層裝著(zhù)我的圓規、尺子、修正本；第三層是備用的，當前兩層放滿(mǎn)時(shí)，就把它們都放在第三層。筆盒的側面有3個(gè)小按鈕，只要按下第一個(gè)按鈕，削筆刀就會(huì )蹦出來(lái)，讓你削筆；按下第二個(gè)按鈕，右邊就會(huì )跳出第二層；按下第三個(gè)按鈕，下面就會(huì )彈出一個(gè)放大鏡。

　　筆盒對我的用處可大了。每天我放學(xué)回來(lái)，做作業(yè)時(shí)，總會(huì )有“攔路虎”來(lái)攔住我，我總想不出答案來(lái)，這時(shí)，筆盒中的米奇好像在說(shuō)：“你一定能做到的�！蹦且豢�，我充滿(mǎn)了力量，不一會(huì )兒，我就想到了答案。

　　這個(gè)筆盒不僅是我的學(xué)習用品，還是我的朋友，我愛(ài)它！

我心愛(ài)的筆盒作文5

　　我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時(shí)哥哥送我的。

　　我的文具盒上印著(zhù)迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實(shí)用，里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數學(xué)課上用的“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規。雖然成員很多，但是它們一點(diǎn)也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連線(xiàn)題沒(méi)用尺子，畫(huà)的那條線(xiàn)彎來(lái)扭去的十分難看，這時(shí)候橡皮“妹妹”急忙說(shuō)：“難看死了，快用我把它給擦了吧�！薄坝梦野�，一定會(huì )畫(huà)的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的.故事還有很多，在這我就不一一介紹了。

　　這個(gè)文具盒一天到晚陪著(zhù)我，它和我一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開(kāi)它的幫助。它是我學(xué)習中的好幫手和好朋友。我愛(ài)我的文具盒。

我心愛(ài)的筆盒作文6

　　我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸特地買(mǎi)給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

　　那個(gè)鉛筆盒是深藍色的，橢圓形，造型精美，上面還標著(zhù)“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著(zhù)一把劍，還站著(zhù)許多“英雄”，有的`“英雄”歡呼雀躍的，好像戰勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰勝敵方；還有的愁眉苦臉的，好像被敵方戰敗了。

　　這個(gè)鉛筆盒對我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì )溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準備好下一節課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”

　　這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。

　　雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因為它給我很多幫助。

我心愛(ài)的筆盒作文7

　　我最心愛(ài)的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的，樣子和別的鉛筆盒完全不同，是橢圓形的鐵皮的“骨架”，外面還包著(zhù)漂亮的塑料盒，這使它不僅漂亮，還很堅固。

　　鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著(zhù)一只米老鼠，是米妮，她穿著(zhù)粉紅色的衣服，戴著(zhù)一頂紅帽子，還系著(zhù)一條紫色的圍巾，漂亮極了！左上角是米奇和他的小狗，他們在高興地堆雪人。

　　在塑料盒的里面那層你會(huì )看到我的課程表，我天天都會(huì )看著(zhù)它整理書(shū)包�？墒窃趺礇](méi)有筆?別急，掀起鐵皮的蓋子，你會(huì )發(fā)現我的鋼筆、自動(dòng)鉛和尺子。有了輕薄的“被子”，它們住的更安穩了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動(dòng)鉛在中間，要是我的鉛筆都鈍了的話(huà)，就拿自動(dòng)鉛來(lái)幫忙。如果線(xiàn)畫(huà)不直的話(huà)，只要在最里面的一格中，就能找到尺，放在作業(yè)被上一劃，直直的線(xiàn)就出來(lái)了。

　　再掀開(kāi)一層，就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的`顏色可豐富了，有黃色的、綠色的、藍色的和紅色的，并排躺在那里可舒服了！

