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我們一起走過(guò)作文

時(shí)間:2023-07-27 15:25:45 好文 我要投稿

(精華)我們一起走過(guò)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們一起走過(guò)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)我們一起走過(guò)作文9篇

我們一起走過(guò)作文1

  偶然間翻翻書(shū)櫥,一片金黃映入眼簾,閃閃發(fā)光。那是一本厚厚的相冊,其中承載太多的回憶,金黃色的皮面使人感覺(jué)很溫暖。

  我輕輕拂去上面的灰塵,翻開(kāi)相冊,一張張泛黃的照片浮現在眼前,讓我再一次品味了那淡淡的幸福,想起了與我一起走過(guò)十幾個(gè)春秋的他……

  這張,是在沙灘上照的,微微泛黃的照片遮不住我天真的`笑臉,爸爸抱著(zhù)我,父女倆的快樂(lè )定格在那夕陽(yáng)的余暉中。爸,您還記得嗎?那次去海邊,我對廣闊無(wú)邊的大海充滿(mǎn)了好奇,戴著(zhù)個(gè)游泳圈就什么都不怕地趁你上岸時(shí)游出去很遠。你突然發(fā)現我離開(kāi)了視線(xiàn),焦急地在岸邊大喊,不停地打聽(tīng)我的去向,然而茫茫人海當中,你找不到我弱小的身影?吹侥銥槲覔牡臉幼,我一邊往岸邊游,一邊招手呼喊著(zhù):“爸,我在這兒!”,然而聲音實(shí)在太微弱,于是我更用力地劃水,即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終于看見(jiàn)了我,一下子跳進(jìn)海里抱住了我,“傻孩子,你去哪了?你知不知道爸爸都急死了!”我第一次看到堅強的爸爸眼中閃現了淚光,笑著(zhù)安慰道:“爸,你放心,我以后不會(huì )再走遠了!卑职值膽驯Ш檬娣、好溫暖,這一刻淡淡的幸福在我心底漾開(kāi)……

  那張,我手里拿著(zhù)三好學(xué)生的證書(shū),在校門(mén)口微笑著(zhù),看起來(lái)已經(jīng)上初中了。爸爸站在旁邊,臉上的笑容沒(méi)有變,只是眼角多了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績(jì),絕對要首先感謝爸爸。爸,您還記得嗎?那年我邁進(jìn)了初中的校門(mén),突如其來(lái)的壓力和環(huán)境的變化讓我對新生活很不適應。那段時(shí)間,您每天即使工作再忙,也要抽出十幾分鐘,和我聊聊學(xué)校生活的趣事。你說(shuō)只要仔細挖掘生活中的快樂(lè ),就一定能找到打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。從小到大,我一直對您的話(huà)深信不疑,這次自然也不例外。漸漸的,我發(fā)現初中生活其實(shí)豐富多彩,結識了很多好朋友,也融入了新的班集體。爸,謝謝你的幫助,正是這每天短短的十分鐘,讓我更加留意生活中快樂(lè )的小事,用積極的心態(tài)去面對困難。爸,您還記得嗎……我靜靜地合上相冊,小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶,腦海中不斷涌現出幸福的畫(huà)面。爸,我要告訴您:成長(cháng)的日子,有您陪伴,每分每秒都是那么的甜蜜、快樂(lè );青春的時(shí)光,有您牽著(zhù)我的手,我會(huì )勇敢地面對困難、挫折;無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái),我們都要一起走過(guò)……

我們一起走過(guò)作文2

  “手牽手,我們一起走,走過(guò)……”這首歌大家并不陌生吧。我在小學(xué)與老師、同學(xué)一起走過(guò)了六年,在學(xué)段時(shí)光里,我們發(fā)生了許多事,其中,有一件事讓我非常難忘。

  五年級時(shí),學(xué)校組織去松坡公園參觀(guān)玩耍。在車(chē)上,我們唱起了歌兒:“走,走,走走走,我們大家去郊游,走,走走走,一同去……”唱完后,我們還唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少年先鋒隊隊歌》等歌曲,一路上,我們非常開(kāi)心。

  當車(chē)開(kāi)到松坡公園大門(mén)前時(shí),我們在門(mén)前的一塊空地排好了隊,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)垃圾袋。我們心想,發(fā)袋子干什么?要我們撿垃圾嗎?這時(shí),校長(cháng)大聲說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)幫公園搞衛生,誰(shuí)撿的垃圾多,就有獎勵!”我們都歡呼:“哦,好哦!”

