無(wú)法忘記作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的無(wú)法忘記作文，希望對大家有所幫助。

　　無(wú)法忘記作文 篇1

　　老師像父母一樣愛(ài)著(zhù)我們，老師的愛(ài)是偉大的，是神圣的。

　　老師是蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的路。

　　老師是甘露，靜靜地滴落著(zhù)，為我們干渴的心灌輸養分。

　　老師是路標，默默地立在寂寞的空地，為我們指明前進(jìn)的方向。

　　老師為我們所做的一切，在我的腦海里我們都無(wú)法忘記！

　　在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師盡心盡力的為我們講課，盡管下面同學(xué)，聲音很大，但語(yǔ)文老師還是很認真的跟我們講中考如何能考高分，作文如何才能寫(xiě)得好，如何才能拿高分。

　　英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師的嗓子經(jīng)常被喊啞，課堂上盡管只有極少的同學(xué)的在認真聽(tīng)課，但老師還是會(huì )一絲不茍地教們我英語(yǔ)。有一次英語(yǔ)老師的聲帶壞掉了，還堅持用他那嘶啞的聲調教我們英語(yǔ)。

　　政治課上，政治老師很認真地教我們如何做人，如何做事，盡管在課堂上，他很?chē)绤�，但是在課下他還會(huì )把我們當作朋友，他還會(huì )主動(dòng)找我們談心事，我們也會(huì )找政治老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。我們彼此會(huì )把開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)與老師和同學(xué)們一起分享。有的時(shí)候我們有傷心的.事情就會(huì )去找老師，把傷心的事情說(shuō)給老師聽(tīng)，政治老師會(huì )教我們如何忘記傷心的事。

　　在烈日炎炎的體育的課上，所有同學(xué)都在樹(shù)陰下休息，唯有我們的體育的老師，他為了提高我們身體素質(zhì)，不厭其煩地為我們做示范動(dòng)作。在我們跑步時(shí)，他會(huì )頂著(zhù)炎炎烈日陪著(zhù)我們曬著(zhù)太陽(yáng)。

　　在數學(xué)課上，老師很認真地為我們講課，不管老師多么疲憊，老師都會(huì )一絲不茍的為我們講解傳授。

　　在物理課上，物理老師認真地為我們講課，但是課下，他就像我們的大哥哥一樣，教我們如何做人做事，是他讓我懂得感恩，他跟我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不會(huì )感恩的人永遠也算不上一個(gè)成功的人士。這句話(huà)給了我很大的感觸，從此，我默默地學(xué)習。我想，有一天我也要像我的老師一樣站在講臺上。

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　　時(shí)間飛逝，轉眼之間，我的初中生活即將結束，一位位恩師時(shí)常浮現在我的眼前，他們的音容笑貌歷歷在目，他們的舉手投足都讓我難以忘懷。師生之間就像親密的朋友，有無(wú)限的關(guān)愛(ài)，有無(wú)限的歡樂(lè )。不管時(shí)間如何飛逝，我都無(wú)法忘記我的恩師對我的關(guān)心對我的愛(ài)護。

　　無(wú)法忘記作文 篇2

　　也許我是幸運的。在人生的低谷里，總會(huì )有人悄悄地拉起我的手，那種無(wú)言的安慰讓我失落的心突然有了依靠。而她，給我的安慰到如今仍令我感動(dòng)。

　　她在我生命中出現的時(shí)間并不長(cháng)。大約是三年前，我在中考中與重點(diǎn)中學(xué)擦肩而過(guò)，失落地來(lái)到一所不知名的學(xué)校。雖然母親用盡各種方法安慰我，但第一次起飛時(shí)跌落的痛苦卻依然籠罩在我的心里。

