我的故事作文15篇【精選】
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
小學(xué)五年的時(shí)光里我的故事就像一個(gè)個(gè)小浪花一樣不斷地朝著(zhù)岸邊涌來(lái)。我把其中的一朵捧起來(lái)給你們看一看吧！
騎自行車(chē)就是我最難忘的一朵小浪花。二年級我剛開(kāi)始學(xué)騎是因為姑姑經(jīng)我買(mǎi)了新的自行車(chē)。剛開(kāi)始我死纏爛打讓爸爸扶在我后面，可爸爸總是“違背女意”捏著(zhù)我的肚子往前騎。
我剛要上車(chē)就遇到了攔路虎，我不會(huì )上車(chē)呀！我左蹬右蹬就是上不去，哼！小小自行車(chē)還敢攔本大王的路？笑話(huà)！我把右邊的蹬的`那個(gè)東東調到中間心里想：三二一！我拼了我這條老命了！只聽(tīng)嘎一聲自行車(chē)由于我蹬的太用力“慘叫”起來(lái)。嘻嘻，我上去了！
現在我就剩下會(huì )騎了，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀，我剛上車(chē)就下來(lái)了，待的平均時(shí)間還不到5秒種就下來(lái)了。
又過(guò)了一天我繼續練。我上去騎了一會(huì )就下來(lái)了，過(guò)了一大會(huì )我渾身都是汗，但是才騎了五六步。
我氣的簡(jiǎn)直想把車(chē)給砸了，我狠下心一下子騎的飛快。哇！我高興地都從車(chē)上跌下來(lái)了，摔在地上還一個(gè)勁地傻笑。
這就是我學(xué)自行車(chē)的一個(gè)小浪花，可以說(shuō)它只是大海的一小部分，我喜歡這一片片小浪，它們匯成了我豐富五彩的生活，匯成了我的生活海。
我的故事作文2
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原來(lái)是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。這里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(cháng)長(cháng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(cháng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的�！彼f(shuō)，“我這就為你蓋房子�！薄爸x謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(cháng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……。你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我馬上打電話(huà)給市長(cháng)，市長(cháng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一起聊天，非常開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們在一起快樂(lè )的渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(cháng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(cháng)高，土地快裝不下我了，我試著(zhù)沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的.草地。
我努力的長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成一朵向日葵。而它呢，也長(cháng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文3
我，一對招風(fēng)耳，個(gè)字還算高，濃濃的眉毛下有一對大大的眼睛，還有一個(gè)能說(shuō)回道的小嘴巴�？晌业哪懽訁s比貓的膽子還小。
今天放學(xué)回家，把書(shū)包一扔便躺在床上繼續做我的美夢(mèng)：“我來(lái)抓你了，喵喵�！蔽疑斐鲣h利的爪子向那狡猾的‘偷油賊’伸去，可它卻一下子竄進(jìn)了洞里，我非常氣憤，最終還是無(wú)可奈何地走開(kāi)。
我躺在主人為我準備的地毯上，心里想著(zhù)吃老鼠的'情景：它向我投降的聲音，更加想讓我飽餐一頓，因為我不像其他貓一樣勇敢，每次都讓那該死的老鼠在我眼皮子地下逃走，以至于我的同伴都說(shuō)我是一只膽小沒(méi)用的貓。我嘆了一口氣，又接著(zhù)睡覺(jué)。
老鼠像得勝將軍一樣，有吹響了戰斗的號角，使我又重新振作起來(lái)，迎接這新的戰斗。
我磨響牙齒，吼了一聲：“喵——”這聲如同晴天打了一個(gè)響雷，我沖向那驕傲將軍，俗話(huà)說(shuō)：防不勝防。雖然說(shuō)你一直勝利，但嬌兵必敗，最后那驕傲將軍被我這普通士兵吞進(jìn)了肚子里。我不由的“喵喵”的大聲吹著(zhù)屬于我自己的勝利號聲。
我叫的太大聲了，被媽媽從夢(mèng)中叫醒，媽媽氣憤的對我說(shuō)：“你回來(lái)不做作業(yè)，躺在這里睡大覺(jué)，不是挨揍嗎？”我卻根本沒(méi)有理會(huì )媽媽?zhuān)驗槲疫�在我的夢(mèng)中與我的同伴一起分享我勝利的喜悅。
這就是我的故事，一個(gè)膽小的故事，卻充滿(mǎn)著(zhù)巨大的喜悅。
我的故事作文4
我的故事多如繁星，可最難忘的一件就是它了——第一次畫(huà)畫(huà)。
那天，媽媽要去外婆家，我就興沖沖的做了媽媽的小尾巴。
