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新的開(kāi)始作文[匯編12篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的新的開(kāi)始作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新的開(kāi)始作文1
時(shí)光匆匆流逝,年輪又添新紋。
歲月匆匆流湍,新生又增優(yōu)等。
——題記
歲月流逝,我已從一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生,陌生的校園,陌生的教室,陌生的桌椅,我們又站在了新的起跑線(xiàn)。
中學(xué)的課程增加,學(xué)業(yè)繁重,壓得我們喘不過(guò)起來(lái),但是我們是站在同一起點(diǎn),你沒(méi)先跑,他沒(méi)先溜,我也站在零刻度線(xiàn)上。
新的開(kāi)始,就是一條剛剛開(kāi)始畫(huà)的線(xiàn)段,我們在線(xiàn)段的一端,終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端,要想比別人早一步到達,就應該加速前進(jìn),速度,是由你控制的,是快是慢全部掌握在你的手中……
先從校園開(kāi)始
懷著(zhù)忐忑的心情,跨進(jìn)一個(gè)新的校園,這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì )使我們感到不適應:這是一種害怕的感覺(jué),生怕在第一天會(huì )闖禍,給老師留下一個(gè)不好的印象;這是一種孤獨的感覺(jué),生怕和新同學(xué)相處不好,或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”,不得不讓我們擔心。
再從老師開(kāi)始
老師,是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標,給老師留下好印象,對自己是有很好的幫助,若有老師的幫忙,我們的'成績(jì)便會(huì )更上一層樓。所以,要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師,上課認真聽(tīng),下課認真學(xué),是必不可少的,主要是前三場(chǎng)考試,若這三場(chǎng)考好了,老師對你的看法會(huì )360°大轉彎,一下子臺的好高好高。
接著(zhù)從同學(xué)開(kāi)始
同學(xué),是我們的第二步,想要交朋友,交好的朋友,都得憑自己的努力,無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己交的是成績(jì)好的人。無(wú)論是誰(shuí),是男是女,都希望自己的好朋友可以在學(xué)習上多幫一點(diǎn)忙,讓自己更上一層樓。
新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的生活……讓我們一起努力,再創(chuàng )新的輝煌。
新的開(kāi)始作文2
現在,又是一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論做什么,將來(lái)做什么,現在只是一個(gè)好的開(kāi)端,不能就這么懶散!生活,學(xué)習,或多或少,都會(huì )有一絲的困窘,躲避不了!每天的日子,也許有眾多的思念,眾多的無(wú)奈,都會(huì )在漫步的生活中漸而漸進(jìn)的消失!未來(lái),摸不著(zhù)莫不透,不想感嘆有多無(wú)助,只是想,不要在人們面前屈服了!我不懂得他人如何對我的看法,我只想快樂(lè )點(diǎn),充實(shí)輕松的度日,努力!
上了高中,大家都說(shuō)我變靜了許多,變的不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)玩耍!是的,我變靜了!或許真的長(cháng)大了!思維不是那么隨便!有點(diǎn)隱留!或許有些事不想輕易去忘記,還藏著(zhù)淡淡的輕憂(yōu)!不想淡忘,只想一個(gè)人沉默著(zhù)……有時(shí)微微一笑,現在是我的習慣,不太愛(ài)多話(huà)!裝靜靜地!這就是我的格!生活開(kāi)竅了許多路,有多少的路才是屬于我們的路!我不想活得碌碌無(wú)為,不想每天過(guò)著(zhù)虛無(wú)縹緲的'日子!站在不同的臺階,不同的高度,或許會(huì )望得不同,越高越遠,現在我不能成為別人的驕傲,但不會(huì )忘記始終的目標!中學(xué)的初中,三年,有二年在奮斗,有一年在頹廢,結果換回的是一段日子的苦眠哀思,雖然現在不再那么傷心,但有時(shí)想想,還是很后悔!我不想高中再次發(fā)生這樣的悲!所以會(huì )試著(zhù)改變!高中三年,或許很長(cháng),或許很短,我都會(huì )試著(zhù)去努力,去開(kāi)挖自己的能力!不敢說(shuō)我未來(lái)能考上啥樣的學(xué)校,不過(guò)我試著(zhù)去實(shí)現?忌虾靡稽c(diǎn)的學(xué)校!以前的每當,我都喜歡上網(wǎng)聊天,而現在,不喜歡了,喜歡隱身,或者喜歡下棋這類(lèi)的!把上網(wǎng)當成偶爾!呵呵,這兩個(gè)月來(lái),我發(fā)覺(jué)我開(kāi)朗了許多!單純喜歡靜,雅,閑……微笑代表我的“靜”,聽(tīng)歌代表我的“雅”,玩游戲代表我的“閑”呵呵,以后,或許會(huì )少些熱鬧,多些無(wú)聊,但會(huì )堅持這樣的生活,畢竟的,苦了三年,未來(lái)的時(shí)光至少多些色彩,多些耀眼!我的心還是在外頭,喜歡外面的生活!360度的生活態(tài)度,有壓抑有幸福,有快樂(lè )!
