無(wú)法逃離工作作文

　　有人說(shuō)“人類(lèi)”即是“人累”，而“凡人”就是“煩人”，無(wú)法逃離·逃避者。人很累，而且人很煩。所以很多人想要逃離，逃離這個(gè)讓人很累也很煩的世界。

　　這個(gè)世界，即是現實(shí)。

　　因為我們面對不了它，所以想逃離；因為我們接受不了它，所以想逃離；因為我們改變不了它，所以想逃離。我們在它面前，顯得束手無(wú)策，無(wú)能為力。

　　于是，在高歌一曲《離騷》之后，屈原對那令他感傷的現實(shí)作了回答，他選擇了逃離，將自己置身于汨羅江中。

　　于是，在一幕動(dòng)人的霸王別姬之后，項羽對令他不平的現實(shí)作了回答，他亦選擇了逃離，將自己托付于烏江之畔。

　　他們的逃離，為人所知，更是被津津樂(lè )道著(zhù)，他們，是人們心中的英雄。

　　他們，是時(shí)事造就的英雄，逃離了現實(shí)的他們，仍是英雄�？晌覀�，卻不是。一如一位哲人所說(shuō)，“玫瑰只是玫瑰只是玫瑰只是玫瑰……”而我們只是我們，只是我們……

　　我們所面對的是沒(méi)完沒(méi)了的考試，是失意時(shí)苦澀的淚水，是理想被打破的無(wú)奈的悲傷。理想使我們豪情萬(wàn)丈，現實(shí)讓我們黯然神傷。在現實(shí)中，我們如履薄冰，我們默默無(wú)語(yǔ)，但我們卻不能灑脫于屈原，項羽一般，逃離于現實(shí)，逃離于生命。

　　空間上的高度，并不代表著(zhù)平面上的脫軌。

　　我們可以逃離現實(shí)于藝術(shù)的靈感空間，如梵高一般瘋狂地作畫(huà)；我們可以逃離現實(shí)于科學(xué)的尖端領(lǐng)域，如愛(ài)因斯坦般不倦地研究；我們可以逃離現實(shí)于哲學(xué)的精神境界，如康德一般無(wú)可救藥地沉溺。但是，這些高層建筑的基礎，卻是現實(shí)。

　　我們在很多時(shí)候都不愿意接受現實(shí)，畢竟，有時(shí)的它太殘酷，太不公平了。于是，我們設想了很多的如果�？墒�，人生沒(méi)有如果，卻有很多但是。

　　但是，我們生活于現實(shí)中。

　　但是，我們是這個(gè)時(shí)代的青年人。

　　但是，我們是無(wú)法逃離于這些現實(shí)的。

　　無(wú)法逃離現實(shí)的我們，必須堅強如貝多芬，雙耳失聰，卻仍不懈地作曲；必須勇敢如倫勃朗，雙目失明，卻仍不怠地作畫(huà)�，F實(shí)對他們而言，是不言而喻地殘酷，可他們卻用行動(dòng)作出了回答，他們不會(huì )因為這而逃離現實(shí)。

　　現實(shí)的客觀(guān)存在性，告訴了我們逃離它的不可抵達，我們所能做的只能是面對它，挑戰它。

　　人很累，也很煩，所以想逃離，可是在逃離的時(shí)候，卻聽(tīng)現實(shí)的聲音，它讓人們止住了腳步，無(wú)法逃離……

　　米蘭·昆德拉最喜歡的一句話(huà)是“生活，在別處”,它一針見(jiàn)血地點(diǎn)破了人類(lèi)所具有的普遍心態(tài)——對現實(shí)總不滿(mǎn)，欲逃之而后快。眾生在生活中挾著(zhù) “逃”，從一處到另一處，再從另一處到別一處，……似乎生命的全部意義盡在一“逃”中，到最后，心靈的安生樂(lè )土沒(méi)有覓到，生命卻已耗盡。人生多累呀，多苦啊，多悲哪！本文作者有佛家普渡眾生之志，試圖從根本上說(shuō)服眾生斬斷“逃”的塵念，遠離“逃”的厄運。這其實(shí)很難達成，但作者卻相當智慧，緊緊抓住了“現實(shí)”這根藤蔓，視現實(shí)為如來(lái)佛無(wú)邊的手掌，比現實(shí)作地球巨大的引力，輕而易舉就站到了“無(wú)法逃離”的高處。全文如層層剝筍，揭示問(wèn)題相當深刻！

　　逃避者（萬(wàn)鋅）

　　我是一個(gè)逃避者，富于表現力又不敢表現，我不敢做任何出軌的動(dòng)作，因為我怕……

　　9月1日 星期一 晴

　　完了，瞧這臉的痘，還是原來(lái)的我嗎？早晨我照著(zhù)鏡子想，似乎剛剛發(fā)現這“丘陵地形”一樣，感覺(jué)痘痘就像雨后春筍般一夜突破。

　　懷著(zhù)忐忑不安的心情，早上在車(chē)上一直低著(zhù)個(gè)頭，終于到了學(xué)校，這下形勢更加嚴峻了，老同學(xué)啊，舊老師啊，誰(shuí)見(jiàn)了我不會(huì )調侃兩句。

　　迎面過(guò)來(lái)“油桶”，由于重力大，腳承受不了巨大壓力而只能向前蠕動(dòng)，這莫不是——小B？怎么碰上這么個(gè)冤大頭！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當我與他距離只差4米時(shí)，我猛一轉身，竄入人群中�？偹闾舆^(guò)一劫。