來(lái)到外婆家，我發(fā)現桌上擺著(zhù)一個(gè)顏料盒，于是，我打開(kāi)顏料盒，端來(lái)一碗水，拿來(lái)一支粗粗的毛筆和一張白紙開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)。
我先拿起筆，在紅色顏料格中輕輕地蘸了幾下，一絲絲紅色慢慢地爬上了筆稍。我提起筆，在紙上畫(huà)了一個(gè)不太圓的小圈，緊接著(zhù)，我有蘸了蘸棕色的顏料，在小圈上面畫(huà)上了一根粗粗的樹(shù)枝。最后，我用綠色顏料，在樹(shù)枝右側，小心翼翼地畫(huà)上了一片橢圓形的綠葉。就這樣，一個(gè)鮮嫩的紅蘋(píng)果就誕生了。
我拿起大作，左瞧瞧，右瞧瞧，怎么看都覺(jué)得它是世界上最美麗的紅蘋(píng)果。于是，我又蘸了點(diǎn)黑色顏料，在畫(huà)紙的右下角工工整整的簽上了我的大名。
我得意洋洋地放下筆，連蹦帶跳地往外婆的'房間跑去，一邊跑一邊喊：“外婆您看，您看！我的紅蘋(píng)果畫(huà)得好不好呀？”“好！你畫(huà)得非常好！”外婆為了哄我高興，摸了摸我的頭說(shuō)。
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我又心想：畫(huà)畫(huà)真是好簡(jiǎn)單呀，我簡(jiǎn)直畫(huà)得比神仙還好呢！然后，我把這幅畫(huà)放在了文件夾里，它從此成了我成長(cháng)故事中的一部分。
直到今天，我在打開(kāi)那一本文件夾，拿出那一幅畫(huà)時(shí)，卻發(fā)現，以前我認為我畫(huà)的比神仙還好的那幅畫(huà)原來(lái)是那樣的難看。
那一刻，我終于發(fā)現自己長(cháng)大了。
我的故事作文5
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問(wèn)我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎么寫(xiě)成250了？你錯了吧�！薄霸趺纯赡�！”我說(shuō)，“你看，你這里明顯就錯了，應該是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開(kāi)始爭論了起來(lái)。
從旁邊走過(guò)的幾位同學(xué)聽(tīng)到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的`對我說(shuō)：“小明，不對呀？我們可都是25，應該是你錯了吧�！蔽衣�(tīng)了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我一定是對的，難道你們平時(shí)成績(jì)有我高嗎？我便生氣的說(shuō)：“走走走，我一定是對的，我勸你們你們既然還不聽(tīng)！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時(shí)，小金走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話(huà)說(shuō)‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧刹荒茉龠@樣了！”
我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績(jì)只會(huì )越來(lái)越不好，我一定要努力改正，虛心聽(tīng)取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個(gè)令我羞愧的故事。
我的故事作文6
童年像一個(gè)五彩的盒子，里面裝著(zhù)許多回憶，雖然有些事已經(jīng)淡忘，但總是有一些事讓我難忘，那是……
小時(shí)候，我很貪吃，這不，不久我有迷上了吃櫻桃。我懇求媽媽?zhuān)骸坝H愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁氤詸烟�。給我買(mǎi)嘛，買(mǎi)嘛！”媽媽受不了我的軟磨硬泡，最后終于答應了。這天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了櫻桃。我見(jiàn)了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起櫻桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁邊都被染得紅艷艷的。由于我對櫻桃的熱情過(guò)度，所以，我一見(jiàn)到紅色的東西，就都會(huì )往嘴巴里送。結果當然可想而知了，我不是咬到紅積木，就是吃了紅玫瑰，真是可憐之極！
一次，奶奶來(lái)我家玩，來(lái)的`時(shí)候手中還抱著(zhù)一大盆“櫻桃”。她再三囑咐我：不要吃這盆東西�？墒�，我哪還會(huì )聽(tīng)奶奶的話(huà)呢我眼珠子咕嚕一轉，一個(gè)鬼主意就“誕生”了�？墒沁�是被媽媽識破了。不過(guò)，天助我也，媽媽和奶奶要出去買(mǎi)東西。她們一走出家門(mén)，我就“心急火燎”地抓了一把紅彤彤的櫻桃塞進(jìn)嘴巴中，剛想享受美味的“櫻桃”時(shí)，我卻被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起來(lái)。媽媽和奶奶似乎聽(tīng)到了我的哭聲，聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我已經(jīng)“奄奄一息”，便馬上倒了一杯冰水給我，我又被凍得“冰天雪地”……后來(lái)，我再也不敢吃紅色的東西了。