新的開(kāi)始作文3
夜,如一汪深不見(jiàn)底的潭水,寥寥數星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對深不可測的夜空,無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞?荚囀Ю,我仰望夜空,尋求些許寧靜聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò),我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前,陽(yáng)臺上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹,顧名思義,它那修長(cháng)的主干上面是那細長(cháng)而具有線(xiàn)條美的葉片,宛如鳳尾般柔美,透露著(zhù)一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞,所以我至今對她那時(shí)的樣子記憶尤深!扒トf(wàn)擊還堅韌”,雖然每根竹子都長(cháng)者茂盛的葉片,但它們已然挺直了腰桿,剛勁堅韌之感絲毫不缺,迎著(zhù)風(fēng)在和煦的暖陽(yáng)下招搖,綠葉掩映間,一股濃烈的生機在陽(yáng)臺上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(cháng),由于我們暑假長(cháng)時(shí)間不在家,經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤,鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃,失去了原有的光澤,富有韌勁的.竹竿也干癟了,死氣沉沉。施肥,澆水,盡管我們百般呵護,四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首,心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習的我竟然沒(méi)有發(fā)現,那根殘存的鳳尾竹又恢復了往日的蓬勃生機,清風(fēng)徐來(lái),竹影婆娑,隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節上爬滿(mǎn)了嫩芽,堅毅的身姿絲毫不遜當年,迎著(zhù)早冬的涼風(fēng),在皎月下招搖,似乎在訴說(shuō)著(zhù)她的不幸,訴說(shuō)它死而復生的不易。成就如今芳華的那次轉折,是那新的開(kāi)始。
月度銀墻,陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震,似乎明白了什么,我現在就像當年那根竹子,只有憑借心中的信念活下來(lái),在一次次的磨難中繼續大步向前,永不言棄,才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文4
新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上奮斗的征途!
日月如梭,時(shí)間就像是那無(wú)情的流水,“嘩嘩”地流著(zhù),永不停歇。小學(xué)的一半光陰早已在不知不覺(jué)中溜走了。轉眼間,寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期從此開(kāi)始。仔細的回想,過(guò)去的四年里,自己到底做了些什么?總當我拼命地回想,可是,依舊是什么也想不起來(lái)。心里不禁蕩起了幾絲漣漪,鼻尖兒也有些酸酸的。難道真是這樣,留下的只是一片空白記憶嗎?不,我不要這只空白與空虛。我希望,在剩下的幾年小學(xué)生活中,要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有失敗的一刻,即使失敗,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )鼓起勇氣來(lái)挑戰困難,解決困難。通過(guò)我的努力,我相信那片空白會(huì )變得充實(shí),變得五彩繽紛,留下的是同學(xué)和老師們一張張甜美的笑顏和我每一天開(kāi)心學(xué)習的身影。 新學(xué)期開(kāi)始了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的'打算又是什么呢?其實(shí),那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在期末考試上考出好成績(jì),來(lái)證明我的努力。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我堅持到底,不半途而廢,那么,這些我一定能夠做到。
我知道,每個(gè)人的想法是不一樣的,因為,人人的目標也是不同。如今我已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
所以,從現在開(kāi)始,從此時(shí)此刻開(kāi)始,我一定要奮發(fā)圖強,將來(lái)報答爸爸媽媽?zhuān)瑘蟠鹱约旱淖鎳。。。?/p>
新的開(kāi)始作文5
耕耘是收獲的開(kāi)始;夢(mèng)想,是成功的開(kāi)始;自立是自強的開(kāi)始;拼搏,是輝煌的開(kāi)始。
好的開(kāi)始是成功的一半。由此可見(jiàn),開(kāi)始有著(zhù)無(wú)與倫比的作用,擁有一個(gè)良好的開(kāi)始,信心與決心也會(huì )隨之倍增,也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開(kāi)始,以求得人生旅途的一帆風(fēng)順,一往無(wú)前。
然而真正的開(kāi)始對于萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。在人世之中,有目不識丁的村姑,也有溫文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者,也有默默無(wú)聞的蕓蕓終生。無(wú)論他(她)美麗、丑陋;之后富有與貧窮;當他哌哌墜地之時(shí),都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)始,他純潔他充滿(mǎn)希望他身上蘊含著(zhù)神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣,就如那洶涌澎湃的花之春潮,就如那蘊含著(zhù)希望的田野。也許之后會(huì )經(jīng)歷陰云的遮蓋,風(fēng)吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會(huì )結出甜美可口的果實(shí)。
