我的學(xué)校作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的學(xué)校作文1

　　在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛(ài)你——馬��！

　　我愛(ài)馬��！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著(zhù)一座小橋，小橋彎彎的.像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹(shù)成蔭。這不，食堂旁邊又開(kāi)出了一條小河，小河清澈見(jiàn)底，河底鋪滿(mǎn)了鵝卵石。河里許多金魚(yú)游來(lái)游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在挺拔的教學(xué)大樓的東側，羊腸小道錯落有致，美麗極了！

　　我愛(ài)馬��！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng )建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評為“實(shí)驗小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎”的喜報傳來(lái)的時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無(wú)法形容的。聽(tīng)沈老師說(shuō)，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國一等獎”回來(lái)，大家臉上都樂(lè )開(kāi)了花。其實(shí)，遠不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數一數二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽(yù)蜂擁而來(lái)，我們學(xué)校的實(shí)力超強！

　　我愛(ài)馬��！不是用嘴說(shuō)，而是用心去愛(ài)。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵我去開(kāi)拓知識的新輝煌。哦，我愛(ài)你——馬��！

我的學(xué)校作文2

　　這學(xué)期，就要告別相伴兩年的東校了，今天，我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。

　　當第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，就能看見(jiàn)掛在樹(shù)上的一排一排的旗子和顯示著(zhù)垃圾分類(lèi)視頻的大屏幕，還有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當登上一層層的臺階，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情爬上最后一層臺階，此時(shí)，走廊里傳出同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，是那么清脆、悅耳。升國旗的`時(shí)候，同學(xué)們用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)國旗徐徐上升。

　　上課了，老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了，這時(shí)，教室里很安靜，只有老師認真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音。在音樂(lè )教室里，傳來(lái)一陣陣好聽(tīng)的歌聲，這聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，一會(huì )兒輕柔一會(huì )兒肅穆。

　　下課了，鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就一下子沖出教室，跟著(zhù)自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場(chǎng)上，成了一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的在玩“丟沙包”的游戲，還有的在玩“老鷹捉小雞”。

　　這是一所充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，我愛(ài)我的學(xué)校，因為它當我的不僅僅是歡樂(lè )，更是讓我快樂(lè )成長(cháng)的地方。

我的學(xué)校作文3

　　我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè )美好的生活，學(xué)習環(huán)境！

　　我的學(xué)校校園內有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！

　　穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的小金魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！

　　校園內矗立著(zhù)三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內有現代化教學(xué)設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的`教室里都有電視機，實(shí)現了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習文化知識拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè )園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì )有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣(mài)力的展現各自的球技，也許他們當中就會(huì )出現未來(lái)的乒乓球健兒。

　　我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！

我的學(xué)校作文4

　　我的學(xué)校里有很多同學(xué)，一共有20個(gè)班級，有許多老師，他們教給我做人的道理和各種知識。我已經(jīng)三年級了，老師常�？湮易謱�(xiě)得漂亮，比剛來(lái)這個(gè)班進(jìn)步多了。

　　我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，就會(huì )呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運動(dòng)器材，同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng)，放學(xué)的時(shí)候，老師們也像孩子似的跑去打排球，那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門(mén)，四個(gè)方向各一個(gè)，體育課上，體育老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)高年級的大哥哥大姐姐們踢足球，我不想踢足球，因為我的`膽子很小。大課間的時(shí)候，每個(gè)班都排成整齊的隊伍，有體育委員帶著(zhù)走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認真，有幾個(gè)同學(xué)偷懶，老師批評他們，有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候，也會(huì )有同學(xué)不帶跳繩，結束后，老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

　　老師領(lǐng)著(zhù)我們去天井看風(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹(shù)，秋天桂花開(kāi)放，滿(mǎn)院都是香味。西邊草坪的大樹(shù)下有一塊風(fēng)景石，上面寫(xiě)了“自強不息”四個(gè)紅色的大字。

　　我們一路走著(zhù)，到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天，紅葉李開(kāi)花了，枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色花朵，同學(xué)們摸不到它，只能仰望。桃樹(shù)的花開(kāi)得最多。

　　這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校漂亮嗎？我喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文5

　　我的學(xué)�！�—新教育學(xué)校，它是一座美麗的校園。下面就跟隨著(zhù)我的腳步一起去觀(guān)賞美麗的校園吧！

　　一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一座粉紅色五層樓，因為昨天下雪了，白皚皚的雪覆蓋滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，銀裝素裹，就好像走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。操場(chǎng)上的'籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身，隱隱約約的透漏著(zhù)它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感，好好地研究研究它們的具體結構。

　　再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的最高處寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )自主心教育，學(xué)習責任育全人”這十四個(gè)字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。老師說(shuō)學(xué)習知識是次要的，最主要的是學(xué)會(huì )做人。這些讓我深刻的記在心里。再往里走就是我們的教室了，我的教室是四一班，班里有綠色的黑板，每塊黑板上都打上了格間，每個(gè)人都擁有自己專(zhuān)屬的“領(lǐng)地�！贝藭r(shí)的同學(xué)們正在認認真真地聽(tīng)老師講課，其中我最喜歡上的是數學(xué)課，因為數學(xué)老師很溫柔。