  我們一路前進(jìn),一直走到了松坡閣。瞧,這就是我在那兒照的相,還不賴(lài)吧。我們參觀(guān)完松坡閣后,就出發(fā)向餐廳出發(fā)了。這時(shí),校長(cháng)大聲對我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上就中午了,現在,我們出發(fā)去餐廳吃飯!庇行┩瑢W(xué)大聲回答:“啊,向著(zhù)美味的午飯,沖!”

  我們終于到了餐廳了。我買(mǎi)了一瓶水和一些零食,就開(kāi)始吃飯了。這時(shí),校長(cháng)發(fā)出了新通知:請各班派出一位同學(xué)拿著(zhù)自己班撿的`垃圾去參加評比,看誰(shuí)幫松坡公園的清潔衛生出的那份力量大。我們班贏(yíng)了,每人獲得了一支鋼筆和兩本本子的獎勵,大家高興地歡呼起來(lái),這可是大家的功勞呀。

  休息過(guò)后,我們的大隊輔導員說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,叫草地尋寶。在你們的腳下的這片草地上,有很多紙條,每張上都寫(xiě)了寶藏的名字,誰(shuí)找到就把寶藏給誰(shuí)!”有一個(gè)同學(xué),她找到了六個(gè)寶藏,可真厲害呀!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,我就要返回了。到了車(chē)上,我們的興奮勁還沒(méi)有停止,一直在議論這次活動(dòng)。

  在小學(xué)時(shí)光里,我與老師、同學(xué)經(jīng)過(guò)了許多事,正是在這些事情中,我學(xué)會(huì )了做人的道理,感到了快樂(lè )。老師,如果我是一只風(fēng)箏,您就是牽絆風(fēng)箏的絲線(xiàn);如果我是一條魚(yú),您就是小溪,如果我一粒種子,您就是土壤。

  老師,謝謝您!我會(huì )永遠記住我們一起走過(guò)的日子。

我們一起走過(guò)作文3

  云卷云舒,四季輪回,不知不覺(jué)中,我們已并肩走過(guò)了十四個(gè)年頭。在這十四年中,你們教會(huì )我愛(ài),你們教會(huì )我成長(cháng)。漸漸地,我長(cháng)大了,你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽?zhuān)疫記得你們對我說(shuō),家,要靠彼此之間的理解,才能走得更遠。

  那個(gè)冬天很冷,冷得連鳥(niǎo)兒都不愿再叫,一片冷寂。父親躺在病床上,因為腰部動(dòng)了大手術(shù),所以一動(dòng)也不敢動(dòng)。我剛和母親大吵了一架,一個(gè)人坐在另一張病床上,一邊哭,一邊看著(zhù)窗外燈火輝煌的洛陽(yáng)?上,那看似溫暖的燈火,并不能化解我心中的寒冷。那一刻,我真是恨死母親了。為什么她要無(wú)緣無(wú)故對我發(fā)脾氣?還叫我忍受?我一邊想著(zhù),一邊抽泣。母親見(jiàn)我這樣更加惱怒了,她吼道:“再哭!再哭你就滾出這個(gè)家!”我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,又和她大吵了一架,氣得她將書(shū)摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光,扇在我的心上。

  此時(shí),沉默許久的父親發(fā)話(huà)了:“孩子,過(guò)來(lái)!蔽屹氣說(shuō):“不!”父親頓了頓,又用命令的語(yǔ)氣說(shuō):“過(guò)來(lái)!蔽乙琅f不去。突然,父親像要從病床上坐起來(lái)一般,大聲吼道:“過(guò)來(lái)!”我被父親這一舉動(dòng)嚇傻了,生怕父親的.腰出了什么事,連忙坐在了父親身邊。

