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手罷了工了作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的手罷了工了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷了工了作文1
左手國和右手國聯(lián)合決定了一件大事,他們要罷工,因為他們每天太勞累了,寫(xiě)作業(yè)要用手、端水要用手……寫(xiě)作文時(shí),哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了,主人也要強行控制我們繼續寫(xiě),哎,我們好命苦!
罷工計劃開(kāi)始了,從此,主人小華就什么也做不了了,去了無(wú)數次醫院也沒(méi)用,媽媽都急哭了,但爸爸卻淡定的說(shuō):“應該沒(méi)事的,手指突然動(dòng)不了,肯定是有原因的,過(guò)幾天再看看吧!”
日子日復一日的'過(guò)去著(zhù),但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒(méi)有,直到有一天,左手中指對其它手指說(shuō):“咱們回去吧,再這樣下去,小主人也不好受,我們也變得不靈活了,你看你,大拇指,這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒(méi)有理睬它的話(huà),還是各玩各的,直到第二天早上,十根手指才認識了自己的錯誤,小主人說(shuō):“手指頭們,可能你們聽(tīng)不見(jiàn),我也要對你們說(shuō)一句,盡管你們動(dòng)不了,我也會(huì )好好保養你們的”!手指們被深深地打動(dòng)了。
從那以后,十根手指每天都為小主人服務(wù),哪怕自己勞累不堪,也毫無(wú)怨言!
手罷了工了作文2
在一個(gè)月光皎潔的晚上,手很晚了還沒(méi)有休息,他們在議論什么呢?
左手和右手的代表大拇指提出了抗議:“主人天天寫(xiě)作業(yè),拿筆方法不正確,害得我和食指、中指都快被擠變形了!要不咱們全體罷工?向小主人提出抗議?”他的提議被大家一致認可,于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽(tīng)我的命令了。我讓他們穿衣服,他們不聽(tīng),讓他們梳頭,他們也不動(dòng),沒(méi)辦法,只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦,寫(xiě)卷子的時(shí)候手還不給我面子,讓我干著(zhù)急,平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫(xiě)完卷子,結果今天老師收卷子的時(shí)候,我才寫(xiě)了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問(wèn)我今天是不是病啦?唉,手都快把我的'鼻子氣歪了。
晚上又到了,手看見(jiàn)我還沒(méi)有承認錯誤,就決定一年后才開(kāi)工。哎,我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦?我仔細想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對手說(shuō)“我拿筆的方法不對,給你們造成了傷害,對不起,以后我一定改掉不良的握筆姿勢!笔致(tīng)后說(shuō):“認識到錯誤能改掉我們就原諒你,如果你以后寫(xiě)字握筆姿勢再不正確,我們還會(huì )罷工!
我聽(tīng)后想,我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢,再也不讓手罷工了。
手罷了工了作文3
有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發(fā)現我的手罷工了,不幫我做事情了。
我命令我的手,給我倒一杯水,沒(méi)想到手竟然飛了起來(lái),他拿過(guò)水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒(méi)力氣拿不起來(lái)還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著(zhù)吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來(lái)了,那就是寫(xiě)作業(yè),僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來(lái),需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的,可是他們很任性,轉筆刀都不會(huì )使用了,我費了九牛二虎之力也沒(méi)能把鉛筆削好,此時(shí)此刻我非常無(wú)奈,只能尋求媽媽的.幫助,終于可以寫(xiě)作業(yè)了,我命令我的手寫(xiě)我想要的答案,可他執意寫(xiě)錯。并且寫(xiě)一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍,寫(xiě)的很慢,完全不聽(tīng)話(huà),最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項作業(yè)。而且字寫(xiě)的很丑,答案也都不對,我一著(zhù)急,就醒了,我才發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我終于知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛(ài)惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。
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