登天的梯作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的登天的梯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　夜，已深，失眠，習慣性的插上耳機，一曲《父親》竟讓我淚流滿(mǎn)面，一幕幕往事如過(guò)電影一般浮現在腦海中。父親是兒那登天的梯，于我而言，這是最恰當的描述了吧。

　　我打小行動(dòng)不便，能像其他正常孩子一樣接受教育到現在，實(shí)屬不易。記得我四歲那年，父親拉著(zhù)我的手去家門(mén)前的幼兒園報到，結果，被拒之門(mén)外。我那時(shí)候還小，無(wú)法體會(huì )到父親的無(wú)奈。從那以后，父親開(kāi)始充當我的幼教，教拼音，學(xué)算數……記得那時(shí)手上沒(méi)力氣，握不住鉛筆，父親就手把手的教，那時(shí)候覺(jué)得，父親的手好大，好溫暖。就這樣一年年過(guò)去，我在爸爸的幫助下啟蒙，學(xué)會(huì )了拼音，會(huì )背唐詩(shī)，會(huì )算20以?xún)鹊募訙p法……

　　稍大一點(diǎn)，該上小學(xué)了，記得父親那時(shí)騎著(zhù)單車(chē)，風(fēng)雨無(wú)阻，每天四個(gè)來(lái)回，每次二十分鐘，為的就是讓我這個(gè)無(wú)知的小朋友學(xué)到更多的知識。于我而言，當時(shí)的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，不過(guò)是老師的表?yè)P又或許是倚在爸爸的身后，給他講學(xué)校的趣事。當然，有快樂(lè )，就有不快。記得那次，因為要做作業(yè)的緣故，去的很早。結果實(shí)在沒(méi)有禁得起誘惑，和同學(xué)瘋起來(lái)……結果，老爸不知道從哪里冒了出來(lái)，拖著(zhù)我的身子，出了教室，就是一頓打。那一瞬間，老爸好像變了一個(gè)人。這是老爸第一次因為學(xué)習的事情打我，當然，這也是最后一次。因為，在我的心里已經(jīng)有一個(gè)概念，不好好寫(xiě)作業(yè)會(huì )挨打……

　　上了初中，我真正的成為了老爸班上的學(xué)生。第一節課，我像其他同學(xué)一樣起立問(wèn)好。老爸也和其他老師一樣，看了看我，說(shuō)了一樣的話(huà)“以后上課你就不用站起來(lái)了”說(shuō)完，扭過(guò)頭繼續上課，我分明從他的眼神里看到了慈愛(ài)。課程漸漸多了，我學(xué)起來(lái)也吃力了，常常夜深人靜時(shí)，只有我們屋子里的燈還亮著(zhù)，那是父親為我輔導功課，那時(shí)，我很蠢，一個(gè)幾何證明題講了五遍還不會(huì )，氣急了的他舉起右手，又無(wú)奈的放下，繼續講……現在回想起我的初中生活，好像就是在老爸的苛責中度過(guò)的……。

　　我如愿以?xún)�，考上了高中的重點(diǎn)班。由于住宿的緣故，每天中午，送飯給我，每天晚上過(guò)來(lái)照顧我睡下，有時(shí)候已經(jīng)很晚，校門(mén)已鎖，門(mén)衛已經(jīng)睡下，他只好只身越過(guò)學(xué)校大鐵門(mén)，走著(zhù)回去，夏天還好，冬天……我不知道他怎么過(guò)來(lái)的。高一下半學(xué)期，因為實(shí)在不堪忍受宿舍的嘈雜，我又一次坐在老爸的電瓶車(chē)上，那時(shí)候突然覺(jué)得，爸爸的背好像不再那么軟了，只有骨頭了，我心疼了。曾經(jīng)一次次的催促他考駕照買(mǎi)車(chē)，換來(lái)的是他無(wú)奈的笑。其實(shí)我知道，他沒(méi)時(shí)間…… 一個(gè)雨夜，路滑，老爸的車(chē)倒了，我也被壓在下面不得動(dòng)彈，后面發(fā)生的事情，我也不記得了，只記得老爸右胳膊扭了，很?chē)乐�，直到現在還沒(méi)好，見(jiàn)不得涼……

　　去年，高考成績(jì)揭曉，一團糟。原本以為老爸會(huì )發(fā)火，結果，只有平靜，問(wèn)我要不要復讀，我不忍心爸爸再受一年的苦，執意要走。老爸罵了我，話(huà)很難聽(tīng)。過(guò)后，我也想通了，全身心投入到復讀中，因為壓力非常大，老是抱怨發(fā)脾氣，老爸也罵我，但是我能感覺(jué)到，他并沒(méi)有生氣，反而是理解……

　　現在，從不刷朋友圈的他，每天晚上總是看我，贊我的每一條動(dòng)態(tài)，贊我的每一條微信運動(dòng)步數，雖然見(jiàn)面的機會(huì )很少，但是這種聯(lián)系。很溫暖。

　　他，或許以為我不知道吧，那次打了我之后他偷偷的跑去班主任辦公室，給了老師我最?lèi)?ài)吃的辣條，讓老師交給我;初中的數學(xué)課，他趴在教室后面默默的看了我一次又一次;那一次之后有將近兩個(gè)月的時(shí)間，他是忍著(zhù)痛寫(xiě)板書(shū)的;我不曾看到過(guò)，因為我�？汲煽�(jì)不理想他無(wú)奈的眼神……

　　老爸，從呱呱墜地起，您就是我登天的梯，正因為有了您，有了這把“梯子”才使我從一個(gè)“小朋友”慢慢的成了一個(gè)大學(xué)生…… 時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓他再變老了，我愿用我的一切換取歲月長(cháng)留，感謝這一路上有您……

　　已經(jīng)很晚了，我的父親應該睡了吧，希望他出現在我的夢(mèng)里，晚安。

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