開(kāi)始猶如一塊埋藏在土中的鉆石,它的出土會(huì )帶來(lái)驚異與快樂(lè )。但經(jīng)過(guò)人與人之間對于利益瘋狂的追逐,進(jìn)過(guò)了清洗與打磨,變得熠熠生輝,價(jià)格不菲。也許開(kāi)始與結尾相比,顯得過(guò)于浪漫,過(guò)于幼稚,猶如一杯新榨的橘子汁,飲起來(lái)固然有些酸澀,但與世間充斥的'糖精勾兌品相比,也就顯得愈加珍貴。。
開(kāi)始是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)了人世間的悲歡離合,挫折失敗,磨得圓潤光滑,左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志,堅韌正直,而想要堅守這份純真浪漫幻想的,也只有那些隱居者了吧?
讓我們銘記這些爛漫的開(kāi)始吧,不要讓它默默沉在記憶的低端,變得支離破碎……
新的開(kāi)始作文6
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累,轉眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們在操場(chǎng)上奔跑,在天空下吶喊,只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚帆起航,先如今,留下的就只是為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷奔跑,走在路上永不停歇~!
我的座右銘是:毫無(wú)憧憬的憧憬,沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想,不在追求,只是按照自己的想法去做,無(wú)論對錯,不會(huì )追悔!高一的生活對比初三而言更是無(wú)趣,而學(xué)習本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。
我也并不是因為某一天的成功而學(xué)習,只是很單純的為了學(xué)習而學(xué)習罷了。因為在我的眼里,并非實(shí)現夢(mèng)想才是人生的`目標,我只是希望,在未來(lái)的某一天里,我所向往的一些東西可以通過(guò)我現在所學(xué)去得到和實(shí)現。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活,我總會(huì )感到十分不適應,一帶而過(guò)的講課,堆積如山的作業(yè),微如塵埃的朋友,一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠,友誼是我最信賴(lài)的情感,她不包括親情里太多的欺騙與傷害,有朋友的生活是幸福的,快樂(lè )的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻,可我就是不喜歡熱鬧,我沒(méi)有安全感,因此除了朋友,我都會(huì )有所戒備。我很喜歡蒲公英,因為她就像隨遇而安的孩子,她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì),她讓我知道,就算不揮別過(guò)去,還是要迎接沒(méi)有預知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下,我是否會(huì )有所改變,但我相信,我依然會(huì )以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著(zhù)面向太陽(yáng)。因為我不要當弱者!
正如:我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生,為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)刃牡恼賳,走在路上,無(wú)法停息。
新的開(kāi)始作文7
明天,是什么樣的。明天,我對它充滿(mǎn)希望!——題記
白云,在天空悠悠的打著(zhù)轉,太陽(yáng)在云朵的庇護下觀(guān)看著(zhù)人間的一場(chǎng)電影!肮,這兩個(gè)小女孩可真是好笑,自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著(zhù)這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了,惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。
清晨,徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰,弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我,這時(shí),我正準備去上學(xué)呢!不知怎的,今天天氣晴朗,太陽(yáng)當空照,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。
一下校車(chē),我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒,眉頭高高地揚起,卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你,你們兩個(gè)人,給我過(guò)來(lái)!”我倆互相對視一下,急匆匆地跑到老師的位置。我心里想:我也沒(méi)犯什么錯嗎?怎么就被老師給抓著(zhù)了。我站在老師面前,東張西望,似乎對老師很不敬。老師明知故問(wèn):“你們知道你們犯了什么錯嗎?”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭,繼續津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀(guān)看著(zhù)旁邊的`風(fēng)景。
當老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí),他竟掏出手機把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì )是要直接把我們通報吧,而且是全校通報!我怕了,腿腳站都站不穩,雙手發(fā)軟,頭腦一懵,才知道,糟了!糟了!我們開(kāi)始用無(wú)辜的眼神望著(zhù)老師,老師像個(gè)鋼鐵人,輕蔑地哼了一聲,便頭也不回地走了,我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級中,總感覺(jué)同學(xué)們在用異樣的目光看著(zhù)我們,我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著(zhù)老師,非常害怕老師突然逮著(zhù)我們,那樣更沒(méi)面子。這一天,我們都過(guò)的提心吊膽,不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過(guò),老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái),但還有明天,后天……該怎么辦!