　　去學(xué)校報名的那一天下著(zhù)蒙蒙細雨，我獨自一人來(lái)到這所新學(xué)校，獨自一人尋找我所在的班級。終于，我在人群圍繞的中心看到了新班主任。她挺年輕，大大的眼睛，白白的皮膚，扎著(zhù)馬尾辮，有點(diǎn)胖但很漂亮。在得知我的遭遇后，她的眼神里毫不掩飾地流露出惋惜之情，我記得她對我說(shuō)：“希望三年后的你不會(huì )再有一分之差的遺憾�！蔽也�沒(méi)有在意這句話(huà)，因為在那兩個(gè)月里，親戚朋友的惋惜和哀嘆已經(jīng)使我麻木了。

　　唯有她，一直對我抱著(zhù)莫大的.希望，甚至于讓我覺(jué)得已經(jīng)超出了我應得的那一份。

　　她對我的好，是我沒(méi)有料想到的。三年里，我沒(méi)有給過(guò)她一分一毫的物質(zhì)利益，而她卻對我傾入太多太多的愛(ài)。我一直很迷惑，她為何要待我如此好？難道真如別人所說(shuō)是為了博得優(yōu)秀老師的名節？

　　直到那一天，她當著(zhù)全班的面說(shuō)：“我把她當成自己的女兒�！蔽毅蹲×�，這是我沒(méi)有想到的，我沒(méi)想過(guò)她會(huì )為我哭，沒(méi)想過(guò)她會(huì )為我緊張，沒(méi)想過(guò)可以成為她的女兒。也是在那一刻我心里的痛苦徹底逝去，對生活的希望，對理想的期盼真正開(kāi)始。

　　別人說(shuō)，她的偏心太張揚。我相信，這是我們之間的秘密。

　　她的微笑，她的眼淚；她的安慰，她的責備，在離開(kāi)一年后仍令我懷念，這是我一輩子的感動(dòng)。

　　她給予我的不僅是我對理想的追求，還有在挫折面前的自信。

　　我想對她說(shuō)：“謝謝你！謝老師，我生命中無(wú)法忘記的人�！�

　　無(wú)法忘記作文 篇3

　　我記得有一件令我一生都無(wú)法忘記的事。那是一個(gè)明媚的星期六。清晨，我和爸爸老早地起來(lái)，從起床到吃過(guò)早飯，我一直臉上掛著(zhù)高興的笑容。因為今天我要和爸爸騎車(chē)去奶奶家——要知道，我學(xué)會(huì )騎車(chē)的時(shí)間還不長(cháng)，沒(méi)有真正地騎車(chē)遠行過(guò)呢？

　　臨走的時(shí)候，爸爸說(shuō)；“你可不要半途而廢呀！”我胸有成竹地說(shuō)：“你走一百，我決不走九十九！”我們便騎車(chē)往奶奶家去了。半路上，爸爸還為奶奶買(mǎi)了一副折疊老花鏡。

　　我和爸爸騎著(zhù)車(chē)很快出了城。在往奶奶家去的公路上，我看見(jiàn)站立在公路兩旁的楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)綠色的巨人一樣，從我身旁“嗖嗖”的穿過(guò)，向身后跑去；被樹(shù)林覆蓋的草地上，不時(shí)有紅的、黃的、白的花兒向我招手；那條像游蛇一樣彎彎曲曲的'小河，則一直跟著(zhù)我，像是有意和我賽跑。

　　“看！”我對一旁正騎車(chē)的爸爸喊到，爸爸順我手指的方向看去，原來(lái)是天上的白云，它們各有各的形狀：有的像奔馳的駿馬，有的像悠然吃草的一群小綿羊，有的像一座雄偉的宮殿，有的像一個(gè)奔流不息的大瀑布————讓我想起唐代大詩(shī)人李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　眼看快到晌午了，我和爸爸不得加快速度向奶奶家飛馳而去。功夫不負有有心人。我們終于在吃中飯前趕到了奶奶家。奶奶已經(jīng)為我和爸爸準備好了豐富的飯菜，并熱情的招呼我們趕快吃飯。聞到香噴嚏的米飯和饃饃，我和爸爸便狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　吃過(guò)飯，我就迫不及待地跑出過(guò)找小伙伴玩。因為附近正在蓋房子，所以我們來(lái)到了一條不深的小河邊玩耍。站在小橋上，我向河里投了一塊小石頭，河面上就蕩漾起了一圈一圈的波紋。我下到橋下面去撿石子，忽然看到河面映出一個(gè)帥氣的小男孩，他戴著(zhù)一副，原來(lái)那就是我自己呀！我快樂(lè )地笑了，高興地拍起手來(lái)，沒(méi)想到傳來(lái)一陣的拍手聲。啊，原來(lái)是橋洞的回聲。我聽(tīng)了更加喜歡這條小河和這座小橋了。