  沉默了許久,父親突然問(wèn)我:“什么是家?”我一瞬間愣住了,不懂得父親這話(huà)的含義。父親又問(wèn):“一間房就是家嗎?”我搖搖頭。父親又沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“你看,現在爸爸住院了,媽媽從工作崗位上回來(lái)照看爸爸,你也回來(lái)了,三個(gè)人在一起,彼此照顧,這才是家!蔽覄倓偛涣鳒I的眼又紅了。父親接著(zhù)說(shuō):“家,要靠彼此之間的理解,才能走得更遠!蔽以僖惨种撇蛔∽约旱难蹨I,任她簌簌地流下來(lái)。那一刻,我才懂了家的真正含義。

  現在,我坐在考場(chǎng)上,窗外又是肅殺的冬,但我的心中卻充滿(mǎn)了溫暖與感激。新的一年已經(jīng)到來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,陪我一起走過(guò)那么多的喜怒哀樂(lè )。那個(gè)我們一起走過(guò)的冬天,讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛(ài)為舟,以理解為槳,肩并肩,手拉手,走過(guò)以后的冬天,走向只屬于我們的,晴朗的未來(lái)。

我們一起走過(guò)作文4

  諦聽(tīng)著(zhù)時(shí)間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲,我意識到初三就要結束,我的中學(xué)生涯也將會(huì )在不久劃上句號;厥装和穆肥橇钊藫]之不去的,三年生活的一幕幕浮現在我的腦海里,曾說(shuō)過(guò)的話(huà),曾做過(guò)的事,以及那回蕩在籃球場(chǎng)上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來(lái),繼而又推開(kāi)了記憶中的另一扇門(mén),心頭不由自主涌起一股莫名感覺(jué)在悄悄蔓延……

  曾經(jīng)里的我們

  在每一個(gè)朦朧的早晨無(wú)意識地做著(zhù)起床又睡下的動(dòng)作,一邊計劃著(zhù)如何在數學(xué)可補睡眠一邊閉著(zhù)眼睛刷牙洗臉,然后不緊不慢地穿著(zhù)拖鞋,提著(zhù)早餐,在早讀之前最后一秒才出現在教室門(mén)口,在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會(huì )在老師上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉。晚上,來(lái)個(gè)談天說(shuō)地,古今并論,并且笑聲不斷,知道別的同學(xué)假著(zhù)管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜后有哈哈大笑起來(lái)……

  過(guò)去中的我們

  在那籃球場(chǎng)上時(shí)常有我們馳騁的身影,那時(shí)我們會(huì )為一場(chǎng)籃球打賭一瓶水而樂(lè )此不疲,會(huì )在老師點(diǎn)名時(shí)顯示我們的小聰明,作業(yè)到了班干部要交給老師時(shí)才急忙找答案抄好,我們?yōu)榭纪暝聹y后,把練習卷折成飛機來(lái)比賽,飛翔,著(zhù)地。被領(lǐng)導批評的狗血淋頭,我們爬進(jìn)窗沒(méi)鎖好的房間{里面放置著(zhù)鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時(shí),老師便在不經(jīng)意間出現,不用說(shuō),看老師臉上的陰云,第二天會(huì )是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨?!那時(shí)的我們顯得有點(diǎn)天真,甚至有頭無(wú)知。

  現在時(shí)的我們

  在倒計時(shí)只剩下幾位數的時(shí)候,我們心中的弦繃得越來(lái)越緊,教室里的`我們努力拼搏,爭分奪秒記著(zhù)知識,我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場(chǎng)少見(jiàn)了,希望在六月一展風(fēng)采,啊喊一聲加油激一回斗志,無(wú)論距離夢(mèng)想成真那一刻多么遙遠,都要堅持勇敢地走下去。疾風(fēng)而進(jìn)的風(fēng)箏由我們去牽線(xiàn)!