　　下午1：30在教室集中。吃完飯，就直接到教室去了。一進(jìn)門(mén)，千百雙眼睛如天空中的星星一般閃爍，射出刺目的光，被我起伏不平的臉成分吸收，由黃色變成紅色，我一方面為這些新同學(xué)的反應感到沮喪，同時(shí)又為沒(méi)有老同學(xué)而感到一陣陣來(lái)自心底的安慰，無(wú)法逃離·逃避者。

　　班主任目光敏銳，我一看她，她就看我。我逃啊逃，逃啊逃，只能逃到桌面上，訓話(huà)完后，便是要命的自我介紹。我是10號，豈不是——

　　眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)流利地面不改色地完成了，我想了很多，有關(guān)于介紹形式的，有關(guān)于介紹內容的，有關(guān)于介紹語(yǔ)言的，終于組成了一段頗為風(fēng)趣的自我介紹。

　　“小A，It is your turn .”英語(yǔ)老師就喜歡甩滑頭。我羞紅著(zhù)臉走上去，連自己也不明白臉紅的理由。我想說(shuō)剛才的構思，但是一個(gè)念頭閃過(guò)：太引人注意了。頓時(shí)腦中一片空白，只記得前面的同學(xué)的話(huà)，“請大家以后多多關(guān)照�！�

　　我機械地復述了一遍，下面傳來(lái)一陣騷動(dòng)聲，我迷茫地走上講臺……

　　9月2日 星期二 多云

　　學(xué)校的生活令人苦惱，我是一個(gè)不敢面對現實(shí)的人。我只會(huì )一個(gè)人在房間里低聲唱歌，或是在一望無(wú)際的荒野上跳支拉丁舞。我的才能從不在人前招搖。

　　然而天不遂人意。記得是在那第一節的英語(yǔ)課堂上，氣氛似乎比往常來(lái)得更濃一些，竟然回答不上問(wèn)題就得唱歌。這是一個(gè)非�？膳碌南�息，令人毛發(fā)悚然的消息，想到走到講臺上，發(fā)出一些別人發(fā)出過(guò)的聲音，不是人人都愛(ài)聽(tīng)的聲音，那是多么齷齪的事情。

　　英語(yǔ)老師開(kāi)始抽學(xué)號，一個(gè)，兩個(gè)……都流利地答出了。我努力地想應該如何回答問(wèn)題，并把它組織成語(yǔ)言�！�10號”只聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師清脆的聲音。那不是我嗎？我迷茫地站起來(lái)，一排排目光向我掃射過(guò)來(lái)，搞得我非常緊張。糟了，一下子什么都忘了。

　　老師望著(zhù)我由焦急轉向呆滯的眼睛，似乎在對我說(shuō)：“你不行，你不行�！弊匀�，回答不出問(wèn)題是要按照的規定唱歌的。這就更為難了，還不如剛才胡亂說(shuō)幾句�？磥�(lái)是逃不掉了，什么叫“好不容易逮著(zhù)一個(gè)”。

　　一時(shí)間，心里亂極了。想就此坐下，萬(wàn)般推辭。但是馬上傳來(lái)同學(xué)的催促聲，老師也在上面讓我快點(diǎn)準備。怎么辦？要不唱兩句，即使唱得不好，也沒(méi)關(guān)系嘛！

　　我清了清嗓子，但引來(lái)一陣笑聲，令我有點(diǎn)擔憂(yōu)。我開(kāi)唱了，兩句唱到一半，只見(jiàn)前面有個(gè)同學(xué)捂著(zhù)嘴巴趴下了。我頓時(shí)停了下來(lái)，又想接著(zhù)下去，但實(shí)在沒(méi)有勇氣了，也停下不唱了。一陣苦勸和議論，始終敵不過(guò)我的膽怯，我無(wú)力地癱在桌上，失望……

　　9月3日 星期三 陰

　　晚上一回寢室，本來(lái)心情就不好，想早點(diǎn)睡，同寢室的同學(xué)陸續到了，其中一個(gè)是昨天趴在桌上笑的那個(gè)，見(jiàn)到他心里就不舒服。

　　他一進(jìn)門(mén)，就嚷嚷著(zhù)要我唱歌，太可惜了�！靶�A，你那天歌唱得真不錯，可惜我聽(tīng)同桌講笑話(huà)，沒(méi)聽(tīng)清楚，聽(tīng)了最后一句，真不過(guò)癮，今天要不你來(lái)一段？”

　　心里確實(shí)放下不少，原來(lái)我唱得不錯，

　　“小A，快唱吧！寢室里沒(méi)關(guān)系的�！�

　　我把心一橫，好吧，拼了我還！我清了清嗓子，正要發(fā)聲，一個(gè)別班的同學(xué)破門(mén)而入，我把即將唱出的歌又咽了下去。

　　“怎么不唱了。沒(méi)關(guān)系的，進(jìn)來(lái)的小C是自己人，讓大家都欣賞欣賞嗎？”

　　我想唱，但確實(shí)下不了決心。磨蹭了一會(huì )兒，心里難受極了。好不容易那個(gè)小C走了，室友幾個(gè)人又群起而勸我，開(kāi)導我。照理說(shuō)，在這種情況下，我應該唱的，不是嗎？

　　可今晚的最后結果是我沒(méi)唱，室友一直勸我，可我就是下不了決心，最后我死盯著(zhù)手表，干脆不說(shuō)話(huà)了。馬上就沒(méi)有勸告聲了，我的心里確實(shí)有說(shuō)不出的悲哀。

　　熄燈鈴終于響起，我的心即將死去……

　　10月1日 星期三 雨

　　我轉學(xué)了……

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