新的開(kāi)始作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的新的開(kāi)始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新的開(kāi)始作文1
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對深不可測的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞�？荚囀Ю�，我仰望夜空，尋求些許寧靜聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(cháng)的主干上面是那細長(cháng)而具有線(xiàn)條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著(zhù)一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對她那時(shí)的樣子記憶尤深�！扒トf(wàn)擊還堅韌”，雖然每根竹子都長(cháng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅韌之感絲毫不缺，迎著(zhù)風(fēng)在和煦的暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的生機在陽(yáng)臺上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(cháng)，由于我們暑假長(cháng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習的我竟然沒(méi)有發(fā)現，那根殘存的.鳳尾竹又恢復了往日的蓬勃生機，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節上爬滿(mǎn)了嫩芽，堅毅的身姿絲毫不遜當年，迎著(zhù)早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著(zhù)她的不幸，訴說(shuō)它死而復生的不易。成就如今芳華的那次轉折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現在就像當年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文2
歡樂(lè )又悠閑的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又來(lái)到了那充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的菁菁校園里。在這個(gè)美妙的新學(xué)期中，我一定要改掉一些不好的習慣。
這學(xué)期我要改掉一個(gè)常常讓我后悔的壞習慣——粗心。粗心總是讓我后悔。媽媽也經(jīng)常提醒我“不能粗心啊”這不，有一次，語(yǔ)文考試。我心想，這次考試我肯定能拿高分，不是滿(mǎn)分就是九十五分以上。
果然，考試卷發(fā)下來(lái)了我一看，這么簡(jiǎn)單。我想都沒(méi)想就“奮筆疾書(shū)”了。大約過(guò)了二十五分鐘，我把卷子填滿(mǎn)了，粗粗的檢查了一遍，這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了語(yǔ)文課代表。在我的期盼中，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，卷子上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅又刺眼的數字，九十分！我的淚水在眼睛里打轉。
細細地找原因，這才發(fā)現原來(lái)第二題看圖標號，我以為是批對錯，結果白白扣了八分。本來(lái)能考九十八分的.卷子因為粗心而變成了九十分。因為我深深感受到了粗心帶來(lái)的危害，所以，這學(xué)期，我一定要把它“甩”掉。首先，每次作業(yè)都要認真完成，做完以后要專(zhuān)心仔細地檢查三遍。
在考試時(shí)，一定要先告訴自己，慢慢做，耐心做，認真做。同時(shí)，我也邀請爸爸媽媽和老師來(lái)監督我以前“甩”掉這個(gè)大禍害！我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )改掉粗心這個(gè)壞習慣。新學(xué)期，我一定會(huì )有新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始作文3
我喜歡開(kāi)始，因為它表示著(zhù)一個(gè)新希望的來(lái)到。
看到了冰消雪融，沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)初升，是一種遺憾;看到種子破土，沒(méi)看到樹(shù)吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿(mǎn)活力的心，開(kāi)始體味這一個(gè)五彩繽紛的人生，開(kāi)始享受這一個(gè)五彩繽紛的人生。
是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著(zhù)春天的到來(lái)。冰與雪的離開(kāi)，意味著(zhù)涓涓溪流開(kāi)始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼，可是只有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點(diǎn)一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著(zhù)春天的開(kāi)始。
于是，我用一顆快樂(lè )的心，享受著(zhù)這新的開(kāi)始，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)欣賞這種美麗。
太陽(yáng)初升，是新一天的開(kāi)始。天還沒(méi)有大亮啟明星還閃爍著(zhù)希望。海與天相交的地平線(xiàn)開(kāi)始微微泛紅，天開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。紅紅的太陽(yáng)從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著(zhù)新的一天的`來(lái)臨，表示著(zhù)新希望的開(kāi)始。
種子破土，預示著(zhù)什么叫做堅持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的巖石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開(kāi)始，所以以畢生的力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開(kāi)始，一個(gè)沐浴，春天的開(kāi)始。
樹(shù)吐新芽，是一種追求新生的開(kāi)始。當落葉落下，樹(shù)枝枯萎，周?chē)磺卸际悄敲吹某良�。當春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)享受著(zhù)春風(fēng)，吐出新芽。滿(mǎn)樹(shù)翠綠，是那么的有活力，有朝氣。它在告訴這個(gè)社會(huì )是年輕的，是有生命力的。
新的開(kāi)始作文4