  輕輕走進(jìn)教室里,感覺(jué)到跳動(dòng)的情緒,不論我們相逢在何時(shí),數載同窗凝成呢過(guò)的瞬間請銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來(lái)的路,多回首曾經(jīng)的事,如果你相信石頭會(huì )開(kāi)花,那開(kāi)花的不僅僅是石頭,那應該向前邁出堅定的步伐,你會(huì )相信:生活在給你陰影時(shí),也會(huì )子啊不遠處為你投下一片陽(yáng)光!

我們一起走過(guò)作文5

  青春,是回憶,是懷念,更是讓人回味無(wú)窮。我們一起走過(guò)的青春,有歡笑,有悲傷,有艱辛,也有喜悅。二十年后,我再一次走進(jìn)校園,仿佛一切都在昨日……

  走進(jìn)竹林小徑,踏在那青石板路上,扶著(zhù)參天竹柱,往事像放電影一樣在腦海中閃屏而過(guò)。我們在這嬉戲玩耍,我們在這竊竊交談,我們一起把秘密埋在竹林下面,一起來(lái)竹林種下屬于自己的“希望之花”,許下滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望,一起憧憬未來(lái)…...一切都是那們的純真,美好。望著(zhù)長(cháng)大成簇的花兒,我的心里不免有些許失落,我多想回到童年,回到那個(gè)青春的年代。

  穿過(guò)竹林,走上主席臺,那是我小學(xué)生涯發(fā)光發(fā)亮的`地方。我拿起話(huà)筒,站上主席臺,想重溫一次主持的感覺(jué);叵胫(zhù)我的一次次主持,一次次講話(huà),仿佛在這我就是主宰,一切都由我說(shuō)了算。我在這里開(kāi)心過(guò),緊張過(guò),感動(dòng)過(guò),激昂過(guò)。這是一個(gè)讓我盡情展現自我的舞臺。我喜歡站在主席臺上居高臨下的感覺(jué),我喜歡乏味的文字被我說(shuō)活的感覺(jué),更喜歡看著(zhù)全校師生認真聆聽(tīng)的感覺(jué)……一切似乎都在眼前,從沒(méi)消失過(guò)。

  繞過(guò)主席臺,來(lái)到小橋流水,潺潺的流水聲,清脆的鳥(niǎo)叫聲,小橋的一年四季都深深地吸引著(zhù)我。我們在春天時(shí)賞花,夏天時(shí)聽(tīng)蟬,秋天時(shí)聞桂,冬天時(shí)玩雪。清脆的歡笑聲在空中久久回蕩。

  腳步不知不覺(jué)走到了教室,雖然已不再是原來(lái)上課的教室了,但是一股熟悉的味道迎面而來(lái)。班主任在講臺上激情四射地講著(zhù),有幾個(gè)男同學(xué)開(kāi)著(zhù)小差,被老師責罰,引來(lái)了眾人的哄堂大笑;下課鈴聲一響,我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣,沖出教室,跳繩,跳皮筋,玩得不亦樂(lè )乎。這里有太多的回憶,和同學(xué)一起討論做小報,一起做實(shí)驗,一起練書(shū)法,一起背單詞……這樣的故事,現在讓我來(lái)說(shuō),也是如數家珍?粗(zhù)照片墻,是一張張陌生的臉,但是腦海里浮現的確是熟悉的笑臉。

  青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋;青春是紅色的,是旭日的朝陽(yáng),是紅紅的笑臉;青春是白色的,潔白無(wú)瑕,純真可愛(ài);青春是彩色的,五彩斑斕,絢麗多姿。我真幸福,擁有著(zhù)如此美麗回憶,致我們一起走過(guò)的青春。

我們一起走過(guò)作文6

  我的伯伯是一位位愛(ài)心人士,每年都會(huì )和貴州貧困山區的家庭結對子,今年暑假他帶著(zhù)小哥哥到貴州山區體驗農村生活。小哥哥很喜歡看書(shū)和寫(xiě)作,每年去的時(shí)候都會(huì )帶上一些書(shū)和自己喜歡看的《未來(lái)作家報》。