哎!今天先安安穩穩睡一覺(jué)再說(shuō)吧!畢竟,明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢!
新的開(kāi)始作文8
當我們邁進(jìn)高中的校園時(shí),我們的人生就迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。我們的一生中會(huì )有很多新起點(diǎn),面對每一個(gè)新起點(diǎn)我們都要從新開(kāi)始。
邁進(jìn)高中校園的第一步時(shí),我并沒(méi)有意識到這和以前有什么不同。都是學(xué)校,我來(lái)到這兒的目的都是學(xué)習,只是這樣而已。而且我還把這些話(huà)告訴了爺爺,可爺爺卻滿(mǎn)臉的驚訝。爺爺說(shuō):“傻孩子,你知道嗎?人生會(huì )有很多新的起點(diǎn)。比如有的人早晨起來(lái)看見(jiàn)初升的太陽(yáng)會(huì )說(shuō)一句話(huà):‘又是嶄新的一天!@句話(huà)就告訴我們這嶄新的一天就是一個(gè)新的起點(diǎn)!
在我真正體會(huì )到高中校園生活時(shí),我明白了爺爺的話(huà),高中就是一個(gè)新的起點(diǎn)。面對這新的起點(diǎn)我要從新開(kāi)始。
在學(xué)習上每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上,沒(méi)有誰(shuí)成績(jì)好誰(shuí)成績(jì)差,只有基礎的不同。我們都要努力學(xué)習,不能再想著(zhù)以前的成績(jì)有多差,新的起點(diǎn),人人平等。
在生活上我們也是從新開(kāi)始。已經(jīng)快是成年人了,行為上我們不應該再像以前那樣幼稚,說(shuō)話(huà)也應該注意一些,要懂事一些;交朋友方面也要注意一些,現在的朋友可能會(huì )是一生的.朋友,不能再像以前那樣沒(méi)有標準胡亂友了?傊,在新的起點(diǎn)上,我們要告別過(guò)去,從新開(kāi)始。我改變了以前的壞習慣、壞毛病,而且說(shuō)話(huà)做事也不像以前那樣沖動(dòng)了,我們要越來(lái)越趨向成熟。
人生中會(huì )有很多新起點(diǎn),面對每一個(gè)新起點(diǎn)我們都要從新開(kāi)始。每一個(gè)新的起點(diǎn),都是我們提高的機會(huì ),我們應該好好把握機會(huì ),而不應該浪費掉它。
我們要在新的起點(diǎn)從新開(kāi)始,爭取做得更好!
新的開(kāi)始作文9
“五,四,三,二,一,新年快樂(lè )!”在大家震耳欲隆的倒數聲中,我們送走了20xx年,迎接了20xx年。不免俗的,我們會(huì )許下自己對新的一年的期許。在新的一年當中,我也有一個(gè)愿望。到底是什么?其實(shí),我的愿望很簡(jiǎn)單,就是----早睡早起。
這個(gè)愿望對有些人來(lái)說(shuō),可能輕而易舉,但是對于天生就是一只貪睡蟲(chóng)的我,簡(jiǎn)直就像要把地球舉起來(lái)一樣困難,媽媽試過(guò)了各式各樣千奇百怪的方法,想把我從睡夢(mèng)中叫醒,卻總是敗給我這只貪睡蟲(chóng)。上學(xué)的日子,我總是在鐘響的前一分鐘抵達教室;不用上學(xué)的'日子,我更有賴(lài)床的借口。因此媽媽每天就像河東獅吼般與我對戰,日復一日的精神折磨令我非常痛苦,卻又無(wú)可奈何?磥(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的唯一辦法,就是改掉這個(gè)貪睡的毛病。
想一想,早上我會(huì )起不來(lái),喜歡賴(lài)床的原因,大都是因為晚睡的緣故,尤其想要獲得良好的學(xué)習效果,充足的睡眠是很重要的。所以在新的一年,我下定決心要努力做到早睡早起的習慣。
但是想要達成早睡早起的目標,該怎么做呢?我覺(jué)得安排時(shí)間是很重要的。所以我打算先規劃好睡覺(jué)、起床的時(shí)間,并確實(shí)做到,相信假以時(shí)日就能達成我的目標。之前的我,因為太晚睡了,早上就爬不起來(lái),經(jīng)常匆匆忙忙趕去上學(xué),上課時(shí)又沒(méi)精神,一直打瞌睡,很多上課的內容都沒(méi)學(xué)到,要考試時(shí),只好臨時(shí)抱佛腳,這樣不但沒(méi)有好處,壞處卻比好處還要多,所以我希望這個(gè)惡夢(mèng)可以趕快結束。
俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨”,“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,只要我抱持著(zhù)堅定的毅力,養成早睡早起的習慣,一定會(huì )打敗貪睡蟲(chóng)的!“砰!砰!”如雷的煙火聲,催促著(zhù)我要準備上床了。期待新的一年,有一個(gè)新的開(kāi)始。加油!