　　這就是我的一個(gè)星期六，雖然有些累，但我很高興。

　　無(wú)法忘記作文 篇4

　　時(shí)光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地無(wú)影無(wú)蹤，我的童年，就在這不經(jīng)意間讓沙子緩緩流過(guò)，無(wú)法忘記的童年。

　　12個(gè)春秋,4000多個(gè)日日夜夜,轉眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤,我尤其懷念六年的小學(xué)生活,馬上面臨著(zhù)畢業(yè)、小考、擇校是那樣殘酷，讓我的心在流血，心中隱隱作痛……

　　然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì )讓人無(wú)法自拔！

　　記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無(wú)情，可我們的`心卻是熱乎乎的！我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開(kāi)得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來(lái)我發(fā)現我做不到！因為，這是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了追尋快樂(lè )，當然，最大的快樂(lè )莫過(guò)于和伙伴們玩耍了，僅管快樂(lè )，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠的十一歲，它走了，不會(huì )再回來(lái)，迎來(lái)的是十二歲——童年的尾聲。

　　拿起mp3，想轉換一下心情，我驚訝地發(fā)現屏幕上跳躍著(zhù)顯示著(zhù)一排藍字《不想長(cháng)大》——演唱SHE——專(zhuān)輯《不想長(cháng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽(tīng)完了這首歌，《不想長(cháng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著(zhù)SHE喃喃自語(yǔ)“我不想、我不想、不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”

　　當然，這也是一種極其矛盾的心理，“長(cháng)大的感覺(jué)真好”而又“不想長(cháng)大”，既希望自己快快長(cháng)高不再被爸爸媽媽稱(chēng)為“小不點(diǎn)”，又不希望長(cháng)大后失去了童年的天真、快樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　該來(lái)的總會(huì )要來(lái)的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著(zhù)我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(cháng)大了，但我的性格仍會(huì )像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”！我相信我會(huì )做得更好！

　　但是，不管怎樣，我都忘不了我充滿(mǎn)快樂(lè )、純真、無(wú)邪的童年，它將是我心底永遠的回憶，永遠讓我無(wú)法忘記……

　　無(wú)法忘記作文 篇5

　　那一次我和爸爸去了鱷魚(yú)的圣場(chǎng)——“鱷魚(yú)池”。我無(wú)法忘記在鱷魚(yú)池的那一幕。

　　去年的寒假，我寫(xiě)完了寒假的作業(yè)之后，就剩下了一個(gè)星期的時(shí)間了。

　　爸爸看我的假期就剩下了這么一個(gè)星期了，于是，就決定帶上我去鱷魚(yú)池觀(guān)察一番，于是，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了鱷魚(yú)池。