　　我們下午還會(huì )上課程，課程可真多��！看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)、豎笛和室外活動(dòng)。說(shuō)到室外活動(dòng)，同學(xué)們簡(jiǎn)直是玩瘋了，有玩籃球的，有玩乒乓球的，有玩羽毛球的。有時(shí)連老師也跟同學(xué)們一起玩，玩得很開(kāi)心�？�！我們下午的課程可真是五花八門(mén)��！

　　這就是我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文6

　　我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì )感覺(jué)得到空氣特別清新，因為我的學(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著(zhù)操場(chǎng)走下去你會(huì )看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續延著(zhù)小路走下去，路旁有教師們居住的`房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著(zhù)一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著(zhù)自己的風(fēng)格和味道。因為我沒(méi)有從太遠的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對于一個(gè)鄉鎮級別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。

　　剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？

我的學(xué)校作文7

　　我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場(chǎng)，因為它是我們玩耍的地方。

　　夏日，走在校園的操場(chǎng)上，感受著(zhù)炎熱的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著(zhù)蟬叫。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的聲音吵個(gè)不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí)，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學(xué)們耐著(zhù)炎熱，在太陽(yáng)下訓練，辛苦極了。

　　春季，積雪融化，春回大地，萬(wàn)物復蘇。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)新生的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；ǘ浜�苞待放，花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，不很真實(shí)，但又充滿(mǎn)了生機。課間十分鐘，同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息。

　　金秋，具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園，有一種獨特的美感。秋風(fēng)一吹，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了涼爽，伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時(shí)，同學(xué)們踩在上面，沙沙作響。

　　寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著(zhù)新的`生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開(kāi)心極了。

　　怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!

我的學(xué)校作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快，我在時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過(guò)四個(gè)春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周被紅色的塑膠跑道圍著(zhù)，操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，上體育課時(shí)常會(huì )瞧見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在打籃球，操場(chǎng)中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴的站在操場(chǎng)上注視著(zhù)冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。

　　操場(chǎng)上有五棵梧桐樹(shù)，高大挺拔。操場(chǎng)的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶(hù)，46張桌椅整齊的擺放著(zhù)，墻上掛著(zhù)我們剛獲得的'流動(dòng)紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書(shū)法作品。

　　學(xué)校的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們學(xué)校還有一個(gè)大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會(huì )議以及重要的活動(dòng)都是在這里舉行的。

　　我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個(gè)學(xué)習的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

　　岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著(zhù)悠久的歷史，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營(yíng)高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽(yáng)”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線(xiàn)上。雕像的北面是實(shí)驗樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的.小賣(mài)部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽(tīng)說(shuō)這幾座房子還有一個(gè)來(lái)歷：據說(shuō)當時(shí)是因為幾個(gè)外國人來(lái)到這里以后沒(méi)地方住，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

　　經(jīng)過(guò)雕像繼續往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過(guò)巷道又有一個(gè)雕像，這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板。聽(tīng)說(shuō)這座雕像叫做“奔向未來(lái)”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。

　　順著(zhù)學(xué)生公寓右側的一條小路可以到達操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)約100米寬約80米的一個(gè)長(cháng)方形。操場(chǎng)上有各式各樣的運動(dòng)器械，還

　　有一個(gè)弧形的跑道。

　　這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內涵。圣語(yǔ)墻、雕像、墻上的字畫(huà)等，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內涵詩(shī)句、字畫(huà)或標語(yǔ)出來(lái)。

　　這就是我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文10

　　我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。

　　走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級的教室。教學(xué)樓的'下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì )來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！

　　穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗，每當星期一的時(shí)候，我們都會(huì )站到這里升旗。

　　后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著(zhù)白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì )在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。

　　這就是我的校園，你想去看看嗎？

我的學(xué)校作文11

　　我喜歡我的校園，校園的四季披著(zhù)漂亮的衣裝，帶著(zhù)我去知識的海洋里暢游。

　　春風(fēng)把校園的萬(wàn)物吹醒了，小花慢慢地伸了一個(gè)大懶腰，大桃樹(shù)爺爺舒展開(kāi)自己的新芽，其他的.小樹(shù)也跟隨大桃樹(shù)爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個(gè)校園。

　　一轉眼的時(shí)間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場(chǎng)上玩，突然一陣熱風(fēng)，使他們感到無(wú)比的炎熱，都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調。小花、小草、樹(shù)爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個(gè)校園。

　　秋阿姨看到這番場(chǎng)景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來(lái)，校園一下子發(fā)生了巨大的變化，大桃樹(shù)爺爺披著(zhù)黃色的衣裝，還在抖動(dòng)著(zhù)他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。

　　冬爺爺的寒風(fēng)一吹，把校園的萬(wàn)物都變成冷冰冰的，桃樹(shù)爺爺冷了，小花小草凍了，而這時(shí)的小朋友，也都帶著(zhù)手套，大衣和帽子。

　　校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。

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