看，這就是我的故事，很真有趣吧？
我的故事作文7
我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗，因此在他們身上總會(huì )發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我們的那個(gè)班雖然每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )，但是我們班的一部分同學(xué)卻活潑過(guò)頭，給我們的班干帶來(lái)了一些不必要的麻煩。我現在在113班，在里面有我許許多多的好朋友好姐妹，我們就像一家人一樣相親相愛(ài)，勇敢，團結。無(wú)論遇到什么樣的困難我們都勇敢的去面對，去克服。
因為有了113班，所以我們才有信心去奮斗，去努力學(xué)習。113班看起來(lái)只是一個(gè)班級，但是對于我們并不是一個(gè)班級那么簡(jiǎn)單，它是我們的家，我們學(xué)習的地方，這個(gè)113班對于我們非常重要。因為他是專(zhuān)屬我們的，所以我們要對得起“113”這3個(gè)數字，說(shuō)什么也要保護它，讓我們的精神傳承下去，要告誡去他的人，一個(gè)完整的.班級是多么的重要。
我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習，去報答它，是它給了我們希望，給了我們鼓勵，給了我們這么多美好的生活和向往，讓我們知道學(xué)習的重要性，讓我們懂得了做人的道理。
雖然我們快畢業(yè)了，但無(wú)論這么樣113班的人和美好的回憶都會(huì )存在我的腦海里，無(wú)聊過(guò)了多久，我們都要保存著(zhù)這美好的回憶。
我的故事作文8
我的故事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無(wú)光，有的斑斑點(diǎn)點(diǎn)……
我是一個(gè)膽小的女孩。記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開(kāi)心極了。我跟著(zhù)她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過(guò)去，“嗖”地滑了下來(lái)。我走過(guò)去，看了看下面，好高呀，萬(wàn)一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來(lái)。唉，我太膽小了。過(guò)了好久，我才小心翼翼地滑下來(lái)。
我還是個(gè)誠實(shí)的人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小到大都沒(méi)有撒過(guò)一次謊呢！有一次，語(yǔ)文的考卷發(fā)下來(lái)了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒(méi)改出來(lái)的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒(méi)有95分了�？墒�，媽媽不是教育我要誠實(shí)嗎？最后，我猶豫了一會(huì )兒，還是告訴了老師。沒(méi)想到，老師居然沒(méi)給我扣分。我徹底明白了誠實(shí)的重要性。
我還很樂(lè )于助人。同學(xué)有困難，我是一定不會(huì )袖手旁觀(guān)的。有一次，我的同桌忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我把書(shū)借給他。我們兩個(gè)合作記筆記，非常開(kāi)心。于是，我摔倒時(shí)，大家也會(huì )來(lái)扶我，我有需要時(shí)，大家也會(huì )來(lái)幫我。
我陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、誠實(shí)，還有些小小的`膽怯。相信以后我能越來(lái)越好，改掉膽小、愛(ài)哭的毛病，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。
我的故事作文9
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽(tīng)。
讀一年級了，我們班的語(yǔ)文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著(zhù)讀書(shū)的好處，還規定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著(zhù)頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺(jué)真不錯�？墒遣蛔x字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng )作了漫畫(huà)作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細細讀來(lái)。
我對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了要當一位優(yōu)秀的`語(yǔ)文老師�！眿寢尠盐业倪@個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師，劉老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要想語(yǔ)文好，要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，一定要多看書(shū)，因為書(shū)中自有“黃金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，決心要和書(shū)交一輩子的朋友。