　　我們長(cháng)途跋涉了，兩個(gè)小時(shí)，終于到了鱷魚(yú)池。

　　那里的路時(shí)而平坦時(shí)而狹窄，我們來(lái)到了一個(gè)渾濁的池塘，我疑惑不解的問(wèn)爸爸∶“爸爸，那個(gè)池塘里有什么呀？”爸爸回答道∶“鱷魚(yú)池呀，當然有鱷魚(yú)了！”我對鱷魚(yú)很感興趣，聽(tīng)了這話(huà)就站在鐵欄桿旁，不走了。靜靜的等待著(zhù)鱷魚(yú)的出現。突然，池塘上浮來(lái)了一個(gè)“木頭”，接著(zhù)，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……那些“木頭”是綠色的，橫七豎八的。爸爸好像看透了我的心思，對我說(shuō)∶“那就是鱷魚(yú)呀！”果然，鱷魚(yú)們爬上了岸，好似聞到了肉的腥味兒。他們?yōu)榱艘粔K肉撕打了起來(lái)，有的用尾巴拍打，有的`用身子頂撞。有的甚至用嘴巴咬住對方，比較弱小的鱷魚(yú)都是賠了夫人又折兵，幾次想撲肉上都被強大的鱷魚(yú)給趕了出去。

　　所有強大的鱷魚(yú)都PK了起來(lái)，個(gè)個(gè)變得兇狠無(wú)比，咬著(zhù)牙，好像在告訴對方誰(shuí)厲害，人們都拍手叫好，其中一條鱷魚(yú)反應可真快，咬起這一塊肉，從兇狠，秒變狼狽不堪，只聽(tīng)“嗖——”的一聲，就爬到了池塘里，其他的鱷魚(yú)也追了上去，我們還能看到池塘中濺起的水花。

　　過(guò)于的戰爭結束了之后食堂恢復了平靜，我們就離開(kāi)了這里，其次，我和爸爸看到一個(gè)身長(cháng)八米，高兩米鱷魚(yú)雕塑，它的嘴長(cháng)得有兩個(gè)大人這么大，我看到了，一愣，心想∶要是世上有這么大的鱷魚(yú)，恐怕就是我們的末日呀！爸爸還站在她的嘴里，讓我給他拍一張相片，“咔嚓”一聲，我們拍下了這美好的一幕。

　　我無(wú)法忘記去“鱷魚(yú)池“的那一幕。

　　無(wú)法忘記作文 篇6

　　魚(yú)兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤，可我獨自倘詳在碧綠的草地上，又是誰(shuí)在與我同行呢?

　　有你的地方，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了知識。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著(zhù)青春的活力。

　　校園中，處處瞥見(jiàn)你的蹤影，每次遇見(jiàn)你，都會(huì )看見(jiàn)你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中，就是你——語(yǔ)文老師。你雖然只陪我走過(guò)了兩年春秋，可是你卻教會(huì )了我許多做人的道理。夜晚時(shí)，常�？匆�(jiàn)你辦公室的燈仍然亮著(zhù)，我知道，你還在辦公桌前認真細心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí)，我們都能看見(jiàn)你那深深的黑眼圈。

　　校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時(shí)真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。你就像是我們的朋友，絲毫沒(méi)有一個(gè)老師的威嚴。和你在一起，我們每個(gè)人都有一種說(shuō)不出的快樂(lè )�？粗�(zhù)你那微笑，好甜好甜。

　　可是‘天下沒(méi)有不散的筵席’我們不會(huì )一輩子生活在一起，時(shí)間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對我們說(shuō)了一個(gè)驚人的消息--__你要走了，那時(shí)，我的.心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺(jué)的到嗎?我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責就是教育學(xué)生。

　　此后，為了紀念我們曾走過(guò)的歲月，在離別后的幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了你家，我們都給你買(mǎi)來(lái)了禮物，你也為我們準備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒(méi)有留下你的一張照片，作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。

　　語(yǔ)文老師，每當想起你時(shí)，你的摸樣卻只能在腦海中顯現，多么模糊。

　　我們雖然在一起相處時(shí)間不長(cháng)，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會(huì )忘記你那迷人，給人帶來(lái)力量的微笑，會(huì )永遠陪伴我直到人生結束……