不知不覺(jué)的，20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云，越飄越遠……
07年，記錄著(zhù)我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里，我明白了許多，也成長(cháng)了不少。07年的結束，意味著(zhù)我成長(cháng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。
07年所發(fā)生的一切，都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷，讓我們不再流連于過(guò)去，去展開(kāi)新的生活吧！
20xx年，對于中國，是偉大的。因為在20xx年8月8日，我們中國首都北京將迎來(lái)舉世矚目的第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )。
而XX年，對于我來(lái)說(shuō)，也是重要的。因為，我將迎來(lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試――畢業(yè)考試。
所以，從今天開(kāi)始，從剛剛邁入XX年的第一秒起，我要樹(shù)立一個(gè)新的目標，為了這個(gè)新的目標開(kāi)始新的奮斗。
首先，做好身邊的每一件事，而且每一件事都要認真對待，做了，就不要再去想它，也不要后悔�，F在最重要的`事情，就是現在做的事情。
學(xué)習，也是XX年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試，并不是單純地考六年級所學(xué)的內容，而是把六年來(lái)掌握的全部?jì)热葑鲆粋�(gè)匯總。它，標志著(zhù)我這六年來(lái)的辛勤與努力，關(guān)乎著(zhù)我的前途與未來(lái)。
20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。但，我只要做好我該做的事，為了我所樹(shù)立的目標，去努力，去拼搏吧！
新的開(kāi)始作文5
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應該以新的面貌去面對。因為好的開(kāi)始是成功的一半。
早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇!學(xué)校門(mén)口人流如潮!早餐店擠滿(mǎn)了人，在門(mén)口還排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的對呢!學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們源源不絕。在學(xué)校治安的保安們在辛苦指導學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔!”我笑著(zhù)說(shuō)�！澳愫�，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快!”保安叔叔也笑著(zhù)說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護校園治安可不容易呀!“老師早上好!”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�!”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；糇钌厦媸且粭l金色的.魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著(zhù)中國結，向龍城人民拜年吶!在白兔圍著(zhù)的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路地天寬”。邁入班級門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè )融融!
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè )的一天!
新的開(kāi)始作文6
元旦又到了，這證明我又度過(guò)了一年，又長(cháng)大了一歲�？墒�，從鏡子里看，怎么越看越是老樣子。但在從腦海里重新審視這么一個(gè)小姑娘時(shí)，卻突然的感覺(jué)到---我變了。我比以前更成熟了、更懂事了，更自覺(jué)了……也許這些變化是微不足道的，哪怕我常說(shuō)的三句話(huà)“媽媽我去學(xué)習了！”“我能幫助你嗎？”“沒(méi)事，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄墒沁@些對我的未來(lái)有著(zhù)重大的意義。20xx年我都干了些什么？我反復地問(wèn)自己。雖然我沒(méi)有干出什么大成就，但是小成績(jì)總還是有的。比如我當上了三好學(xué)生，大隊委，主持人等。
在過(guò)去的這一年，你有沒(méi)有想過(guò)我們的.祖國在這一年里取得了哪些成就呢？是什么樣的平凡人物感動(dòng)了中國、溫暖了中國呢？這一個(gè)個(gè)面龐都告訴了我們一個(gè)故事，一種精神……中國在奧運會(huì )上取得了前所未有的好成績(jì)！劉翔、羅雪娟、唐功紅、中國女排等等奧運健兒奪冠的拼搏精神仍激勵著(zhù)我們，任長(cháng)霞、牛玉孺一些普通干部做出的那些不平凡的事跡將被我們永遠地刻在心里。
過(guò)去的就過(guò)去了！讓我們來(lái)共同關(guān)注這美好的一年吧！讓我們面臨一下新的起點(diǎn)、一次新的挑戰吧！我一直對我的未來(lái)而感到疑惑，會(huì )不會(huì )很壞呢？但是我相信命運，往往會(huì )傾向于有準備的人、勤奮的人。從今天開(kāi)始，我要以一個(gè)新的目標要求自己，使20xx年讓我終身難忘。
新的開(kāi)始作文7
多彩的暑假無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節，的季節，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的.開(kāi)始，你，準備好迎接新的挑戰了嗎？
從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活直線(xiàn)上升到競爭激烈的初中這無(wú)疑是一個(gè)巨大的跨越一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預示著(zhù)新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們曾有的經(jīng)歷，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會(huì )；我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！站在新的起跑線(xiàn)上，臺下有無(wú)數雙熱切的眼睛在期待著(zhù)我們，期待著(zhù)我們在學(xué)習的道路上闖出無(wú)限的精彩！
我們的班主任，在我們報道時(shí)送給我們艾青說(shuō)過(guò)的一句話(huà)人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。老師還告訴我們，進(jìn)入了初中就相當于向人生的道路上邁出最重要的第一步。也就是我們在知識的天地中遇到的一座高峰。任何時(shí)候老師都不會(huì )輕易放棄任何一個(gè)攀登高峰的攀登者。