我的故事作文10
我們班有許多有趣的事情，有時(shí)候還會(huì )在操場(chǎng)上學(xué)習其他人的作文呢。
瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，對我們說(shuō)：“現在以小組為單位，每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短�！泵總�(gè)小組各自選了一塊地方，坐下來(lái)相互點(diǎn)評其他同學(xué)的作文。
我們小組選擇了臺階那邊，坐下來(lái)開(kāi)始點(diǎn)評作文。首先叫作者來(lái)讀作文。讀的過(guò)程中，我們會(huì )幫忙把錯別字圈起來(lái)，也把病句找出來(lái)，讓作者修改；然后，把好詞好句重點(diǎn)說(shuō)一下，好讓其他同學(xué)學(xué)習學(xué)習。就這樣把所有人的作文都評講完后，我們還要總結一下，比如：誰(shuí)的'句子用得好；誰(shuí)的描述夠詳細；自己又學(xué)到了些什么……
通過(guò)幫助其他同學(xué)批改作文，我學(xué)到了許許多多的寫(xiě)作方法：學(xué)到了曹昱蕾會(huì )模仿別人的作品和恰當的用擬聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當；鄔秋月的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣；王怡的豐富的想像力……
像這樣的活動(dòng)，我想以后可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長(cháng)補短了。
我的故事作文11
友善是什么？大家可能都會(huì )說(shuō)友善是一個(gè)詞語(yǔ)，那么友善還會(huì )是什么呢？媽媽告訴我：“友善就如同別人口渴時(shí)你送去的一杯熱水；別人傷心時(shí)你給的幾句安慰話(huà)……”
記得有一次，我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去外婆家，剛開(kāi)始車(chē)上的人并不多，每一個(gè)人都有自己的座位，一路上車(chē)子搖晃著(zhù)，有很多的人都睡著(zhù)了，我也有點(diǎn)兒想睡了。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)了一位老爺爺，我看他左右看了看好像沒(méi)有空的位置 ，老爺爺只好站著(zhù)，我心想：老爺爺站在那里應該很累吧！不如，我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來(lái)，走到老爺爺身邊說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺看著(zhù)我說(shuō)：“真是一個(gè)懂事兒的好孩子！”我小心的扶著(zhù)老爺爺坐到座位上，看著(zhù)他坐靠在那舒服的樣子和剛剛表?yè)P我的語(yǔ)氣，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
每當在幫助別人的時(shí)候，我都會(huì )感到非常的快樂(lè )。上個(gè)星期，下了一場(chǎng)大雨，中午放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)我的.朋友梁林瑞沒(méi)有帶雨傘，淋著(zhù)大雨走著(zhù)，我急忙跑過(guò)去給她打著(zhù)雨傘，她回過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你！”“你淋著(zhù)雨回家不怕感冒嗎？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那雙感激的眼神看著(zhù)我回應著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把她送到了她家樓下，我才返回自己的家�；氐郊液�，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵貙ξ艺f(shuō)：“我們時(shí)時(shí)刻刻都應該做一個(gè)友善的好孩子�！�
友善就是做一些讓別人歡樂(lè )，同時(shí)也會(huì )讓自己快樂(lè )的事情！
我的故事作文12
夢(mèng)想，是人一生的起航帆。因為有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標；因為有了夢(mèng)想，我才去奮斗，去努力，明天也因此更加燦爛；因為有了夢(mèng)想，才有了信念和堅持，是它，為我們的成長(cháng)推波助瀾！
我還記得，七歲那年，自己獨立讀了人生中第一本書(shū)《三毛流浪記》。自從那以后，我便深深地愛(ài)上了看書(shū)，也正是因為這樣，我才有了夢(mèng)想——長(cháng)大后做一名作家。
我知道，完成夢(mèng)想是要行動(dòng)的，所以，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)計劃。
�、俑改该棵拷o我發(fā)零花錢(qián)時(shí)，我都舍不得花，總是把錢(qián)攢下來(lái)，準備買(mǎi)書(shū)用。也正是因為這樣，我再也不亂買(mǎi)玩具和零食了。