　　無(wú)法忘記作文 篇7

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)微笑，我又怎能忘懷？——題記

　　寫(xiě)完作業(yè)，總喜歡手捧一本詩(shī)集，徜徉于書(shū)海，媽媽總會(huì )削一個(gè)蘋(píng)果，滿(mǎn)在微笑的送到我房間，“寶貝，解解渴”，漸漸的開(kāi)始習慣了，媽媽總會(huì )給我送來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，帶給我一個(gè)微笑。而我偏偏喜愛(ài)冬天的蘋(píng)果，當一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果悄然而至時(shí)，我總嫌棄微波爐加熱的，無(wú)味，總被我一口否決。媽媽總是耐心的詢(xún)問(wèn)我，微笑著(zhù)說(shuō)，那你要吃怎么加熱的呀？“隨便”。明知自己有胃病，一聲隨便，連自己都不知是何意。你深知我有胃病，知道我嫌棄微波爐加熱的，您想盡一切辦法，從各個(gè)網(wǎng)站搜索，街頭問(wèn)鄰居，你又尋到了另一種方法。自那天以后。你就開(kāi)始了給我倒杯熱水，再用熱水泡熱蘋(píng)果。我深知你付出了太多，而我真的不喜歡這樣食用可口美味的蘋(píng)果。但不知怎的，總為此與您大發(fā)脾氣，而你卻用真摯的微笑耐心詢(xún)問(wèn)，給予我更多！那天悄然發(fā)現，您額上的皺紋深啦，銀絲多了，您的`背也彎了，而我漸漸長(cháng)大，我戀的也不在是那蘋(píng)果，是您那深深地微笑！

　　而你想盡一切，竭盡全力，無(wú)力所為，您說(shuō)“寶貝，先喝些熱水，溫溫自己的胃，再食蘋(píng)果，可好？”我欣慰的接受了。漸漸的習慣了這樣食用蘋(píng)果。每天成為了靜靜地等待。但有時(shí)也會(huì )來(lái)一句：“媽?zhuān)�我口干，削個(gè)蘋(píng)果�！比松�本就是一場(chǎng)長(cháng)跑，總會(huì )有終點(diǎn)，我不知道在一起的歲月能有幾何？我也不想知道。您的蘋(píng)果，就是我今生的戀品，您的微笑就是我今生的眷戀！日后，習慣性的伸出手在跟你要時(shí)，那天你與往日不同，你說(shuō)“那么大的孩子了，自己去拿”，聲音有些嘶啞，然后我驚異的發(fā)現你倒下了，病垮了。

　　其實(shí)，生活就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，一顆能包涵一切的心靈，遞來(lái)的一個(gè)又一個(gè)蘋(píng)果，綻放在臉上的笑容，那笑容就如徜徉在天邊的云彩，輕輕地點(diǎn)綴了蔚藍的天，清新而自然。您的微笑，今生無(wú)法忘記的微笑！

　　點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛(ài)進(jìn)行。層次清晰，語(yǔ)句流暢。結尾呼應文題，點(diǎn)明中心。。

　　美中不足的是：語(yǔ)言比較樸實(shí)直白，寫(xiě)作情節雖溫馨卻無(wú)新意。

　　作者可以多使用些修辭，使文章整體更加生動(dòng)立體，繼續加油喔~

　　無(wú)法忘記作文 篇8

　　若忘記是一種解脫,我又何必這樣痛苦的期待忘記。曾經(jīng)每天都希望忘記,但是忘記還是死寂。我的心跟魔鬼對話(huà),疼痛時(shí)刻都要將我窒息，我捶打著(zhù)胸口，用盡身上最后一分力氣,可是疼痛一直在加劇,我已經(jīng)無(wú)力掙扎，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)，將我的精力磨蝕。

　　我聽(tīng)不到自己心的跳動(dòng)，我聽(tīng)不到死亡的召喚，但我確信已經(jīng)死了，我深切的感受到疼痛把我埋葬。我不再生活在自己的世界里，被帶到疼痛的死亡地獄，只有感情的冷漠者和欺騙者，我才發(fā)現原來(lái)我的心已經(jīng)不屬于自己了。我恐懼的蜷縮在角落里，自卑和無(wú)奈充滿(mǎn)了我的心，這已經(jīng)不屬于我的心，為什么我還能感覺(jué)疼痛？是誰(shuí)的夢(mèng)裝了進(jìn)來(lái)，不經(jīng)我的允許就偷偷的住進(jìn)我的心里。只有忘記，只有忘記才能把他趕走，什么才是忘記，我越是思念忘記，就越是痛苦，天使在憐憫的佇望，魔鬼也露出同情的眼睛。