老師給我們講了一個(gè)故事：小獅子一出生，小獅子的媽媽就告訴它，孩子，你每天都要練習奔跑，跑快了才能捉住獵物不會(huì )被餓死。小山羊一出生小山羊的媽媽就告訴它，孩子你每天都要練習奔跑，只有跑快了才不會(huì )被吃掉。這就是動(dòng)物的生存條件，而我們人類(lèi)不也一樣嗎？人類(lèi)的社會(huì )可能要比這還殘酷一百倍。物競天擇，適者生存，最后到優(yōu)勝劣汰。所以只有每一天都在努力，每一天都在超越自己，這樣才不會(huì )被社會(huì )淘汰，也只有這樣才能跟上社會(huì )的步伐，才能有機會(huì )成為一個(gè)成功人士。
新的開(kāi)始作文8
告別了朝夕相處的六年小學(xué)生涯，懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情走進(jìn)了**這座知識的殿堂。
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的東恩中學(xué)，中學(xué)里的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的接觸，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的一切。
似水流年，今天的我已經(jīng)不是在玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜的”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別金色的童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了東恩中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了初一的`生活……
數字中“6”和“7”表面上看上去沒(méi)什么關(guān)系，最多只是“鄰居”關(guān)系。但現在，此時(shí)此刻，“6和“7”卻有著(zhù)質(zhì)的差別�！�6”和“7”對我的意義重大，因為他是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)�！�6”代表的是六年級而“7“代表的是七年級的中學(xué)生。中學(xué)生與小學(xué)生有著(zhù)天與地的差別。
走進(jìn)校園，是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；我和同學(xué)相處的是那樣融洽、愉快。初一了，它給我最大的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，而壓力也從而多了不少。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續，學(xué)習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整就會(huì )出現不適應。
讓我以昂揚的心態(tài)面對初一生活，面對這辛苦的3年奮斗努力之路。
新的開(kāi)始作文9
我的初一是玩過(guò)來(lái)的，初二是熬過(guò)來(lái)的。初一的暑假很長(cháng)，可以把我初一沒(méi)學(xué)好的東西全都補回來(lái)，可初二的時(shí)間已經(jīng)很緊，這個(gè)暑假只有一個(gè)月，我基本沒(méi)有好好玩一下。
放假休息了一個(gè)星期，媽媽就幫我聯(lián)系好了初三的補習班，讓我早點(diǎn)接觸初三的課程。于是我的時(shí)間大部分都放到了補課上。我早上和中午補課，假期作業(yè)只好在晚上做。一天到晚的時(shí)間都被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。開(kāi)始我沒(méi)什么感覺(jué)，可到了后面我覺(jué)得自己會(huì )無(wú)故地緊張起來(lái)，課聽(tīng)不好，作業(yè)做不好，覺(jué)也睡不好，整天都昏昏沉沉的。
那天補課回來(lái)心情很是不好，和媽媽沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就吵了起來(lái)，還把媽媽氣哭了，因為我說(shuō)我補課是因為媽的，所以媽媽聽(tīng)了很傷心也很生氣，后來(lái)就哭了�；氐椒块g我很后悔，我不明白自己為什么會(huì )和媽媽吵架，我知道媽媽都是為我好，可我還是……
由于這次吵架，我和媽媽鬧了一個(gè)星期的矛盾。其實(shí)我很想道歉，可我卻沒(méi)有足夠的勇氣，或許是對自己不夠自信吧。
補課依然在繼續，我和媽媽依然在冷戰當中。作業(yè)很多，時(shí)間很少，我沒(méi)有浪費一分一秒。不再和朋友聊天，不再上網(wǎng)，也不再看小說(shuō)。我無(wú)意間看到一篇文章，是寫(xiě)初三生活的。我想我也快是初三的畢業(yè)生了，了解一下未必不好�？赐旰笪野l(fā)現初三比我想象當中的要辛苦好多，我有點(diǎn)擔心自己會(huì )不會(huì )撐不到最后。
7月24號，我的.補課生活結束了，留給我一個(gè)星期的放松的時(shí)間。沒(méi)錯，這個(gè)星期一過(guò)，我就是初三的學(xué)生了，我要開(kāi)始辛苦了。我必須辛苦，我告訴自己，我也不得不辛苦。這是每個(gè)初中生必須面對的。
或許這就是初三開(kāi)始的第一感覺(jué)吧，初三，我又長(cháng)大了一歲，面對的也是比去年還要大的考驗，只有接受考驗，我的初三才會(huì )精彩。
新的開(kāi)始作文10
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們在操場(chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對錯，不會(huì )追悔！高一的生活對比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。
我也并不是因為某一天的`成功而學(xué)習，只是很單純的為了學(xué)習而學(xué)習罷了。因為在我的眼里，并非實(shí)現夢(mèng)想才是人生的目標，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現在所學(xué)去得到和實(shí)現。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì )感到十分不適應，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴(lài)的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè )的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì )有所戒備。我很喜歡蒲公英，因為她就像隨遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì )有所改變，但我相信，我依然會(huì )以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著(zhù)面向太陽(yáng)。因為我不要當弱者！
正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)刃牡恼賳�，走在路上，無(wú)法停息。
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