新的開(kāi)始作文10
今天早上,我又開(kāi)始了全新的一天。把昨天的煩惱全部拋到腦后,新的一天代表著(zhù)新的開(kāi)始,新的一天代表著(zhù)新的旅程。
我吃了早飯,就快步去上學(xué)了,還沒(méi)有進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一陣朗朗的讀書(shū)聲,我急忙跑進(jìn)教室,也加入了早讀的隊伍。不久,上課鈴響了,全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。第一節課是語(yǔ)文課,班主任楊老師快步走上講臺,講一篇叫《走月亮》的`課文。楊老師講課非常有趣,瞧,楊老師不但把好詞好句摻合進(jìn)了課文,而且說(shuō)活有感情,有形象,有思想,有人物,有情趣,還伴隨一些肢體動(dòng)作呢!全班同學(xué)都聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境……不知不覺(jué),一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去,中午是大家最高興的時(shí)刻,可以盡情地玩一會(huì )兒?墒俏覅s不能玩,因為我還沒(méi)完成老師布置的作業(yè),只能眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們去玩。
時(shí)間過(guò)得很快,又到了下午了?茖W(xué)老師張老師步入教室,說(shuō):"今天我們要學(xué)風(fēng)速和風(fēng)向。"一聽(tīng)到"風(fēng)速"和"風(fēng)向",同學(xué)們馬上安靜了下來(lái),全神貫注地聽(tīng)著(zhù),生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。這節課似乎只有五分鐘似得。無(wú)趣的課總是那么慢,有趣的課卻過(guò)得很快。
不知不覺(jué)中,兩節課一下子講完了。我回到家中,做起了作業(yè),不一會(huì )兒就做完了。我開(kāi)始寫(xiě)日記了。唉!新的一天就要結束了,但另一個(gè)新的一天又在等我,回味以前,我已經(jīng)歷了不計其數個(gè)新的一天,恍如日度一時(shí),年度一日那樣。
如果你認真聽(tīng)課,新的一天很快就會(huì )過(guò)去,四十分鐘不再是四十分鐘,而是五分鐘。我又要睡覺(jué)了,一覺(jué)醒來(lái)又是全新的一天,全新的開(kāi)始。帶著(zhù)歡樂(lè )去學(xué)校,開(kāi)始新的一天!
新的開(kāi)始作文11
時(shí)光匆匆,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。剛一開(kāi)學(xué),久別的同學(xué)們,再一次的相聚在一起,好像都有說(shuō)不完的話(huà),本來(lái)以為會(huì )非常的熱鬧,但是卻有一些同學(xué)在那里靜靜的背書(shū),我深受其感染,頓時(shí)覺(jué)得,真的是初三了!