  山區的生活是很艱苦的,沒(méi)有電話(huà),沒(méi)有電燈,交通也很不方便,吃的也是自己家種的菜,那戶(hù)人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀,但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運,他們家太窮,也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué),小小年紀就跟著(zhù)父母在家干農活。小哥哥住進(jìn)他們家后,也跟著(zhù)他一起吃住一起干農活,有好多地方還不如小小年紀的他。晚上小哥哥就借著(zhù)蠟燭光看書(shū),勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住,看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報》,他著(zhù)迷了。

  小哥哥問(wèn)他:“你認識字嗎?”他說(shuō):“沒(méi)認識幾個(gè)字,但是你手中的這份東西上面的字我好多是認識的!毙「绺缫幌伦用靼琢,他說(shuō):“你喜歡看這份《未來(lái)作家報》嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō):“那好的,現在開(kāi)始每天晚上我教你看,如果看不懂,我給你講這些小故事!彼哪樕巷@得非常的期待。

  從那天開(kāi)始,孩子每天期待著(zhù)晚上的到來(lái),哥哥每天都會(huì )給他講一個(gè)《未來(lái)作家報》上的故事!段磥(lái)作家報》上的每個(gè)故事,每一篇的文章都深深吸引著(zhù)他,他認識的字不多,但是《未來(lái)作家報》的內容在講述這個(gè)年紀的小朋友的生活,學(xué)習……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山,但是他在報紙上看到了山外面的.世界,是多少的美好!

  很快一個(gè)月體驗生活結束了,伯伯去接小哥哥了,同時(shí)還送去了好多生活用品和錢(qián)。農戶(hù)家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯,桌子上出現了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了,他們不是不餓,也不是嫌棄他們的菜不好,是想把這頓飯省著(zhù)給農戶(hù)自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子:“你想要什么禮物?”孩子對小哥哥依依不舍的說(shuō):“我想跟你們一樣,能看到這份《未來(lái)作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著(zhù)《未來(lái)作家報》和一些自己喜歡的書(shū)都送給了他。

  《未來(lái)作家報》用心講述著(zhù)我們快樂(lè )的童年!從那時(shí)開(kāi)始,小哥哥都會(huì )把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來(lái),等到來(lái)年帶上這些報紙,再去看那個(gè)貴州山區的孩子。

我們一起走過(guò)作文7

  記憶的長(cháng)河終究是波瀾壯闊,雖然無(wú)數的“島嶼”被湮沒(méi),但我們一起走過(guò)的那些日子,卻始終未曾淡去。

  甜粽的清香

  還記得你會(huì )包粽子。每逢端午,我便伏在桌邊,看你那一雙靈巧的手魚(yú)游般擺動(dòng)著(zhù),在一片片粽葉間填上糯米、紅棗,包上粽葉,再用浸泡過(guò)的細繩將其裹好。

  我曾好奇,你枯樹(shù)般斑駁的手,是如何將小巧的粽子裹好,便會(huì )伸手觸碰它們,想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我,說(shuō)沒(méi)有煮好的粽子會(huì )吃小孩子,我惶恐地縮起手,而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起,輕巧地放進(jìn)鍋中,不一會(huì )兒,廚房里便氤氳開(kāi)了粽香……如今,那個(gè)專(zhuān)屬于你的“粽子吃人”的故事,我已經(jīng)不會(huì )相信,但那陣總是隨你一起出現在夢(mèng)中的粽香,卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事,你騙了我,我是否該責備你呢?