�、诿慨斘铱吹綍�(shū)上精彩的語(yǔ)段時(shí)，總覺(jué)得不記錄下來(lái)真是太可惜了，由此也養成了我經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。有時(shí)候，我讀完一篇文章或一本書(shū)時(shí)，總覺(jué)得文采就像泉水般涌了過(guò)來(lái)，恨不得立刻將這種感受寫(xiě)下來(lái)，由此也養成了我經(jīng)常寫(xiě)讀后感的習慣。
�、畚疑钌钪�，想要成為一名好的作家，必須要將基礎打好。從那以后，每次上課時(shí)，我都認真聽(tīng)講，一些重要的地方還要記下來(lái)，不懂的'問(wèn)題還要學(xué)會(huì )尋根問(wèn)底。
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但是我相信，堅持不懈的努力是有回報的！20年后的我，是否是一個(gè)萬(wàn)人囑目的大作家呢？
我的故事作文13
哈哈，哈哈，哈！
這是哪個(gè)班級傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是從五三班傳來(lái)的，這笑聲是多么和諧，多么爽朗！發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！
上語(yǔ)文課時(shí)，我們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課，唯獨一個(gè)人——張浩林正在津津有味地“研究”他的筆呢！
突然，只聽(tīng)“啊”的一聲，我們全班同學(xué)的目光都被張浩林吸引過(guò)去了。原來(lái)，張浩林不小心把筆掰斷了，黑色的筆油全部噴了出來(lái)，張浩林被噴得滿(mǎn)臉滿(mǎn)腿都是油，活像一只黑白相間的熊貓，狼狽又搞笑。
同學(xué)們一見(jiàn)這情形，都樂(lè )得“手舞足蹈”起來(lái)：有的把頭靠在桌面上笑；有的捧腹大笑；有的笑的彎起了腰；有的笑的肚皮都快破了；還有的.笑的快不行了，干脆倒在同桌身上哈哈大笑。連陳老師也同大家一起開(kāi)懷大笑，好像她也回到了小時(shí)侯。她的臉好象綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著(zhù)滿(mǎn)足的愉悅呢！
張浩林近也不是，退也不是，干脆捂著(zhù)臉跑進(jìn)男廁所洗臉去了，等他回來(lái)時(shí)，我們的笑意還是沒(méi)有散。當看到他的鼻子上還有一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，我們又很整齊地笑起來(lái)。張浩林趕緊用手去抹，可是這種筆水是越抹越多的，很快，張浩林又變成了一只新品貓的“白花貓！”他迅速地捂住左邊，又露出了右邊；捂住上邊，又露出了下邊。真有意思呀！
“叮�！�，下課了，我們全班同學(xué)都還沉浸在那快樂(lè )的課堂里呀！
我的故事作文14
書(shū)是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén)，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì )拿著(zhù)藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗�(zhù)孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀(guān)音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的`視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書(shū)海里，去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧！
我的故事作文15
昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽(tīng)了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應了。
我剛上床，就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上，把書(shū)放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈�？梢灰�(jiàn)我還在看書(shū)，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書(shū)，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書(shū)，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意，書(shū)中的'情節如磁鐵般吸引著(zhù)我。我索性起身正要開(kāi)燈，心想：不好，開(kāi)燈目標太大，還用小臺燈吧！于是我拿出了抽獎得到的小臺燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺燈關(guān)了就睡著(zhù)了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書(shū)的快樂(lè )仍讓我心滿(mǎn)意足。
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