　　鉛筆盒和里面的文具，天天陪伴著(zhù)我，今后的日子里，它們還會(huì )陪著(zhù)我努力學(xué)習。

我心愛(ài)的筆盒作文8

　　我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一只鋁筆盒，我非常喜歡它。

　　我的鉛筆盒是鐵做的，長(cháng)19厘米，高25厘米，寬83厘米，是個(gè)長(cháng)方體。一看到它，首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案：在一條粉紅色的小路上，美羊羊拿著(zhù)一朵粉紅色加黃色的花，正高興地走在小路上，美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的'英文，英文上面有一個(gè)圈，圈里，小灰灰手里拿著(zhù)一根骨頭。周?chē)�是一片粉紅，上面綴有花朵。

　　打開(kāi)鉛筆盒，橡皮姐妹們躺在床上睡覺(jué)，水筆兄弟們躺在床上養神，準備比賽跑步，三角尺妹妹和書(shū)簽弟弟在說(shuō)悄悄話(huà)。把上面一層拿掉，看下面一層，鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說(shuō)笑。

　　別看他們平時(shí)默默無(wú)聞，只要我要用他們時(shí)，它們就會(huì )挺身而出。一到做作業(yè)了，我就把鉛筆盒打開(kāi)，水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前，聽(tīng)我說(shuō)的寫(xiě)，讓我做完作業(yè)。當我要劃線(xiàn)時(shí)，三角尺便走出來(lái)，讓我畫(huà)直線(xiàn)。當書(shū)看到一半不看的時(shí)候，書(shū)簽就跑進(jìn)書(shū)里，讓我下次看書(shū)時(shí)知道看到了哪。當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就走出來(lái)，幫我擦掉錯字。

　　雖然鉛筆盒看起來(lái)沒(méi)有作用，但是我愛(ài)你鉛筆盒，你是我的好幫手，我永遠愛(ài)你。

我心愛(ài)的筆盒作文9

　　我上四年級了，媽媽送給我一個(gè)長(cháng)方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里，首先吸引我的是盒面上的畫(huà)：兩只孔雀落在一棵梅花樹(shù)上，孔雀美麗極了，尾巴很長(cháng)，頭上長(cháng)著(zhù)冠子。盒面上的圖案美麗，色彩鮮艷。

　　打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用品，鉛筆盒內分上下兩層，上面一層的套子里插著(zhù)幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。打開(kāi)活動(dòng)的上層，下面又分好幾個(gè)長(cháng)格，長(cháng)長(cháng)的格子里，躺著(zhù)一把綠色塑料的尺子，中間比較狹窄的格子里，橫著(zhù)一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的'格子里，放著(zhù)一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著(zhù)一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫(huà)著(zhù)一只正跟著(zhù)媽媽往家走的小白兔。

　　別看它們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習的時(shí)候，它們可是我的小幫手呢！我一打開(kāi)練習本，鉛筆立刻“跳”出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當我畫(huà)圖畫(huà)時(shí)把人眼睛畫(huà)錯的時(shí)候，橡皮立刻挺身而出，替我擦掉畫(huà)錯的地方。我寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候，綠尺子就緊緊的貼著(zhù)本子......

我心愛(ài)的筆盒作文10

　　看到這個(gè)題目，大家一定會(huì )感到奇怪吧？鉛筆盒有什么好心愛(ài)的呢？可這個(gè)鉛筆盒卻陪我度過(guò)了兩年的光陰。

　　這個(gè)鉛筆盒是我在七歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。雖然已經(jīng)有兩年了，但還是那樣嶄新。它的.顏色是大紅色的，有三層可以裝文具。第一層是用扣子扣上的，上面帶著(zhù)漂亮的圖畫(huà)，有藍天、白云、小汽車(chē)，還有一棵參天大樹(shù)，上面有一座房子，小松鼠就住在里面呢！

　　每當我把考試試卷塞到里面時(shí)，考得好時(shí)鉛筆盒會(huì )說(shuō)：“小主人的成績(jì)可真好，一定不要驕傲哦！”考不好時(shí)，它也不會(huì )像媽媽一樣，劈頭蓋臉地訓斥我一頓，而是安慰我說(shuō)：“不要泄氣，要努力呦�！�

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，它帶著(zhù)我飛遍世界的各個(gè)角落，讓我大開(kāi)眼界，醒來(lái)雖然知道這是一個(gè)夢(mèng)，但我仍很喜歡它。

　　我心愛(ài)的鉛筆盒，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

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