  石板的憂(yōu)傷

  還記得你時(shí)常牽著(zhù)我走在石板路上。你歪著(zhù)一邊身子,拉住正蹣跚學(xué)步的我,走得一歪一斜,時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停,毫無(wú)邏輯地發(fā)表“演說(shuō)”。但每當這時(shí),你便低下頭來(lái)看著(zhù)我,笑著(zhù),仿佛深深的皺紋里都開(kāi)出了鮮艷的花。你仔細地聽(tīng)著(zhù),生怕遺漏任何一個(gè)詞,然后猜謎般地應和著(zhù)?峙鲁遂o默的石板,再沒(méi)有人如此耐心。如今沒(méi)有了你,我和石板也只能相顧無(wú)言,空遺“對影成三人”的憂(yōu)傷——那是屬于我們的憂(yōu)傷……我是否該怨你呢?

  鋼琴的苦澀

  后來(lái)你生病住院,不久便離我而去。這是后來(lái)才知道的,當時(shí)的我,不幸聽(tīng)信了你的童話(huà)——“要和太陽(yáng)公公一起去善良的'人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄,要為我買(mǎi)一架鋼琴,還說(shuō)你可以聽(tīng)到鋼琴的訴說(shuō)。只可惜這個(gè)童話(huà)我一直信到現在。我會(huì )有不信的一天嗎?會(huì )有不想念你的一天嗎?你真的能聽(tīng)到我的琴聲嗎?——當時(shí),那是屬于我們的音符……你又騙了我,唉!我是該責怪你,還是原諒你呢?

  記憶終究是過(guò)去,那些我們一起走過(guò)的日子,雖憶得起,卻已不能回……

  你“騙”了我那么多,我要不要原諒你呢……

我們一起走過(guò)作文8

  父親,在女兒成長(cháng)的20xx年里,謝謝您一直用心的陪伴。

  ——題記

  父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,心里忽然溫暖了起來(lái)。我想,如果前生我們是情侶,我們的愛(ài)一定轟轟烈烈,但最后的結局一定是和平而安寧的。相約著(zhù)喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨木橋,來(lái)了今生。而今生,我成了您疼愛(ài)的女兒,您是我最敬愛(ài)的父親!

  年幼的我,安靜而懂事,卻也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?梢宰谧琅源罂诖罂诘爻阅蛬寢尠奈易?lèi)?ài)吃的餃子,可以抱著(zhù)我最?lèi)?ài)的那只小布兔子坐在沙發(fā)上和您一起看電視,也可以躺在您和媽媽中間,甜蜜地入睡。您溫暖而寬厚的大手牽著(zhù)我穿過(guò)大街小巷,只為一盒我最?lèi)?ài)的糖果,您結實(shí)的肩膀成了我的坐墊,只為我能看清那唱戲的妝容。日子在這幸福中一點(diǎn)點(diǎn)逝去。

  上了小學(xué)的我,已經(jīng)比其他同齡孩子成熟了許多,因為您和媽媽的離婚,的確讓我成長(cháng)了不少。還記得那個(gè)夏夜,您剛和奶奶吵了架,怒氣難消的您摔門(mén)而出,年幼的'我也穿上鞋,隨您而去。就在那個(gè)充滿(mǎn)月光與蟬鳴的草地上,您說(shuō)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,而年幼的我卻堅定地告訴您,您依然有我,有這個(gè)溫暖的家。您激動(dòng)得將我抱緊。那夜,一雙大手牽住一雙小手慢慢地朝家走去。

  上了中學(xué),我也進(jìn)入了叛逆期,我討厭您對母親的那些評論,討厭您對我的說(shuō)教,甚至討厭您對我的的關(guān)心。一切在我眼里都變了,您變得不再和藹,而是迂腐,家變得不再溫暖,只剩下了冷清,世界都變得不再那么美好了。我們常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵,您也會(huì )為此而動(dòng)手打我,可事情過(guò)后,我們誰(shuí)也不會(huì )向對方道歉。就這樣,我開(kāi)始怨恨,怨恨您,怨恨母親,怨恨世界,我甚至學(xué)會(huì )了離家出走,自暴自棄。

  然而就在初三開(kāi)學(xué)時(shí),我發(fā)現您又變了,您愿意聽(tīng)我講自己的想法了,您再不與我爭吵了,您會(huì )在每天發(fā)完作業(yè)短信給我后,打電話(huà)問(wèn)作業(yè)是否寫(xiě)得完,語(yǔ)氣不再那樣堅硬,而變得和諧了,您又成為了我最敬愛(ài)的父親!感謝您為女兒做出的改變!