　　那是一個(gè)夢(mèng)住了進(jìn)來(lái)，曾經(jīng)我深?lèi)?ài)的人，他挽著(zhù)別人的微笑走了，把自己冷漠的夢(mèng)送給我，所以我的心不斷的痛苦，不斷的痛苦。我呼喊忘記，把他的夢(mèng)從我心里趕走，他使我痛苦的無(wú)法呼吸，是他想要奪走我的生命，是他要毀滅我的生活。我要忘記，我要忘記，我拼命的呼喚著(zhù)，求忘記來(lái)救救我，忘記終于沒(méi)有來(lái)。一個(gè)聲音響起：忘記無(wú)所謂是自然，自然也無(wú)所謂忘記，忘記或者記住只在你自己的心里，忘記本就生活在你心里，何必執著(zhù)強求忘記，忘記的是需要記住的，記住的也是需要忘記的'，一切在你心里存在，也在自然中存在。我瘋了一樣巡視著(zhù)，這不是我要的結果，我要的結果不是這樣的，沒(méi)有任何聲音再來(lái)回答我，只有撕心裂肺的疼痛在歡呼。

　　以后的日子，我一直在尋找忘記，日復一日，年復一年，突然有一天，我發(fā)現那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)消失不見(jiàn)，我沒(méi)有尋找到忘記，可是忘記不知道什么時(shí)候，悄悄的敲開(kāi)我的心扉。我的心不再掙扎著(zhù)痛苦，曾經(jīng)那個(gè)人的影卻留在我心里，化作一團美麗，只剩下回憶，慢慢的明白，曾經(jīng)那么苛求忘記，其實(shí)是要記住，因為記住才想要忘記，來(lái)不必想，去也不必想，結果就是沒(méi)有結果的結果，每一個(gè)故事看似結束了，其實(shí)他只是在用另一種形式開(kāi)始演繹，忘記和記住本是同一個(gè)價(jià)值。

　　無(wú)法忘記作文 篇9

　　我抱著(zhù)作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門(mén)時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著(zhù)的頭，又看見(jiàn)那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。

　　這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……

　　我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話(huà)說(shuō)，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒�，直到有一天，我才發(fā)現，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。

　　那是在期中考試前一天，他還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)他的同桌他復習的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒(méi)有復習過(guò)，而且睡覺(jué)很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說(shuō)他有的可能已經(jīng)復習了兩遍，我當時(shí)是滿(mǎn)心的不相信，可仍然有種感覺(jué)，一種厄運即將來(lái)臨的感覺(jué)。我當然希望那是假的，可是，他來(lái)后，我問(wèn)他是不是已經(jīng)復習了，他竟然承認了，還說(shuō)他很晚才睡覺(jué)，以前說(shuō)的全是騙我的，而且從很早很早就開(kāi)始。你知道我當時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的'歡聲笑語(yǔ)，都在深深刺痛著(zhù)我的心，當時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來(lái)騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話(huà)的“我們之間以后不會(huì )再有信任，更不會(huì )再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話(huà)是我的心留著(zhù)淚說(shuō)的，也是這句話(huà)，我們的友誼走到了生命的盡頭。

　　現在，我也許有些后悔當初的選擇，有些后悔當初的沖動(dòng)，也許我應該再給他一次機會(huì )，但是，不要說(shuō)我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見(jiàn)時(shí)微微一笑。因為我們之間已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過(guò)的鴻溝。

　　我只能忍著(zhù)內心的傷痛，帶著(zhù)內心的淚水，對自己說(shuō)，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著(zhù)時(shí)間的流逝讓我們忘記對方，做一個(gè)新的自己……

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