在新的一學(xué)期里,又增加了化學(xué)和物理兩門(mén)課,很多的科目也換了老師,上了新老師的課,我感覺(jué)到和初二有很大的不同。
不一會(huì )兒,上課鈴便響了。新老師走進(jìn)教室,那是一節化學(xué)課,老師先是自我介紹姓潘,他的個(gè)子并不算高,身體也有一些微微的胖,臉上一直掛著(zhù)和藹可親的笑容,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調也讓人感覺(jué)到有那么一絲輕松、有那么一絲快樂(lè )。他的課堂上一直強調著(zhù)“玩轉化學(xué)”,他說(shuō)我們的化學(xué)要玩起來(lái),要玩的輕松、玩的快樂(lè )。老師在課上,生動(dòng)的為我們講著(zhù)一個(gè)一個(gè)的知識,做著(zhù)一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗,在這節課上,我上的比任何一節課都要投入,而在這一節課上,我多的`還有一份快樂(lè ),和一份得到知識后的喜悅。
在這一節豐富而又充實(shí)的課上,我所掌握到的知識,遠遠比我想象中的多,對于原來(lái)的課,我最多能掌握百分之九十多,但是這節課,我卻能自信地說(shuō):“我掌握了百分之百!”我發(fā)現,我得到了很多原來(lái)都不曾涉及到的問(wèn)題知識,如:點(diǎn)燃鎂條,會(huì )劇烈的燃燒發(fā)去耀眼的強白光,放出熱量,生成白色固體。還有將幾粒鋅粒放入試管中,再加入3~4mL稀鹽酸,就會(huì )產(chǎn)生大量氣泡。再者取3~4ml硫酸銅溶液于一試管內,在用滴管滴加4~5滴氫氧化鈉溶液,就會(huì )生成藍色沉淀。
下課了,我卻暮然發(fā)現,這節課過(guò)得好快、好快。
讓我記憶最深刻的就是老師說(shuō)過(guò),他要的名單是只有名字而沒(méi)有成績(jì)的,他說(shuō)在初三,就是一個(gè)新的開(kāi)始,所有人都會(huì )開(kāi)始一次新的洗牌,不要認為你初一初二學(xué)得不好,你就沒(méi)有機會(huì )了,到了初三,你就算原來(lái)成績(jì)再差,只要肯努力,你一樣可能會(huì )成為佼佼者,所以我一定會(huì )好好努力的,不辜負老師的期望。
新的開(kāi)始作文12
秋,亦釋?xiě)阎?/p>
天氣漸漸轉冷,好像要提前進(jìn)入了冬季。
秋天雖然很干燥,但燦爛的陽(yáng)光讓我愛(ài)不釋手?粗(zhù)枯黃的落葉漸漸落地,看著(zhù)微風(fēng)從午后的太陽(yáng)拂面而過(guò),即使我閉上眼睛,我也能幻想出一切的美景。
秋天看到圓月的次數,遠比任何一個(gè)季節看到的多得多。月亮的看起來(lái)是都么的皎潔,一塵不染的照亮了夜空下的小路。一個(gè)人安靜的走在路上,看到旁邊自己的影子被拉的'很長(cháng)很長(cháng),長(cháng)得就像遠距離的思念。思念的人卻在彼岸一端。
其實(shí)這兩年之前,我并不喜歡秋天。因為它讓我的心會(huì )莫名的傷感,腦海里一幕幕的回憶過(guò)往,偶爾不經(jīng)意間眼淚滑落眼角。我覺(jué)得它不適合我。后來(lái),我漸漸的喜歡上了這個(gè)季節。不僅僅是因為它的天氣,還有給我帶來(lái)一種美好的記憶,和充滿(mǎn)希望的氣息。
我喜歡走在厚厚的落葉鋪在硬石板的路上,聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的音樂(lè )聲,還有遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲,一陣陣夾雜著(zhù)詩(shī)意的微風(fēng)撫觸我裸露的肌膚。溫暖的陽(yáng)光像星星掉下來(lái)一樣,落在我的身上。閉上眼睛,仰起頭,展開(kāi)雙臂,想象著(zhù)自己在暮日下,自由的飛翔。
我也喜歡一個(gè)人,或者和知己在夜晚,坐在陽(yáng)臺上,抑或倚靠欄桿,靜靜的望著(zhù)遙遠卻又如此逼近的明月。雖說(shuō)夜風(fēng)很涼,但卻可以讓我的心變得更加平靜。寧靜的夜晚,多少也會(huì )有一些嘈雜聲。但是,已經(jīng)不去在意了。因為我早已陶醉在自己的世界里。
太多秋天的詩(shī)句,太多秋天的散文,寫(xiě)得再怎么美,也美不過(guò)自己此時(shí)的心情。
近來(lái)在想,秋天真的會(huì )讓人覺(jué)得自己更孤單,更寂寞嗎?其實(shí)不然,在這個(gè)日子里,我失去了很多,卻也釋?xiě)蚜撕芏。所以不得不說(shuō),秋天也是釋?xiě)训暮眉竟潯?/p>
人生無(wú)非是夢(mèng)一場(chǎng),到頭來(lái)還是如秋天的落葉凋零在地,隨風(fēng)任飄。只是,我想把這個(gè)夢(mèng)做得更好,更美,即使我已知道永不完美。
雖,秋夜易冷,無(wú)需戀花;但,若你有夢(mèng),定走天涯。
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