  我還記得您說(shuō)過(guò),您最?lèi)?ài)那首《最浪漫的事》,多像我們之間。是的,父親,當您老的那天,我會(huì )依偎在您身邊,替您輕輕地搖著(zhù)搖椅,細數那些我們之間一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們一起走過(guò)作文9

  偶然間翻翻書(shū)櫥,一片金黃映入眼簾,閃閃發(fā)光。那是一本厚厚的相冊,其中承載太多的回憶,金黃色的皮面使人感覺(jué)很溫暖。

  我輕輕拂去上方的灰塵,翻開(kāi)相冊,一張張泛黃的照片浮此刻眼前,讓我再一次品味了那淡淡的幸福,想起了與我一齊走過(guò)十幾個(gè)春秋的他……這張,是在沙灘上照的,微微泛黃的照片遮不住我天真的`笑臉,爸爸抱著(zhù)我,父女倆的快樂(lè )定格在那夕陽(yáng)的余暉中。爸,您還記得嗎?那次去海邊,我對廣闊無(wú)邊的大海充滿(mǎn)了好奇,戴著(zhù)個(gè)游泳圈就什么都不怕地趁你上岸時(shí)游出去很遠。你突然發(fā)現我離開(kāi)了視線(xiàn),焦急地在岸邊大喊,不停地打聽(tīng)我的去向,然而茫茫人海當中,你找不到我弱小的身影?吹侥銥槲覔牡臉用,我一邊往岸邊游,一邊招手呼喊著(zhù):“爸,我在這兒!”,然而聲音實(shí)在太微弱,于是我更用力地劃水,即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你最后看見(jiàn)了我,一下子跳進(jìn)海里抱住了我,“傻孩子,你去哪了?你知不明白爸爸都急死了!”我第一次看到堅強的爸爸眼中閃現了淚光,笑著(zhù)安慰道:“爸,你放心,我以后不會(huì )再走遠了!卑职值膽驯Ш檬娣脺嘏,這一刻淡淡的幸福在我心底漾開(kāi)……那張,我手里拿著(zhù)三好學(xué)生的證書(shū),在校門(mén)口微笑著(zhù),看起來(lái)已經(jīng)上初中了。爸爸站在旁邊,臉上的笑容沒(méi)有變,只是眼角多了幾條皺紋,烏黑的頭發(fā)中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績(jì),絕對要首先感謝爸爸。爸,您還記得嗎?

  那年我邁進(jìn)了初中的校門(mén),突如其來(lái)的壓力和環(huán)境的變化讓我對新生活很不適應。那段時(shí)光,您每一天即使工作再忙,也要抽出十幾分鐘,和我聊聊學(xué)校生活的趣事。你說(shuō)只要仔細挖掘生活中的快樂(lè ),就必須能找到打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。從小到大,我一向對您的話(huà)深信不疑,這次自然也不例外。漸漸的,我發(fā)現初中生活其實(shí)豐富多彩,結識了很多好朋友,也融入了新的班群眾。爸,多謝你的幫忙,正是這每一天短短的十分鐘,讓我更加留意生活中快樂(lè )的小事,用用心的心態(tài)去應對困難。爸,您還記得嗎……

  我靜靜地合上相冊,留意翼翼地珍藏起這份完美的回憶,腦海中不斷涌現出幸福的畫(huà)面。爸,我要告訴您:成長(cháng)的日子,有您陪伴,每分每秒都是那么的甜蜜快樂(lè );青春的時(shí)光,有您牽著(zhù)我的手,我會(huì )勇敢地應對困難挫折;無(wú)論是過(guò)去此刻還是未來(lái),我們都要一齊走過(guò)……

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